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1、 学校校园防欺凌工作实施方案 更新时间：2023-11-29 来源：有用范文 投诉建议 燃放烟花爆竹发言稿 燃放烟花爆竹发言稿 2023-02-06 志愿者活动筹划1000字 2023-02-06 快闪活动筹划1000字 2023-02-06 生物试验室自查报告三篇 2023-02-06 领导优秀发言稿 2023-02-06 【-有用范文】 方案,汉语词语,一般是指进展工作的详细规划或对某一问题制定的规划。互信今日为大家细心预备了学校校园防凌辱工作实施方案，盼望对大家有所帮忙!学校校园防凌辱工作实施方案 为严厉校纪校规，标准学生行为，避开学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、
2、污辱造成损害的校园凌辱大事，爱护学生的身心安康，依据栖霞区人民政府教育督导室栖霞区教育局关于在全县中小学开展校园凌辱专项治理工作实施方案的通知精神，经学校讨论打算，在我校开展校园凌辱专项治理活动，落实有效措施，加强对此类大事的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，爱护学生的合法权益、人身及财产安全。 一、治理内容及目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心安康，建立平安校园，和谐校园。 二、工作安排 1.成立组织。学校成立以吴学莹校长为组长，丁xx、李xx为副组长，成员有刘x、汪xx、马xx、李x、陈xx、梅x、
3、刘丹x、陈x以及各班主任的专项治理领导小组。李xx副组长负责本全校的凌辱治理工作，下设办公室在校长室，负责日常事务，各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头准时上报学校。 2.广泛宣传。充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园播送站等，向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，做好下面引导，建立优良校风、班风。 3.开展教育。集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的国旗下讲话，开展思
4、想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准和安全防范学问教育;召开教职工会议，组织学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园凌辱的制造者;开展主题班会，通过班会，帮忙学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通力量;邀请我校法制副校长来校进展专项讲座，进展宣传教育，让学生了解校园凌辱的危害及后果。 4.完善制度。准时制定工作方案，指导预防校园凌辱的宣传教育和校园凌辱应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识， 做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如状况紧
5、急，可直接向校长汇报，在校长指导下进展应急处置或报警;如状况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进展隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急抢救，后汇报。 5.加强预防。加强摸底排查，要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置，对个别品德不端行为不度君子之腹的学生，要采纳教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加
6、强校园凌辱治理的人防、技防和物防建立，建立完善关于校园凌辱的各项制度，完善校园视频监控设施。 6.排查建档。加强对留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，摸清内幕，建档造册;要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进展排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。 7.准时处理。准时发觉、调查处理校园凌辱大事，对已发生的校园凌辱大事，各班处应准时调查处置，依据学籍治理有关规定
7、进展处理;涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 三、工作要求 1.高度重视校园安全工作，深刻吸取各地发生的校园凌辱大事教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强学校教育教学常规治理，严防因治理不当而发生的意外。要实行措施，加强安全防范力量建立，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。 2.把安全教育治理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实“一票拒绝制”，使安全教育治理工作走上标准化、制度化的轨道。 3.根据有关规定，全体教职工要准时上报安全工作信息，尤其对重大状况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将
8、追究相关责任人。 4.加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和教师值班制度，保持必要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。 学校校园防凌辱工作实施方案 依据市教育局关于开展校园凌辱专项治理的通知要求，为切实做好我校校园凌辱治理工作，坚决杜绝学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施的欺侮、污辱造成损害的校园大事，确保我校学生的身心安康成长，依据上级文件精神，自20xx年5月起，在全校师生中开展“反校园凌辱”宣传教育和治理活动。现将有关事项安排如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园凌辱”
9、宣传教育活动，大力宣传普及反凌辱法治学问，充分熟悉开展学校反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的熟悉，进一步提高广阔教职工和全体学生“反校园凌辱”的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。 二、活动时间 20xx年6月5日-7月底 三、教育对象 本次教育活动主要面对全体教职员工和全体学生 四、活动内容（详细措施） 1、校委会组织发动部署，召开教育发动会议，成立领导小组。 2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进展宣传教育。 3、加强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、我校微信平台、校会、班会、宣传语、板报、网络宣讲法律学问、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“反校
10、园凌辱”震慑力。各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反凌辱教育宣传内容，开展“小手拉大手”活动，提高学生抵挡凌辱的自我爱护力量，预防校园凌辱大事发生，促进友善校园形成与进展。 4、学校健全“反校园凌辱”治理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和“校园110”作用，注意心理询问工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任准时沟通把握状况，特殊关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并准时处理问题。发动广阔党员干部和优秀教师在活动中发挥榜样带头作用，不断扩大宣传教育掩盖面。 5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效
11、教育途径和方法，提高活动成效，总结工作阅历，坚决遏制校园凌辱现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。 6、建立长效机制。我们要结合实际把“反校园凌辱”教育立足于长期教育，开展形式多样的反凌辱宣传教育活动，并逐步构建“反校园凌辱”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。 五、组织领导 组长： 副组长： 组员：政教处各班班主任 学校校园防凌辱工作实施方案 为有效预防和处置中小学生凌辱，为建立阳光安全校园，促进中小学生安康成长奠定根底，为全面落实大荔县教育局加强中小学生凌辱综合治理方案的通知，杜绝校园凌辱大事，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园凌辱专项治理工作。 一是强化组
12、织领导，建立健全制度。成立预防校园凌辱领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理安康教师、班主任等相关人员组成校园凌辱处置小组，对发生的校园凌辱大事进展准时、科学、有效处置。 二是开展了预防校园凌辱专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观 1、加强宣传教育，增加学生法制观念。通过分发防校园凌辱告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律学问，提高法制意识。实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少年法律素养。 2、开展主题教育，增加守法意识。通过国旗下讲话、安全教育班会等形式对学生进展教
13、育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施凌辱，受到凌辱时正确应对，见到凌辱状况准时报告，培育学生竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神，增加学生自我治理力量，培育学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。 3、进行“反校园凌辱，建和谐校园”主题黑板报展现活动。利用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营造反校园凌辱气氛，发挥黑板报育人成效，多角度宣传了校园凌辱的安全学问。不仅让学生熟悉到了校园凌辱的危害，同时提高了学生的自我爱护、自我防范的意识，也增长了学生应对困难、对抗邪恶的士气，更增加了学生的守纪守法意识。 4、开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地发生的
14、校园暴力损害大事。让学生充分了解校园凌辱及其危害，学习如何应对和预防校园凌辱，了解实施校园凌辱需要担当法律责任，从而自觉远离校园凌辱，争做争做文明守纪学生。 5、开展法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播，让学生在生动好玩的视频中，了解更多的法制安全学问。不仅进一步增加学生对自己的爱护防范意识，还加深了孩子们对于防拐骗、校园暴力的熟悉，教育学生要做一个文明守纪的好学生。 三是制止校园凌辱，重在预防 1、学校组织全体教职工集中学习了对校园凌辱大事预防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园凌辱的措施和方法，增加了处置力量。 2、广泛开展心理安康询问，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任教师
15、是学生的心理安康教师，对于学生中存在的问题，能准时和学生谈心，和家长沟通，把冲突解决在萌芽状态。 3、加强隐患排查，做到学生无缝隙治理。定期对管制刀具等各种危急物品进展清查，对学生间的纠纷准时发觉和化解，严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校园巡查，发觉校园凌辱倾向准时制止。关注学生并引导家长关注学生身心安康、思想动态，准时化解冲突。 四、发觉凌辱大事，准时处理 在全体教职工的努力下，我校无重大校园凌辱大事的发生，对于小的问题，能准时发觉，准时沟通，准时疏导，准时解决。 校园凌辱不仅仅指的是身体的侵害，比身体侵害更严峻的是心灵上的卑视，所以我校将一如既往的关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关怀、帮忙弱势群体，让每一个孩子脸上绽放出绚烂的笑容。 【学校校园防凌辱工作实施方案】