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1、 幼儿园家庭教育心得体会及收获幼儿园家庭教育培训心得体会(五篇)对于幼儿园家庭教育心得体会及收获一 一：教师应做到： 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药
2、幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5.保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6.准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识. 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼
3、睛到哪。 二：在幼儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩
4、大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。 6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一
5、日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 对于幼儿园家庭教育心得体会及收获二 云溪幼儿园开办于20xx年8月，20xx年即获办园资格。我园位于关刀镇云溪乡道上街，20xx年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积3800平方米，其中建筑面积1200平方米，户外活动面积300平方米。园舍安全，布局合理，环境优美，分托、小、中、大四个教学班，属关刀镇云溪小学管理。 该园行政人员有园长1名、园长助理1名，后勤管理人员1名。以上人员经过校领导班子反复研究、精挑细选
6、才确定的。年龄结构合理、身体健康、学历达标，无论是思想素质还是业务能力都较强，尤其热爱幼教工作；而且能遵纪守法，具有良好的职业道德。该园的10名教师，平均年龄不超过25岁，均受过职业幼儿师资培训，持有幼儿教师合格证书，而且从事幼教工作达3年以上，业务水平较高，有热心、耐心、爱心，有强烈的责任感；该园从园长到教师，从保健人员到后勤管理工，都是严格按上级部门的文件规定选配的，均能在各自的岗位上各司其职、各负其责。 要求教师严格执行纲要精神，提高对幼儿教育重要性的熟悉。仔细贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面进展的教育，全面落实幼儿园工作规程所提出的保育教育目
7、标。严格执行幼儿园治理的各项规章制度，不断提升办学水平和效劳质量，严格执行幼儿园一日常规细则。领悟和讨论幼儿园的工作规划，幼儿园一日生活保教常规，幼儿园教育指导纲要，使教职工对我园工作状况与要求有所了解和熟悉。开学后，我们召集教师们依据本班教材内容划分为几大主题，每选择一个主题，大局部教材中涉及到的内容都能收纳其中，并依据主题积极为幼儿创设教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的时机，组织幼儿依据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的学问承受，为主动的操作、探究和学习。教师们依据活动
8、的需要及幼儿进展的需要，通过“电访”等向家长宣传和介绍，在每周例会上组织大家共享教育心得，并总结本周工作遇到的状况。结合工作实际实行争论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每半月一篇“教育随笔”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、等活动，促进了教师整体素养的提高。 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和
9、条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。 这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。为此，我园还配置了一名保育园长，负责指导保育的各项工作，规范了幼儿园管理。我园的生活老师给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，为教育教学任务的完成提供了保证。通过展板向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作。 良好的集体教职工能紧紧凝聚
10、在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合纲要要求定制度，组织教师讨论幼儿园一日活动保教工作常规细则，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段
11、细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。 扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育，促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训；组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。 幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，把安全工作做细，做深，做实。与教师、家长、后勤人员签订安全责任书，并随时加强督查，落实各项安全防范措施。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好
12、幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、安全知识教育问答等。 由于我园在学校内，给人感觉很宁静、阳光，在幼儿园园舍条件改善上，准备进一步做好绿化工作，开展形势多样的教育教学活动。在提高保教质量上，连续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参与各类培训、提高自学力量和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满足，领导放心。在幼儿园治理上，连续不断学习其他幼儿园的办园阅历，努力构建我园自身治理特色和教学特色，在严格、高效、科学上下功夫，争取取得一级幼儿园资格。 对于幼儿园家庭教育心得体会及收获三 本学期，我园将连续以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要精神为指针，连续深入贯彻落实，扎实推动3-6儿童学
13、习与进展指南，让精巧治理、科学保教成为我们工作的动身点和落脚点。我园将积极响应教育局提出的各项工作号召，特色高效地做好各项工作，实现自身的持续进展，引领全县学前教育事业的进展，让我园省示范幼儿园的辐射作用和全县幼儿园园长培训基地的引领作用得以有效发挥。 规划如下： 一、 做好招生工作 本学期，我园在送走大班毕业幼儿之后，规划招生100人，其中大班招生35人，中班招生40人，小班招生25人。规划编班6个，其中三个大班，原中一班、中二班升入大班为大一班、大二班，新招生35名五周岁幼儿组成大三班。原小班幼儿升入中一班，新招收40名四周岁幼儿留30人组成中二班，另10人补入中一班;新招收25名3周岁幼
14、儿组成小班。 二、 创设美丽舒适的幼儿园环境 本学期，我园虽然照旧借居试验小学院内，但我们依旧从教师和幼儿的身心需要动身，做到舍得投入，积极整改，确保教师和幼儿必要的生活和工作环境的舒适、有用、实效。本学期，着重改善幼儿园走廊环境;改善各班活动室环境，充实区域活动材料;改善教师办公条件，更换打印机，复印机;做好秋冬季节流感预防和冬季防寒保暖工作。 三、充分发挥党支部和工会的堡垒和桥梁纽带作用，加强团队建立，连续打造精、尖、优三型教职工队伍 本学期，我园将加大党支部和工会工作力度，从思想和专业两大方面着手，细心打造精、尖、优三型教职工队伍，让幼儿园团队永葆生气、活力与战斗力。 思想上，加强学习，
15、开展活动，常常引导和教育。让每一名教职工树立“既然别无选择，那就心无旁骛、义无返顾地做到最好”的现实主义职业思想，工作中严格要求自己，时刻以“仔细做好每一天，超越自我”为座右铭，扎实做好本职。 专业上，加强学习，知晓缺乏，立足实践，积存传播。幼儿园将积极为每一名教师安排相宜于每个人的园本培训内容，催促其自学，加快提高专业技能;幼儿园也将积极开展园本教研及其各项促进专业进步的活动，促进其提高与成长;引导每一个教师学习她人所长，知晓自身缺乏，并努力赶超。尤其是将教育实践作为教师们专业进展进步的主渠道，引导教师们积极实践，专心反思，学会积存阅历，并以人人都来做讲师的方式，引导教师们传播自己获得的好阅
16、历，好方法。提高教师们的学习力量、自我剖析力量、思索力、实践力量、总结积存力量和宣讲传播力量。 四，以幼儿进展为本，切实做好幼儿园保育和教育工作 保育工作上，除为幼儿创设良好的生活和学习环境外，重点做好幼儿一日生活的安全治理，包括环境设施安全、饮食安全、出入安全、活动安全和消防安全。警钟长鸣，让每一个教职工树立安全工作意识，对每一个孩子进展常常性并富有实效的安全教育，创幼儿园安全工作零缺点的优秀业绩。同时，加强幼儿园环境卫生工作，对幼儿进展良好的生活卫生习惯养成教育，培育幼儿对环境的适应性，仔细做好晨午检工作，预防秋冬季节流感，做好患儿隔离等等各项工作，将保育工作做得精细、精巧、令人满足。 教
17、育工作上，我们将连续3-6岁儿童学习与进展指南的理解和实践。连续总结和反思上半年践行指南工作的成绩和存在的缺乏。本学期，扬长避短，连续探究最相宜于幼儿的、最相宜于每一个幼儿的教育方法和策略，以幼儿进展为本，促进每一个孩子在原有程度上的进展。力求区域活动的开展丰富、实效;集体活动的开展，以幼儿为本，关注到每一个孩子的进展和终身进展。尤其要注意幼儿的身体安康教育，侧重心理安康教育和社会适应性的培育;注意幼儿德育，从养成教育入手，侧重幼儿良好习惯、优秀品质、文明礼仪、安康情感、珍爱生命等方面的培育和教育，通过出台规划、确定主题、制定方案、开展活动、追踪评价等途径，务求德育的实效性，促进每一个幼儿真正
18、的身心和谐进展。积极创设条件，扎实开展幼儿园科学教育活动，激发幼儿对天文、地理、动物、植物以及风雨雷电等等自然科学学问的深厚兴趣，形成对身边全部科学现象与事物的探究欲望，让幼儿尽可能多地了解生活中的一切科学，培育幼儿科学发觉和探究的兴趣和力量。加强幼儿艺术教育，让童声唱响天籁之音，让园中时时到处布满奇妙歌声;连续潜能思维绘画这一特色课程的讨论和教育，让每一个幼儿都能想自己所想，画自己所画。让艺术教育成为孩子一生感受美、理解美、制造美和呈现美的最正确奠基工程，让我们的幼儿园的孩子们，成长为能够自己理解美、制造美和享受美的欢乐之人。 五，做好家园共育工作，提高教育的实效性 本学期，我园将连续加大家
19、长学校培训力度，制定切实可行的家长学校工作规划，开展扎实有效的家园共育工作，全面提高家长科学育儿水平，促进幼儿的全面和谐进展。通过家访、家长会、家长学校讲座、家长开放日、家进步课堂、家园联欢等等多种形式和渠道，让家长更多地走进幼儿园，走进教师，真实而真实地了解幼儿园和教师的工作，认可、理解并支持教师开展幼儿教育工作，让家园共育之花盛开、怒放。 六，运筹帷幄，着手回迁后的各项工作 本学期，幼儿园以考核小组为回迁领导小组，制定详尽详细的回迁工作方案，明确每一个考核小组领导的责任及分工，将回迁前后的各项工作想周全，做到位。尤其是涉及回迁后的设备购置和新楼美化布置等等重大事项，考核小组同志要积极听取教
20、师们的心声，集思广益，务求做得更好。同时，积极向上级呼吁教师缺编问题，设备添置所及经费等等各项尖端难题，为顺当回迁做好一切前期预备工作。 七，做好上级交办的各项工作 本学期，我们将以百倍的热忱，饱满的状态，全身心的投入到幼儿园的各项工作中。在做好本职工作的同时，全力以赴承接并精彩完成上级部门交办的各项工作任务。提升教师们的专业技能，呈现幼儿园团队素养的同时，让省级示范幼儿园的辐射示范作用得以充分发挥，让市十佳优质公办幼儿园的奖牌熠熠生辉，让泰来县园长培训基地的美名更加洪亮深入人心。我们的目标是办好人民满足的幼儿园，在实现我园自身持续进展的同时，倾我们的生命之力，让我们的理念和行为惠及每一所幼儿
21、园，惠及千家万户的孩子们。 2022年8月20日 对于幼儿园家庭教育心得体会及收获四 谢之轩小朋友 你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地承受新的学问，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的典范。 杭晨昀小朋友 你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂、嬉戏活动中表现仔细，能积极举手发言，教师也替你感到快乐。盼望你上大班以后能养成午睡的好习
22、惯，使身体更棒，好吗？ 王雨谦小朋友 你是一个文雅、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有很多好朋友，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、英勇的孩子。 栾雨欣小朋友： 你是一个懂事、文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 王天豪小朋友 你是一个聪慧、活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，能较快地承受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人，盼望你上大班
23、以后能改掉自由、散漫的习惯，仔细倾听教师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？ 陆新宇小朋友 你是一个诚恳、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能敬重教师、关怀同伴，乐于为集体做事，上课能仔细听讲，但发言不够积极，动手力量有待进一步提高，教师盼望你能大胆地在集风光前发言，做个自信、英勇的孩子，争取更大的进步。 汤晓栋小朋友 你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要教师不断提示和催促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 左晓霞小朋友 你是
24、一个文雅、得意的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理力量有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有很多好朋友。你上课时能仔细听讲，但不大举手发言，盼望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？ 蒋益娟小朋友 你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理力量较强，能自己的事情自己做。你情愿在集风光前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达力量很强，动手力量也有很大进步。你情愿帮教师做事，是教师的小帮手，教师和小朋友都喜爱你。盼望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育熬炼，使身体更加安康，好吗？ 印雯倩小朋友： 你是一个活泼、能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情，小组长工作仔
25、细、负责，你上课的时候能用心听讲，积极动脑，常常举手发言，语言表达力量较强，可以说是能说会道。情愿和教师亲近，交谈，交往力量较强，和小朋友相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 吴静瑜小朋友： 你是个善解人意的孩子，平常比拟讲卫生，敬重教师，团结同伴，喜爱劳动，你做事急躁、细心，你还喜爱跳舞，跳的舞可真好看。你上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？ 吴斐帆小朋友 你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，积极举手发言，你情愿帮忙教师和小朋友做事，你喜爱看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大
26、的进步。盼望你以后更大胆些，能主动与教师和同伴交往，做个自信、英勇的孩子，好吗？ 王天垚小朋友： 你是一个聪慧能干的小男孩，你很好强，什么事都愿意帮教师和小朋友去做，自理力量和动手力量进展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你常常主动和教师交谈，上课和嬉戏活动都积极参加，仔细动脑，大胆、洪亮的发言，语言表达力量提高较快。盼望你以后再接再厉，取得更大的进步。 朱文悦小朋友： 你是一个文雅、内向的小女孩，你愿意自己的事情自己做，与小朋友相处和谐，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。盼望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个英勇、自信的孩子。
27、吴欣怡小朋友 你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，情愿和教师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，盼望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 袁宇宁小朋友 你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等许多方面都比原来有进步。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事特殊细心，盼望袁宇宁小朋友以后更大胆些，加强语言表达力量，好吗？ 庄烜珲小朋友： 你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已
28、经学会穿脱简洁的衣裤，午睡的习惯也比拟好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，语言表达力量还要加强，身体很弱，缺了许多课。盼望庄烜珲小朋友以后能加强身体熬炼，上课也能积极举手发言，好吗？ 谢静怡小朋友： 你是一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，还情愿帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手力量需要加强，盼望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、英勇的好孩子。 许嘉宸小朋友 你是一个活泼、好动的小男孩，你情愿自己的事情自
29、己做，对教师有礼貌，能主动与教师交谈，特殊喜爱看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你留意力易分散，需教师不断提示和催促，盼望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗？ 韦金亿小朋友 你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和教师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，承受力量较强，是其他小朋友的典范，盼望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？薛梦凡小朋友你是一个活泼、得意的小女孩，你很喜爱帮教师做事，也愿意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参与班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能仔细听讲，喜爱动个不停，
30、你上大班后肯定能够改掉这个坏习惯，对吗？ 马良诚小朋友 你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，特殊能够积极动脑，大胆举手发言，你还情愿帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 殷宇翔小朋友： 你是一个活泼、得意的小男孩，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要教师不断提示，盼望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。 许之源小朋友： 你是一个聪慧、机智的小男孩，
31、能主动和教师打招呼，喜爱劳动，会帮教师做力所能及的事，积极参与各项体育活动，本学期生活自理力量、动手力量明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。教师盼望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。 陈雨泽小朋友： 你是一个活泼、得意的孩子，平常能和同伴友好相处，敬重教师，喜爱劳动，动手力量也增加了，语言表达力量有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太用心，做事缺乏急躁。教师盼望你以后做个爱动脑筋的好孩子。 张家欢小朋友： 你是个文雅、美丽的小女孩，敬重教师，能主动和教师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮教师乐于助人，能积极参与集体活动
32、，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习、嬉戏活动，信任你会取得更大的进步。 王旻涛小朋友： 你活泼得意，敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动，你做事较仔细，动手力量较强，教师布置的任务能按时完成；上课能仔细听讲，积极举手发言，语言表达力量有很大提高。但是你千万不能傲慢，争取有更大的进步。夏天伦小朋友：你爱清洁、讲卫生，敬重教师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达力量、动手力量都有了很大的提高。上课能仔细听讲，有时能举手发言。盼望你连续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。 朱天宇小朋友： 你爱清洁、
33、讲卫生，平常敬重教师，能和同伴友好相处。遵守纪律，上课能仔细听讲，有时也能举手发言，本学期生活自理力量，动手力量提高较快，特殊是在泥工、绘画上都有精彩的表现。但是，你的语言表达上还需多努力，多点自信给自己，信任你会变得更棒。 邱瑜恬小朋友： 你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都情愿和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达力量、动手力量都有了提高。上课能仔细听讲，假如能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。 丰凌凌小朋友： 你聪慧、乖巧、懂事，敬重教师，对人有礼貌，小朋友都喜爱和你玩。你喜爱跳舞，看你跟着音乐跳舞的样子，可真让人喜爱。你的小手很能
34、干，能自己叠被子，折纸、画画，而且常常帮教师做事，是教师的好帮手。现在上课能积极举手了，语言表达力量有了提高。假如你连续努力下去，你会变得更精彩。 戎文齐小朋友： 你聪慧懂事，课堂上常常看到你睁着渴望学问的小眼睛；看到你高高举起的小手；听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。但有时却看到你和别的小朋友讲话，不急躁听讲。教师盼望你在新的一学期里千万不能傲慢，争取有更大的进步。 蒯葛洵小朋友： 你是一个聪慧、得意的小男孩，对人有礼貌，小朋友都喜爱和你做朋友。你喜爱劳动，做事急躁，细心。上课能仔细听讲，有时能举手发言，但是你吃饭速度较慢。假如上课时能常常看到你高高举起的小手，那教师就更
35、快乐了。 庄天豪小朋友： 你热忱活泼，天真得意，敬重教师。你有一张灵活的小嘴，能说会道，课上常常听到你精彩的发言。你的动手力量，比以前有进步。就是你有时管不住自己，常常淘气捣蛋，午睡时不守纪律。盼望你能改掉这些不良行为，这样小朋友、教师会更喜爱你。盼望你连续努力，在新的一学期里有更好的表现。 符卓贇小朋友： 你热忱、大方，喜爱亲近教师，有什么事都爱告知教师，你喜爱劳动，能主动帮教师做力所能及的事。你还是一个聪慧的孩子，只要你仔细学，什么东西一学就会。本学期上课有点急躁了，假如能常常看到你高高举起的小手，那该多好啊！ 朱吟平小朋友： 你敬重教师，喜爱劳动，能帮教师送发点心、擦桌子，积极参与幼儿园
36、的各项活动。本学期各方面进步都较大：动手力量较强，做事也比以前急躁。假如上课再能仔细听讲，积极举手发言，那就更好了。 孙玮啸小朋友： 你聪慧得意，敬重教师，能和小朋友友好相处。睡觉很好，吃饭有进步。你的小手也比以前能干，能捏出许多东西。假如你上课大胆一些，积极举手发言，信任你会获得更好的进展。 贺祎洋小朋友： 你敬重教师，喜爱劳动，能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：上课常常听到你的发言,动手力量明显提高，做事比以前有急躁多了，吃饭、午睡习惯好。假如上课能更用心点，你会变得更聪慧的。 艾鑫小朋友： 你活泼、得意、懂事、有爱心，小朋友都喜爱和你做朋友。你还常常帮忙教师做事情，小组长工作仔
37、细负责，做事急躁、细心。绘画、跳舞都有很大的进步。生活习惯、学习习惯都很好，假如上课能积极发言，开动脑筋，你会变得更精彩。 杨宇诚小朋友： 你聪慧懂事，好学上进，自尊心强。喜爱劳动，小组长工作仔细负责，做事急躁、细心。能独立完成作业，而且又快又好。你的学习习惯也很好：上课时常常看到你高高举起的小手，听到你精彩的发言，教师盼望你以后连续努力，做小朋友的典范。 戎晟小朋友： 你好学上进，自尊心强，特别聪慧，什么本事一学就会，上课时能常常看到你高高举起的小手，教师真快乐。你喜爱画画，想象大胆奇怪，常常受到教师的表扬。本学期你其他方面也进步了很多，盼望你在新的一学期里连续努力，做小朋友的典范。 王洁小
38、朋友： 你是个善解人意的孩子，敬重教师，喜爱劳动，能和小朋友友好相处，动手力量较强，做事急躁、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，那就更好了。 毛唯小朋友； 你是个特别乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜爱你。你的小手也较能干，做事特别细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能仔细听讲，有时还能大胆的举手发言。教师盼望你连续努力，争取更大的进步。 张欣媛小朋友 你善解人意，有爱心，小朋友都喜爱你。你爱劳动，集体荣誉感强，情愿为集体做事，小组长工作仔细负责，做事急躁、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能仔细听
39、讲，假如常常听到你洪亮、自信的发言，那就更好了。 高磊小朋友 你聪慧、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理力量很强，不但会自己的事自己做，还愿意帮忙别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起嬉戏；上课能仔细听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，教师盼望你以后连续努力，以取得更大进步。 吴志远小朋友： 你对人有礼貌，喜爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起嬉戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好了。 殷至豪小朋友： 你是一个活泼、得意的孩子。能参与教师组织的
40、各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手力量、语言表达力量也有了提高，假如上课能急躁听教师讲课，每次都积极举手发言，信任你会变得聪慧的。 徐坚珩小朋友 你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔细，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答下列问题，正确表达自己的意愿。盼望珩珩小朋友以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？ 陆嘉慧小朋友 你是一个文雅、爱清洁的小女孩。你自我掌握力量强，做事仔细，你很喜爱跳舞，舞姿美丽，动作协调，上课时听讲仔细，用心。盼望嘉慧小朋友以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开
41、朗的孩子 对于幼儿园家庭教育心得体会及收获五 你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜爱听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家观赏:听,儿歌念得多么流利,回答下列问题多么洪亮!这就是你得意的小苏苏。信任你在新的学期里,肯定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗? 欣艺,你是个聪慧懂事又有点内向的小女孩。教师清晰地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要教师来帮你,还常常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高快乐兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规章。以后假如能大胆地说出自己的想法,就更棒了。 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,
42、你像小姐姐一样帮忙他们;当小朋友想妈妈时,你会劝慰他好孩子不哭。看到你一每天长大,教师真为你快乐。假如学本事时,你能认真听、仔细学,你确定会更聪慧! 你胆子大了,说话的声音也洪亮了;有时来园能主动和教师、小朋友打招呼;平常愿意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你快乐。假如以后你胆子大一些,英勇地告知大家你的想法,大家会更观赏你。 得意的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧急的问“妈妈什么时候来接我”。你情愿帮忙小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜爱你!信任在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗? 轶华
43、,得意的小不点儿,你进步可真不小:能仔细地学本事,欢乐地与小朋友做嬉戏;会念好听的儿歌、唱悦耳的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。教师还想跟你说句静静话:饭菜的养分很丰富,多吃一些,小身体才能长得更强健! 琳琳,你是个聪慧能干的小女孩。活动中总能听到你洪亮的声音,你喜爱舞蹈,常常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理力量也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你肯定不会再乱发脾气了,对吗? 启奥的聪慧,大家喜在心里。启奥的得意,大家喜在眉梢。今日,当你迎着阳光,带着对教师的信任,单独一人走向教师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满意。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力
44、的结果。教师知道启奥最喜爱探究和观看了,你能主动把你的发觉和问题来和教师聊聊吗?信任你肯定会的,加油吧启奥! 得意的晓晓,大家都很喜爱你。喜爱看你入园时笑眯眯的样子;喜爱看你嬉戏时大笑的表情;喜爱你唱歌时仔细的样子;更喜爱看你自己穿衣穿裤时灵活的样子。 教师告知你一句静静话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦! 美丽的小姑娘,你聪慧又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很仔细,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱洁净的小宝宝,假如你以后不再挑食,你会长得更安康更聪慧! 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活，你已经能开心地与小朋友一起嬉戏、学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，教师真为你的进步而快乐!信任我们的扬扬会更大胆、活泼!