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1、 幼儿园防火应急预案幼儿园防火应急预案1 幼儿园食堂火灾突发大事具有难以预见、处置紧迫、危害严峻和影响广泛的特点。事实证明，教育引导广阔教师员工养成标准使用电器、标准使用自然气、养成排查隐患的习惯、坚持每日静园后检查水电门窗、学会应急处理等可以避开事故发生，可以事故造成的损失、损害程度降到最低限度。食堂是幼儿园消防安全防护的重地，为了切实保障广阔师幼人身和国家财产安全，维护幼儿园的稳定依据中华人民共和国消防法、吉林市消防条例的有关精神，集合我园的实际，特制定本预案。 一、可能引起食堂火灾事故的隐患 电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电器设备，自然气泄漏、关闭失误、食堂油锅过热、蒸饭车或其他电器
2、内违规存放物品、易燃易爆物违禁物品人为带入使用、保管不当，门窗治理不当有外人闯入、违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发食堂火灾的隐患。 二、预防措施 1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，依据消防法律、法规，制定本园消防安全治理制度，落实幼儿园消防安全责任制。 2、对员工进展消防安全教育，普及根本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。 3、加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。 4、保持通道畅通，不堆杂物。 5、食堂落实消防治理责任。食堂消防安全责任人：杜红岩、宋爱民，宋爱民负责食堂水电门窗自然气的每日检查、隐患排查并直接向园长汇报。主食间消防责任人：顾怀志（同时负责办
3、公室、餐厅）15599388095、陈泽琼；副食间消防责任人：彭德会；洗消间责任人：苏春燕（同时负责配餐间）1；冷藏间、仓库责任人：辛荣会 三、处理程序 一旦发生火灾，一般按以下程序处理。 1、打“119”电话报警，同时上报教育局办公室和相关科室。 2、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。 （1）疏散：救人是第一原则，园里消防责任人和各班级教师应在第一时间有序地组织幼儿疏散转移。 火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止慌张造成挤伤、踩伤等事故。 利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下，有利条件的可
4、用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围住身上从烟火中冲过去。 高层着火时，疏散时较为困难，因此更应镇静冷静，不行实行莽撞措施，应根据安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出。火势的确比拟大无法逃命，可躲避到二楼平台或关闭房门用湿毛巾堵住门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待抢救人员到来。 火灾发生时，一旦人身体着火，应尽快地把衣服撕碎仍掉，切记能奔驰，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如：旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散；火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散和扩大。 首先疏
5、散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如：起火点四周的油桶有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。 疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如：机密文件、档案资料、高级仪器、宝贵文物以及价值珍贵的物资。 3、如有受伤马上送医院救治，如幼儿受伤，要准时 通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织园教工在保证安全的前 下灭火。 灭火扑救：初起火最简单扑灭，在消防人员未到前，如能 中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的起火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间快速调集单位治安人员、义务消防队人员等，集中单位内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准
6、火点，尽量抓住战机把火毁灭，或掌握住火势的进展，最终由消防部门人员彻底扑灭火焰。 5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。 划出戒备范围，严禁其他车辆和武官人员进入火场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有利证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解状况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，并协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等比被药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 四、建立快速反映机制。 现场抢救组职责：（组长田安康，
7、浦仕荣，杨磊，李波，顾怀志,张丹）发生园内突发大事后，组长立刻带着本组人员赶到现场，对受伤人员进展抢救。严峻者可帮助120送往医 通讯联络组职责：（余婷嵉，王学，陈梅，杨欣）发生事故后，在组长的带着下，快速到达现场，按总指挥要求与120、各应急小组、学生家长、上级有关部门进展联系，保证通讯畅通。 现场保卫组职责：（田安康，吴兆书，杨磊）发生事故后，在组长的带着下，快速到达现场，维持现场秩序，去除无关人员，保证现场抢救人员有序进展抢救，维护事故现场的原貌，以备调查组进入调查。 大事接待组职责：（蒲世荣，顾怀志，高幸）发生事故后，在组长的带着下，快速到达现场，接待上级领导及学生家长，稳定家长心情，
8、掌握现场局面，使家长协作救援工作。 伤患抢救组职责：（余婷婷，卢雪娇，张丹，）发生事故后，在组长的带着下，快速到达现场，抢救伤员学，进展现场准时抢救，重者准时送往医院救治，稳定现场人员的心情。一、本次应急疏散演练组织机构、职责： 总指挥：浦仕荣 副总指挥：李波 成员：王学，罗仕丽，顾怀志，张丹。 浦仕荣，田安康，杨磊，顾怀志，张丹全体教师 以上各组的工作人员要树立责任心，当火灾发生时，全体人员要保持冷静，准时报警并快速依据分工和命令担负起抢救工作，不行袖手旁观等待救援而延误时机，提高应变力量，总指挥假如不在现场，副总指挥负责指挥，快速妥当地疏散和抢救，对玩忽职守、擅离工作岗位人员要进展严厉处理
9、。 幼儿园防火应急预案2 依据中华人民共和国消防法和武汉市消防条例以及市教委、市公安局关于武汉市学校、幼儿园消防安全治理规定等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，爱护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案： 一、宗旨：全力爱护幼儿及教师的生命安全。 二、组织领导： 组长：张晓丹 副组长：李曼丽 疏散引导：各班班长及教师 通信联络：李曼丽 三、预防措施： 1、依据消防工作有关法律、法规，结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全治理制度，落实幼儿园消防安全责任制。 2、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防学问；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及把握逃命的方法。 3、确保消防设施、消防器材、消防栓及消
10、防通道符合要求；加强消防安全检查，发觉问题准时整改。 四、接警报警处置程序： 一旦幼儿园发生火灾，全园工作人员应马上进入紧急抢救工作状态，保持冷静，各级负责人马上到现场，总指挥负责组织、指挥全园职工做好以下三项工作： 1、通信联络：发生火灾后，负责人李曼丽快速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；马上拨打“120”或“999”抢救电话；负责到园外引救火车入园灭火， 2、灭火安排：发生火灾后，陈琳负责拉总闸断电，王秀英负责检查全部的消防通道大门是否翻开，保证畅通无阻，张晓丹负责带着其他教职员工就地取材用各种灭火器材进展灭火掌握火势的扩散。 3、疏散引导：发生
11、火灾后，各班班长及教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，各班教师保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照看好幼儿。 五、应急疏散的组织程序和措施： 1、火灾发生后，张晓丹应快速检查通道是否畅通无阻。各班教师根据平常消防演练逃命的路线有组织、快速组织幼儿按挨次分别疏散到幼儿园的前院或安全地带。如火势已扩散，要稳定幼儿心情实行自护方法等待救援。 2、各班紧急撤离路线： 大班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。 中班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。 小一班、小二班撤离到操场安全地带。 六、现场爱护和处理： 1、火灾后应爱护好现场，帮助公安、消防部门进展事故现场分析，查明缘由。
12、2、火灾发生后，各部门领导要尽快到达一线指挥，人、财、物准时到位，快速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失削减到最小。 幼儿园防火应急预案3 为爱护幼儿生命安全，促进幼儿安康成长，为幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工的重大职责和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能快速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失，依据中华人民共和国消防法消防法实施细则等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情景，特制定本预案。 一、组织机构 成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。 （一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组。 （二
13、）后勤人员组成灭火行动组，进取帮助专业灭火人员的。工作。 （三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。 （四）保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 二、日常工作的要求 （一）设定防火的报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。 （二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必需处于翻开状态，各通道必需坚持畅通。 （三）食堂的操作间、加工间坚持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。 （四）加强对幼儿和工作人员防火安全学问的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育资料进展防火演习，使其把握紧急情景下的逃命技能。 三、报警和火灾应急处理 （
14、一）发觉火灾，必需马上拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情景：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。 （二）报警的同时，开启消防电源，翻开应急照明设施和安全疏散标志。 （三）消防人员到达前，由灭火行动组尽力掌握火势扩散。 （四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命。 （五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的情景，应列为主要方面予以处理。灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为连续开展全
15、面深入的扑救工作打下良好根底；无关人员要远离火场，坚持道路畅通，便于消防车辆驶入。 （六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水。 （七）不得组织幼儿灭火。 （八）准时报告主管单位领导。 幼儿园防火应急预案4 爱护孩子生命安全，促进孩子安康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能快速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失，依据中华人民共和国消防法消防法实施细则等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际状况，特制定本预案。 一、组织机构 成立消防应急组
16、织机构，落实人员分工，明确职责要求。 （一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组； （二）后勤人员组成灭火行动组，积极帮助专业灭火人员的工作； （三）各班教师、保育员负责疏散引导孩子； （四）保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 二、日常工作要求 （一）设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。 （二）孩子在园活动时，活动室前后门、走廊门必需处于翻开状态，各通道必需保持畅通； （三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢； （四）要加强对孩子和工作人员防火安全学问的教育与培训，工作人员做到会
17、使用灭火器。结合教育内容进展防火演习，使其把握紧急状况下的逃命技能。 三、报警和火灾应急处理 （一）发觉火灾后，必需马上拨打电话报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车； （二）报警同时，开启消防电源，翻开应急照明设施和安全疏散标志； （三）在消防员到达前，由灭火行动组尽力掌握火势扩散； （四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命； （五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的状况，应列为主要方面予
18、以处理；灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为连续开展全面深入的扑救工作打下良好根底；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入； （六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水； （七）不得组织孩子灭火； （八）准时报告主管单位领导。 幼儿园防火应急预案5 为标准和加强本校消防安全治理，做到万一发生火灾时能镇静冷静的指挥，快速报警，很好的扑灭初起火源或掌握火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的削减火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。 一、 领导组：董事长罗开荣 二、 灭火行动小
19、组： 组长：王慧琼 组员：后勤组人员 主要职责：火灾初起时，马上切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进展扑救。如发觉现场人员需要抢救，则应尽力想方法救人。 疏散引导组： 组长：陈庆 组员：现场任课教师 各班班主任及各楼道负责教师主要职责：当火灾发生时，马上到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 快速、安全撤离火灾现场。 通讯联络组： 组长：付小芳 主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、抢救各组联络，掌握校园播送，调动有关人员到指定地点。应马上报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，依据人员受损害状况报120，同时报县教育局办公室。 抢救安全组： 组长：郭学书 组员：李海波 后勤人
20、员。 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应帮助灭火组和消防人员实行救助措施， 准时现场抢救或移交120急救中心。 三、预防措施 1、开展消防学问的宣传工作依据消防学问进学校要求，通过播送、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防学问，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、治理网络图上墙。 2、加强幼儿园消防硬件建立设置灭火器箱，配置干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防治理办公室。 3、设置必要的消防设施标志在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、常常巡查，
21、排解隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全状况常常进展巡查。 四、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长或行政报告，幼儿园领导马上通知播送室，由播送室指挥相关人员马上行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进展指挥。 切断电源、播送告知。（稳定心情第一、镇静冷静为要，防止引起全园恐慌） 呼叫119、110，并依据实际状况呼叫120报告教委 翻开校门（当班门卫） 灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，掌握火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特别状况疏散组可临时依据火灾 发生的地点，做出坚决的疏散线路打算，并加以引导。 2
22、、撤离挨次：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。 如火灾发生在课间，由班主任快速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。 五、有关要求 1、镇静冷静指挥。组织人员按分工合作，镇静冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密掌握下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼状况发生，疏散组成员应最终撤离现场。 2、幼儿不得参加救火。幼儿疏散时必需听从教师安排，有序按规划快步撤离，不得参加救火。 3、稳定幼
23、儿心情。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师快速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿状况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应立刻叫醒幼儿快速撤离现场，告知幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进展紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗掌握火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，准时联系，把有关状况报告总指挥。 火灾发生后，学
24、校要积极帮助公安消防机关查明火灾缘由，供应必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过“（缘由没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进展严厉处理。 20xx年5月7日 幼儿园防火应急预案6 为顺当应对我校安全突发大事，妥当处理紧急情景，做到以人为本，最大限度地削减意外事故带来的损失，保障我师生人身和财产安全，依据我校实际，特拟定本应急预案如下。 一、指导思想 为了仔细落实学校安全事故防范措施，建立健全行之有效的学校安全防范应急预案体系，提高处置安全事故的本领，有效预防和最大程度削减各类安全事故及其造成的损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，依据中小学幼儿园安全治
25、理方法和20xx年71号文件精神指示，制订本预案。 二、组织机构 1、成立全镇安全突发大事应急处理领导小组。 组长：xxx（园长）。 副组长：xxx（安全员）。 组员：xxx。 2、领导小组下设办公室，由田德栋同志详细办公。 三、机构职责 1、当遇到突发大事后，准时组织、指挥各方面力气，开展重大安全事故现场应急处理工作，掌握事故的损失和扩大。 2、组织召开处理突发事故工作紧急会议，确定求援方案。 3、协调有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作。 四、事故报告及处理程序 1、事故发生后要准时将事发情景精确报告校长和学校办公室，同时办公室应将险情和
26、灾情向上级主管部门报告，恳求指导和救济。 2、办公室马上启动安全事故应急救援预案，戳在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；领导小组成员接到通知后，马上赶到事故现场开展救援工作。 3、学校依据事故现场详细情景，提出事故救援行动方案，办公室依据学校指令协调好相关人员的行动，根据职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场爱护工作。 五、事故应急措施 （一）火灾事故应急预案 1、报警程序： （1）依据火势如需报警，马上运用学校播送或铜锣疾呼，并向当地政府报告“某某学校发生火灾，请快速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。 （2）快速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。 （3）快速向应急大事处理领
27、导小组成员汇报。 2、组织实施： （1）学校领导和教师要快速组织人员逃命，原则是“先救人，后救物”。 （2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻挡教师救灾。 （3）参加人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或掌握火势。 （4）全部教职工均有义务参与扑救。 3、扑救方法： （1）各类火灾都能够使用学校配置的灭火器扑救。 （2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 4、留意事项： （1）火灾事故首要的一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进展。 （2）火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源弓l起，应马上切断电
28、源。 （3）发觉火灾后应把握的原则是边救火，边报警。 （4）人员在逃命时应把握正确的方法。 （5）不组织学生参与灭火。 （二）学校食堂发生中毒大事的应急预案 1、凡就餐后，师生消失不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、腹泻等病症，各班主任、值周领导、值周教师应立即报告园长。 2、以最快速度将中毒人员送往就近医院，情景紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110”恳求救助。 3、马上组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校安排专人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。 （三）外来暴力侵害事故应急预案 1、外来人员不履行登记手续，强行闯入，值周教师应力加阻挡，不得放
29、行。 2、外来人员已强行闯入校内，值周教师追逐不及，应马上电话通知值班校委，准时将闯入者查清逐出。 3、校内发觉不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应马上实行以下处置方法： 快速报警。 快速报制园长室或安全领导小组。 对歹徒进展劝阻或制服，爱护在场师生安全。 为防不法分子逃跑，在制止、制服前应关掉校门。 马上将受伤师生送往四周医院进展救治。 4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，爱护好案发觉场。 5、组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。 （四）住校学生突发大事应急预案 1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情景，寝室治理员要准时向
30、学校领导汇报，并快速掌握事态进展，实行自救，特别是熄灯后发生的大事，要实行快速、坚决的措施，把影响缩小到最小。 2、就事态进展情景，由园长或办公室打算是否报警。 3、学生摔伤或患病情景应准时送往医院救治，并由班主任准时联系学生家长。 4、办公室马上对大事进展调查。 （五）重大交通事故应急预案 1、指挥学生紧急集合疏散至安全地段，快速将事故信息报教育局和当地政府。 2、要快速抢求受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，准时报警110、120恳求救济，爱护好事故现场。 3、实行有效措施，做好善后处置工作。 （六）危急药品安全事故应急预案 1、危急药品要求专柜存放，专人治理。 2、在试验操作过
31、程中消失安全事故，学校要准时将师生疏散至安全地段，快速将情景报告教育局和当地政府。 3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，准时报告119、120恳求救济，爱护好事故现场。 （七）实行有效措施、危房安全事故应急预案 1、在建或改建的建筑物要树立警示牌，设隔离栏。 2、D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌或撤除，设隔离栏。 3、发生建筑物、危房安全事故，快速组织师生疏散至安全地段，准时将事故信息报告教育局和当地政府。 4、对受伤师生组织抢救，准时报告110、120恳求救济，封闭事故现场。 5、实行有效措施，做好善后处置工作。 （八）特种设备安全事故应急预案 1、要定期检查用电线路使
32、用情景，做好电工的培训工作，购置特种行业保险。 2、事故发生后，准时抢救受伤师生，准时报告110、119、120恳求救济，封闭事故现场。 3、实行有效措施，做好善后处置工作。 （九）团体外出大型活动安全事故应急预案 1、组织外出大型活动必需申报教育局，经同意后才能实施，组织的外出大型活动前要集中进展安全教育，要有具体的安全预案，有得力的保障措施和足够安全治理人员，并有明确的职责。要加强巡察，随时清点人数，严禁单独行动。返程时在规定地点清点人数，如使用车辆，随队教师必需跟车返校。活动完毕后，组织者应马上向批准单位报告活动安全情景。 2、若发生事故，学校要快速抢救受伤师生，准时将事故信息报教育局和
33、当地政府。 3、准时报警110、120恳求救济，爱护好事故现场。 4、实行有效措施，做好善后处理工作。 （十）突发公共卫生大事的应急预案 当社会上消失流行病疫情时（如“非典”、流感“、“甲肝”、“禽流感”等），凡师生中消失与该病相像的病症时，各班主任要立即报告校长或校长室，并准时与该生家长联系，在家长的伴随下去院诊治，一经确认是传染病流行病或疑似病人时，学校实行以下应急措施： 1、快速照实报告县教育局与镇人民政府及县疾控中心。 2、对该学生所在班级及任课教师办公室进展布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进展严格的消毒。 3、坚决杜绝染病学生带病来校；必需由医院出具诊断证明已康复并不再具有传染危
34、害，方准来校上课。 4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照县局及县疾控中心批示，实行必要的掌握措施；并依据上级指示，随时实行进一步措施。 5、在有关部门指导下，实行一系列防范及爱护措施。 （十一）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案 （1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，快速开呈现场疏导和抢救工作，并马上向上级主管部门和当地政府报告。 （2）组织学校医护人员对受伤者进展人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥当安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。 （3）快速通知受伤人员亲属，准时向师生和亲属通报有关情景，确保师生和
35、亲属心情稳定。 （十二）突发自然灾难（汛台、地震、气象等）大事应急预案 （1）事故发生时要坚持冷静，镇静应对，马上向上级部门汇报情景。 （2）依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通治理等部门紧急求援。 （3）学校播送（或现场教师）指挥组织施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 （十三）学校其它突发大事应急预案 1、如晚自习突遇停电，各班级应启动预警措施，值周领导和值周教师应在第一时间到位加强巡逻。跟班教师应马上稳定学生的秩序和心情。 跟班教师不能让学生随便出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥，有序进展。 如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立，等自我的眼
36、睛已适应黑暗时，再渐渐回教室或寝室，坚决阻挡学生在此时抢跑，追赶，推搡。 立即开启过道、扶梯平台的应急灯和学校备用其它照明用具。 晚上停电期间有关问题决策，由值周领导联系校领导后打算是否放弃上晚自习。班级跟班教师在没有接到值周领导口头通知前，应组织学生在教室开展一些活动如：唱歌、讲故事。 恢复通电后，各班负责治理教师应准时回收剩余蜡烛，严禁将蜡烛带入寝室。 在突发性大事发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发觉突发大事的教师，为该预案的第一职责人。第一职责人要以学校利益、师生利益为重，无条件地担当组织、指挥、抢救、掌握险情、报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具准时做好组织、抢救和报告
37、工作，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情景追究失职者的职责。造成严峻后果的，赐予严厉的行政处分，直到追究刑事职责。 在突发大事后，全校教职工要把抢救、爱护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得实行事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严峻违反教师职业道德，赐予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严峻后果的，报请主管部门依法赐予开除，行政处分，直到追究刑事职责。 突发事故发生后，由当事人（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组主管负责人的召集下，仔细、认真、照实地填写和平镇突发事故处理一览表，以备查用。 幼儿园防火应急预案7 一、指导思想 为了爱护孩子教职员
38、工人身、财产和公共财产安全，提高快速反响力量，赢得战机，准时有效地掌握险情，在发生火灾时快速稳妥地疏散人员和物资，将危害掌握在最小范围，损失削减到最低限度，依据有关安全治理规定和上级要求，特制定本预案。 二、组织领导 1、成立消防安全紧急处理指挥部 总指挥： 执行总指挥： 副总指挥： 指挥部成员： 2、成立应急疏散指导组 组长： 成员： 职责： 平常指导全校应急疏散的宣传教育及训练演习； 战时指挥协调各职能小组开展工作，快速坚决将灾情掌握在初始阶段；协调协作有关专业人员开展各项工作； 协作帮助做好事故调查等善后工作。 3、后勤保障组 组长： 成员： 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路
39、掌握、水源保障、医疗抢救等。 三、报警和接警 报警早、损失小。发生火灾时，在场人员准时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员马上疏散人员、物资。报警后，马上派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 四、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要马上组织力气抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，同时救人时应留意自身安全。 火场疏散物资首先要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，其次要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丧失。人员、物资疏散后应在指定地点
40、集中清点，并查明有关状况，准时向指挥部报告。 五、火灾应急疏散演习 1、有关要求 疏散指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。 教师和保育员组织孩子按疏散路线有序撤离。不得组织孩子灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤人员负责爱护财产。 安全工作紧急处理指挥部依据需要，准时拨打119、110、120，全部教职员工要帮助孩子疏散或帮助医务人员抢救伤员，不得与孩子争抢逃命通道。 疏散完毕后，班主任要清点本班孩子人数，并向园长报告疏散状况，有关领导和保安要爱护好现场。 班主任对没有准时撤离的孩子，要准时向指挥部成员供应详细方位，以便准时营救。 2、疏散线路及地点: 教学大楼一楼：东边两个班孩
41、子从活动室跑出到操场。西边两个班孩子从活动室跑出到操场。 二楼：大班孩子从大楼楼梯下，疏散到操场。 三楼：中班孩子从大楼楼梯下，疏散到操场 3、善后事宜： 对受伤孩子，孩子园领导、班主任要准时慰问，稳定心情，保证孩子园秩序井然有序。 成立相关组织，接待受伤孩子家属，并做好仔细细致的解释工作。 帮助公安干警，查明事故缘由，妥当处理善后工作。 按有关规定，积极上报事故缘由、伤亡和财产损失状况。 幼儿园防火应急预案8 为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺当开展，防范消防人身安全和安康事故的发生，力保消防人身安全和安康事故发生时损失削减，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消
42、防事故，依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建立与预备的实际，制定本预案。 一、消防安全工作领导组织机构 组长： 副组长： 组员：全体教职员工 二、消防安全工作成员的责任分工 组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成领导部署的各项任务。 副组长和领导组各组员详细负责火险发生时全园各教室、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度
43、。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组：组长：，成员：火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾) (二)灭火组：组长：，成员：(负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生，马上参与救火救灾工作) (三)抢救组：组长：，成员：负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和抢救) (四)紧急疏散组：组长：，成员：各班保育教师(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的安全); 三、灭火工作预案 1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进展有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时掌握、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理(如切断电源