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1、 幼儿园保育师德工作总结（15篇）幼儿园保育师德工作总结 篇1 时间飞逝，忙劳碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨砺，付出的是辛苦，奉献的是爱心，锤炼的是力量。20xx年在园领导、保健医、教师的共同指导帮忙下，全体保育教师，遵守工作承诺，勤恳踏实的作好每天的保育工作，较好的完成了本学期的保育工作任务。下面将本学期的保育工作小结如下： 一、学前预备工作 短暂欢乐的假期完毕了，我小组教师按时入园投入到班级、园里的卫生大清扫工作。一个月的休假，教室了落满了灰尘，比拟凌乱，大家早来晚走，按时完成了清扫工作，清洁光明的活动室、寝室里干净有序，摆放整齐，布满了温馨。 二、树立一日生活都是教育，保育工作渗透到
2、幼儿一日生活中 幼儿园一日生活中，保育时间约占用了50%。现代保育观念认为：幼儿园的保育工作已不再仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理、身体的保健和哺育，保育工作更关注如何提高幼儿的生活质量，重视关注幼儿的心情和需要，养成幼儿安康行为习惯。因此，我们小组保育教师的整体意识不断增加，协同班级教师将保育工作的实施逐步渗透到幼儿园一日生活的各个环节之中。 三、做好每日晨检卫生保健工作和幼儿安全工作 1晨检比拟繁琐，每位保育教师都能急躁检查、询问，发觉状况准时与家长沟通联系。对带药的幼儿多加观看，多加呵护，仔细做好药品登记和按时为幼儿服药。 2. 班级卫生保证每日全部进展擦拭通风，口杯、毛巾、玩具每日清洗
3、、消毒。幼儿被褥、毛巾、椅垫随脏随洗，玻璃我们是雨后脏了就擦，有时一个星期要擦上两三次，厕所、水池，每天冲洗，做到无污迹、无臭味。本学期，小一、小二、中一、中二，这几个班的孩子比拟多，相对的劳动多了一些，但这是这几位教师，从无怨言，悄悄无闻勤勤恳恳的工作着劳动着。特殊是于教师和徐教师班在手足病多发期间，很好的预防了传染病的发生。 3. 幼儿个人卫生在教师的指导监视下有了明显的改善，长指甲、脏指甲的少了，吃手指、咬玩具的渐渐削减，就餐时主动要求洗手，午睡时自觉脱去外衣。并且能把这好习惯带到家中，要求自己的家人饭前洗手，饭后漱口。 4. 现在幼儿正处于生长发育时期，所以我们非常重视培育幼儿良好的饮
4、食习惯，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 5. 安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平常的活动中，留意随时随地随机地对幼儿进展安全教育工作，培育幼儿的安全意识和自我爱护的力量。 四、在活动劳动中提升自我 工会每月进行不同的活动，我组教师都能积极参加，下班时间都能主动留下排练节目，相互指导、相互担当。红歌会，饱满激情歌颂我们宏大的祖国，舞林大会，心怀喜悦用笨拙的舞姿舞动着对工作和生活的喜爱。每次活动之后，大家都有很多新
5、的熟悉和提升，投入到工作劳动中。本学期的室内装修和室外的清扫积雪，我们小组教师都能主动积极干在前走在后，而且，车教师和于教师带病坚持劳动，徐平、刘光兰、王桂华三位教师，周日值班能主动清扫积雪。 五、家园活动与其它 幼儿园和班级的活动都有着家长的支持和参加。因此，每日早晚家长接送孩子之时，我们小组保育教师都能主动热忱接待，家长有什么难题和孩子生病之时，我们都能主动询问和帮忙，让家长切身感受到教师对孩子的关怀和爱，从而加深了教师与家长的相互理解和支持，从而化解了很多小冲突，从而更多的是融解着二者之间的和谐。 幼儿园保育师德工作总结 篇2 时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育
6、员。我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面，我从以下几点方面总结如下: 一、指导思想 以本园的保育员的职业守则为根底，以每学期的为目标，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保育质量保育员个人学习师德师风心得体会心得体会。积极参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。 二、主要工作 坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务
7、。 为了避开近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题准时报告和处理 三、工作态度 我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。 四、团结奋进 在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的。所以，教师和保育
8、两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康生长。 五、缺乏之处 在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会消失一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批判。 幼儿园保育师德工作总结 篇3 本学期，全体保育员专心参与每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与沟通，使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与缺乏，坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。 一、专
9、心参与各项学习培训，提高保育工作的质量。 此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和谐的大家庭。每一次的保育员培训大家都能专心参与，比方业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健教师或后勤负责人依据当月的工作重点，组织我们进展业务培训和指导，促进了保育工作的标准操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的缺乏，努力提高自我的业务水平。 保育员的标准操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期，我们开展了保育员的业务学问学习，使我们了解到了很多有关保育员标准操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使小朋友能更安康地成长。 二、树立为教育效
10、劳的意识，确保教育教学工作的正常开展。 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要坚固树立为教育效劳的意识，确保教育教学工作的正常开展。 我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进展一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。 在做好保洁、护理工作的同时，每当发觉班级物件损坏时，
11、能做到向后勤负责人沈教师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她准时向领导反响状况，使得这次事故得以准时掌握，避开了重大危急的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多，正由于他们具有高度的职责感和仆人翁精神，才能建立起和谐校园的气氛。 幼儿户外熬炼是幼儿园纲要中的主要组成局部，所以，为了确保幼儿正常的开展户外熬炼，我们后勤保育人员竭力做好协作，由教师制定出户外活动规划，我们保育员再依据活动需要，每一天准时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动完毕后再整理、收集起来。 三、加强卫生保健工作
12、，提高防病控病潜力。 今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了削减常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进展紫外线消毒，一旦发觉有患传染病的幼儿入园，马上对所在班级进展消毒、隔离观看，防止病情集中至其他班级，杜绝了传染病的流行。 做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避开蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园制造一个洁净、干净的内外环境，杜绝了传染病的发生。 四、协作班级做好各项工作，确保幼儿身心安康。 能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前留意提示幼儿喝水，活
13、动时留意给幼儿增减衣服等。在活动中共性留意幼儿的安全，协作当班教师避开安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 注意幼儿用餐用点的护理工作，共性在幼儿进餐时催促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们常常会伴随幼儿一齐进入盥洗室，提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。把握自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，假如一旦发觉问题准时与教师进展沟通，保证幼儿吃饱吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小朋友留意持续公共场所卫生，做到不
14、随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境干净美观。我们还依据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置，并严格根据时间表开展各项工作。让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 幼儿园保育师德工作总结 篇4 时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班，主要是协作我班二位教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度
15、，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土；盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留；
16、不把当天的活留到其次天再做；厕所保持 无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，做到勤冲勤刷；活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。 三、保育工作方面： 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时
17、处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；协作教师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助教师工作上： 本人能够积极协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的
18、教师。 以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些阅历，但是仍旧存在许多的缺乏之处，今后我将更加专心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。 幼儿园保育师德工作总结 篇5 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平. 一、不断学习进取，总结工作阅历 仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求
19、我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯，让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，
20、轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品.学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育，杜绝了安全责任事故的发生 教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查
21、，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心，仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗. 四、仔细学习保育员工作职责 明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问. 五、仔细做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标.要把好的方面坚持住，不够
22、的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 幼儿园保育师德工作总结 篇6 一、指导思想 以新纲要为工作指南，对比武汉市托幼机构卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化治理，提高保教质量。 二、工作目标 1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。 2、抓好食品卫生工作，加强食堂治理工作，把好食品卫生关、进货验收关。 3、依据幼儿身心进展的特点，加强安全安康教育，提高幼儿对安全安康的熟悉，把安康教育渗透到幼儿的一日生活中。 4、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在妇幼保健所领导的指导
23、下，标准各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。 三、主要工作 （一）安全工作细致化 1、加强对师生的安全教育，利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些安全学问和技能，保健教师利用晨检和讲座有关安全学问。 2、抓好安全工作的日常治理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用好接幼证，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿丢失。 3、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反响，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）掌握在2%以内。 4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发觉隐患，准时处理。 （二）保教
24、措施常常化 1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高效劳于人的水平，要主动向妇保所医生求教，承受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务学问和技能，娴熟地为幼儿效劳。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾并生率。 3、加强体弱儿的日常治理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理。 4、落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办安康教育专题讲座，多采纳多媒体帮助教学手段，留意信息反应，保证讲座的效果。 5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活
25、治理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 （三）伙食品种多样化 1、抓好幼儿用餐治理。食堂按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜，保育员准时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 2、食品选购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 3、依据养分分析结果、膳食评估意见反应、幼儿养分需求等项指标，保健教师反响到园务处，制定食谱，保证供应。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供应工作，保证幼儿口渴时喝到开水。 幼儿园保育师德工作总
26、结 篇7 纲要指出：幼儿园必需“保教并重”，所以保育员工作也是一项特别重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作，本学期我们严格根据期初的保育员培训规划开展工作并常常对比实施，一学期来我园的各位保育员在业务学问和技能操作水平上都取得了很大的进步，较好的完成了本学期的各项保育工作： 开学初，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作安排表，让他们先熟识工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新仔细探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应当做什么，怎么做，通过学习大家心中有了数，做起来就特别顺手了。由于本学期有5位新的保育员进来，我们就实行帮扶新人活动，平常由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，
27、使新的保育员也很快进入角色，工作做得也声有色的。 餐前餐后的治理是我园常抓的一项保育员培训工作，如何让幼儿科学标准的饮食，如何培育幼儿良好的洗手、进餐等卫生习惯，都得常抓不懈才能有效。保育员在期间的任务也许多，如何分饭，要先给肥胖儿盛汤，要有饱满精神状态示意今日的饭菜很可口，不在幼儿面前说今日的饭菜不好吃等，第一碗饭尽量多盛一点，提示幼儿要盛其次碗饭。尽量做到把饭菜添完，不要剩余。这项工作我们通过各方面多层次的不断检查来促进，将其工作表现列入考核。针对其中的如何清理桌面我们还开展了技能竞赛，练兵活动中要求各位保育员单独进展桌面的清洁消毒操作，其余保育员在旁观摩他人的操作，最终争论沟通操作竞赛中
28、消失的问题，再请操作最标准的保育员示范如何清洁消毒桌面，其他保育员学习操作。通过本次练兵活动，进一步标准了保育员清洁、消毒桌面的操作流程和方法，让她们相互沟通和学习，提高了保育员整体素养，最终还评出了不同的奖项对她们进展鼓励。 消毒工作是削减疾病发生和防止传染病的传染的有效措施，一个班级的消毒工作做得如何，直接影响到该班幼儿的身体安康状况，也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特殊是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间，我园的保育员都能自觉协作加强消毒，平常留意观看幼儿有无特别，在活动中能将疑似病例带到保健室，特别有责任心。确保了本学期无传染病的发生。 我们还
29、组织保育员学习了“如何协作教师开展好活动”这一内容，详细分为：教学活动中的帮助协作工作、嬉戏活动的帮助协作工作和体育活动中的帮助协作工作。通过保健教师详尽的介绍了协作教师开展帮助教学的方法和技能，并提示各保育员帮助教学中的几大留意事项。保育员们能仔细的倾听并依据自己平常一日工作中遇到的困惑进展研讨，最终取得了满足的效果。保育工作效劳于教学工作，我们通过沟通学习帮助教学的方法，使保育员相互学习到了别人好的帮助教学阅历，为今后的工作打下了良好的根底。 12月份对保育员开展了“运动前后几大留意事项”和“冬季幼儿护理十六要点”的培训活动，通过本次培训活动，让各位保育员进一步了解到在冬季如何正确周全的护
30、理好幼儿的一日生活环节。从而在平常的护理环节中做护理更加周到，更加科学。通过培训活动，幼儿尿身、尿床的现象明显削减了。户外活动中使用毛巾垫背的方法也得到了广阔家长的确定。 期末我们组织各位保育员开展整理床铺的技能竞赛活动，园内的保育员都能兴致昂扬地参加到竞赛中来，相互切磋自己的叠被方法。在场人员仔细观看了每位保育员的操作活动。竞赛完毕后，保健教师对这次操作竞赛进展了综合评议。这次竞赛，也让保育员发觉自身存在的问题，整理床铺的方法得到了改良和统一。活动不仅熬炼了保育员的操作技能，增加了我园保育员她们的效劳意识、责任意识，最终评出不同的我奖项，促进了良性竞争机制。 本学期来，我园的保育园培训工作得
31、到领导和各位保育员的大力支持，在大家的齐心协力下取得很好的效果。在今后的工作中我们将做进一步的努力，脚踏实地做好保育园培训工作。把我园的保育工作做的更好。 幼儿园保育师德工作总结 篇8 “教育好幼儿，效劳好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮忙下，自己对幼儿的培育教育照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到开心，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题，但是缺乏之处还许多，详细如下： 1、对待幼儿的教育急躁不够，爱心缺乏，不像是对待自己的孩子。有
32、时对幼儿发脾气，使高腔，不急躁说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不敏捷。幼儿稍有不对就恫吓，比方在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的。心里有一种压抑感，自己也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕消失安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的奇怪心。 缺乏之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心承受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给
33、幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的奇怪心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的急躁去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健安康康地成长。 幼儿园保育师德工作总结 篇9 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的.协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下
34、幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。 一、政治思想方面： 教师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响
35、幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面： 仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的安康。 在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生
36、工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，是自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。 幼儿园保育师德工作总结 篇10 时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要完毕了。回忆这一年的保育工作，有成绩也有缺乏，现将本年的工
37、作总结如下： 一、师德师风方面 在工作中，我能听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面 我非常喜爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心急躁地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物。闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规
38、的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说：我家里也有许多许多的书呀。看到孩子们阳光绚烂的笑脸，我快乐满意极了。我感觉我自己真正做到了一个保育教师应尽的责任。 作为保育教师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的洁净、干净，我每天坚持认真、仔细地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥催促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极协作
39、园医做好幼儿身体全面的检查工作。 三、保教协作方面 作为保育教师，协作班级教师的教学工作也是特别重要的。每当教师在进展教学活动时，我都会主动协作教师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班教师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极协作，得到了班级教师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高。 四、个人学习方面 为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的学问，尝试看幼儿自理力量培育方面的讨论。20xx年5月在开福区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖。在这里我要感谢园
40、领导给了我学习的时机，盼望今后领导们能为我们供应更多的学习时机，使我们保育教师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长效劳。 以上是我20xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将连续努力，连续一如既往地喜爱孩子，喜爱幼教事业。 幼儿园保育师德工作总结 篇11 保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育。 虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自我的各项工作水平。 一、不断学
41、习，总结阅历，做好自我的。保育工作 社会在进展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自我的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自我力所能及，会和其他教师一齐加班加点，准时完成下达的各项工作任务。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有喜爱了，
42、才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们明白要搞好工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和。 我透过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长推举。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要
43、把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、保育都合格的教师。 幼儿园保育师德工作总结 篇12 我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小
44、事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 这学期我是小四班的保育员教师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃
45、的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就准时地表扬他。对个别力量弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，教师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。
46、培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你治理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。 幼儿园保育师德工作总结 篇13 带着对将来的向往和盼望，我来到了建邺区试验幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，为以后的工作打下了坚实的根