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1、 幼儿园家长会讲话稿15篇幼儿园家长会讲话稿1 幼儿园大班的孩子们毕业了，他们怀着依恋的心情告辞了朝夕相处的教师、小伙伴和欢快的幼儿园；抱着期盼、奇怪和紧急的心情预备进入小学，开头系统的学习生活，这是他们成长的一个关键期，要顺当适应小学的新生活，走向成才的道路，需要他们自己努力做出必要的心理调整，更需要教师和家长的急躁帮忙。说到家庭教育，主要依靠于家长的教育意识、教育方法、教育手段。家长们都有一套成熟或不成熟的教育阅历。从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？我想提几点想法和建议。 一：做好入学的预备。 如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：
2、首先是“望子成龙”型的，这也是大局部家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有长进呢！其次类是“随波逐流”型的，认为孩子树大自然直,是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比方家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地进展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。那么家长选择学校的标准是什么呢？有的是为了图个便利，有的是看中环境，但更多的家长还是在选择教师。可以说选择什么样的
3、教师就选择了什么样的教育，选择了什么样的教育就选择了什么样的人生 因此在入学前，家长们要制造条件，带孩子看看他预备上的学校，讲讲小学生好玩的生活，介绍小学生的故事，使孩子有充分的身、心方面的预备，产生情愿做小学生的剧烈愿望，保持入学后系统学习所必需的良好精神状态。 二：培育良好的习惯。 兴趣和习惯将影响人的一生。因此在孩子入学前，要留意培育一些根本的好的习惯。比方：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节省习惯。学会准时到校；包书皮、削铅笔、整理书包、整理学习用品；留意听教师和家长讲话；生活上的自理这些事要在孩子轻松开心的心情中进展。 尤其要高度重视非智力因素的
4、培育，加强劳动熬炼，促进孩子全面素养的提高。当前的升学竞争，说究竟，其实是就业竞争。随着高等教育的群众化，原先的升学竞争，不用很长时间，将被越来越剧烈的就业竞争所代替。而就业的竞争，综合素养方面的因素是至关重要的。要提高综合素养，加强劳动熬炼，养成良好习惯是首要因素。据讨论，相比于美国、日本等兴旺国家，中国儿童每天做家务劳动的时间是最少的，不劳动就会娇生惯养，不劳动就根本不行能养成爱劳动的良好习惯，也很难想象他对简单、艰难的脑力劳动会有多大的韧性和坚韧精神，而没有韧性、没有坚韧精神，要取得好成绩、得高分，也难。所以，看似不相关的两件事，其实质是相通的。这里正是非智力因素在起作用的。 三：把握必
5、要的教育方法。 1是抓好过度。首先是学习方式的过度。幼儿园是以嬉戏为手段向幼儿进展素养教育的.，孩子们习惯了“玩中学”、“做中学”、“用中学”的学习方式，可以说是在玩中长大的。入学初期，要帮忙孩子尽快适应小学的学习要求，学习方式上给孩子们一个很好的过渡，课堂教学中增加“玩中学”“做中学”“用中学”的重量，从而调动孩子的学习动机和兴趣。家长和教师常常向孩子提出好玩的问题，有利于提高孩子们的求知欲。由此可见，在“小幼连接”的教育中，创设“想中学”的学习气氛，不失为好方法。 其次是学习内容的过度。孩子在幼儿园的学习主要以嬉戏为主，不同学生可能来自于不同的家庭，再加上在幼儿园学到的各式各样的执笔方法、
6、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，依据小学课程规划，入学后，还要进展为期47个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听教师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年开头小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。教学内容的大容量、教学方式的快节奏、教师教学风格的多样化、学习时间的加大，学生很难适应，稍不留意，就会养成坏习惯，不爱学习。 再次是心态的过度。家长和教师对孩子入学寄予很大盼望和很高热忱。往往简单对孩子提出过急过高、不切实际的要求，由此必
7、将造成孩子们对求学的紧急、恐惊心理。有些孩子，起初表示喜爱上小学，但是，没有多久，便拒绝入学，产生厌学心情，这对孩子的身心安康成长将带来很坏的影响。所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要。但当前有一种不良倾向，认为学校作业压得越多就对孩子有利，进入小学后，家长切记不要随便给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的，学生在校时间也进展了严格掌握，一星期中有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要学生能把这个生字记牢就好，绝不允许消失罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校背道而驰
8、。假如孩子的确有精力，不妨可以有选择的进展孩子的艺术特长，让他更全面的进展。由于新课改的形势不容逆转，包括高考，全部的命题都要表达新课改的理念。这是世界教育改革的大势打算的。从教育进展的生态看，有人比方，中国是个加工厂，设计和筹划在印度，董事会在美国，中国教育再不改革，我们的身翻不过来，因此，培育孩子自主学习的力量，擅长思索，融会贯穿，会自己发觉问题，解决问题，实在是很重要的。 2是学会观赏孩子，了解孩子。要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，多用确定句，少用或不用否认句，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。
9、孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。要知道：好孩子是夸出来的。 顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今日你玩得欢乐吗？今日你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的兴趣和力量，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题讨论，让他们自己开展调查，收集资料，写讨论报告。小学生能写出上万字的课题讨论
10、报告，这对我们来说是有点不行思议的。 要给孩子详细的建议，而不是简洁地说：怎么搞的，又错了，谁让你这样做的等等。比方你发觉孩子的字写得不好，那么就告知她：“孩子，这个字你能写成这样真不错，不过这个横假如再平一点是不是会更好？试试看，怎么样？”通常这个时候孩子会很快乐地再写一遍而且会有所改良。 当孩子做得不好时，不要一味地指责，要明白他为什么落后，是力量问题还是态度问题，这点很重要。另外还要记得检查自己做得足够好了吗？当你大声指责孩子为什么没有考第一，不如别人时，要记得很有可能孩子也会来一句“你不是也不如谁吗？”这时候你是恼羞成怒还是沉着不迫？打算权其实在你手里。那就是不要这样指责孩子，要明白第
11、一只有一个，能得第一很好，但做不到也不见得天就塌了，最重要的是不断努力，不断超越自己 3是保持一颗童心，跟孩子做朋友，敬重她，公平地对待他，多想想自己小时候是怎样一种心理，不要时时到处摆家长的架子（其实我更喜爱用“父母”而不是用“家长”这个词）。有一次邻居家的小朋友找我孩子跳皮筋，我给她们扯绳子，那个小姑娘很惊讶，说：“你妈妈真好，还会给你扯绳。”她一脸的艳羡我印象很深，信任那时我孩子也很傲慢，很骄傲。结果那几天孩子练琴特殊用功，效果好极了。其实孩子的要求真的很小，做父母的稍稍专心就可以做得更好。 4是尽量多地了解孩子的同学，知道她的好朋友，知道她为什么会跟这些人成为好朋友，关怀她的班级。当我
12、说出孩子班上大多数同学名字时，她很惊异，“爸爸，你竟然知道这么多！行啊你！”她很快乐。这样她会感觉你关注她的集体，为此，她会在各方面更加努力。 最终：加强家庭与学校联系，多与班主任、任课教师沟通沟通。 幼儿园家长会讲话稿2 敬重的各位家长： 大家好！首先，我代表大3班的三位教师对我们大朋友的到来表示欢送，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们孩子的家长会，有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是介绍本学期的工作规划和重点。 一、班级状况介绍： 经过一年的中班生活学习孩子们在各方面的力量上有很大的进步，我们也努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习
13、，使孩子在各方面都有所进步。特殊是在自我效劳力量，孩子们已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理力量及安全爱护意识较之也有肯定的提高。在一日生活各环节中加强观看与指导，积极鼓舞幼儿学做自己的事。在教师与家长的鼓舞下，还帮忙班级做好事，幼儿的劳动意识增加了，独立力量也提高了。能积极参与各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的进展。如在语言方面：能主动，积极地与同伴沟通，较清晰的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比拟完整，流畅，用词比拟精确。喜爱翻阅图书，对故事，书的内容感兴趣，并能大胆的在同伴面前讲故事。英语课程，我们通过课堂热身，英语多媒体教学，各种教学道具，及英语嬉戏活泼
14、课堂。幼儿的单词，句子都把握的较好，在教师的帮忙下能较好的学习简洁的英语歌曲。在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。 本学期，我们把幼儿入小学预备工作做为重点，加强书写质量，拼音的读，写训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二人、幼小连接实施方案： 1、学前思想预备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识会有快速的进展提高。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力气，它对幼儿的共性、社会性，价值观及道德品质的进展有着
15、重大的影响。因此，集体意识的培育也是本学期的教育培育重点之一。 2、身体方面的预备： （1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈入小学； （2）在日常活动中肯定要培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （3）注意安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话，家人们的电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，书包，如发觉有危急物品，应马上取出，并准时对孩子进展教育。 3、独立生活力量的预备： （1）培
16、育幼儿的时间观念。 在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好；什么时候什么事不该做，并能掌握自己的愿望和行为。 （2）培育增加阅读力量，培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的力量，才能培育孩子看书的兴趣。能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，养成倾听习惯以及自主叙述故事。开展阅读活动，培育幼儿对书籍的兴趣，感受阅读的欢乐。 （3）、培育幼儿的根本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进展礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育（民族家乡）和一些简洁的道德行为规章（如教育幼
17、儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等）。 （4）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，面临升小学，生活学习中都应当放开幼儿，多制造熬炼时机，增加自己能独立面对问题，解决问题的力量。 三、本学期最重要的任务是： 1、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。 2、在教学方面 A、每个星期都会学习新的拼音，生字，还有英文口语和歌曲。请家长催促幼儿做好复习稳固。 B、数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。熟悉钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比拟抽象，不太简单懂。实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今日是几号？昨天是几号
18、？明天是几号？等等 四、安全方面： 每一个小孩是活生生的个体，进入我们集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，遇到事情，盼望我们家长能理性的思索与处理幼儿之间的打架，闹冲突行为，同时孩子们之间的冲突让孩子彼此自己解决，也是他们成长熬炼的时机，实在解决不了，可以找我来了解，沟通。让我们把大事化小，小事化了。盼望家长能体谅我们的工作，同时也盼望家长帮忙幼儿提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事等各种形式教育孩子。我们是一个大家庭，信任我们会快乐，和谐的度过孩子们幼儿园生活的最终一年。 五、需要家长协作的工作： 1、为了更好开展班级主题活动，更好地达成大班进
19、展目标，有些工作需要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以校讯通的”形式告知，盼望家长们能随时关注，并准时协作。 2、提高幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地扔垃圾，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好传染病预防工作。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班教师，以便我们能准时关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班教师的手中，并整理好，写上名字，服用方法。以防消失错误。 4、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、早、晚接送孩子时，请家长在教室门口等候，以免打搅孩子正常学习。教室定
20、时消毒，家长勿入内， 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展这种教育活动而必需的资源。 7、大班是孩子升小学很重要的一个阶段，每天都会有适量的作业，根据国家对学前教育的要求，孩子的课后作业不会许多，所以我们就要在作业质量上要求严格，不在多，而在精，每一个字都要做到格式规整，方法正确（如：笔画的书序，拼音的起笔，落笔）。所以本学期，孩子在做作业时家长肯定要在旁边仔细监视观看，有问题准时订正，不要等养成错误的习惯就不好改了，那好的学习习惯培育了，将让孩子收益终身。孩子在幼儿课堂上的学习内容教师只是作为引导，所以每天要复习，稳固，让孩子更深刻的理解所学学问。 8
21、、由于幼儿再过一年就要上小学了，积极做好幼小连接工作也是我们工作的重点，从早晨的入园时间开头，尽量不要迟到，逐步养成良好的作息生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，进入小学后，小朋友每周都有一次值日，为了更好地熬炼我们小朋友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教会孩子正确使用笤帚、抹布等简洁的劳开工具。 9、现在幼儿已经是处于大班了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，以免影响还孩子的学习，也是为上小学打好根底。如有特别状况不能来园，请您准时的和班级、教师请假，让我们准时了解孩子未入园缘由。 10
22、、养成回家后先完成作业的习惯，自己削铅笔、整理书籍（按课表带书）和作业本、上学放学自己背书包，早上自己交作业，避开作业遗忘拿埋怨家长，家长负责检查作业是否工整后签字（作业格式在群里、班级门口），记录作业完成时间，英语要求每天坚持听音，拼音要求坚持拼读学过的音节，口头练习10以内的分解组成及加减法，养成每天睡前看一篇课外读物，每周给孩子听写学过的生字，每周学讲一个故事（让幼儿轮番上台表演叙述故事），练习拍球、跳绳（带一根跳绳写好名字放到书包里）练习写名字，准时订正不正确的书写姿态及握笔方法。 11、写字书、拼音书要求每天带，作业本分为（课堂本和家庭本，在本子上写好，生字本两个、拼音本两个、美术本
23、一个、低算本一个，文具盒：铅笔2支、尺子、橡皮）在本子和书上写好班级和姓名，带一本课外书。 12、仔细填写家庭联络本，准时反应孩子在家状况，并签字。 13、本学期我们要新开设区域，请为幼儿下周带小食品、牛奶饮料空瓶（卫生洁净）、日用品（如化装品沐浴露空瓶）、玩具、学习用品、 购物袋（各带一样），丰富新开设的区域角“小超市“（如有家长在银行工作，可供应点钞纸或样币）。 最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长一如既往的支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢送家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，心连心，照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健安康康、平平安安、快欢乐乐的
24、成长！平常什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭幸福，感谢大家！ 幼儿园家长会讲话稿3 各位家长： 晚上好！感谢你们今晚能抽空参与我们学前班家长会！我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们学前班的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。 那么我们学前班究竟教些什么，孩子们究竟学些什么，确定是家长们最关怀的一个问题。下面我把我
25、们学前班本学期的教育教学工作简洁介绍一下。在教育方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺当升入1年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分预备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培育了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，熬炼了身体各局部的协调力量，促进儿童全身心协调进展。还有，我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日
26、常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。 学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关怀的问题。我校配备有特地的医务室，由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病，如头晕、头痛、发烧类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及养分核算等。另外，我们还给学前班配备了生活辅导教师，帮忙照料小朋友在校的饮食起居，帮忙小朋友尽快适应学校
27、环境。 从教师平常的家、电访中，我们了解到班上有局部小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应留意些什么，家长应协作学校做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长协作教师做好小孩入学前的心理预备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入校的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子削减
28、对集体生活的恐惊感，因此家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱上学。应给孩子多讲学校的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞小孩高快乐兴上学，这样可以缓解他们紧急的心情。我们教师会努力使孩子喜爱上学，以积极鼓舞的正面教育为主。前两周主要是让孩子熟识学校和教室环境，熟悉自己的午休床、坐位、四周的同学等，渐渐稳定孩子的心情。孩子上学或许是他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全生疏的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑心情，家长也有。你们最关怀的是孩子在学校有
29、没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们信任我们教师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子
30、送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一状况不好，原来孩子挺快乐的，由于见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。 其次，生活自理工作，由于小朋友年龄小，一下子不能适应学校的生活，经常会消失大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子预备一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子替换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求： 1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们盼望从他进学校开头，大人就应协作我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。 2、自己穿
31、脱衣服、叠被子。学校要求小朋友中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。 3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小朋友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 4、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，削减疾病的发生。 第三，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以
32、免遗失。每天早上送孩子上学肯定要把孩子亲自交到班主任或接送教师教师的手中，尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊状况不能来校请准时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到安全问题，应当提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小朋友发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我掌握力量差；三是生理因素的影响；四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。 第四，家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。学校里教的一些常规学问与技能，家长
33、在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能取得准时的联系。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校电话是，我们愿和你们共同探讨。 最终，还有一点要和各位家长共同探讨的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要缘由是相当局部新生以前没有上过学前班，跟目前所学学问脱节的原因。学校为了彻底把握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家进步行家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了
34、摸底考试，考试内容以上学期所学学问为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟实行一些策略，以便贵子弟更好地把握学前班学问，为下学期能顺当升入一年级做好预备。现提出来和各位家长商议： 学校从4月份（下周一）起对新生重新编班（两科平均分低于40分的编成一个班），并在这个班中使用教师自编教材（内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小），现行教材停顿使用； 平均分高于40分的重新分到（1）班和班两个老生班，使用现行教材。 假如家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。 幼儿园家长会讲话稿4 各位家长： 你们好！ 首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，也很快乐各位家长能
35、在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到我园，参与这次家长会，在这里我代表本班两位教师对你们的到来表示热闹欢送，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简洁地介绍一下我们中一班的班组成员：我是朱教师，是中班的班主任教师，还有我们班和气、年轻美丽的向教师，是我们班的副班教师，还有我们班35位得意聪慧的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚清扫卫生，保持室内外的干净，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进展消毒等，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。 在生活方面：现在我们的全部的孩子根本上能够怎么用餐，但有局部幼儿习惯不好
36、，比方拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主，正面要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在适宜的时间间隔中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。午睡方面：现在大局部幼儿午睡时都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：0014：30孩子们几乎都
37、能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是特别重要的。 在学习方面：主教材是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 安康：1、喝水；2、进餐；3、如厕；4、户外熬炼。 语言：制造良好的语言环境；支持鼓舞孩子在语言上的沟通；文学作品的鉴赏；阅读习惯、倾听习惯的培育。 社会：沟通、互助、共享、责任等方面的培育。 艺术：主要以音乐、美术为主。 科学：对事物的正确认知；发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣
38、动身，内容包括数量、图形与空间，规律与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开头学数数。 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。 音乐：培育幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地、演唱及做动作；能正确随着音乐唱儿歌，懂得观赏音乐的兴趣，会依据音乐节奏精确地做动作。 阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言进展的关键期，让孩子感受不同国家语言的不同，扩展孩子的视野，激发孩子大胆用语言表达自己想法的力量，寓教于乐，培育孩子的兴趣，兴趣是最好的教师，同时通过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究
39、的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。 活动通知 1、幼儿园自主研发的.养成教育主题活动：主动欢乐打招呼、文明进餐、自己的事情自己做、个人卫生播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是特别重要的，每个月一次的养成教育主题活动，我们会依据孩子的表现，每月评比明星宝宝赐予表彰，所以，请家长依据主题活动的保准协作幼儿园催促孩子完成。这个月的主题是主动欢乐打招呼。 2、 9月10号是教师节，我园预备开展师德演讲竞赛，家长们假如有时间可以过来观看。 3、 9月12号是中秋节，我园放一天假，9月13号上课。 4、我园里这个月底进行了一场“红歌会竞赛”
40、觉的自己的宝宝比拟爱好或想给宝宝这样一个熬炼的时机可以来报名参与，我们的截止时间是9月18号。 5、10月份我园进行“运动会”“亲子课。 6 、上学期我园进行了“阿菲猫讲故事竞赛”，家长可依据孩子需求，自愿报名参与学习。前提需求：家里要有时间给孩子训练、家里必需有电脑，把孩子讲故事的视频上传网上进展竞赛，参赛费用是40元。还有美术作品竞赛，参赛30元。 7、每月25号31号交伙食费。每月会发2次家园互动手册，家长可以依据孩子在家状况或者需要教师协作地方进展沟通，为了孩子的安康成长，培育孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的
41、成效。填写好后准时带来幼儿园，这也会影响到每月月检班级的扣分。盼望家长们协作填写好。 8、为了给幼儿进展早期培育，依据有幼儿的风格特点打算开展特长班，分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。每月150元，包晚餐，每班名额为20人，时间是放学后的两小时，家长可依据孩子需求，自愿报名参见学习。 9、在会上念出已保险人的名单，让没有保险的家长肯定要在幼儿资料表上写上不情愿保险，然后核对幼儿的姓名是否正确。 从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教育，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢！孩子带回的
42、书籍请按时带回。由于家长们工作比拟忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特别状况，无法接孩子时请准时和教师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，肯定要事先通知教师。 不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很担心全，我们也不会放孩子走的。假如您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有教师值班，会始终在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用焦急，但是您肯定要打电话事先告知我们，以便我们准时安抚孩子的心情，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑心情。 幼儿园家长会讲话稿5 敬重的各位家长： 你们好！草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，今日也是我们在幼儿园的最终一次家
43、长会了。在此首先我代表大班的教师对大家的到来表示欢送，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢！我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进展正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。 首先介绍这学期教师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为教师，我们将更急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的力量，让孩子们顺当有效
44、的完成幼小连接。 首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读力量很强，书写的还特殊好，班里大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做预备的意识。孩子生活自理力量明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位教师积极协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教
45、育教学规划。 对幼儿进展良好学习习惯的培育，运用多种鼓舞形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿把握正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大局部幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听力量、自控力量，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。 在主题教育活动中，我们依据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐
46、地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。 我们还对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的.发生。特殊是转来的个别插班生，特殊需要教师费心。 卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个安康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。 二、本学期的各项教学规划； 本学期的教育内容还是学前班教材幼儿用书内容。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识
47、字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开头拼音阅读幼儿文学书籍，每月规划我们将依据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。 三、关于幼小连接的有关问题。 大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 让孩子做好上小学的心理预备。在休息的时候家长可以多带孩子到四周小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我效劳力量。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比方