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1、 幼儿园教师职业道德与日常行为规范幼儿园幼儿园教师行为规范准则 幼儿教师职业道德标准 1、学法守法，依法执教学法守法 依法执教是指幼儿教师要仔细学习宪法和法律，严格依照宪法和法律标准自己的言行，忠于人民的教育事业。学法守法、依法执教是幼儿教师从事教育活动的先决条件。其根本要求是:自觉学习和遵守中华人民共和国宪法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人爱护法等法律法规，严格遵守各级教育行政部门和所在幼儿园的各项规章制度;拥护党的根本路线，全面贯彻党的教育方针。 2、爱岗敬业，保教并重 爱岗敬业、保教并重是指幼儿教师要喜爱本职工作，尽职尽责，把全部心血和精力投入到幼教事
2、业中。爱岗敬业、保教并重是幼儿教师做好本职工作的思想根底。其根本要求是:对教育事业要有高度的责任感和剧烈的事业心;喜爱教育，喜爱岗位;尽职尽责，保教并重;注意培育幼儿良好的思想品德，不传播有害幼儿身心安康的思想;坚固树立保教并重的教育理念，努力促进幼儿体、智、德、美全面进展。 3、敬重幼儿，喜爱幼儿 敬重幼儿、喜爱幼儿是指幼儿教师在教育教学过程中，要时时到处敬重幼儿，关怀幼儿，爱惜幼儿。敬重幼儿、喜爱幼儿是幼儿教师职业情感的集中表达。其根本要求是:全面了解幼儿，关怀爱惜幼儿;对幼儿一视同仁，公正对待;对幼儿严格要求，循循善诱;敬重幼儿的人格、共性和自尊心;不挖苦、挖苦、卑视幼儿，不体罚或变相体
3、罚幼 儿;爱护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、安康进展。 4、严谨治学，锐意创新 严谨治学、锐意创新是指幼儿教师在讨论学问、钻研业务、传授学问的过程中，要严厉慎重，一丝不苟;勤于钻研擅长思索;勇于发觉新问题，提出新解，制造新阅历，做到推陈出新。严谨治学、锐意创渐反映了幼儿教师探求科学真理的端正态度。其根本要求是:学习学问自觉主动，孜孜不倦;教学工作亚格仔细，一丝不苟;钻研业务刻苦勤奋，持之以恒;对待问题虚心慎重，不耻下问;准时更新教育观念，不断探究教育规律，积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。 5、团结协作，取长补短 团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到相互敬重
4、，相互学习，团结全都，亲密协作，共同促进幼教事业的进展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其根本要求是:虚心慎重，敬重同事，相互学习，相互帮忙，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。 6、敬重家长，热忱效劳 敬重家长、热忱效劳是指幼儿教师要敬重幼儿家长，热忱为家长效劳，使学校教育和家庭教育形成合力，共同促进幼儿的安康成长。敬重家长、热忱效劳是做好幼教工作的一个重要方面。其根本要求是:敬重幼儿家长，对全部家长一视同仁，不训斥、指责家长;主动与家长联系沟通，取得家长的支持与协作，仔细听取家长的意见和建议;积极向家长宣传科学的教育思想和教育方法，帮忙家长确立正确的教育观; 强
5、化效劳意识，时时到处设身处地为家长着想，为家长解除后顾之忧。 7、拒腐防变，廉洁从教 拒腐防变、廉洁从教是指幼儿教师要正确处理事业与利益的关系，不利用职务之便牟取私利，做到清正廉洁，公正无私。拒腐防变、廉洁从教是教育事业的性质和教师的职业抱负对教师提出的特别要求。其根本要求是:培育高尚人格，坚守高尚情操，自觉抵抗社会不良风气的影响，不利用自己的特别身份牟取私利，为幼儿做出表率，到达身教与言教的统一。 8、以身立教，为人师表 以身立教、为人师表是指幼儿教师在教育教学过程中，要用自己高尚的言行为幼儿做出表率，从而影响幼儿，教育幼儿。以身立教、为人师表表达了教师职业道德的典范性。其根本要求是:遵守劳
6、动纪律，敬重社会公德;举止文明礼貌，语言安康标准;衣着干净得体，教态端庄大方;生活检点，作风正派;以身作则，注意身教。统一的幼儿教师职业道德标准的提出，具有双重的意义:一方面，为幼儿教师从事职业活动明确了行为准则;另一方面，为人们评价幼儿教师行为善恶 供应了详细标准。 幼儿教师日常行为标准 1、热忱待人，彼此敬重，团结互助，能随时自如地运用礼貌用语，在幼儿面前对家长和同事能用尊称，对客人能主动招呼。 2、刻苦钻研业务，把握并努力做到精通专业学问，仔细学习教育理论，按教育教学规律办事。 3、积极参与进修学习，不断充实新学问，总结新阅历改良教学方法，不断提高教学水平和力量。加强根本功训练一专多能，
7、提高自身素养，善思索，勤动手，勇探究。 4、带班精神饱满，做到人到心到，聚精会神，不擅离岗位，不与人闲谈，不带个人心情上岗。 5、自觉做好保教预备工作，大教具隔周预备，小教具隔日预备，不打无预备之仗，仔细组织各项活动。 6、在一日活动中要充分发挥教师的主导作用及幼儿的主体作用，不随便更改保教规划，注意教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上的进展。 7、教态自然大方，亲切稳重，讲一般话，语言文明，说话轻声动听，对幼儿使用正面语言，削减不必要的口头禅。 8、举止大方，动作轻柔，坐、立、走姿态端正文静。仪表端庄，服饰美观、轻巧、干净，便于工作。上班时不化装，不留长指甲，不梳披肩发，不佩戴首饰，不穿高
8、、中跟鞋和响底鞋，不穿奇装异服。要依据时间、场合、教育目的的需要来调整自己的外在形象。 9、做事仔细，有始有终，按时完成工作任务。 10、保持四周环境整齐、清洁、美丽，各种用品有固定存放的地方，用完后准时放回原处，不任凭挪用别人的东西. 幼儿园教师十不准 一、不准躺幼儿床，坐幼儿桌； 二、不准在幼儿面前吃东西； 三、不准上班时间串班谈天； 四、不准留长指甲，涂指甲油； 五、药品妥当保管，幼儿吃药时要认真核对，不准给幼儿拿错药，吃错药； 六、不准私自争论他人，传闲谈，制造冲突事端； 七、备课是不准走题、谈天，大声喧哗，干私活； 八、不准占用嬉戏时间处理幼儿问题或进展教学活动训练； 九、不准拒绝幼儿要求喝水或上卫生间等； 十、不准让幼儿倒垃圾或去厨房取物