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1、 幼儿园爱牙日活动策划方案幼儿园爱牙日活动筹划方案1 一、活动目标 1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问。 2. 幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。 二、活动预备 1. 教师带着孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。 2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子预备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。 3. 幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。 三、活动程序 介绍牙齿的作用牙医指导怎样爱护牙齿活动争论与活动总结。 四、活动形式 争论沟通、操作体验活动。 五、活动过程 一) 活动前争论： 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
2、3. 在换牙的时候要留意什么? 二) 请专业牙科医生为小朋友上课。 1. 牙齿的作用： 1)咀嚼 。 2)帮忙发音 。 3)保持面部的协调美观。 4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。 2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、常常吃甜、糯、软、粘的东西。 3. 换牙期要留意什么： 1)多咬硬物。 2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 3)吃东西时做到双侧咀嚼。 4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 5)白天不行过渡疯玩，这样简单导致紧急，引起夜磨牙、深覆合。 4. 爱护牙齿 1)牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷
3、要1个月换一次。 2)牙膏的使用使用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 3)刷牙的方法： 刷牙挨次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。 先左后右，先上后下，先外后里，按着挨次里里外外刷洁净。 每个部位要重复刷810次，全口牙刷洁净需3分钟。 4)漱口的方法把水含在口中通力煽动腮帮子(示范正确漱口方法 5)定期去医院检查。 三) 幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： 1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的挨次及方法 2)学念儿歌我会刷牙 3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。 四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动完毕 一)教师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙
4、、护牙学问。 二)与孩子共享爱牙活动所收获的欢乐。 七、活动总结 活动采纳了争论沟通、实物观看、亲身体验、了解缘由、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解爱护牙齿的重要性。 通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，熟悉了龋齿形成的缘由和危害并知道换牙、防止蛀牙的根本常识，从而主动地去爱护牙齿，养成爱惜牙齿的良好习惯，使所学学问内化为幼儿的主动行为。 八、活动延长 一)教师请家长监视幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿沟通有关爱护牙齿的学问，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙学问;请孩子为家长简洁复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。 二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早
5、点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮忙幼儿养成良好的口腔卫生习惯。 幼儿园爱牙日活动筹划方案2 活动来源： 我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们消失了安康危时机打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题绽开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关怀孩子牙齿，让幼儿学习自我爱护牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。 活动目标： 1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本学问。 2. 有良好的爱护牙齿的卫生习惯，初步把握正确的刷牙方法。 活动推举： 低幼组： 安康活动：小白牙用处大 音乐活动：爱护牙齿 综合活动：学刷牙 美术活动：每天刷牙好
6、艺术活动：刷牙舞 中幼组： 安康活动：每天来刷牙 语言活动：没有牙齿的.大老虎 语言活动：小熊学刷牙 科学活动：小牙刷 综合活动：牙齿的隐秘 高幼组： 安康活动：爱护牙齿 安康活动：换牙我不怕 音乐活动：刷牙歌 科学活动：酸性大怪物 语言教案：爱护牙齿的好孩子 活动延长： 各班在当天活动完毕后，可以连续活动的延长，比方通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广阔家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙学问;中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样爱护自己牙齿的学问;小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法;固然，有的班级活动中
7、已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比方收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能连续延长，将整个活动做到有始有终。 活动实施： 各年龄段班级，可以通过上面推举的课程，对爱牙日的主题进展活动的开展，也可以根据自己班级的实际状况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。 幼儿园爱牙日活动筹划方案3 一、活动目的 1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙学问。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 2、保健医生为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反应孩子牙齿的状况。 二、活动流程： 1)主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣传爱牙日的意义 2)通过观看爱惜牙齿的宣传片，以及怎样爱护牙齿的短片
8、，进展牙学问问答赛，邀请各班的个别孩子代表答复。让幼儿初步了解牙齿的根本构造，懂得爱护牙齿的重要作用。 3)观看故事没有牙齿的大老虎并结合故事内容进展问答。 4)主持人带着全体幼儿一起朗读爱惜牙齿的儿歌完毕活动。 温馨提示： 1、各班在活动当天留意照片的收集，并准时将教育采集发到班级网站上。 2、爱惜牙齿、身体安康，更是我们每个人应当身体力行的，人人拥有一副安康的牙齿，以绚烂的笑容面对生活的每一天。 活动内容：各个班级，开展相关活动 1、爱惜牙齿(综合) 2、白白的牙齿(安康) 3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术) 4、牙齿的隐秘(社会) 5、我换牙了(科学) 附
9、儿歌：爱惜牙齿 小小牙齿用处大, 吃饭说话都用它, 吃过食物漱漱口, 早晚记住把牙刷, 每天用它要爱惜, 少生病来安康佳。 幼儿园爱牙日活动筹划方案4 一、爱牙日目的： 1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“安康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和力量。 2、班级教师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成爱惜牙齿、爱护牙齿的意识。 二、爱牙日的时间：20xx年9月20日 三、爱牙日组织形式： 1、保健教师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。 2、各班级依据本班幼儿年龄特点，对幼儿进展“爱牙日”的教育活动。(有具体的活动教案) 3、大班：“拥有安康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画(后期展现) 4、保健教师向家长发放宣传手册。(下午离园时) 四、爱牙日的预备： 1、“爱牙日”PPT 2、其它：如：班级教师活动教案、宣传手册 五、爱牙日内容与程序： 1、各班级教师进展关于“爱牙日的教育活动”。 2、下午局部大班幼儿进展大班：“拥有安康口腔，笑容和谐漂亮”主题绘画 六、各类人员的分工及详细安排： 1、保键教师负责向家长宣传 2、各班教师负责“爱牙日”教育活动 3、各班活动照片、活动内容整理 4、各班内容汇总 七、总结、整理归档 爱牙日方案各班级活动方案及照片总结