幼儿园新生园长讲话稿.docx

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1、 幼儿园新生园长讲话稿幼儿园新生园长讲话稿1 亲爱的小朋友们: 欢送你们回到幼儿园,教师热闹地庆贺你们升入了中班其次学期,在假期里你们想教师了吗?教师很惦念你们哦!希望着早点见到你们呢!我们大家在一起其乐融融,海马3班就像一个欢乐温馨的大家庭,教师在这里张开双臂迎接你们的到来!我们教师和孩子们、家长们一起度过了一个吉利而又幸福的猪年,迎来了布满很多盼望的猪年!盼望我们在猪年里能够收获更多! 在教师眼里你们个个聪慧活泼、天真得意。在本学期里你们会学到更多的学问,懂得更多的道理,我们三位教师会象妈妈一样关怀你们、爱惜你们,让你们学会独立、学会顽强、学习与同伴友好交往。盼望你们在柘林幼儿园这片沃土里

2、安康、欢乐地成长。我信任稚嫩的雏鹰肯定会长成羽翼饱满、身姿强健的雄鹰,从这里起飞,飞向宽阔的蓝天、飞向广袤的宇宙! 同时,在这里我们也要感谢各位家长,感谢你们始终以来对我们的信任,让你们的孩子能在这里承受启蒙教育。盼望家长们能在孩子们入园前做一些预备,尽量根据幼儿园的生活习惯安排孩子的作息时间。便于孩子在新学期里能尽快适应幼儿园集体生活、嬉戏、学习的环境。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们教师的眼里,每一个孩子都是一个盼望,我们会仔细地培育、关怀每一个孩子,让他们在幼儿园这片土地上展翅飞翔,安康欢乐的成长! 愿新学年中,孩子进步,家园合作开心! 幼儿园新生园长讲话稿2 敬重的各位家长朋友: 大

3、家好!首先,我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。或许你们来之前在考虑,幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这段时间来听?我坦率的告知大家,你参与了这次家长会后,你就会想参与其次次。由于我们今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子或是对孩子的进展带来好处。 我们作为家长或从事幼教事业的,就不该死盯在一项上去开发训练孩子而影响了其它。我向大家着重的提出:假如哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到私立的不正规的小学化幼儿园,那你就错了,我们不会违反幼儿身心进展规律而迎合这样的家长,去作对不起下一代、损害下一代的事

4、的。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、欢乐为代价,让孩子猎取一些只是临时记忆的东西呢? 举例:1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告知妈妈,她熟悉礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”,这位妈妈特别惊讶,问她怎么熟悉的。伊迪丝说“:是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力,由于她的女儿在熟悉“O”之前,就能把“O”说

5、成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种力量。她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。 诉状递上之后,在内华达州立即引起轩然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了,一些家长认为她有点小题大做,她的律师也不赞同她的做法,认为这场官司是铺张精力。然而,这位母亲却坚持要把这场官司打下去,哪怕倾家荡产。,3个月后,此案在内华达州立法院开庭。最终的结果出人预料,劳拉三世幼儿园败诉,由于陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。她说:我曾到东方某个国家旅行,在一家公园里见过两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,

6、一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里,完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当时我特别不解,就请教那里的治理人员。他们说,这样能防止它们逃跑。我问为什么?他们解释,剪去一边翅膀的无法保持身体平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里,虽然没被剪去翅膀,但起飞时会因没有必要的滑翔路程,而狡猾地呆在水里。当时我特别震动,震动于东方人的聪慧。可是我也感到特别悲伤,为两只天鹅感到悲伤。今日,我为我女儿的事来打这场官司,是由于我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只梦想的翅膀,人们早早地就把她投进了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘。 现在美国公民权法规定,幼儿在学

7、校拥有两项权利:1.玩的权利;2。问为什么的权利。这两项权利的列入是否起因于那位母亲的官司,不得而知。 有的家长会说:莫非你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简洁的学问,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的兴趣,这些才是孩子终生受益的。再举一例,美国心理学家格塞尔曾经做过一个闻名的试验: 他让一对同卵双胞胎练习爬楼梯,其中一个为试验对象(为T),在他诞生后的第46周开头练习,每天练习10分钟,另外一个(为C)。在他诞生后的第53周开头承受同样的训练。两个孩子都练习

8、到他们满54周大的时候,T总共练了8周,C只练了2周。大家想想看,这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢?我想,大多数人确定认为应当是练了8周的T比只练了2周的C好。但是,试验结果却出人意料只练了两周的C其爬楼梯的水平比练了8周的T的好C在10秒钟内能爬上那特制的五层楼梯的最高层,而T则需要20秒钟才能完成同样的任务! 格塞尔分析说,其实46周就开头练习爬楼梯,太早了,孩子没有做好成熟的预备,所以训练只能取得事倍功半的效果;而53周才开头爬楼梯,这个时间就特别恰当,孩子做好了成熟的预备,所以训练就能到达事半功倍的效果。 这个试验给我们的教育启发是:教育要敬重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要急

9、躁地等待,不要违反孩子进展的自然规律,不要违反孩子进展的内在“时间表”人为地通过训练的加速孩子的进展,否则将会欲速而不达,甚至还会产生意想不到的后果。 在现实中,我们就看到有些年轻父母,育儿心切,往往不根据孩子进展的内在规律去人为地通过训练来加速孩子的进展。在促进孩子心理进展方面,人为加速孩子的进展,也同样会对孩子心理的安康进展产生危害。如,幼儿期的孩子正处在“嬉戏期”,这个时期的教育应以嬉戏为主,在嬉戏中进展孩子的感官,激发孩子的心智,培育孩子的社会力量;可是,有不少的家长却嬉戏是在铺张孩子的时间,因而提前教育孩子学习学问(如读、写、算),将孩子提前置于不胜利便失败的压力之下,其后果不仅是“

10、揠苗助长”,无济于事,甚至在人格进展上,会使孩子养成以后遇事退缩与事后内疚的不良共性。 对于教育意识过强的家长朋友,你们不妨听一听格赛尔的忠告:不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任,你不要抓紧每一分去“教育”他。学会观赏孩子的成长,观看并享受每一周,每一月消失的进展新事实。不要老是去想“下一步应进展什么了?”而应当让你和孩子一道充分体会每一阶段的乐趣。 听了格赛尔的忠告,信任你在如何教育孩子方面定会有一种新的熟悉。 在这里,我特别感谢9月26日下午为了孩子们的加点和伙食来找我的家长朋友们,我记得很清晰,当时我们一个家长朋友告知我:“我们来找你可怕你生气。”我不生气在这里我要说感谢你们,我

11、代表整个幼儿园感谢你,我代表我们幼儿园每一位幼儿感谢你!由于你们和我们一样关注我们的孩子!你们的的支持和建议是我们幼儿园成长的阶梯! 加德纳讨论创造人有八大智能。语言、规律(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能,身体运动智能、自然学智能、自省智能。我园为了培育孩子健全的人格,敬重幼儿的共性化教育,特殊引进了幼儿的八大智能自测系统。且为我们的每一位宝宝定制了成长档案,让宝宝赢在起跑线上! 幼儿园新生园长讲话稿3 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好! 难忘的20xx年马上过去,此时此刻,我们怀着阳光般的心情团聚一堂,一起张开双臂迎接漂亮的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代

12、表幼儿园全体教职员工,向大家表示真诚的新年问候!同时对你们的光临表示热闹的欢送和诚心的感谢!感谢你们对幼儿的真实关心,感谢你们对我园工作的一贯支持!在教育局领导高度重视和社会各界亲切关心下,在家长们大力支持下,在全体教师团结努力下,细心呵护着园中柔嫩得意的幼苗,安康欢乐的成长着。在孩子们欢乐的笑脸中,我们找到了欢乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在各级各类活动中得到嘉奖,获得一项项荣誉。在这里,作为园长的我,要向各位领导、家长们、教师们,尤其向得意的孩子们说一声&l感谢&r。今日,我们的会场非常漂亮,孩子们个个喜气洋洋,一张张笑脸,一阵阵歌声,都布满了幸福和欢乐。让我们用开

13、心的心情,响亮的歌声,美丽的舞蹈,兴高采烈地庆祝新年的到来! 我祝福孩子们在新的一年里,快欢乐乐,健安康康;祝教师们在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我园将在新的一年里加大建立步伐,我信任在家长朋友的支持下,幼儿园会越办越好;最终,祝各位来宾、家长朋友们在新的一年里,心想事成,万事如意! 最终,预祝今日的文艺汇演圆满胜利!感谢大家! 幼儿园新生园长讲话稿4 敬重的各位家长: 大家好,特别感谢您们来参与我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位教师:我是xx教师,另一位教师是xx教师。今日召开这次家长会的目的是:让家长了解

14、幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要协作的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 (一)、家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。 2、对幼儿进展心理预备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,)对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有许多教师,许多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做嬉戏,听故事。 在幼儿园里很欢乐,切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触心情,对教师的恐惊心理,要让孩子知道,是由于他长大了,要学许多原来,才送他去幼儿园,而不是由于不听话才送他去幼儿园的。

15、 家长要做到保持一颗寻常心,做到心情稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母,会产生分别焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要心情稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更简单引起孩子剧烈的依恋,要信任教师,赐予教师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任,既要照看好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引,幼儿会处处看看

16、,玩玩局部孩子会很快乐的入园,也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境,开头哭闹。 2、其次天,孩子基于第一天的阅历,会消失几种状况:1)、哭闹的更厉害。2)、停顿哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。 家长怎么办? 1、告知孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。 2、放下孩子后,立刻走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。 3、第三天,假如孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,慢慢的,孩子会把对家长的依恋转移到教师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。 (三)、孩子入园后消失的几种状况 1、早上送孩子入园时,孩子会舍命挣扎,(个别孩子

17、),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母单独飞行,孩子入园是最简洁的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应当泰然处之。 2、下午接孩子时会消失几种状况:高快乐兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常,究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师,生疏的小朋友生活了一天,不简单,特殊是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误会:教师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通:幼

18、儿园好不好?教师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新奇的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“教师和小朋友很喜爱你,假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象 由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能消失尿床,尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧急,更不要责怪,这时家长要做的事是,劝慰孩子,并告知孩子,“教师特别喜爱你,假如有事情可以找教师帮助”同时在家留意多熬炼,提高孩子的生活自理力量,教孩子把握一些根本的自我效劳力量,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

19、5、初入园的孩子由于心理紧急,心情不稳定,简单造成免疫力下降,局部孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严峻,均属正常现象,最好坚持入园。 (四)、家园工作: 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品,如服药请交到教师手中,幼儿有无过敏史,特别故状况。 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特别状况不要无故缺勤,按时接孩子。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信

20、告知你们,盼望家长能积极协作。 6、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时准时告知教师,以便关注孩子。 7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食状况向教师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。 8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装干净大方,鞋子大小要相宜。不带零食与玩具。 总之,我深深的”盼望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的全都性,共同教育好孩子。 在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着喜爱孩子,关怀孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今日的家长会到此完毕,我们再一次

21、诚心的感谢您的参加,最终诚心的祝福您:工作顺当,万事如意,诚心的祝福我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,安康、欢乐的成长。 感谢大家! 幼儿园新生园长讲话稿5 各位家长: 大家好! 光阴似箭,转瞬一个学期已经过去,你们的孩子在我们幼儿园里已经生活了很长的一段时间,在我们幼儿园两位教师和我校全体教师的辛勤培育下,您的孩子在做人、学习学问、与人交往等各方面都取得了巨大的进步,暑假过后,他们有的要迈进小学,开头全新的学习生活,有的要进入大班连续幼儿园的学习生活,在这里我代表我们全校教职工向全部小朋友表示热闹庆贺,同时向在座的每一位家长朋友表示诚心的感谢!感谢你们对我校幼儿园工作的支持,感谢你们

22、对我们儿童的辛苦培育! 朋友们,我们幼儿园的办园宗旨是&l一切为了孩子,面对全体,面对社会,面对将来&r,正是本着这一宗旨,一年来,我们投入了大量资金、人力、物力,努力改善我们的办园环境,在学校教学经费极端困难的状况下,我们投资五万多元为幼儿园修建了游乐场,让我们幼儿园的小朋友有了玩耍、活动的场所;我们重新布置了幼儿园教室及环境,教室窗明几净,环境优雅;我们还在教学楼三楼特地为幼儿园的小朋友开设了一间声乐活动室,电脑、投影、dvd、电视等现代化教学设备一应俱全;为保障幼儿的养分,学校为在校进餐的幼儿单独开设了伙食,以保证幼儿吃的好、有养分;为转变幼师的教学理念,提高两位幼师的教学水平,学校先后

23、派两位幼师去参观、学习,将先进的办园理念,治理方法和教学方法带回来并在实际治理教学中应用,收到了良好的效果。家长朋友们,可以说,为了幼儿的全面进展,社会、学校作出了巨大的努力,国家特地公布了幼儿园进展纲要指导全国幼儿园的安康进展,现已规划把幼儿园纳入义务教育范围,为标准我县各级各类幼儿园的进展,一年来县教育局屡次组织检查,对各公办、大型私立幼儿园逐一进展检查,指导工作。我们为幼儿园所做的工作,大家是有目共睹的,既然全社全为了我们孩子的进展作出了巨大的努力,那我们就应当团结一心,努力尽到一个家长应尽的责任和义务! 这里,我想举几个事例,让我们共同商讨,为了孩子、为了下一代的明天我们都做点什么?!

24、 首先,我们幼儿园响应国家号召,积极推行每天一杯奶活动,目的是为了提高幼儿的身体素养,然而有局部家长对此事不理解,错误地认为是学校为了赚钱,至今仍没有给孩子订奶。朋友们,我们一家一个独苗,他们我们心中永久的盼望,而他们的安康又是我们息息相关和操劳的,全国上下都积极参加了这一安康教育的长河中,为什么,作为家长的您,还在独处呢? 其次,孩子的疾病防预问题,每到打预防接种育苗的时间,我们幼儿园都会特地组织防保所的医生为孩子接种预苗,然而我们有的孩子却不能按时在园里接种,我们确实不敢保证这样的儿童的安康和有效性,家长朋友们,这些行为的确有待我们深思。 朋友们,儿童的教育需要社会,学校,家庭三方面严密结

25、合。家庭教育往往对儿童的性格形成占有举足轻重的地位,可以说有什么样的家庭及教育,就有什么样的性格的儿童。有正义感,乐观,积极,向上,擅长与人交往。这样的家庭培育的孩子也肯定是活泼,开朗,欢乐,积极向上的性格。假如我们的家长能重视教育,那我们的孩子肯定会敬重教师,品学兼优。反之,他们就会厌倦读书学习。所以我们的家长和教师平常肯定要留意自己的一言一行。 我还想和大家谈谈在幼儿的教育问题上对幼儿的教育存在的几个误区。第一,把幼儿小学化,我们许多家长对孩子要求过高,认为孩子在幼儿园主要是学习学问的,其他活动可有可无,并不重要;其次,对儿童百依百顺,一味娇惯宠爱,任其自由进展,我们认为这两种行为和思想都

26、是不科学的,我们必需从根本上转变这种落后的观念,现代教育培育儿童的目标主要包括三个方面:第一培育孩子如何做人;其次培育孩子学会学习和生活;第三,培育孩子学会交往。作为家长,我觉得我们也应当这样彻底转变观念,既不能对孩子要求过高,也不能一味娇宠溺爱,要用科学的方法培育教育幼儿。围绕这三个培育目标,我们的教师在教育孩子怎样做人,以活动来教会孩子怎样与人交际,可以说我们的幼师的方法是科学的。固然,由于我们是农村学校,教师年龄的老年化、教学条件和根底的落后等缘由,我们需努力的还有许多许多,与当今的要求有很大差距。但,我们既然迈出了坚实的步伐,我们就要肩挑责任,勇于改革,将来我们共同的盼望而努力。 最终

27、,盼望在座的每一位家长在暑假期间加强对幼儿的安全教育和监管,让我们全部的孩子过一个开心、安乐、祥和的暑假。 感谢大家 幼儿园新生园长讲话稿6 尊敬的教师、亲爱的同学: 早上好!今日我国旗下讲话的内容是&l怎样预防春季的常见传染病。 万物复苏,春意盎然。春天是一年最美妙的季节,但也是一些传染病的高发阶段。我们只要了解和把握一些根本的预防学问,就可以远离疾病,享受欢乐的春天。 流行于春季的常见传染病有以下几种:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面给同学们简洁介绍一下这几种疾病的一些根本常识: 流感是常见的呼吸道传染病,埋伏期13日,主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳等,发热一般持续34

28、天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,埋伏期812日,主要病症为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,消失口腔粘膜斑及全身斑丘疹。 不同的传染病有不同的治疗方法,但根本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播。 1、早上到教室,把教室南北两边的窗户翻开,空气对流,让教室里的空气保持新奇。 2、平常要多喝水,可起到除燥,爱护黏膜的功能,促进病毒的排解。 3、保证饮食养分的均衡全面。养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,有助于增加体魄。也可以适当的补充维生素。 4、培育生活好习惯、养成勤洗手的好习惯。用冷水洗脸可增加鼻黏膜对空气的适应力量,有效预防呼吸道传染病。 5、保证充分的睡眠有助于提高机体的免疫机能,是身体最根本和最重要的保健条件。还有就是要增加体育熬炼,强健的身体就是抗病的根底。 6、在预防呼吸道传染病易发的季节,要尽量避开去人群聚拢的公众场所。 同学们,身体是学问的载体,只有安康的体魄,以及良好的心理品质,才能更好地学习和工作,才能应付各种困难和挑战。 最终,盼望同学们都能有一个安康的身体来仔细的学习。 【幼儿园新生园长讲话稿】

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