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1、 幼儿园小班家长会计划1000字幼儿园小班家长会发言稿上学期(17篇)幼儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇一 班主任：徐教师配班教师：高教师保育教师：吕教师 二、上学期班级工作总结 1、表扬我们的宝宝们 上课能积极回答下列问题的是：王瀚如张洺赫王翌恒黄子恒李卓雅周致君惠博 在数学操作活动比拟突出的是：汤祥瑞权博羽魏大哲王嘉辰韩尚辰苗清予 在学习方面进步的宝宝有：聂源一谢向扬武诗奇张睿祺佟欣雨陈诗怡 在生活自理方面有进步的有：魏之越宋海宁王译晗陈姝凝惠语桐李可欣 比拟遵守纪律的宝宝有：田佳泰聂圣庭胡津铭张馨月高天若上官子轩孙艺嘉周迟熙源 2、表扬我们的家长们 武诗奇的爸
2、爸给红石榴班送来了2块画板， 主动带来抽纸和宝宝霜的家长， 在圣诞节、元旦时带来圣诞树及各种装饰物的家长 还有在座的每一位关怀、支持我们班级工作的家长们，感谢你们! 3、现本班最薄弱的是： 1幼儿握笔姿态(建议报美术艺术团) 2习惯的培育，例如：在家是否养成饭后漱口，擦嘴?自己吃饭的习惯 3任性，不服管，喊不同意 4留意力不集中 5口齿不清，吐字不清，家长要教孩子渐渐说，说清晰 三、介绍本学期的课程安排及教学规划 1、我们开设的课程有 语言(儿歌、故事、共享阅读)、数学(配套的蒙氏数学)、综合(季节、社会、环境)、英语、嬉戏、体育、美术、音乐、生活、 2、详细的课程安排请关注门口的宣传栏 四、
3、家园协作内容 1、关于入园的路线：东进西出，晨检牌 2、班级门口的宣传栏每周都会公布我们一周的教学内容，请家长关注并协作在家中持续教育。 3、综合课上要有一些需要家长协作做的或是带的东西，我会用校信通或是在班级博客上通知大家，请留意扫瞄。 4、植物角欢送家长带菜心、萝卜头、花菜等可发芽的物品。也可带小乌龟、小鱼。 5、请每天给宝宝预备一块洁净的手帕，吃完点心宝宝要使用。 6、上学期家长反应表 (1)调换教室每年调换一次 (2)家园联系、相互协作保育员有b的，与家长沟通、家访等，关于幼儿教育方面的事情，保育园不会主动与家长说，他们主要搞好班级卫生工作，在日常协作教师做好班级工作。 (3)有一位家
4、长建议幼儿园网站更新，我已经开过通讯会议，也把任务领来了，班级生活、活动将准时公布上去。 (4)有一位家长写到：建议班主任加强幼儿好习惯的培育和监视，订正幼儿不良习惯的进展。 从这句话可以看出这位家长的孩子有不好的习惯发生，并且已经进展。而作为班主任的我还没有发觉，没有帮忙孩子改正。你提出来了你的意见，很好，但是我觉得你这样笼统地写不如和我当面说，效果会更好。我不知道你说的“不良习惯”是什么?我怎么来订正?假如觉得当面不好说，就给我发短信、写信给我都可以，假如在调查表上有任何不好的意见，都说明我们的工作你不满足，也会对我们这一学期辛苦的工作一票否认，这是很令人难过的事情。这个家长问卷也作为评定
5、优秀班级的凭据之一，我们团组只由于微弱的分数没有评上，真是很惋惜! 你们既然把孩子送到我的手里，就要放心，就要信任我，这是对我最起码的敬重，我们之间没有什么不行以说的，你不说，我还是不知道，我还照旧这样工作，你不满足的地方还是得不到转变，让我们大家都放开心扉，好吗? (5)有一位家长提出早上鹌鹑蛋2、3个，太少。 我们幼儿园有养分师统一计算幼儿一天的养分量，好东西不是吃得越多越好，家长要转变观念，荤素搭配得当才能养分均衡。 7、蒙氏教材一套48元(另2元做班费)，在班里交50元，共享阅读书自己到幼儿园大厅购置，名字写在右上角的位置，最好能画上宝宝的标记或贴上大头贴，宝宝使用起来比拟便利。 8、
6、下午接完孩子就离开，不要在操场上跑，以免发生危急 9、就是“自己的事情自己做“.尽量少包办，少插手，从生活的小事做起，让他自己去解决一些事情.孩子自己能做的事情，让他自己去做，等他成大以后，确定会面临更剧烈的竞争，只有从小有意识地去熬炼和培育，才能赢得美妙明天.今日多放手，明天才能多放心让他自己去做，孩子自己能想的事情，让他自己去想.给孩子独立成长的空间. 幼儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇二 会议内容 各位家长你们好! 今日召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参与会议。会议主要议程有以下几方面： 一、向各位家长介绍班级状况 首先，感谢各位家长对我工作
7、的支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的保教工作。特殊是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中，各位家长能积极主动地参加，仔细填写表格、答卷等，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。 1、本学期连续由我和任教师担当小一班教师，还有一名新教师：沈教师(介绍沈教师的毕业状况和进修状况)。 2、保育员：邱阿姨 我们班本学期有4位新生，心情比拟稳定。均为独生子女。经过开学几天的观看，由于经过一个寒假的生活，大局部幼儿在几个方面又消失了不良行为的反复，如：坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。坐姿不好，什么样的姿态都有。嗓门较大大喊大叫。但是在独立性
8、方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大局部还学会能够用筷子进餐，进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比方：小椅子能轻轻的搬轻轻放;特殊是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便其次天来园后能马上找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔驰，懂得自我爱护;做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。 3、总结上学期活动 在-年12月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。此次运动会的目的是培育幼儿的抗挫折力量，知道输了不气馁，努力了就行。让孩子与家长体验到运动的
9、欢乐，增加了亲子间、家长与家长间、家长与教师间的情感。这次活动，家长们在欢乐地享受活动过程，除了让孩子体验合作、体验胜利的同时，并没有遗忘对孩子们进展力争上游，坚持究竟的意志力的培育。活动让孩子们从兴奋、微笑开头，又从快乐、欢乐和感动完毕。孩子们由于能参与这样大型的、特殊的活动而兴奋、快乐、欢乐;家长由于看到孩子们的欢乐而欢乐。 -年底由于印度洋的海啸导致许很多多的人无辜丧身，很多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出救济之手，我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动，许多小朋友都积极参与，一元、二元、五元、十元，源源不断、。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。盼望以后遇到
10、类似活动的时候大家也能踊跃参与。 二、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称：幼儿园开展安康教育的家园联系形式的讨论 我们的安康教育讨论以取得家长的理解支持和积极协作为根底，逐步帮忙家长树立正确的安康观念和“安康第一”的儿童进展观、教育观。让孩子在拥有学问的同时，拥有安康的体魄，顽强的人生毅力;拥有人类最丰富的怜悯心、爱心，从而拥有欢乐、胜利的人生。 主要是通过家园联合的安康教育，积极贯彻新纲要一切有利于幼儿生命安康进展的教育宗旨，表达以人为本的教育理念，对幼儿进展自我熟悉、生活卫生习惯、自我爱护教育、安全教育等方面的安康教育，从而为幼儿终身成长打下坚实的教育根底。 讨论内容： 1、培育良好的
11、生活习惯和卫生习惯。 2、引导孩子参与体育熬炼和户外活动，增加体质。 3、创设和谐的家庭环境，使孩子心情开心，培育活泼开朗的性格。 4、帮忙孩子把握生活中最根本的安全学问和技能，具有初步的自我爱护力量。这些课是安排在每周的教学规划里面的，每周一、四总共2节。每月还安排一次重点课，依据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表，盼望家长朋友们仔细的填写，积极协作。 三、特色活动 本学期我们开展一些美术方面特色的活动，争创民族、美术方面的特色园，重点将放在线描画方面。现在先在兴趣班中开展，然后进展全面的普及，那么，在小班阶段我们主要还是要培育幼儿涂色方面的力量，进展孩子的小肌肉群，画画熬炼孩子的动手力量
12、，还能培育孩子的急躁。(向家长推举我们美术兴趣班用的本子)我想，作为教师和家长，我们共同的目标就是让孩子全面进展，所以，家长的协作是很重要的，请家长们在家里也要多给孩子熬炼的时机，如画画、剪纸等，协作好教师做好孩子的教育工作。 绘画，是人类与生惧来的本能，既使是语言力量尚未完整进展的幼儿就可经由颜色、简洁的线条表达内心的心情或想象力。因此，经由图画的传达，人们可了解儿童的内心世界。 我园为什么选择了民族艺术特色为突破口，主攻美术。由于“画画”这两个字包含着很多必要的体验。从最早的涂鸦开头，幼儿看似无意识的手臂反复动作，其实是一种肌肉运动。这不仅奠定了儿童日后的四肢敏捷动作，而且也影响儿童小肌肉
13、训练的力气，如：抓、握、按等生活力量。则进展了自己的语言力量，再到能画出详细形象时，孩子的绘画能和视觉、听觉、触觉等知觉相结合、协调，进而进展出更简单、细腻、周密的技巧。因此，幼儿作画的动作，有助于幼儿生理机能的进展。为此，成人应鼓舞孩子尽情地涂鸦。 很多家长都认为，学画画仅是学习把详细事物画下来、配色或培育审美观而已。但其实在幼儿创作的过程中，他们可以学习的学问许多许多。例如，语言口语表达力量;数学空间知觉：物体的方向、位置、外形、大小等关系;社会藉由共同创作与人互动，培育人际关系;自然引导学问性的灌输与画作的科学性认知，如画动物，介绍形态、生活习性等学问。所以，喜爱画画的孩子在认知学习方面
14、大多数也都表现得较为精彩。此外，绘画还可培育儿童诸多力量： 1、想象力 孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生，或是将设计的交通工具表现得超级万能，这就是孩子透过绘画培育玩心，熬炼思索力，运用想象力表达心中的假想世界。 2、观看力 教孩子画山不如带他去看山。假如孩子连马都没见过，却要他们仿照教师的画画马，那么他画出的至多是马的形态。而让孩子观看后再来画马，他们描绘出的就不只是马，还有马的表情、动态、身体细节等生活情境，内容深入详细且精细而不草率。由于孩子会专心眼去观看事物，表达他所见到的感性。 3、制造力 孩子的制造力最简单受环境影响，在孩子画画时，假如我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法，培
15、育他们独立思索的态度，这样就会使他们渐渐有不同的创意表现，形成独创性。 4、以左脑设想，以右脑表现 人类左脑掌管记忆、思索、语言、书写、工具运用等方面的功能，多属学问的学习。右脑则是掌管想象与制造，有关空间、图片、视觉等情意局部的学习力量。假如您只是注意智能的进展那就等于忽视右脑的力量表现。因此，只有左、右脑均衡进展，才能到达全脑开发的境地。 我园对每个年龄段的孩子设定的不同的美术教学内容，小班：学习油画棒、油水分别画、拓印画。中班：学习彩墨画、彩笔画、线描画。大班：学习水粉画、粉印版画、黑白画、写生画、刮蜡画。目前由于主题教学中绘画根本跟主题相配套。因此，我们主要是通过美术兴趣班进展。我园已
16、在上学期组织教师去南京培训。本学期也安排了教师在四月中旬外出学习。我们是通过自学、培训、实践等多种途径，来形成特色。我们规划在明年六月预备出一批画展，全是小朋友的画。到那时，你们会发觉原来您的孩子是那样棒!您会为是房管、烟雨的一员而骄傲。固然，我们也盼望得到您的协作，如周六、周日带孩子去公园玩玩。培育他认真观看的力量，当孩子画了一幅美丽画时，要多表扬他。 四、保育方面 幼儿安康，教师才会欢乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿安康地成长呢?我是从以下几个方面来开展： a、生活自理力量方面 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制
17、度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。 2、搞好班级的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要洁净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 4、开展多样的户外活动。 1)积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分
18、接收阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。 2)在活动中留意幼儿的安全，依据活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。 3)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 5、加强幼儿的安全意识教育。 活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 b、晨检：1、留意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。2、请家
19、长把药交给晨检教师(并写清姓名，药名、服用量)。我们的晨检教师会到各班喂药的。 c、向家长介绍幼儿一日作息时间表 d、请家长多关注天气预报，给孩子穿适当的衣服。 e、春季疾病的预防“水痘” 水痘是春天的流行传染病，患者多是一至十四岁的孩子，在学校和托儿所较易受感染得病。 1、病原体：水痘-带状疱疹过滤性病毒 2、埋伏期：10至21天 3、发病前徵状：稍微发烧、不适、食欲欠佳 4、水痘发病的过程：患者身上消失小红点，由胸部、腹部，再扩展至全身。小红点变大，成为有液体的水泡。一两天後，水泡裂开、结成硬壳或疙瘩。新的小红点再次在同一位置上消失，重复同一过程。二至六天期间，新红点消失二至四次。十至十四
20、後，红点脱落，完全康复，不会留有疤痕。 5、并发症:水痘通常属较温柔的病，不会引起严峻的并发症，不过，成年人若罹患水痘，病情往往较严峻，发烧温度较高、头痛、肌肉痛苦等。另外，慢性病患者，特殊是白血球过多症或癌症病人，或正在服用类固醇药物的人，亦要加倍当心，由于水痘会引致肺炎、脑炎等并发症，甚至招致死亡。 6、护理：避开小孩因痕痒难耐而抓破水泡，引致发炎，同时细菌亦会扩散至其他皮肤破损的部位。若婴儿染上水痘，可为他套上棉手套，避开他用手揉眼，令病毒感染眼睛，形成角膜炎，以致眼角膜上留下疤痕，影响视力。水痘的病症之一，是温柔的发烧，水痘集中期间开头发烧，水痘消逝时便退烧。发烧期间，不要服用阿斯匹灵
21、来退烧，由于这样会增加发生并发症的时机。简单引起一种脑炎，雷氏症候群(reyessyndrome)。用温水(不是热水)洗澡，保持皮肤清洁，削减感染危急。 五、宝宝档案 我觉得我们班家长和幼儿园工作协作是比拟亲密的，常常有家长主动打电话询问孩子在园的状况，也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子状况的，在这个月的宝宝档案上，大多数家长都能准时的写上反应意见，以便教师有针对性地绽开工作，收缴率到达98%，这还得感谢家长对班级工作的支持和协作，只是有几本交的比拟迟，盼望下次也能准时的上交，以便下一次地填写，也便教师能够准时批阅，知道在什么地方做的较欠缺，还需要进一步改良，能让这本宝宝档案成为我们之间的一
22、座沟通的桥梁，真正的到达家园亲密互动的目的。 六、幼儿兴趣班开设状况： 本学期我们小班开设了美术活动、舞蹈、早期阅读、这3门兴趣班，这学期美术活动的执教教师仍由周教师担当(时间周一与周三下午)舞蹈班由朱教师执教(时间都在周二和周四下午进展)。早期阅读班由任教师执教(时间在周一中午与周五下午)。 七、下阶段活动： 1、召开膳管会(3月29日) 2、参与秀城区棋类公开赛顾苗淼(3月2527日) 3、春游(4月4日8日) 4、家长开放日(4月11日15日) 5、教育局对05岁适龄儿童摸底 6、“六一”儿童节“小铃铛”唱歌竞赛 7、新生报名工作(六月初) 8、暑假班报名工作 9、期末家访(6月27日3
23、0日) 八、家园合作 请家长接孩子时多关怀一下黑板和当天的教学内容，多和教师沟通，了解孩子的学习状况、生活状况，遇到问题立刻和教师沟通，共同商讨解决的方法。盼望我们之间能像朋友一样的沟通，事实上我也始终是这么认为的，我们有39个小朋友就等于多了几十位家长朋友。盼望我们能成为真正的好朋友，好吗? 1、案例分析争论 a、怎样订正孩子脾气急躁 2、组织家长委员会(争论春游活动规划) 幼儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇三 一.介绍家访状况和班级状况分析 1.班级根本状况及教室环境、教师配备状况介绍： *幼儿人数，男女比例等 *教室环境介绍重点介绍家园互动版面等 *教师自我介
24、绍， 2.介绍本学期班级工作重点 a)介绍小班孩子的年龄特点和进展要求 b)介绍新教材试点及要家长协作开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如：高快乐兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。 c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等) 二.小班上期进展目标： 1.能较快地适应集体生活，高快乐兴地上幼儿园。 2.学习入厕大小便，能在教师的帮忙下把内衣塞在裤子里。 3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。 4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。 5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓舞下吃完自己的一份饭菜。 6.能在成人的帮忙下，学习穿脱鞋子、衣裤。 7.尝试用各
25、种方法，感知四周事物和现象。 8.尝试用感官了解事物，熟悉和识别物体的外形、颜色、大小。 9.会用塑积拼搭出简洁的造型，进展幼儿的想象力与动手操作的力量。 10.熟悉一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。 11.观看冬天的自然现象，并取得相应的生活阅历。 12.对班级环境中艳丽的颜色和新颖的事物感兴趣。 13.能听懂教师说话的意思，情愿用一般话答复教师的问题。 14.情愿和教师一起看图讲讲说说，培育幼儿说的兴趣。 15.情愿参与音乐、美术活动，喜爱尝试用各种方法表达。 在节日活动中观赏幼儿园的环境体验美德感受。 三.介绍需家长协作的事项 1.催促幼儿每天坚持来园，不迟到，有事事先请假(电话
26、)。 2.培育孩子养成良好的卫生习惯：每天带手帕，定期修剪指甲、头发。 3.为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看欲望，帮助孩子关怀、照看自然角，带一些简单饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。 4.依据季节的变化，请家长即准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。定期发放被子准时洗晒,被子上做好标记. 5.为孩子预备一双跑鞋，便于孩子参加活动。 6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。 7.为培育孩子的生活力量，家长在家供应一些时机让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己力量所及的小事。 8.介绍本学期开展的大活动。 (1)
27、亲子活动 (2)元旦活动 四.新入园幼儿家长的留意事项 1、切记不要追问孩子。家长总是非常关怀孩子刚入园的状况，但是刚入园的日子里，孩子经常很不喜爱幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?”“教师好吗?”“教师喜爱你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。 2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子预备丰富的食物，但孩子由于生活规律转变，很简单生病。所以，家长应为孩子预备白开水和水果，避开暴饮暴食。 3、切记不要时送时停。有些家长为了满意孩子的心理，经常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当时入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可实行适当提早接孩子回家的方法来
28、缓解孩子紧急心情。 4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。假如孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很简单感到不适应。 5、家长掌握自己的心情，用积极,轻松的心情去感染幼儿 (1)用开心的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来争论与迎接，给孩子一个正确的引导。 (2)给孩子正确的心理示意，“姐姐本事真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不快乐，幼儿园里的小朋友真多，玩起来肯定会很快乐!”让孩子对上幼儿园有期盼、憧憬心理。 (3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了
29、，你要临时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与教师、小朋友一起生活，由于小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。 6、有意识地培育孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓舞孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。 幼儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇四 家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位教师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业学问指导家庭教养是特别重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制定我班的
30、家长工作规划，为家园共育奠定有利的根底。 建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会，三次家长分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。 1. 学期初的家长总会，在总会上我们应向家长了解幼儿的状况，介绍自己与班级的状况，介绍本学期的规划，评比出家长委员会成员。 2.每月中旬开展89位家长的家长分会，分三次在进展。以小组为单位的家长分会沟通起来更具针对性，气氛宽松，家长和教师都能充分的反映状况，发表意见。 3.每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的状况、教师的状况，提出班级存在的问题。教师则针对家长提出的问题准时回应，做好解答、处理等工作。 4. 学期末的家长总会，总结
31、本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进展改革和处理。 通过家长自荐和教师推举的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力气。每一段时间讨论一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程效劳，满意家长的家教需求。实行多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发挥家长的参加性、主动性、制造性和互动性。 组织有兴趣的家长学习“课件的制作”，鼓舞家长利用空余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交到教师处，与其他家长共享。 鼓舞家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与教师及其他家长共同探讨。 充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。 1.
32、 每周定期更新家园联系栏目的内容，把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。 2. 通过幼儿园网络，建立班级争论区域，设定班级教师值班时间，与班级家长定期绽开在线争论活动或小型会议。 3. 通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既能让一些平常很少到园的家长准时收到园内信息，又能节约人力物力资源。 4.组织家长学习通过网络查找教育孩子的各种资源，鼓舞家长将找到的优秀内容通过网络准时反应给教师，再由教师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长，共享教育资源。 5. 自己设计并创立“网络家园七巧板栏目”，以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。 期末仔细做好家长工作的总结
33、工作，向家长广泛收集意见，为下学期的家长工作的开展奠定良好的根底。 幼儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇五 时间：20xx年2月14日400500 地点：小(一)班活动室 教师：方奕心、李亚青 会议程序： 一、班级状况 (1)介绍班级幼儿的进展特点以及上学期各方面的进展状况 (2)介绍本班教师及班级状况：34名幼儿，一名插班生 (3)介绍本学期班级组织的几个大的教育活动 1、结合季节性开展摘草莓亲子活动 2、组织幼儿春游。 3、家长半日开放活动。 4、“六一幼儿节”庆祝活动。 (4)幼儿年龄特点：让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已
34、能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太标准，需要我们共同去订正。同时小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必需在做中学、说中学、动中学。孩子的自理力量较弱二、常规培育 许多家长说：“我的孩子在家不守法规，教师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的法规我们称其为“常规教育”，也称“规章教育”。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种表现：是喜爱某种常规的生活节奏。试想，教室里乱七八糟，孩子会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级治理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。 详细要求是：l 学会用语言表达自己的愿望;能将玩过的东西归
35、类放好。l 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁衣服、鞋子。 培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理力量，能为孩子一生奠定根底。在孩子学习自理力量技能过程中，教师和家长赐予适当的鼓舞，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。由于三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假如家长总以“你还小”、“你不会”，这样一来就会来扼杀他们的“自主性”的欲望，在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他
36、的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让他尝到成功的果实。 做到家园全都，(午睡习惯、挑食、等)，这样才能共同帮忙幼儿改掉一些不好的坏习惯。在家树立好家长形象，从自身做起。l 客观的对待自己孩子的优缺点，留意订正一些不良习惯：不要问怎么办，多问为什么?再找解决方法。 学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进展行动。 情愿参与各项集体活动，尝试和同伴学习共享等待
37、、体验其中的欢乐。 爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 理智的对待自己孩子与小朋友之间的冲突，有什么事情多与教师沟通，正面的教育孩子。同时关注孩子的攻击性行为，家长要反思孩子为什么会有攻击性的行为? (1)孩子之间有了冲突怎么办? 这一时期孩子的自我掌握力量还很差，自我爱护的意识又比拟薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，比方在发生问题时还不会解决，往往会发生攻击性行为，这时家长要适时引导，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。虽然这种方法让孩子当时没有吃亏，但长此以往简单造成攻击性行为，这样的孩子，往往到了中大班的时候被同伴所孤立。孩子间消失冲突很正常，而帮忙孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子
38、的安康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解状况，和教师一起帮忙孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。l 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的事物，并产生开心的心情。l 会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。l 引导幼儿随时留意安全，有初步的自我爱护意识。 (1)每天早上检查孩子的口袋，硬币、小刀、玩具等都不要带入幼儿园，项链、手表等都不要给幼儿佩戴。 (2)孩子需要服药的，早上准时交给保健教师并说明。 (3)喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不这样卫生也不利于整齐牙齿的生长。 三、表扬和惩处 许多家长认为：孩
39、子是夸出来的，表扬、鼓舞当然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应准时指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。固然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：教师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，教师还是会喜爱你的。 四、家长重视及协作的几个重以及家长留意事项 1、幼儿在园的安全教育(下午来接后不要长时间滞留，玩滑梯的安全、接送人员固定) 2、幼儿自理力量的培育。(学会吃饭、简洁的穿脱
40、衣裤、鞋子) 3、教学协作：养成主动看门口通知的习惯，帮助教师作好教学预备。 4、学习习惯的培育：鼓舞与自信，情愿动手操作。 5、衣着要求：简洁，便于幼儿活动。冬季不要穿的太多，层数不要太多，保暖、舒适为宜。鞋子和脚。检查幼儿的口袋是否有玩具、衣服上是否有装饰物、男孩子裤子不要有拉链、女生最好不扎辫子。 6、强调接送制度以及接送安全。不要带接、频繁换人接送，接走后不要长时间滞留，不要随便去动班级外面的玩具、物品等。 7、强调接送时间8：3016：30(来园迟对孩子在园生活的影响) 8、表扬协作教育的家长(主题活动帮助收集材料、打印，丰富班级环境，孩子收益) 9、建议生病的孩子最好在家休息。 幼
41、儿园小班家长会规划1000字 幼儿园小班家长会发言稿上学期篇六 幼儿园家长的工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙家长提高科学育儿水平
42、，同时也要求家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高。 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效
43、劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多种形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良每学期一次的家长开放日活动
44、，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”，开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)连续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注意家长们的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子的活动”、 “庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 (4)连续邀请具有专业特长的家长来园担当“