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1、 小班圣诞节活动策划汇编15篇 人员分工：刘教师(主持)，丛教师(组织孩子)，宫教师(记录，发奖) 环境：气球，圣诞树，圣诞老人，圣诞礼物和圣诞祝愿围绕着每一个人。(背景音乐) 道具：礼品获奖证书呼啦圈幼儿棉衣 活动目标： 1.在亲子消遣活动中，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2.让幼儿有表现自己的时机。 3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动过程： 一、敬重的家长朋友们： 下午好!(小朋友发言)踏着圣诞安静的钟声，20xx年的脚步越来越近了，
2、在这辞旧迎新的日子里，我们特殊举办这场亲子联欢会，与孩子们团聚一堂，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪，共同奏响祝愿的心曲。(首先，我代表中三班的全体教师和小朋友们对大家的到来表示热闹的欢送，和诚心的感谢，祝爷爷奶奶身体安康，笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺当，幸福美满!祝小朋友永久安康、欢乐!)我宣布：中三班“20xx年家园迎新活动会”现在开头。 二、为了怎么增加孩子们的体质，我们开展了丰富的安康体育嬉戏，(沙包，纽扣飞盘，套环，钓鱼，投球等等，这些器材都是教师和家长们亲自制作的，孩子们怎么都玩不够，)中班小朋友特殊进展了摇呼啦圈竞赛，珍宝们摇呼啦圈的水平，技艺可为突飞猛进，下面，我们进展第一项活
3、动(评比安康珍宝和安康家庭)： 1.一分钟摇呼啦圈，4组(孩子家长上场，孩子转。(家长数) 2.家长转。 3.评出“安康珍宝”“安康家庭”。 4.颁奖。 三、颁发互动沟通奖，协作奖 为了能让孩子的生活丰富多彩，我们的许多工作都需要家长的协作，每位家长都给自己的孩子缝制了沙包，纽扣飞碟，做了许多创意玩具，为了装饰教室，森森妈妈开车送来了两个大红灯笼，许多孩子把家里的装饰带来，让我们很感动，您的理解和支持是我们工作的动力，感谢大家!此次联欢会特设几个特殊奖，颁发给表现突出的家长朋友们，(致颁奖词。) 颁奖。 她们为人女，为人妻，为人母，做为女儿她们是孝顺的，做为妻子，她们是贤惠的，做为母亲她们是宏
4、大的，在繁琐又紧急的生活节奏中，她们沉着又坚决得关注着、支持着孩子的生活点滴，互联网上，一个个精彩瞬间，字字句句的真情实感，见证着她们的付出，活动室里一件件精致别致的作品，见证着她们的聪慧才智，更见证着对孩子浓浓的爱。我宣布：获得沟通互动奖的家长： 协作奖：颁奖。插入抽奖嬉戏。 亲爱的家长朋友们，真诚的感谢你们始终以来的支持，和孩子们朝夕相处，累并欢乐着，我们感到很幸福，让每一个孩子安康欢乐的成长是我们义不容辞的责任，我们始终在尽心尽力将各项工作落到实处，让家长放心、满足，孩子在幼儿园受到的照看，比不上在家中一对一，二对一，甚至三对一，四对一的照看，孩子们活泼好动，难免会有磕磕碰碰，这是我们工
5、作的疏漏，在此，我们向您表示最真诚的赔礼，盼望得到您谅解。另外，家长朋友您对我们的工作假如有更好的意见和建议，请您直接提出来，这对我们的工作也是一种促进。 四、自理力量大赛孩子们总是在不经意中，渐渐长大，自理力量的培育必需落实在生活点滴中，始终以来我们都在帮忙，催促孩子们自己的事情自己做，(认毛巾，认杯子，认衣柜，别裤子，穿衣服，穿鞋子，叠衣服等)，孩子们进步显著，现在我们进展自理力量大赛，评比“自理珍宝” 1.闯关：穿外套-脱外套-叠外套(3组) 2.评比自理珍宝 3.颁奖 五、亲子嬉戏 1、揪尾巴 2、小脚踩大脚 六、孩子送贺卡，送祝愿。 七、完毕：最终，祝大家圣诞欢乐，万事如意，让我们带
6、着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望! 小班圣诞节活动筹划2 活动名称： 圣诞礼物 活动目标： 1、把握用听、闻、捏、摇等方法来推断礼物的“有”或“没有”。 2、在猜想礼物、翻开礼物的过程中，体会收到礼物的欢乐。 活动预备： 1、包装精致的礼物(略多于幼儿人数)，其中有用合装的、也有用袋装的礼物(礼物考虑从幼儿生活阅历与兴趣需要动身，并能够引起幼儿的猜想或推断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等);笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物) 2、生活中幼儿有收到或翻开礼物的阅历 3、礼物四散藏在各个地方 活动过程： 一、查找礼物(体会收到礼物的欢乐，大胆说说是在哪里找
7、到礼物的，进展幼儿的语言、方位感、情感等) 导语：立刻要过新年啦，我给你们带来了许多的礼物。能收到礼物了，快乐吗?礼物就藏在舞台的中心，我们一起去找找吧! 重点：提问：你在哪里找到礼物的? 猜想：会是些什么礼物? 过渡：礼物盒、礼物袋里毕竟有没有礼物呢?教师知道宝宝的本事可大了，不翻开礼物就能知道。 二、推断“有”还是“没有”(尝试不翻开礼物，用各种方法来推断有或无，引起幼儿的探究兴趣，并能用动作或语言来表现猜想的结果) 要求：不翻开包装，想方法知道礼物盒或礼物袋中毕竟有没有礼物，说说自己是用什么方法知道的?有的放在笑脸娃娃的桌上，没有则放在哭脸娃娃的桌上。 1、幼儿猜想找到的礼物盒或礼物袋中
8、毕竟有没有礼物 重点观看：用了哪些方法? 个别沟通：你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?(留意动词的使用) 2、共同验证推断的结果 (1)先验证有礼物的 提问：这些都是有礼物的，那么多!告知大家你是怎么知道里面有礼物的?(启发幼儿用动作或语言告知大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的) (2)再验证没有礼物的 提问：这里有礼物吗?(请几个幼儿上来再次区分或推断) 提示：幼儿留意观看伙伴使用的方法 验证没有礼物的：毕竟有没有呢?我们翻开看看(请个别幼儿翻开) 验证有礼物的：毕竟大家的猜想对吗?我们翻开礼物盒就知道了(直接翻开礼物盒) 小结：原来真的是
9、有礼物的!刚刚大家可聪慧了，想了很多方法最终发觉了礼物盒里的隐秘。 三、享受礼物 导语：收到礼物应当说些什么?(感谢)新年快到了，别忘了预备礼物给喜爱的人哦。 小班圣诞节活动筹划3 活动目的: 1.在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄颜色纸的颜色. 2.在想象中,体会欢乐的心情. 3.初步学习按颜色分类. 活动预备: 绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程: 一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。 师：孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。 二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。 师：现在林教师把纸条变成了什么样?(幼儿：把纸撕成一片一片。)师：我们过节和快乐的时候,就把它撒到空中
10、。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。 三、幼儿操作教师巡回指导。 1、鼓舞幼儿撕纸,撕的越小越好。 师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。 2、幼儿撕纸时教师指导,撕的纸放在小筐里. 3、撕的快的孩子可以到教师这里拿彩纸。 四、撒纸片（放音乐）师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？ 师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？ （启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！” 五、鼓舞幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。 师：孩子们像教师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”
11、六、引导幼儿依据颜色分类。（开音乐）师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮助找回来。 师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的.篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师依据幼儿的操作状况讲评。 活动延长： 师：等会儿许教师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。 小班圣诞节活动筹划4 圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，许多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外，为了能让家长伴随孩子过圣诞节，我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”，邀请家长入园伴随孩
12、子在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。 活动目的： 1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。 2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛! 3、在活动中，培育孩子的交往力量和自我展现才能。 活动预备： 1、家长预备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己预备心愿卡(要求在家填写好) 2、幼儿园预备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡(见附)、英语歌曲圣诞欢乐、手掌拍拍6个。 3、教师们自备圣诞帽一顶 4、竹竿40根 活动时间：2
13、0xx年12月24日上午9:0012:00 参加人员：小、托班全体教师、家长及幼儿 环境布置：全部的地方全用英语标上，小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习教师) 活动流程： 一、9:009:30入场式：(家长到教师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树,嬉戏开头时，大家围着树站成圆圈 二、活动开场9:3010:30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞：a、圣诞欢
14、乐b、亲亲小珍宝c、1+12 三、游园活动10:3012:00 在每个活动区，孩子在预备时教师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。 A、嬉戏看谁投得准(三组共同竞赛，一个家庭为一组。) 1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点：壮壮牛班班 预备：小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球) 玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进展竞赛。 B、嬉戏：抬花轿(三组同时进展竞赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。 预备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室
15、右半边教室 玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在教师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮助完成) 小班圣诞节活动筹划5 活动目标： 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢快的气氛 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正确的熟悉圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景： （将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐 孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩子们） 圣诞欢乐、圣诞欢乐、 这是一
16、颗圣诞树，你们喜爱吗？ 是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？ （将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，许多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃许多东西：土鸡，青菜，水果。 孩子们在这一天也很快乐，由于他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗？ 是的，我们想 情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了？ 圣诞老人 是的，我给你们带来了许多的圣诞礼物。 圣诞欢乐 感谢，圣诞欢乐 小班圣诞节活动筹划6 活动地点：幼儿园多功能厅 活动主题：小二班圣诞大Party 前期预备： 1、每个家长自己为孩子购置一份礼物，用好看的
17、包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到教师手中(尽量不要让孩子发觉)，把全部的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。 2、购置水果、糕点等小零食(许xx爸爸、朱xx妈妈) 3、预备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝(朱xx妈妈) 4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参加这次活动。 5、购置圣诞节的装饰，彩带气球等。(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。 6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸) 活动流程： 1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者教师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，预备一些
18、看板。(冯xx妈妈) 2、教师教唱铃儿响叮当，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，衬托气氛。 3、水果蹲嬉戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，教师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有嘉奖。 4、查找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。 5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。 小班圣诞节活动筹划7 一、活动名称 圣诞狂欢共享欢乐 二、活动时间 12月23日上午8：3011：00 三、活动目的 1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要
19、节日。 2、通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐。 四、人员邀请 本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人 五、活动预备 1、物品预备 （园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。 （家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 （自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。 2、音乐预备 小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle be
20、llswe wish you a merry christmas and happy new year。 3、人员安排 邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。xx教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 六、活动流程 （a邸教师b李教师） 播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词： 开场词：（开场前背景音乐merry christmas！） a：各位家长， b：各位小朋友们， ab：大家上午好！ a：今日，我们在小三班共迎圣诞！ b：今日，我们在小三班团聚一堂！ ab：让我们把全部的祝送
21、给您。感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 （宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳） a：刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 （播放幻灯片） b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢送！ 请观赏xxx家庭带来的歌曲天路 （xxx家庭表演） a：幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏xxx家庭带来的歌曲幸福 （xxx家庭演唱） b：流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏xxx家庭带来的歌曲套马杆 （xxx家庭表演） a：得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧！ （xxx家庭带来的儿歌小兔子乖乖、xxx
22、家庭小燕子） b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 a：（颁奖）剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖。 b：圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的
23、音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。音乐起。 a；我们班的xxx要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc （xxx家庭表演） b：人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏xxx家庭带来的三字经 （xxx家庭表演） a：外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏xxx家庭带来的歌曲印第安男孩 （xxx家庭表演） b；手指可以做许多事情，xxx家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷！ （xxx家庭表演） a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，
24、海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示 颁奖：孩子们快乐不快乐？哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞？ b：漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演。 （xxx家庭、xxx家庭演唱） 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答。 七、安全事项 留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 八、紧急预案 假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 九、处
25、理原则 嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理。 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖。 小班圣诞节活动筹划8 活动时间： 12月23日上午8:30-11:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导。 圣诞老人活动预备： 1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(
26、家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 人员安排：邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程：(A邸教师 B李教师) 一、播放 merry cheristm
27、as baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!) A：各位家长 B:各位小朋友们 AB:大家上午好! A：今日，我们在小三班共迎圣诞! B：今日，我们在小三班团聚一堂! AB：让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 A：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) A:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片) B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) A:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏优优家庭带来的歌曲幸
28、福 (优优家庭演唱) B:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) A:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 A:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 B:圣诞节是外国小朋
29、友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱ABC (项浩原家庭表演) B:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) A:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安
30、男孩 (陆家祺家庭表演 ) B;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示颁奖：孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? B:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)完毕活
31、动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖 小班圣诞节活动筹划9 活动名称：欢乐圣诞 活动时间：12月24日星期五上午 活动地点：小班活动室 活动目标： 1、初步了解西方的节日和西方文化，圣诞老人以及圣诞树的由来。 2、感受圣诞节欢快的气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情，一起欢庆的圣诞节。 3、能够
32、理解过圣诞节的意义。 活动预备： 1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、每个幼儿都有一份父母预备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。 3、圣诞节的相关事物：圣诞帽、糖果、 活动过程： 一、教师扮演圣诞老人消失，导入活动。 师：小朋友们好，猜猜教师扮演的是谁啊?(圣诞老人) 那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方) 二、介绍西方节日：圣诞节及其相关习俗文化。 1、圣诞节的由来。 师：圣诞节是西方国家的节日，就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(Christmas)，每年12月25日，是教会年历的一个传统节日，它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆
33、祝日。 说到圣诞节，小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物，他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车，装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。 2、圣诞节的布置。 师：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节降临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛，绿色的是圣诞树，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。 3、圣诞节的习俗。 师：西方过节的时候会装饰圣诞树，在门上挂美丽的门饰，在晚餐时吃火鸡，小孩子会在入睡时在床头挂只圣诞袜子，由于有可能会有圣诞老人爬到烟囱上给你塞礼物哦。有时候人们还会相互送圣诞卡片 三、出示图片，熟悉圣诞节的相关事物。 1、圣诞帽 2、圣诞卡 3、圣诞糖
34、果 四、圣诞礼物。 1、圣诞老人发礼物啦。(嬉戏) 每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片，对应着他的号码教师扮演的圣诞老人将礼物递给他。 2、拆圣诞礼物。 小班圣诞节活动筹划10 一、活动时间：20xx年12月21日下午5:00 二、活动地点：小班教室 三、活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。 四、活动过程： 1、家长入座，主持人致欢送词 主持人：新年的钟声马上敲响，
35、时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢庆圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园
36、这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力！在新年马上降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久
37、和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱！ (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们安康欢乐！全部的朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福！再见。 小班圣诞节活动筹划11 活动时间： 圣诞老人秀活动完毕后。 活动地点： 以班级为单位，各园提前踩点确定。 活动目标： 1、让孩子学会赐予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的欢乐。 2、培育儿
38、童大胆、外向的性格和与人沟通的力量。 活动内容： 1、班主任带着家长及儿童，至各定点进展圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园供应）共享。 2、共享活动完毕后集合，进展简洁教育总结后就地解散。 活动要求： 1、小班孩子因年龄较小，可视状况参与。 2、家长需提前为孩子预备共享的小礼品，如糖果、小挂件等等。 3、请听从班主任教师安排。 4、留意儿童衣着保暖。 幼儿园活动： 一、活动内容 庆圣诞、迎新年 二、活动目的 （一）通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 （二）懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 （四）体验集体过节的开心心情。 三、活动
39、预备 （一）场地预备：一楼多功能厅。 （二）材料预备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。 （三）教师预备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 （四）家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参与活动。 （五）人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展现及本班常规问题。 重点强调：当天午点取消。 四、活动流程 （一）主持人讲解圣诞节的由
40、来及活动内容。 （二）各班才艺展现，挨次：礼仪班、忠孝班、仁爱班。 （三）亲子嬉戏 1、击鼓传花 嬉戏规章：教师敲鼓，由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先预备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题答复出来，爸爸妈妈不能提示，否则视为犯规。 2、灌篮大比拼 嬉戏规章：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。（注明宝宝和爸爸妈妈必需都站在指定的线内）。假如踏出指定的线内视为犯规。（中班距离为2米，小班距离为1、5米，托班距离为1米）。 3、占圈 嬉戏规章：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭参与活动，听音乐围圈跑，音乐停顿时，家长和幼儿
41、共同站到一个圈内，站到圈内的家庭可以连续参与竞赛，每次淘汰2组家庭。 （四）抽奖活动 每名幼儿从箱子里选取一个气球，气球里装有各种奖项，每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆，看看气球里的奖项，每个奖项里会有不同的奖品，还有特别奖项，在玩具反面写有一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。一等奖免一个月学费，二等奖免半个月学费，三等奖免一星期学费，提示：面的是下学期学费。 没有获奖的家庭，您假如预交3个月学费，也可免下学期半个月的学费。 （五）活动完毕之前，由圣诞老人给幼儿发圣诞礼物。 （六）活动完毕 安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理。 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖。 小班圣诞节活动筹划12 活动目标： 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 活动预备： 1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音