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1、 幼儿园教师教学风格总结范文1000字（27篇）幼儿园教师教学风格总结 篇1 本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规治理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素养，取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、营造学习气氛，加强教学讨论 充分发挥教师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓舞教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，
2、沟通看法，最终形成共识。 鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师制造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的教师必需准时反应所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的熟悉。 二、开展园本化培训 优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞教师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，积极创新，以典范、榜样的教学行
3、为带动幼儿园整体业务水平的提高。 园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中，通过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮忙教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。 三、提高家长学校工作的质量，增加良好社会效应 新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大局部家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并盼望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也标准教师教学行为，
4、强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。为开展顺当，教师必需与家长有更亲密的沟通；教师在整个过程中不仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿园教师教学风格总结 篇2 我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的
5、态度给了我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切！现对本学期教学工作进展总结。 一、班级状况分析 开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进展教育、培育、训练；再教育、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等。 二、严格班级治
6、理，抓紧“养成教育” 首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。 其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用
7、放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 三、仔细写好家园联系册 我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体
8、。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、积极向上的孩子，我们大班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 幼儿园教师教学风格总结 篇3 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身
9、心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正
10、做到工作有目的、行动有组织、实施有规划！ 二、教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 三、安全工作不容无视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。
11、为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟识灭火、应急疏散安全常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建立“平安校园”构建和谐社会，制造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 幼儿园教师教学风格总结 篇4 完阴似箭，日月如梭，一学期
12、已经在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的主动协作下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作，努力完成了学校下达的各工程标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在教师的呵护下欢快成长！现就这个学期学前班班级教学工作作如下总结： 一、平安工作放首位，确保幼儿在校的人身平安。 这个学期的平安工作从训练开头，由微小之处入手。首先在学习、生活中渗透平安训练。用玩耍、儿歌等方法训练幼儿如何平安的玩、欢乐地学，随时提示幼儿怎样远离危险、不玩简洁受伤的物品，不做简洁受伤的玩耍。同时在组织幼儿进展各种活动时随时检查幼儿随身所带物品。训练幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人
13、外出，不要相邀到外面玩等，教会幼儿在生活中怎样留意平安。 二、抓养成训练，培育同学良好的行为习惯 面对刚刚走出幼儿园的同学，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。在教学中，我们教师留意训练幼儿学会倾听，教会他们怎样相处交伴侣主动大胆地发表自己的观点。生活中我们随时关注同学的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到教师能主动问好，与小伴侣能友好相处，寻常沟通能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中快乐的养成良好的习惯。 三、寓乐于教，会做幼儿的知心人，带动他们学习 “爱好是最好的教师”，低班级的数学教学除了使同学正确把握数学学问和技能外，
14、关键的一点是要让他们觉得学习数学是好玩的，不是枯燥的，让幼儿充分地体会学习数学的乐趣。 猜数、写数的乐趣。为让同学建立良好的数感和符号感，能用数学符号描述生活中的事物，我让同学们观看情境图，从“水果王国运动会”里，找出自己最宠爱的水果运发动，用小棒把它的数量摆一摆。摆好之后，请一个同学到黑板上摆出他宠爱水果运发动的数量，让其他的同学们猜一猜，他宠爱的水果可能是什么？低班级的同学们惊奇心很强，很想知道同伴们宠爱的是什么，特殊感爱好地到教学中来。 比方：写数时，让同学联系生活说一说这6根小棒可以表示生活中数量是6的物体个数，并与写数相结合，让同学边说边写，将枯燥的写数过程变得好玩。 四、主动做好家
15、长工作，与家长保持良好的伙伴关系 我们利用多种形式与家长沟通，了解孩子的状况，听取家长看法和要求，耐烦说明，觉察问题准时订正，不断地改良工作，取得家长的理解、支持与关怀，让他们放心！除此之外我们更和家长结成伙伴关系，针对孩子学习生活中的点滴相互沟通，为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 幼儿园教师教学风格总结 篇5 转瞬间，一学期的美术教研工作又拉下了帷幕。本学期，我们将结合各年龄段及各班幼儿的年龄特点、共性及兴趣等特征，在纲要、指南等指导书籍的贯彻下，主要针对美术活动中手工活动如何培育幼儿的制造力这个问题来开展教研工作，现总结如下： 本学期我担当小一班的美术教师，上学期小班的美术是以
16、培育幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来，孩子们的绘画水平都有了肯定的进步。本学期我是在培育幼儿对美术的兴趣的根底上，注意对幼儿学问阅历的积存，及培育幼儿的创新力量。我以指导为主，强调制造的过程，留意幼儿的情感体验，并与其他教师在沟通中要多了解孩子，主动观看、分析孩子的各种状况精确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧，让孩子画出心中的画，促进幼儿共性的进展。 绘画活动是进展孩子想象力、制造力的有效手段，也是孩子们较喜爱的活动，而兴趣就成了他们最好的教师。学习兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主动思索。教师要做的是敬重幼儿的兴趣，并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容
17、，使幼儿获得有关阅历，体验胜利，树立自信念。在教学的过程中，我多了给孩子们观看、观赏的时间，让他们在观看，观赏的同时，去获得很丰富的直接阅历。 另外，这学期我在教学方法上也有了些转变。由于有时候幼儿对教师安排的内容不感兴趣，或者他有更想画的东西，所以我多给了他们一些自由作画的时间，假如有不会画的可以问教师，我再教他们。我发觉在这样的课上，能满意幼儿的兴趣和需要，幼儿是在没有心理压力的状况下作画，很多幼儿经常会在各场合自发地，旁若无人地画，并会长时间沉醉于这种布满乐趣的想象中，画完一张还想画。而且，对于自己想画的东西学起来也快。除了兴趣和直接阅历以外，幼儿绘画离不开教师的指导。 教师必需以幼儿为
18、本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。因此，在绘画活动中，我不太涂色，假如要教孩子画一个新的事物，一般都是找实物给他们观看，或是让他们自己描述，我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要的东西，而不是我要给他们的东西。这样一来幼儿的作品颜色都特殊丰富。而且幼儿充分自由的创作画，独创性就很大，不再是一眼望去，都是一样的东西。另外，本学期我给孩子们尝试了其他不同的画法，如滚画，吹画，染纸画、刮画等，大大激发了幼儿的兴趣和制造力。 今后我会更加努力的使画画成为幼儿喜爱和感兴趣的活动，并让幼儿在活动中充分表达自己的感受和体
19、验，表现自己的共性特点及丰富的想象力和制造力。 幼儿园教师教学风格总结 篇6 时间匆忙过了第八周，清明小长假以后，我们又迎来了紧急而又繁忙的工作中，虽说这周只有短短的三天时间，三天也可以让我对自己的工作做出肯定的反思;新教师，就如同温室里的花朵，每天和孩子们一起成长、一起收获至此，我转变了原先的规划，将每月一总结固定成为每周一小节，盼望自己的这个规划能够真正落实下去，让我的教育之路增加一份颜色。三天的时间不长也不短，由于小班组进展常规调研活动，我的师傅由于要去调研固我们换了课，很久没有给孩子们上课了，感觉有那么点生疏了，一节课后我的喉咙感到明显的痛苦，很照看我，说话都是轻轻地，这让我很感动;这
20、两天都是早班的原因，所以每个早上有三个活动，经过了这两天的带班我发觉了我在教育教学中飞问题： 一、让教育变得更“活”： 作为青年教师的我，一些上课的技巧确定和老教师们还有肯定的差距，有时候地环节自己就很难把握好，那就照本宣科吧，这又感觉很枯燥，也没有自己特色;虽说教本都是专家会聚的，但自己在课堂的把握中没有很好的表达“活”的这个韵味来，比方安康活动学做消防员，教本上很明确的告知我们这个活动应当怎么上，并且附有图示，我在执教中就根据这个大纲根本走了下来，活动还算进展的比拟顺当，孩子们地参加度也很高，也能根本仿照出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀，教学目的也差不多到达了，可事后我就在想
21、，在原有根底上，我是否可以再增加点难度，让孩子们增加点难度，可以设置一些障碍物，从中让孩子们体验消防员叔叔是要克制许多困难的，从中也能够让教育变得更加布满活力。 二、让教育多一份“思”： 都说反思能够让我们成长的更快，现在看来确实如此，每个活动后都应当有所“思”，更准确地说是多一份“思”，以前总是觉得公开课后应当好好反思一下自我，平常的课那就不用了，但事实证明我错了;每个活动后我都应当有更多的思索：今日的活动好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教学目标达成了吗?重难点把握好了吗等等，要要我们的教育布满才智那就从我做起，多一份思考，多一份思索，把教育变得布满才智的闪耀。 三、让教育变得更给予
22、童心： 幼儿园教师的世界也如同孩子们一般布满童心、布满奇怪心，有时候孩子们为我们翻开了一扇窗，那就迎合着他走进他们的世界，一起蹲下来倾听孩子们的世界，布满童真与想象力。已经是第八周了，在过去的几周时间里都没有好好的总结，接下来的几周时间里应当好好把握，多一份期盼、多一份坚持，把这份坚持连续下去，做一名布满才智的新教师，那就期盼吧。 幼儿园教师教学风格总结 篇7 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，
23、我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。工作中我团结同志，喜爱集体。积极要求进步。做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作规划，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。遇到不懂的问题，准时向有阅历的教师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事、组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。教育幼儿勤洗手、勤剪
24、指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常
25、通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。 其次、按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 六、工作中的缺乏 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园教师教学风格总结 篇8 指南中指出幼儿阶段是儿童身体发
26、育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要时期。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和根本的生活力量是幼儿身心安康的重要标志，也是其他领域学习与进展的根底。因此，本学期班在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成重中之重。依据指南精神，现对我班安康教育工作总结如下： 一、留意孩子身体方面的安康 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活，保证了每天2小时的户外活动时间。 2、提高幼儿跑、跳、爬等根本动作的协调性；指导幼儿学习钻、攀登、投掷等动作；提高幼儿的平衡力量。 3鼓舞幼儿尝试多种体育器械的玩法，引导幼儿学习使用球、圈、包、
27、棍等材料开展体育嬉戏，体验嬉戏的欢乐。 4培育幼儿对各种体育活动的兴趣，使其喜爱参与各种体育活动；通过体育活动培育幼儿英勇、自信等良好品质。 5培育幼儿的自我爱护意识与力量，教育幼儿远离危急物品，不做危急动作，不到危急的地方玩。 6鼓舞幼儿学习使用筷子，分发餐具，留意保持桌面、地面的干净。 7引导幼儿了解消化器官的名称、功能；了解人体的消化过程；了解爱护关节的方法，体验探究身体神秘的乐趣。 8、夏天懂得少吃冷饮，知道防暑降温的安康方式。 9、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，简单使人发胖。幼儿了解过于肥胖还会影响智力进展和身体安康，了解身体安康与心理安康相结合的重要性。 二
28、、留意孩子的心理安康教育 1、引导幼儿充分感受和发觉了生活中的欢乐，培育了幼儿的积极心情，帮忙幼儿学会了正确表达心情的方法，知道用语言、表情等表达自己的心情。 2、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的嬉戏，幼儿感受与人合作的欢乐。学会共享与合作。情愿跟小朋友们共享自己欢乐和不欢乐的事，大胆表达自己的心情。 3、能够在生活中查找到欢乐，拥有积极安康的心理状态和开心的心情，知道如何让不开心的心情变好。 4、能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关怀他人，萌发相互关爱的情感。 以上是我们中一班在心理安康和身体安康方面对幼儿进展的培育。在教师的引导下，本学期我班幼儿养成了良好的生活卫生习惯
29、，幼儿的身体素养明显得到提高，幼儿的出勤率始终保持较高的水平，也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的根底。在今后的工作中，我们会连续努力，将我们的工作做得更扎实，使每个孩子都安康欢乐每一天。 幼儿园教师教学风格总结 篇9 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动认真地投入工作。坚持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要公正对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学，给自己充电，主
30、动进展学历进修学习。加强训练教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德训练，加强责任心，标准言行，加大精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。寻常在工作中遇到问题能和班级人员共同协商，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐烦，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，
31、给孩子制造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公正、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的训练伙伴。 上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真预备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好平安、卫生工作，强化平安治理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，觉察担忧全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作，对幼儿进展自我爱惜意识训练，不跟生疏人走。 做好交接班工作，
32、觉察问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确用法手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做安静玩耍。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好训练教学工作，提高教学质量，训练教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。 幼儿园教师教学风格总结 篇10 时间飞逝，亲子班从正式开学到今日已经一个学期过去了，亲子班的工作在园领导和教师们的关怀和支持下，各项活动顺当进展，完成教育教学规划。 （一）努力提高自身素养，用特色办亲子班 目前，社
33、会上的亲子园、亲子班形形色色，各式各样，如兩后春笋般地涌现出来，如何在众多亲子教育中生存，是我们亲子班首先面临的问题。在开学初，园领导就说过“办出自己的特色亲子班”我们听后备受启发与鼓舞。但这对我们来说，的确是一个不小的挑战，要挑战这一难度，必需努力提高自身素养，积极学习。本学期，我们教学于大年龄组，每次宝宝来上课，教师都主动向孩子打招呼，组织宝宝走线的时候，提示宝宝保持平衡，当宝宝来取工作毯时，鼓舞孩子说礼貌用语。说经过一段时间，我惊喜地发觉许多宝宝都进步了，有的还主动沟通，这对我们是一个很大的鼓舞，究竟亲子班在创特色进展迈出了困难的第一步。 （二）教育创新，尝试多种形式教学 在我们的亲子班
34、课堂上，主要板块为主题教学，但为了能让课堂更加丰富，我们尝试了多种教学，如蒙氏教学、奥尔夫音乐教学：在音乐嬉戏（主要是让宝宝在乐曲上能够开心仿照教师，作一些较简洁的动物仿照动作，听简洁节奏，陶冶孩子情操），讲故事（让宝宝简洁地了解故事情节，从故事中获得一些主任委员动物的叫声，乱扔垃圾是不对的等），美工活动（创设一些孩子力所能及的活动进展孩子手指小肌肉群的力气，和运用身体各部来作美工活动），体能活动（进展孩子的大运动的协调性，让孩子在嬉戏中跑走跳进展平衡力量，学习简洁规章）。 我们还每月给每位宝宝作课堂综合评价，每期为宝宝作身心进展测评！ （三）加强与家长的联系，转化思想误区 亲子教育主要面对0
35、3岁幼儿，有些家长不知怎样才是对孩子有帮忙的行为或甚至有些家长认为树大自然直，为了转化家长这种思想误区，我们在课堂上就孩子的表现与家进步行直接沟通： 1、不能包办孩子的事情，他力所能及的事肯定要让孩子自己完成，否则日后会善后产生依靠性，还会引起对新事物无探究精神。 2、孩子来提前进展教育，他先学习在他努力下获得的学问比等到那个时候自然就会的孩子更多一份自信与动手力量的增加，这对宝宝日后的进展有着极大的作用。刚开头，的确转化工作很难做，但随着孩子的进步，家长看到了不同教育理念给他们带来的变化，现在有些家长还主动帮忙另一些家长转化思想误区， （四）努力方向 亲子班刚刚起步，还有许多缺乏的地方，比方
36、墙面设计不如别的班美观，招生状况不尽人意，盼望在新的学期里，能够作出更好的成绩。 幼儿园教师教学风格总结 篇11 幼儿园全体教师齐心协力，团结全都，在各位领导、教师的关心、指导与帮忙下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，提倡教师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。教师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强
37、教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期进展了新纲要学问考核，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。五月份参与了区片说课竞赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有规划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活
38、动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了根底。 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1、加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作。在落实教育教学工作时，要布置安全工作。在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，对于院墙、玩具，教师们利用课余时间和休息时间进展了装饰，使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。
39、本学期实行了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表，面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的教育得到了家长的认可，并且胜利召开了家长会，进一步稳固了生源的稳定性。 四、胜利组织了各种特色兴趣班，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、特色兴趣班开设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的全都好评。 2、庆“六一”文艺演出活动圆满胜利。本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的全都好评。 幼儿园教师教学风格总结 篇12 一、思想工作： 不段提高自身的素养和修养，准时参与园组织的各项活动，仔细参与培训学习，完成每一项任务，做好笔记，虚心向有阅
40、历的教师请教和学习，关爱孩子。 二、教育教学工作： 在教育中始终以嬉戏为主进展教学，在备课方面都会仔细的去对待，让幼儿在嬉戏中学习。本学期我园开展了家长开放日，我们园方教师都特别仔细的去做预备，包括教具家长互动的嬉戏都很仔细的对待，这次的家长开放日特别的胜利，得到了家长们的好评。 对于英语课程的教学使用了一种新的教学方式，一全动漫画教学孩子们对于教学方式布满了兴趣和奇怪，特殊在儿歌律动方面，在唱跳中学习，玩嬉戏。初步养成了较好的饮食习惯个人卫生习惯和睡眠习惯，；在礼貌方面，幼儿的表现有了很大的进步，礼貌根本的礼貌用语都已经适当的运用了。知道说话带人接物要有礼貌；情愿和同伴又好相处，一起共享自己
41、的玩具；艺术方面培育孩子对音乐的学习兴趣，激发孩子参与音乐活动的兴趣，学习简洁的音乐表演。 在美术方面，培育对美术的活动兴趣，把握了画简洁的图形涂鸦线条，学习简洁的粘贴技能，提高孩子的审美力量。为了使孩子安康开心的成长，使幼儿在德智体美等各方面和谐进展，在我们的急躁教育，细心照看下，孩子的各方面在不同程度上都有提高。对于数学方面还比拟有点奇怪心，勇于举手回答下列问题。 三、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位，一个好的班级离不开教师们的协作，更离不开家长们的大力支持，为此，通过学期前的家访家园联系手册电话等方式，让家长们了解幼儿在园的各方面的状况，在早晚接待中，准时向家长反响幼儿
42、的状况，在家园联系手册中，把家长们最关怀的问题准时解答。家长们与教师间应保持肯定有效的联系方式，以便有事通知您。 四、保育工作 以培育幼儿各项生活习惯为重点，教师们一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯包括了：培育饭前便后汲取，饭后擦嘴，等良好的卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊的照看。教师们每天坚持仔细做好消毒工作及清扫工作。 五、自身的进步与缺乏 在英语方面有了些许的进步，日后的日子里我会争取更大的进步，在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我都有很大的帮忙。我信任
43、，由于我对自己有信念，我努力，我坚信，我肯定能做得更好的。 幼儿园教师教学风格总结 篇13 教科研工作是一所幼儿园生存、进展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教进展的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻规章精神、纲要精神为指南，促使幼儿全面进展和主动进展。在以老带新结对子的自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实园本教研，开展有效课堂教学以及嬉戏区域的创设、嬉戏活动的设计、组织等讨论活动中，提高了教师开展有效教学及嬉戏的整体水平，提升了教师课程实施的力量。高效完成了各项工作任务。现将本学期教科研工作总结如下： （一）抓实常规治理，细化治理，提高一日活动保教质量 1、
44、本学期进一步加强了各类标准学习。教师们积极撰写指南，思政笔记等，将学问内化于心，教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对新教师、青年教师开展的”青蓝学堂培训工作，进一步提高了工作力量。在加强学习的根底上把各项工作细化到月考核中，使各项标准的执行过程成为教师自觉的行为要求。 2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、轮番听评课等活动，对消失问题的班级进展治理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的实际保教力量，优化一日活动质量。n本学期进展了关于优质课平衡大师、优秀活动案例奇趣建筑师、幼小连接等内容的集体教研以及各级局部别进展的园本课程区域嬉戏的教研。
45、3、开展了教研组规划的沟通活动与班级环境创设，各级部制定主题教学规划以及教研规划，根据规划有序开展，增加了教育教学工作的有序性、实效性、制造性。 （二）扎实地开展了园本课程区域活动的讨论 1、每周组织教师进展一次教研活动。做到了保证时间、保证人员、保证质量。 2、发动家进步行家园协作，丰富了幼儿园班级的区域材料。材料投放遵循了与教育目标达成全都、有层进展、好玩味性、留意丰富性、益于幼儿的制造思维的原则 3、开展活动的过程中，教师们擅长寻求真问题、抓住真问题、解决真问题，实实在在做到了为孩子的进展效劳。 （三）、教科研工作中存在的问题： 1、在接下来的教学、教研活动中加强青年教师最根本的教学组织
46、模式，提高青年教师制造性嬉戏的教学模式 2、在教研过程中，注意教师的参加性，特殊是青年教师的参加，本园是以老带新的搭配模式，老教师阅历丰富，日常教研中，多多鼓舞青年教师发表自己的意见和建议，更好的将自己的新想法融合到教学和活动中。 幼儿园教师教学风格总结 篇14 20xx年上学期工作又完毕了，本期我在纲要规程的指导下，仔细实施了本班的数学教学工作。在实教学过程中，我仔细落实各项试验活动，坚持保教结合，取得了肯定的成效。现总结如下： 一、幼儿操作习惯培育方面： 我班共有66名幼儿，作为中班教学，本期我对幼儿操作习惯进展了培育： 1、教孩子熟悉数学书，把握正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学期的强化训练，孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丧失。 二、仔细开展嬉戏式的教学活动 在每一堂课前，我都要仔细分析教材，画好挂图，预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”