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1、 幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结1 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们阿黛儿班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞；联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！固然，也感谢家长朋友们的大力支持与协作！ 在本次演出过程中，教师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在
2、属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。早上孩子们高快乐兴的来到幼儿园,脸上挂着感动与喜悦，9:00家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕.。 这次我们有得意的4位小主持人噢 第一个节目是我们大班级部特色活动-合唱春晓每当走过教师的窗前，孩子们精彩的表现赢得了家长们热闹的掌声！ 其次个节目是我们班的小美女、小帅哥为我们带来的T台走秀，不光秀出了我们的作品，还秀出了最美的自己噢！ 第三个节目是得意的小公主们为大家带来的舞蹈雪孩子，家长朋友们都夸赞我们“美”！ 第四个节目是英语律动展现，家长朋友都纷纷拿出自己的手机、相机拍摄孩子们精彩的一刻！ 第五个是嬉戏噢！嬉戏抢歌大比拼把联欢会的气氛推向了
3、高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中，家长朋友们为了为我们珍宝们赢得礼物，都积极参加嬉戏，预备的礼物几分钟就没有喽！我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年。就像一个家长完毕时说的:难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了！ 第六个节目是快板有只小狗叫淘淘，三句半欢快元旦。在三句半表演中，家长和孩子们快乐的笑声荡漾在我们这个大家庭里，真幸福啊！ 还有孩子们个人预备的节目噢，歌曲串烧、钢琴串烧、舞蹈串烧、电子琴串烧，孩子们都在积极表现出最美的自己，孩子们精彩的表现赢得了家长们最棒的赞扬！ 在
4、活动中，我们展现了我们学习的其中的6首歌曲，孩子们再加上美丽的舞蹈动作，真是完善极啦 最终，在歌曲爸爸去哪儿中完毕了这次联欢活动，家长和孩子们共同演唱了这首歌曲。这时，幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既熬炼了孩子的力量，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 作为教师，当我看到了孩子在这半年中发生的巨大变化，孩子们参加积极性大大提高，表现更加活泼，信念更为充分。在演出中虽然有的遗忘动作，有的走错位置。但静下来想一想，孩子在去年的表现到今年的精彩表现，不都是教师们辛勤的
5、回报吗！孩子们，教师以你们为荣，假如没有你们，教师排的舞蹈再好也是假的，是你们把教师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众的喝彩及掌声。孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给教师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！ 在此，我代表三位教师送上我们深深的祝愿：祝愿你们快乐每一天！安康每一天！诚心祝福各位家长工作开心，祝福我们的小朋友欢乐成长，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌！ 幼儿园元旦活动总结2 新年的钟声马上敲响，托小班新生已不再是新生，他们已特别熟识幼儿园的环境，在探究、自理力量方面都有了很大的提高。固然，最重要的是身心进展又迈
6、向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的教师们都有在感慨又一批孩子们马上离开他们的怀抱走向更宽阔的天地。为迎接的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参与他们的迎新年主题活动。 12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群得意的花朵们进行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年固然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。 此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼得意的小班娃娃的舞台时间，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生气勃勃，布满盼望。下午是中大班一起进展的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看
7、到了成长带来的惊喜。 新的一年，惟愿全部小朋友每天都能快乐成长。 幼儿园元旦活动总结3 日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动，仔细思索在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的特别周全迎合了家长的需求，也表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。 一、活动目标与前期预备工作 在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培育孩子的胆识和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的时机中让孩子体验和家长共同参与嬉戏的欢乐，能通过活
8、动感受新年的欢乐气氛和培育孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位教师预备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的嬉戏及所需道具，由于看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！是我们的动力。 二、活动的流程安排与活动内容 1、元旦文艺汇演报告： 上午8点30分左右，家长们已经陆间续续到园，在班级，班级3位教师细心的给孩子预备丰富的早餐之后，给孩子进展了一个安全教育课，9：00分在教师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能特别仔细听从教师的指引，对孩子表演后也赐予掌声鼓舞！ 2、班级幼儿才艺展现与亲子嬉戏： 9:40分看完之后请家长回班看本幼
9、儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展现为主中班的特色“英语歌曲”“国旗红红的”、“床前明月光”、“儿歌串烧”、“讲故事”、舞蹈“亲亲猪猪珍宝”、歌伴舞“蜜蜂做工”、特色活动的展现让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。在教师的主持下，把活动推向了高潮。 在才艺展现中我们无奈穿插了几个亲子嬉戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。在亲子嬉戏勺子搬豆娃娃穿珠的活动，不仅让家
10、长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子嬉戏活动中反响，展现了孩子们灵敏的思维力量和互动合作力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、教师对自己关怀关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加教师、家长、小孩子三方的感情，教师预备好一份新年礼物、小孩子提前预备好一份自己制作的贺卡。（1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。（2）爸爸妈妈向孩子致节日祝愿（3）教师、小朋友、家长一起唱新年歌。（4）班级3位教师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一
11、个特别感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！ 3、年级自理力量活动竞赛： 时间一分一秒过去了11：00完毕了我们的才艺展现后，就到了最终一个环节是展现幼儿自理力量，我们带着孩子来到竞赛场地，由园长主持竞赛活动，在竞赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争特别剧烈，小朋友也表现得特殊棒，在旁观看的家长露出满足的、惊诧的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！ 4、新年心愿包活动： 11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的嬉戏奖品和节日礼物。都特
12、别的快乐，我们教师和孩子、家长朋友们最终一起唱起了新年好完毕了我们的活动！ 欢快的时间过去了，在教师的完毕语和祝福下面我们看到家长们露出确定和满足的笑容，让我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦活动总结4 旺犬辞旧岁，金猪谱新篇。为迎接20xx年公历新年，展现师幼良好精神风貌，丰富幼儿活动，近日，*幼儿园开展了庆元旦系列活动。 一是环境营造气氛浓浓。元旦是中国民族传统节日，也是公历新年的开头。为了让幼儿更好
13、地感受传统节日气氛，*幼儿园立足园本特色工程，结合当今时代精神，继承发扬中华优秀传统文化，进展了以“传统文化”为主题的环境打造活动。年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相照应，相得益彰，衬托了传统节日气氛。 二是主题教育收获满满。为了增加活动的教育意义，*幼儿园依据幼儿年龄阶段身心进展特点，制定级部、班级元旦活动方案，同时结合图片、故事等形式，带着幼儿知晓元旦的起源，了解相关节日习俗和故事传奇等，知道元旦的意义。另外，鼓舞幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解，从而更好地知晓元旦。 三是庆祝活动喜气洋洋。为了更好地表达对新年的喜爱和憧憬，*幼儿园开展多种形式的庆祝活动。“
14、歌舞庆新春”“元旦喜乐会”等活动，让孩子们在欢声笑语中感受到了节日的欢乐气氛和魅力。“串门送祝愿”活动，幼儿亲自制作贺卡，通过走班的形式，把祝愿送给朋友，扩大了幼儿交往，又表达了自己对新年的期盼和祝福。 幼儿园元旦活动总结5 xxxx年12月29至31日，为了让孩子们过一个欢乐的元旦节，我班进展了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室布满了浓浓的新年气氛 ，31日下午我们进展了小班幼儿诗歌朗读竞赛，竞赛中我们进展了诗歌小猪爱睡觉 、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好这几个节目的表演，其中家长们也进展了参加，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下
15、： 1、优点：活动孩子的参加性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗读时表情及动作都比拟的到位，也能够把诗歌都记住. 3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比拟小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。 总的来说，本次活动是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 幼儿园元旦活动总结6 今日上午我们在班级里进行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动
16、，此次活动不仅仅是同学们聚在一起的一次庆祝联欢活动，更重要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆祝活动，因此无论是对孩子们还是对我来说都是一次不同寻常的经受。 今日虽然后两节全是我在场，但与以往不同的是，与往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，从接到要进展庆元旦迎新年，文艺活动开头，我就把这个消息告知了班委，简洁的告知他们我的构思之后，我就没有再插手管任何事情，比方：节目的申报、节目的彩排、节目所需要的服装、节目上演的先后挨次、音乐的播放以及演消失场教室桌椅的安排，完全是让同学们商议打算，我今日一改往年“一手遮天“，一个人说了算的局面，把自己完全置身于一个“吃瓜群众“，只负责给同学
17、们鼓掌，拍照，叫好。 其次，孩子们在选择节目内容时更有深度了，没有再消失猜个谜语，讲个笑话，背首古诗，以及简洁的唱首儿歌，经过观看现总结为两大类，一为乐器类，比方大提琴，小提琴，长笛，快板，陶笛独奏和合奏，二是歌曲，舞蹈类，无论是乐器演奏，还是个人才艺展现孩子们所表现的都是那样的落落大方，自信满满，并且台下的小观众们，也意识到了，掌声和敬重的重要性，无论是任何一名同学上台演出，完毕后，孩子们都会报以雷鸣般热闹的掌声，同时孩子们在上面演出时台下的小观众，都会聚精会神的观看节目。 最值得一提的还要数今年教室里桌椅凳子的位置摆放问题，孩子们把舞台设在教室的最终面，桌椅凳子只做稍微的调整，只需要孩子们
18、搬着凳子面朝教室后面即可，我说为什么不把桌子拉成一个型的呢？孩子们是这样解释的，教师，我们这样放一不会让桌椅凳子发出噪音，同时演出完毕后，不用费太多的时间去摆放桌椅，这样就可以让同学们多演几个节目！孩子们的提议在演出完毕后，清扫卫生时得到了证明他们的提议是最恰当的，也是最合理的，每个小组整理好自己的桌椅，还不到三分钟，与以往相比，节约了大量的时间。 一次经受就是一次最好的成长时机，信任通过这次把课堂还给学生的活动，孩子们都会有所收获！新年新气象，愿孩子们在新的一年里都能欢乐学习，安康成长！ 幼儿园元旦活动总结7 12月31日上午，接近新年，幼儿园举办亲子游园会，庆祝元旦，迎接新年，让家长和孩子
19、欢声笑语地进入新的一年。整个游园会主要是在家长的协作协调下，以嬉戏的形式进展。通过亲子园活动，进一步拉近了孩子与父母的关系，培育了相互的情感，可以充分表达孩子的才智和身体协调性，也让父母体验到了童年的欢乐。 同时也为孩子搭建了一个展现自己的平台，让每个孩子都能共享胜利的喜悦。家长和孩子积极参加并协作整个活动。现在我们来总结一下这次亲子游园会活动： (1)园区领导重视，细心组织 (2)营造温馨欢乐的环境 (3)各种形式的嬉戏活动 一是领导重视，细心组织 为了胜利举办这次亲子花园活动，幼儿园领导组织了幼儿园全部教师，从收集材料、制造环境、安排场地、预备道具、选择嬉戏到公布通知，一切有序进展，并细心
20、预备了各种奖品。教师的团队精神也得到了充分的表达。 其次，制造一个暖和欢乐的环境 为了给孩子们营造节日的气氛，我们班的教师积极营造节日的环境和气氛来迎接新年。教室装修的主题是“明天会更好”。盼望幼儿园在幼儿园领导的带着下越办越好。在装扮的过程中，也表达了家长和教师的互动。家长也剪了各种窗花来装饰教室。我们还装饰了每一个嬉戏场地，让家长一进幼儿园就能感受到新年的喜悦。 第三，各种形式的嬉戏活动 第一局部是庆祝元旦和新年亲子游园会的开幕式和导演感人的讲话。其次局部是教师和孩子精彩的舞蹈表演。第三局部是亲子园活动。我们为孩子们细心设计了各种嬉戏。在操场上，家长和孩子可以看到爽朗的笑声和有力的欢呼声！
21、全部的孩子都参加到这个笑声和笑声的“海洋”中，参加到这些好玩的嬉戏中。在协调全都的嬉戏活动中，父母跳绳，孩子夹球。 这个嬉戏活动熬炼了孩子的手眼协调力量。有些孩子平常没用过筷子，但在嬉戏中却能正确使用筷子接乒乓球，令人惊异。对于一些不会用筷子的孩子，他们会用脑子想方法用筷子把乒乓球从一个盒子放到另一个盒子里。孩子们玩嬉戏时特别专注。当嬉戏完毕时，孩子们会得到很多奖品。 每个孩子的脸上都洋溢着幸福的微笑。这个活动让每个孩子都充分展现了自己，增加了合作意识、参加意识和竞争意识。各种技能也培训过。也让孩子体验到胜利与合作的欢乐。 这项活动的缺点是： 1.虽然我们在嬉戏中有两个人，但我们没有合理地安排
22、工作。应当指定谁负责捡球和装球，谁负责数球。 2.嬉戏环节预备缺乏，嬉戏之前要演示，有问题要改良。 3.设定孩子在嬉戏中剪辑的时间。由于许多家长在后面排队，有些孩子技术不娴熟，导致等待时间长。 幼儿园元旦活动总结8 12月29日上午XX幼儿园进行了庆元旦文艺汇演联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，各班教师们细心预备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们明星幼儿园“孝亲永久，欢庆元旦”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长朋友的认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们
23、的关爱和鼓舞;联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的! 上午九点左右，家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！ 全体家长参加了包饺子的亲子活动，饺子煮好孩子们喂给家长吃第一口，表达了孩子们对家长的孝心。百善孝为先。 亲爱的家长们，微笑才会漂亮，奔驰才会有力气，努力才会胜利！和善才会幸福！做最好的自己，人生不是由于年轻而精彩，而是由于精彩而年轻！和聪慧的人沟通，和积极的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的幸福！恭祝亲爱的家长们在新
24、的一年里身体安康！合家欢快！辛福美满！孩子孝顺！六时吉利！万事如意！财源广进！ 幼儿园元旦活动总结9 今日，幼儿园里喧闹非凡，暖和如春，处处跳动着喜悦的音符，这里正在进行一场以 “走进新时代，实现新作为”为主题的庆元旦文艺晚会！ *县教育局托幼办郭主任发表了热忱洋溢的新年致辞，她代表教育局向*镇党委政府对学前教育的大力支持表示感谢，向辛苦工作一年的全体教师，致以新年的祝愿，并对20xx年谱写全县学前教育的华章提出殷切盼望。 此次汇演的17个节目丰富多彩，有各社区幼儿园悉心组织的，还有中心幼儿园各级部积极排练的。有舞蹈、小品、三句半、广场舞、大合唱等，多名教师为大家送上了一道丰富的精神大餐。 晚
25、上6点30分，一曲中国进入新时代，拉开了晚会的序幕！三句半赞美*再现了改革开放40周年间，在*镇政府的领导下，*儿女用自己的双手、用一个又一个拼搏进取的故事，书写了*进展的壮美史诗；小品进城把以前城乡之间的差距演绎的淋漓精巧；现代舞感到幸福你就拍拍手、梦之舞、燃烧我的卡路里跳出了改革开放40年来，中国发生的翻天覆地变化；合唱青春舞曲、喜乐年华等歌曲，唱出了改革开放40周年间，中华儿女锐意进取、奋勉图强、神采飞扬的精神面貌多姿多彩的演出节目展现了*镇中心幼儿园全体教职工对新年到来的美妙祝愿。最终，晚会在全体教职工同一首歌的温馨气氛中落幕。 远眺苍穹，今日朝霞如此绚丽；浩瀚星空，明日中国幻想成真。
26、今日，*幼人在这里纪念改革开放40周年，展现着中华儿女对党、对祖国的深情和爱戴。明日，*幼人将连续在自己的岗位上不忘初心、砥砺前行，为祖国的腾飞开拓创新、努力奋进！ 幼儿园元旦活动总结10 本次活动从下午2：00开头，始终到4：20完毕，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。 活动开头，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的.问题、以及需要家长协作的工作，让家长比拟全面的了解我们幼儿园的各项工作。 在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加
27、活动的积极性，能够充分表达保教结合原则，通过展现活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。其次，注意了亲子互动，家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者。家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。 此次活动的开展有亮点，也有缺乏，优点我们会连续发扬，缺乏也会不断地改良。活动能够圆满的完毕，首先要感谢家长的积极参加以及对教师工作的大力协作，大局部家长比拟在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面进展的
28、程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮忙和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。 在本次活动中，我从中总结了几点阅历： 1、让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现时机，使家长感受到教师对每个孩子的关怀和重视。 2、在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。 3、活动中，每个环节，我们都应当安排得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进展下去。 本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更
29、能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 活动完毕后，我们三位教师针对当天的活动进展分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进展改良。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们教师提出更高的要求：对孩子的关怀，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上缺乏，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！ 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”
30、在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞；联欢活动是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！ 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕效劳与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。 在本次演出过程中，教师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点
31、，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两局部进行：幼儿节目展现和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参加了我们的活动。早上8点家长们已经间续到园，8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝愿声中正式拉开序幕。 一首新年祝愿儿歌新年娃娃多得意拉开了联欢会的序幕，布满童趣的舞蹈博得了家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展现也让家长们在布满着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。 表演唱刷牙歌、别说我小等表达孩子良好习惯的养成；情景剧帮忙迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教育孩子从小要养
32、成相互帮忙、怜悯弱者的好思想；手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和蔼良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得特别的投入。 那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子齐心协力赢竞赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力气是宏大的，教师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。 亲子嬉戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中。我故作顽皮地描述着每一个参加嬉戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。快乐的笑，羞怯的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛
33、每一个人都回到了布满笑声的童年。就像一个家长完毕时说的：难得有时间这样快乐的陪孩子玩一会了！ 整台节目的演出，离不开班里两位教师的帮忙，教师们都尽职尽责的帮忙孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻留意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“感谢，你们辛苦了”。 幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既熬炼了孩子的力量，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 作为教师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参加积极性大大提高，表现更加活泼，信念更为充分。在演出中虽然有的遗
34、忘动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是教师们辛勤的回报吗！ 孩子们，教师以你们为荣，假如没有你们，教师排的舞蹈再好也是假的，是你们把教师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给教师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步！ 幼儿园元旦活动总结11 本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的沟通和合作力量,从小培育孩子的合作意识,为家长教育孩子应实行何种方法供应肯定的依据,重点强调了小朋友的独立
35、性,整个嬉戏过程家长只能从旁帮助,不能替代孩子完成嬉戏. 本次主题联欢会的整个过程的气氛都特别热闹,家长和小朋友都呈现动身自内心的欢快，特殊是小朋友天真得意的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个欢快的海洋。 联欢会完毕后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，积极和*国际双语幼儿园全体教职工及关怀幼儿园进展的社会热心人士、局部家进步行了热闹而深入的交谈，谈话内容涉及人生经受、生活态度及当今的就业形势，从中，我们领悟许多现实生活当中隐藏的深刻道理和一些为人处世的原则。 本次活动无论从前期活动铺垫到活动的绽开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都 非常到位，合作良好。
36、缺乏之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前预备的节目未能上演。 幼儿园元旦活动总结12 当时间的车轮又留下一道深深地印痕，我们迎来了20xx马上敲响的钟声。为了庆祝元旦佳节，让孩子们自己做主进展买卖，查找自己喜爱的玩具物品；让孩子从身边的小事做起，不铺张自己的物品，自觉养成节省资源的良好行为习惯，响应环保低碳生活。*幼儿园于今日上午进行首届“庆元旦，迎新春亲子跳蚤市场”活动。 为了这次活动家长们和孩子们细心设计了海报，跳蚤市场成了欢快的海洋。“跳蚤市场”、“小雨书店”、“跳蚤市场杂货铺”、“姜姜小舍”、“带我回家吧.”每个摊位都有一个好听的名字。看着熙熙攘攘的人流，小老板们很快就抛开大方，卖
37、力叫卖起来 “玩具店打折啦！打折啦！大家快来买啊，”“清仓大甩卖”，“走过，路过，不要错过”、“打折出售，买一送一”、“原价20元，现价10元”，您买不了吃亏，买不了上当”，一个个小萌娃不遗余力地叫卖着。孩子们卖的不是货，卖的是欢乐，他们用别开生面的跳蚤市场迎接元旦。 看着瞬间进入角色的孩子，我们的家长也是高兴不已，忍不住跟着帮助。孩子们带着零钱包，边逛边买，不一会儿，我们的市场就喧闹起来啦！讨价还价的声音，和家长们被小老板萌到的笑声交错在一起，真是喧闹极了！ 幼儿园里，人山人海，人声鼎沸，叫卖声，讨价还价声，打折促销的喊叫声，一阵阵袭来，孩子们第一次体验做“小老板”的感动心情，都兴奋地写在了
38、脸上，大家都投入到了这一件让人欢乐的事情。“小老板“们热忱的一直往的顾客推销自己的商品，本着“货物真实、快乐购物”的原则，买卖过程由孩子们自行打算，家长只作参谋，不得直接参加；买家与卖家调价还价，可以买卖，可以以物换物。买卖成交后，孩子们都露出了喜悦的笑容。无论商品的原有价值是多少，只要相互满意，就能完成交换或买卖。 欢乐的时间总是特殊短暂，当教师宣布活动完毕时，珍宝们还意犹未尽，看到手里收获满满，孩子们脸上的笑容藏都藏不住。本次“庆元旦，迎新年一亲子跳蚤市场”活动既是一次涉世未深的交易体验，也是一次伙伴们之间互换的欣喜！孩子们收获的不止是快乐欢乐，还有在买卖过程中培育了孩子社会交往力量，能积
39、极主动与人交往，能正确使用礼貌用语。 爱是一个口袋，往里“装”是满意，往外“掏”是成长，孩子们在你买我卖的过程中享受着“爱的传递”，一舍一得之间，收获的是欢乐、是成长！让家庭闲置的幼儿物品的充分利用，让珍宝们对物品交换也有了初步熟悉，同事提高了珍宝们参加社会实践活动的力量，对孩子的成长很有意义。 幼儿园元旦活动总结13 本次元旦活动下午2点开头，下午4点20分完毕。我们组织了各种活动。许多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。 活动开头时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主要目的、安排和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及需要家长协作的工作，以便
40、家长全面了解我们幼儿园的各项工作。 在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参加活动的积极性，可以充分表达教育与爱护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和把握状况。其次，我们注意亲子互动。家长和孩子都参加。虽然人多，但是很宁静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为参加者。父母和孩子都致力于活动，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。 这项活动的开展有亮点也有缺乏。我们将连续发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺当完毕。首先，应当感谢家长的积极参加和与教师的大力合作。大局部家长更关怀个别孩子，对提出这样意见的家长特别感谢。这也是我们幼儿园始终在强调的重点。
41、孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面进展不同。我们会依据孩子不同的性格赐予帮忙和引导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。 在这次活动中，我总结了一些阅历： 1.让全部的孩子大胆的表达自己，给每个孩子一个表达自己的时机，让家长感受到教师对每个孩子的关怀和重视。 2.在活动中，父母可以和孩子一起参加，让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。 3.在活动的每一步，都要做好适当的安排，让孩子的心情保持稳定不燥，让孩子有条不紊的开展活动。 这次活动，无论是孩子还是家长，都很快乐。孩子看到父母来参与活动很兴奋，活动的心情很高；父母看到孩子各方面都有很大进步，很快乐。并且通过这次活动，家长可以更好的了解班级
42、的活动和辛苦，从而更好的了解教师的工作。家长们对这次活动表示满足，并感谢教师们！ 活动完毕后，我们三位教师对当天的活动进展了分析和反思。我们的活动很胜利，家长对这次活动很满足。但同时我们也发觉，活动组织上还是有一些值得写的东西。在将来的活动中，我们将进展改良。这项活动的胜利离不开祖国的相互信任和亲密合作，这对我们的教师提出了更高的要求。对孩子的关怀，对工作的责任感，对父母的敬重和理解，我们会更加努力。虽然在阅历和理论上有许多缺乏，但我信任我们可以专心做得更好！ 摸着冬天最暖和的阳光，听着新年最欢乐的笑声，我们上了一节“过年过年，拜年”的课，在孩子们淘气兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满完毕。从
43、活动前的细心预备，到活动的紧急，最终到对活动过程的反思，真的很有感受。 幼儿园元旦活动总结14 在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今日我们幼儿园要进行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外严寒，为了孩子们的身体安康考虑，只能选择在室内进行活动），每个人都搬着自己的小凳子坐好了，这个时候他们正聚精会神的看着园长教师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然消失，属实让他们快乐
44、了好久。 活动第一环节 想对孩子/爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果真大人到了这个时候更不善言辞呢。 活动其次环节 孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的转变，胆小怕生紧急的心情还这一群小朋友中从来没消失过，肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学力量。 首先是由大（1）班表演合唱节目新年欢乐。来表示对大家的新年祝
45、福，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目茉莉花，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参与古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，固然是可以恳求场外救济的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次时机，中班两次，大班一次时机。一种十多个节目，我就不一一细数了。 活动第三环节 孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作力量，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最终得胜者能获得由园长供应的奖品。 最终我们这次活动以幼儿园教师的一段舞蹈落幕，本
46、次活动得到了圆满完毕。 幼儿园元旦活动总结15 12月29日下午，我们幼儿园进行了庆元旦?迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的前进受到了家长的全都好评。 下午一点半左右，家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！ 本次活动重要以幼儿才艺展现为主，大班的特点“感恩的心”“十二生肖拜年”、“模特表演”、“三句半”、“快点告知你”、舞蹈“动感女孩”、情景表演“探望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展现了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学习习惯。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓励的视力，孩子们充分体验到了胜利的傲慢感。 全部家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到