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1、2022-2022学年度小学家长学校工作计划_学校工作计划_ 2022-2022学年度小学家长学校工作支配_学校工作支配_ 一、指导思想： 为了全面实行国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参与到对子女的教化中来，提高教化的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才，发挥着主动的作用。 二、工作目标要求： 1、通过家长学校的教学形式，使宽阔家长明确党的教化方针，了解
2、国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随便识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 3、接受多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起
3、到统一家校教化思想和行为的目的。 4、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学进展观共同促进学生身心健康进展。 三、具体工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定支配，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。 2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。 (
4、二)加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。 2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲热的联系，每次授课后，老师要认真收集学员们的看法并刚好整理，认真做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改良供应根据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课内容，扩大宣扬力
5、度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 四、日程工作支配： 三月份： 1、制定家长学校支配。 2、召开本学期第一次家委会会议。 3、倾听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。 四月份： 1、胜利家教阅历沟通会。 2、邀请家长参加学校第九届校内卡拉Ok竞赛活动。 五月份： 1、邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2、胜利家教阅历介绍。 3、邀请家长参加庆六一文艺晚会。 六月份： 1、邀请家长共同庆贺六一国际儿童节。 2、家长学校阶段性总结，材料
6、收交。20xx-20xx学年度小学家长学校工作支配(二) 一、指导思想： 家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面进展。 二、工作目标： 1、学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。 2、开展主动与家长沟通的家访活动。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。 4、开
7、拓多种渠道，夯实家长学校的管理。 5、接受多种形式，丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施： (一)加强组织领导，做到四落实 1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校家长学校委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期支配3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。 3、老师落实。家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老
8、师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实。根据不同年段的学生支配具体的教学内容，做到有支配，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、好用。 (二)开展丰富多彩的活动，提高家教水平 1、充分利用多媒体帮助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，关心家长深化细致地了解学校。 2、聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校 为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。 3、实行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。 4、
9、开展学习型家庭的创建活动，努力营造书香家庭，为孩子创建良好的学习气氛。 5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并设立奖项，主动向家庭教化专刊举荐。 (三)强化家校联系工作 老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教化局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓： 1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长
10、要接受电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和责任。 2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有确定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。 3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭， 班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，关心学生树立自强独立，拼搏向上的精神。 (四)做好家长学校的资料积累工作。 学期末要收集整理好家长学校的资料，做到六有，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学支配，有讲师队伍，有家长学校工作支配、记录、总结。 四、分月支配： 九月份 1、制定家长学校活动支配 2、召开新学期一年级家长学校活动，需要得到家长
11、的亲热协作 3、成立年级、学校家长委员会 十月份 1、召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的看法 2、组织好老师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展 十一月份 1、四年级家长开放半日活动 2、邀请专家来校作心理教化讲座 十二月份： 1、六年级家长开放半日活动 2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座 一月份： 1、家教论文上交，评比优秀家长 2、家长学校学期工作总结。共2页，当前第1页12 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页