实习周工作报告[001].docx

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1、 实习周工作报告实习周工作报告1 参加地产秘书行政部这个团队已有一周时间,虽然只是短暂的五个工作日,但是通过学习和观看,对于身处全新的环境中扑面而来的各项新奇事物还是感受颇深,现总结如下: 一、本周工作简述 为尽快熟识公司整体状况,融入新的企业文化,本周的主要工作是学习网络办公流程和相关规章制度,了解公司的组织架构和集团主要高管职责分工,研习往期会议纪要和20xx年总裁讲话汇编,通过初涉领导秘书事务、参加撰写四月份总裁办公会会议纪要、参加争论18周年系列活动和行政系统培训活动等,逐步进入工作状态。 二、印象和感受 1、公司治理标准,高效运转 进入最大的感受就是集团上下各职能部门分工明确,日常工

2、作井然有序,有规章可循有制度可遵守。这是一个大企业所应具备的特质,也更坚决了我来的正确选择。 2、部门各司其责,有序协作 我部工作分为董事局事务、总裁事务、公共关系、文秘及行政治理几个局部,各拘束职责所在领域兢兢业业,对于部门的重要工作,又能群策群力,发挥专业所长,积极协作。 3、沟通气氛融洽,无埋怨状 部门成员虽然有着不同的学问背景和从业经受,但彼此之间互帮互助,气氛融合。值得一提的是,相处时间虽短,但没有听到一句埋怨的话,无论是对工作还是对同事关系,这说明大家对工作环境的满足度较高。 三、想法和建议 1、提倡适度工作创新 参加房地产行业的行政工作三年有余,最大的感受为行政是一个吃力但并非事

3、事讨好的工作,尽管很努力地在完善改良,可任何的一点纰漏都可能造胜利亏一篑,时常如履薄冰。对行政要求的苛刻说明行政的重要性,但秘书行政部的工作不能仅限于后台效劳,也需适当有所创新。例如,利用18周年的系列活动,对进展品牌打造和形象宣传,将理念广泛传播,社会符号植入群众,对产品销售无疑具有相当大的推动力,应高度重视。在万达工作的时候,该企业提出的“百年企业”概念,说明白品牌塑造任重道远,同样,的“相伴一生”也说明追求基业长青需要品牌的长期生命力。既然我部门已担当起品牌推广的工作,可在今后每年都有规划有步骤地进展下去。 2、加强业务学问培训 秘书行政部作为公司的中枢机构,负责协调治理和后勤保障,在日

4、常工作的开展过程中,需从宏观层面对公司进展战略进展整体把控,也需从开发环节对公司详细业务有所把握,做到“眼光放长远,行动落实处”,有点有面远近结合地优化效劳效力公司。无论是日理百事的秘书效劳,全面综合的汇总材料还是公共关系的新闻宣传,都应建立在熟知业务状况的根底上。因此,建议可在内部开展系统的业务学问培训,邀请业务部门的同事讲解房地产开发过程中的相关状况,或者有意识地参加更专业化的学问讲座等,从而打下坚实的行业根底。 3、正确对待加班现象 据观看,虽然制度规定下午五点下班,但每到五点时部门里并没有同事离开,仍一如既往地工作着,信任公司其他部门也存在这种状况。一般来讲,加班说明两点:第一、工作量

5、饱和;其次、工作效率较低。但从我们部门加班的状况来看,大家都加得心甘情愿加得甘之如饴,甚至在家也要加班加点完成任务的,这又说明两点:第一、对本职工作布满喜爱;其次、对交办工作仔细负责。因此,我认为,原则上不鼓舞加班,避开工作中养成拖沓习惯,也能节省肯定的办公本钱,但一切以业绩说话,付出更多的时间和精力,才能制造更有用的价值。 4、关于秘书工作 秘书工作无小事,无论何时,都要想领导所想,甚至提前想到领导所未想的,这是做好工作的前提。对于秘书根底效劳工作,面临如何提高工作效率问题,例如怎样更科学地切入治理领导行程安排,怎样解决文件送签费时低效问题等。另外,因秘书岗位缺乏连贯性和传承性,建议可逐步摸

6、索探讨建立秘书标准治理流程,总结出一整套切实可行的放之四海而皆准的工作模板,解决更替过程中的连接问题,削减专业素养的差异,提高秘书工作的质量,详细方案有待日后工作中总结。 以上是入职一周的工作汇报,不妥之处,请领导提出意见和建议。 实习周工作报告2 来到文田的第三周星期一,我第一次以教师的身份,站上讲台讲课。我讲的课文是爱莲说,根本上用了一天到两天的时间备课,主要是在原有的导学案、课件根底上再搜罗一些背景资料、添加一些自己认为重要的生字词,以及在网上看了一些名师教学实录视频,学习名师的教学方法等等。在这些预备的过程中对课文也更加熟识了,于是站到讲台上也没有特殊紧急,最大的问题就是时间的掌控还是

7、不到家,要讲的东西太多,对于学生反响所作的推断也不够快速,导致课堂节奏比拟拖沓,但总体来说效果抱负。其他听课的伙伴都说我讲得不错,这也给了我很大的动力,4班学生活泼的反响也给课堂增色不少。真正站上讲台才体会到了教师的感觉,跟之前所试过的.家教、小班教学感觉很不一样,真正的学校课堂需要高度的集中力、果敢的推断力以及把握全局的掌握力,缺少一样都不能保证课堂的完成度。今日的实战令我感悟颇深,这第一课也给我的实习生涯、或是更远的教师生涯开了一个好头。 本以为上了这节课就轻松了,结果指导教师突然说将来两天的课都由我们来上,还有一课是新课大道之行也,真的给了我们一个很大的挑战。其次天我有两节课,第一节先把

8、昨天没讲完的爱莲说收尾,其次节课便讲一下练习、顺便对陋室铭、爱莲说两课作一个小测。第一次上两节连堂,虽然不是两节都我讲,但已经感受到了疲乏感,其次节课看学生小测才得以坐下来休息一下。最终由衷地感受到之前师姐说过的话:教师这个职业的确是个体力活。 第三天赶在国庆放假之前开新课大道之行也,这节课的备课时间比拟缺乏,虽然课文短小但究竟是先秦时代的古文,即便有翻译,学生理解起来也有困难。在课堂上,我花了比拟久的时间引导学生“货恶其弃于地也,不必藏于己”这句话的含义,从而引导他们讲出“货尽其用”这层意思,可事实证明这对于学生来说比拟难,最终的效果也不是很好。指导教师说我应当更生活化地解释,不必太拘泥于教参上的翻译,但他也说这节课比上节课有进步,流畅了许多。我想,每节课都会有缺乏与圆满,但只要有进步,一步一个脚印,最终的成果确定是可喜的。

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