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1、 小学教师年度个人总结模板6篇（完整） 工作任务就要顺当告一段落了，信任大家都有准时记录好个人总结吧，写适合自己的个人总结也是为了准时对自己的工作学习做好复盘，小编今日就为您带来了小学教师年度个人总结模板6篇，信任肯定会对你有所帮忙。 小学教师年度个人总结篇1 2022年_学期马上完毕，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“
2、有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，培育学生多动口动手动脑的习惯。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业
3、批改准时，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 六、积极推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、
4、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有较的进展和培育。 七、仔细搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习规划，把握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时安排状况。然后根据规划进展复习，同时又敏捷运用，对复习了的学问，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人把握，做到了一课一得，个个过关。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”
5、的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 小学教师年度个人总结篇2 紧急繁忙的一学期过去了，我们在学校党支部和行政领导下，仔细贯彻党的教育方针，圆满完成了教育教学任务。现把我的工作总结如下： 坚持四项根本原则，积极拥护党的方针、政策，喜爱教育工作，坚持参与集体组织的政治学习，从不缺席，学习中仔细做好笔记，联系实际写好体会。平常喜爱党喜爱人民、喜爱社会主义祖国、喜爱教育事业。一个来积极参与政治学习并能记好笔记。通过学习，思想觉悟不断提高，平常注意教师自身形象，努力做到敬重家长，对差生不搞体罚和变相体罚，不搞有偿家教，不搞乱收费，时时到处以良好师德为标准，严格要求自己。工作兢兢业业，踏实肯干，
6、具有高度的事业心和责任心，深受同事的敬重和学生的爱戴。平常能敬重领导，团结同志，为人师表。 在学科教学中，我亦同样。这一学期里，学校在常规工作中作了较大的改革，作为一名一般的教师，我虚心慎重，踏实肯干，深入钻研教材教法，力求把握大纲精神，仔细备课，用饱满的精神上课。我担当学校的书法教学，能一丝不苟按要求备好每一节课，上好每一堂课。擅长提问，进展制造性学习，尝试运用新课标理念转变教师角色，充分发挥学生的主体作用，在教育方法上努力制造一种宽松、宽容、富于活力，真正依据“学生身心进展特点”的规律来施教。积极撰写课后反思，与年轻教师齐肩并进。 在教育工作中，我特别关怀和爱惜学生，严中有爱，严中有度，严
7、中有方。我对学生的爱不是溺爱；我对学生的严不是训斥、体罚。我对学生真正做到像慈母一样，既严格要求又主动关怀他们；我对学生一视同仁，特殊是“差生”，从不抱挖苦、卑视的态度，从不损害他们的自尊心。我对学生的教育方法是：“犯了错误不急燥，错误严峻不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手。”我认为要转变这类学生的思想，态度急躁、恳切，言语上要中肯，形式要多种，切忌在公开场合中点名批判。就这样，学生们对我总是敬而爱之，把我看成是他们的知心人和良师益友。 在这一学期里，我始终保持良好的纪律意识。遵守学校规章制度，不迟到、不早退，不缺课，上班不做私事。同时我还做好师德自律工作，坚决不搞体罚与变相体罚，坚决不
8、搞有偿家教，兢兢业业搞好本职工作，认仔细镇做好教学工作，以踏实的工作，老黄牛的态度，来实践我忠诚党的教育事业的誓愿。与此同时，跟同事们打成一片，团结协作，因此，深得有关领导和同事的信任。 同时，我还特殊留意提高自身的文化专业学问水平。在学校组织的各项业务学习中，我从不缺席请假，平常抓紧点滴时间仔细学习学科教学理论和报刊有关文章，虚心向有阅历的教师请教、学习，做到不耻下问。拓宽了自己的学问面，提高了教育教学理论水平和技能。 以上是我一学期来的一些根本状况，在今后的教育教学工作中，我将会再接再厉，把工作做得更好。 小学教师年度个人总结篇3 一、教育理论方面 新课程的理念就是转变传统教学中的灌输式的
9、教学方式，给学生更多的思索空间，在教学过程多方面的力量，比方学生动手力量、学生独立思索问题的力量，更多的注意学生力量的培育，而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名教师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见
10、，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。在教学过程的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关怀国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 三、教学力量方面 在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力进展学生学习的主动性。注意对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，做一个有
11、思想的新形势下的教师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细讨论教材，立足于学生的角度来讨论教材，积极备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。 3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则，增加自己的治理力量。 5、多听教师公开课，通过比照，发觉其他教师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体
12、备课、沟通学习等形式，来提高教师的业务水平。 6 连续学习新课程理论，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育,在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进展总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积存阅历。 四、本学期阅读书籍有; 1、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特殊是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师、小学语文教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育。 5、阅读一
13、些有关教师专业进展书籍，如：给教师的建议做最好的教师。 6、常常翻阅意林、读者、聪慧与才智、青年博览。 一个学期的学习很快就完毕了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的学问。 小学语文教师年度考核个人总结最新 小学教师年度个人总结篇4 时间飞逝，20xx年学年已接近尾声。这一年，在领导的关心和同事们的支持下，我有幸获得在吴宁一中学习并熬炼的时机。在这里我不仅得到了我们学校教师们关心和帮忙，而且也得到了吴宁一中同事们的关怀，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以党的新时期精神为指导，努力做好各项工作，仔细地履行自己的
14、职责。 现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉仔细学习领导传达的文件精神，积极听从上级领导安排工作并仔细完成。同时我也仔细学习科学实践进展观、中小学教师职业道德标准、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。我积极努力力求做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己，做一个令人民满足的人民教师。 二、教学工作方面 在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律
15、。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课
16、堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消失的问题，提出解决的方法和措施，并积极培育学生的动手力量。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素养和教学技能需要很大的改良和提高。所以我在一中抓住一切可学习的时机，努力仔细学习。其次学期，我很荣幸获得了上市级公开课的时机，这是我第
17、一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参与了学校里组织的同课异构活动课，这一次我虽然没有试教，时间只有一天预备时间，但我觉得自己有进步了。这次评课的教师表扬我的同时也给我提出了缺乏。所以我会扬长避短，并信任有努力地付出，确定会进步的。 三、学习方面 在工作之余，我很努力向优秀教师和书本学习。我积极听课，向教师们学习，到现在为止，我已听了近40节课并受到这里教师们的好评。我会常常听韦旭康教师和胡卫阳教师的课，我从韦教师身上学到了新奇的教学设计始终让人眼前一亮；我也从胡教师身上学到了工作的敬业精神和专注，非常鄙视。利用暑假休息时间，我向书本学习，我看了许多教育教学理论
18、学问及班主任治理方面的专著，如中小学班级常规治理，中国闻名教师的课堂细节，初中英语版的走进名师课堂和99个班主任的教育机灵。而且几乎每天下班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜爱写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级治理”投稿到新课程杂志社，并且发表在该刊物上。 通过一学年的努力工作，我发觉自己有进步的同时仍旧存在很多缺乏。所以作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参与素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！ 小学教师年度个人总结篇5 时间荏苒，岁月如流。认真回味，
19、布满着生气和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学年，每个英语教师都是在劳碌中度过的。我担当四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下： 一、思想方面 全面贯彻教育教学方针。仔细学习教育法、教师法、中小学教师日常标准。积极参与学校的政治理论学习。注意学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参与各种
20、学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 二、在教学工作方面 教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益非浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际状况，采纳不同的教学方法。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上，
21、仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。 2、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 3、在课堂或课后，准时培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中留意力听讲，把教师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向教师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性，尤其是后进生工作，以致于严峻
22、的已经跟不上，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶。 小学教师年度个人总结篇6 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取协作教师抓好班
23、风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自我还留意
24、“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿提高的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自我的教学水平和班级治理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。