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1、 小学少先队年度工作计划1600字范文（10篇）小学少先队年度工作规划1600字范文1 一、指导思想： 围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的法制教育、心理安康教育等，注意结合当前学生的共性心理特征、实际力量及生活现状，着眼于良好行为习惯的培育，发挥少先队组织的育人作用，增加学生的仆人翁责任感和荣誉感，积极推动素养教育。 二、详细工作目标及要求： 1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，连续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动，面对社会，注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、熬炼成长，帮忙队员树立良
2、好品质。 2.进一步加强少先队根底建立，发挥各级少先队组织在校园文化建立中的积极作用。布置教室，连续强化少先队礼仪教育，标准队仪式，形成良好的班级文化气氛。 3.积极开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。 4.加强法制纪律教育。组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。 5月开展“讲文明、树新风”参与中队主题会的观摩竞赛。使学生了解文明学问，培育和弘扬爱国主义精神，展现当代学生良好的道德素养和精神风貌。 三、主
3、要措施： (一)进一步加强少先队硬件建立，强化少先队阵地。 1.布置好教室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。 2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美,使之真正成为广阔少先队员学习、生活的乐园。 (二)加强少先队软件建立，优化少先队治理。 1.加强少先队理论讨论，定期进展理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。 2.发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织力量和全面的素养。 3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广阔辅导员对课程改革的熟悉和理解，整合教育资源，形成新的合力。 (三
4、)深化根底文明教育，推动少先队实践体验活动。 1.开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对红领巾监视岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。 2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。 小学少先队年度工作规划1600字范文2 一、指导思想： 坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建立和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建立，全面实施素养教育。 二、工作目标： 1、加强班主任队伍建立，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。 2、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生素养，组织开展“
5、养成良好习惯，争当四好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素养。 3、加强学校德育常规工作的治理，讨论学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关治理制度，营造良好的育人环境。 三、主要措施： （一）仔细组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、沟通、学习，撰写“教育故事”等形式加强在详细工作中的讨论，提升不断提高班主任的工作水平和力量，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用典范去鼓励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。 （二）以“养成良好行为习惯，争当四好少年”为培育目标，以小学生日常行为标准为准则，争创“文明班队”、争当“
6、四好少年”。把学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建立，培育良好的班风、学风。各年级、各班要依据学生的状况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为标准教育为抓手，着重对学生进展以文明礼仪为重点的根底文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。 （三）充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和学问的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德典范的示范作用，提升学生文明素养，促进校
7、园文化建立。 （四）积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。 （五）充分利用我校的“红领巾播送站”宣传栏等宣传媒介。进一步标准升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园播送、橱窗、板报等宣传阵地，营造深厚的校园气氛。 （六）为协作学校开展的主题教育活动，将加大检查力度，做到准时反应、记录，并与示范班的评比直接挂钩。 四、各月工作安排 九月份： 1、各班成立班队委 2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委 3、依据学校少先队规划，制定适合本班的班队工作规划 5、开展“我眼
8、中最美教师”教师节庆祝活动。 6、开展“提倡绿色生活反对铺张铺张行动” 7、9月18日疏散演练 8、九月份流淌红旗发放 十月份： 1、喜迎国庆节活动 2、10月13日开展建队日活动。 3、组织学生开展读书活动 4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会 5、十月份循环红旗发放 十一月份： 1、召开大队委会议 2、贯彻落实小学生守则 3、召开以安全学问为主题的班队会 4、组织学生参与小学生运动会 5、十一月份流淌红旗发放 十二月份 1、元旦专刊 2、十二月份流淌红旗发放 3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。 4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。 5、本学期文明班
9、队评比表彰总结工作 小学少先队年度工作规划1600字范文3 暑假马上降临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有规划、有组织、有安排的引导学生度过一个欢乐而有意义的假期，现结合区少工委的有关工作要求，就我校20_年暑期少先队工作作出如下规划： 一、以实践体验为途径，开展丰富多彩的少先队活动 1、以迎接新中国成立_周年为主题，激发广阔队员对党和社会主义祖国的喜爱之情，进展生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。各班充分利用暑期，以多种形式积极推动“祖国进展我成长”主题教育活动，感受新中国成立_年来，祖国、家乡建立进展的巨大成就，进一步把祖国进展的奋斗目标与自身的成进步步严密结合起来，并以“祖国，我
10、为您傲慢!”为主题撰写征文，参与纪念建国_周年读书征文大赛，开学后四、五年级每班择一篇优秀征文交大队部。 2、推动“无锡红领巾文化传承行动”，积极组织学生参与20_年“我以无锡为荣”无锡市优秀少先队员夏令营、“新市民子女”安全体验一日营及“访名人故居”主题夏令营，引导少先队员走进无锡历史文化街区(名镇)，了解无锡历史文化名城建立进程，关注身边的历史文化，做力所能及的事，在无锡历史文化名城建立中留下红领巾的印记。 3、结合建国_周年，围绕“幸福生活，感谢有您!”这一主题，与家乡名人、优秀党员、英雄榜样、时代先锋等进展通信，抒发对共和国的建立者、保卫者的感谢之情和对祖国家乡进展变化、幸福和谐生活得
11、赞美之情。 4、开展“祖国进展我成长”红领巾寻访英模、小记者采访活动。组织四年级局部学生走访“舍己救人好民警”盛群，学习他的事迹，树立正确的人生目标。 5、开展“雏鹰假日小队”活动，组织引导少先队员以雏鹰假日小队为单位，依托社区组织学生积极参与社区青少年教育实践活动和社区少先队“一居一特”活动，使少先队组织在校外更好地发挥其特别的育人作用。 二、仔细做好暑期少先队活动的组织实施 1、仔细贯彻区少工委暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作规划，周密部署、仔细落实。 2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和制造性，让他们在活动中学到学问、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持安全
12、第一的原则，对于活动中消失的事故与问题，要准时向有关方面报告，并快速实行解决措施。 3、回校时，班主任准时了解假期活动中消失的典型事例，要准时予以表扬、进展宣传，并以书面形式上报德育室。 4、假期完毕后，各班择优上交3张暑期中小学生社区活动联系卡。 备注： 1、“祖国，我为您傲慢!”纪念建国_周年读书征文大赛。 征文要求：题目自拟，体裁不限，内容积极向上，语言清楚流畅，情感真挚动人，字数在8001000字为宜。(参赛征文一律采纳WORD文本格式，A4，宋体四号字)征文电子稿及报名表于9月1日交大队部。征文由市图书馆、市少年宫、市名人故居文物治理处组织专家进展征文评审，共评出一等奖、二等奖、三等
13、奖、优秀奖若干,并评出优秀指导教师奖和优秀组织奖，获奖者由主办单位进展嘉奖。 2、青少年书信大赛。 15年级班主任在暑期内布置学生给“英雄”、“劳模”、“感动中国人物”、“家乡名人”写一封信(写在作文本上，不要寄出)，开学后等规定信封发下后统一抄写上交。 3、暑期社区活动表。 开学后各班交3张活动表，内容充实，肯定要有社区的图章。 小学少先队年度工作规划1600字范文4 一、指导思想 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好
14、全面预备。 二、工作目标 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学
15、生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 三、详细措施 1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时熬炼干部的领导力量。 2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的力量，能动脑完成各项活
16、动规划。 3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流淌红旗。 4、关怀学生生活，让学生亲近教师、喜爱教师。课堂上能积极思索，课外能把教师当朋友。 四、活动安排。 二月份：教育主题：重温标准，迎接新学期。 1、开学典礼。 2、进展第一期黑板报布置。主题：新春新盼望 3、制订班队工作规划。 4、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。 开展“好习惯伴我成长”主题队会。 5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。 三月份：教育主题：学会感恩。关怀环境。 1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人”(3月5日)主题教育活动主题活动。 2、组织开展“三。八”妇女节(3月8日)感恩活动
17、。 3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。 4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋。树新风”。 5、组织开展校艺术节活动。 四月份：教育主题：向先辈学习，扬民族精神 1、结合清明节祭扫革命烈士墓。 2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。 3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代代传” 4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。 5、乡间小路系列活动之二：现场书法竞赛。 五月份：教育主题：劳动最荣耀 1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。 2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳动，我欢乐”。 3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。 六月份：教育主题：欢庆六一。
18、1、组织开展迎“六。一”演讲竞赛。 2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。 3、开展暑假实践活动。 小学少先队年度工作规划1600字范文5 一、指导思想： 以勤奋学习、欢乐生活、全面进展的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，以建国、建队_周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持以童为本，实践育童的根本途径，围绕少工委_年工作要点，连续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教
19、育;强化少先队阵地建立;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点： 1、全面加强少先队自身建立。 _年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习规划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化雏鹰争章活动。 结合少先队辅
20、导员工作纲要(试行)，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作挨次，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性进展。 3、手拉手欢乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，连续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强沟通互助，辅导员之间要常常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新学问(新本事)的活动
21、。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，承受熬炼，转变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育艰难朴实、勤俭节省、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品行，增加社会实践力量。 四、工作要求： 1、围绕局少先队工作规划制定校少先队工作规划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料准时收集，标准治理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，肯定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作规划、抓好新学
22、期校园环境布置。 2、新守则、新标准养成教育。 3、制订播送台工作规划，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章规划，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。 2、扎实开展学雷锋、做好事活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份 1、清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、辅导员工作阅历沟通。 2、法制安全教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、六一儿童节庆祝活动。 2、以争章细则为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料
23、汇总，撰写少先队工作总结。 小学少先队年度工作规划1600字范文6 新的学期的到来，学校少先队工作规划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素养教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。并结合了我班实际状况制定出了班级少先队工作规划： 一、本班少先队队员状况分析： 制定出少先队工作规划的根底是将班级内学生状况了解清晰。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为标准有了肯定的把握，非常清晰一些根本的学生守则，能很好地遵守纪律。 二、
24、工作分类： 五项竞赛工作 制定具体的班级卫生工作规划。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。 1、设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组
25、长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在
26、门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部
27、真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三、少先队工作思路 1、仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让学
28、生对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 小学少先队年度工作规划1600字范文7 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力。 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气
29、氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生“自我”教育的力量。 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2) 、积极引导学生熟悉“自我”，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生“自我进展的环境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育
30、学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一， 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。
31、其次， 要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三， 要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体
32、应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们
33、进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践。 1、改革课堂教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力量。 小学少先队年度工作规划1600字范文8
34、一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规治理 (一)发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工
35、作的组织和活动制度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、详细措施 (一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素养 制定本校中队辅导员的学习规划并进展定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进展学习沟通;保持少先队工作与时俱进，把握少先队最新进展动态，了解少年儿童教育进展的最新成果，不断增加对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导效劳好少年儿童。 (二)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培育良好行为习惯。 连续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进展
36、。 2.抓好学校常规,创立积极向上校风。 连续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监视,提高值日质量,对劝导队的检查进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式连续上学期的轮番制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养 1.本学期我校连续以教师、学生、家长共同学习践行_规为根本形式，广泛深入的开展学习践行_规活动。分学习理解、稳固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮忙学生养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心
37、养性”的良好品德，形成安康人格，构建良好校风。 2.加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、播送站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。 3.连续做好乡村少年宫创立工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力气，挖掘和整合学校特色素养教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极预备_校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进展集中培训，理清“雏鹰争章”的根本操作，将
38、“雏鹰争章”与学校活动进展有机结合。 月份安排 九月份： 1.开展校园文化建立，班级文化建立; 2.开展“教师，您好”感念师恩活动; 3.开展其次十届推普周活动;(9月11日至17日;第三周) 4.学习小学生守则、小学生行为标准，开展文明礼仪养成教育; (贯穿整学期：201x年9月至201x年1月) 5.开展“践行_规、争做文明人”活动; (贯穿整学期：201x年9月至201x年1月) 6.加强学校少先队组织建立，进展大队委员竞选;(第五周) 7.开展“我们的节日中秋节”主题系列活动; 十月份： 1.开展“行红色革命路，颂爱国情怀心”爱国教育活动月; 2.开展建队_周年“我是荣耀的少先队员”主
39、题队日活动; (10月13日) 3.开展“我们的节日-重阳节”主题活动;(10月28日) 4.开展班级文化建立评比活动(第9周) 十一月份： 1.开展“走进光影世界，放飞纯真童心”_节活动月; 2.开展“春雨惊春清谷天，二十四节气记心间”主题教育活动 十二月份： 1._镇“十佳少先队员竞选”活动; 2.开展“读二十四孝，行中华孝道”主题教育活动 3.第四届校园小歌手竞赛 一月份： 1.开展庆“元旦”活动; 2.少先队工作总结。 小学少先队年度工作规划1600字范文9 一、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献
40、”，帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存、学会做人”。 加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 二、班级根本状况 本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。 主要工作及要求 (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。 连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队
41、会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、抱负信念教育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1、增加少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿干净的校服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文化建立，使教室文化新奇生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。 (三)坚持不懈地做好各项常规工作。 重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己
42、日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。 (四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。 1、开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 2、做实“手
43、拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互帮忙，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加社会实践力量，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。 3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 1、制定少先队中队工作规划。 2、高质量完成班级文化建立(后黑板)，走廊文化建立。 3、开展常规教育