小学后勤副校长述职报告[001].docx

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2、奏没有变,对生活的喜爱、对工作的热忱没有变,我依旧是肩挑重担,悄悄前行,寻找着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着悄悄奉献的那份美妙!下面我将一年来的工作向大家汇报。 一、加强(学习),提高素养,保证后勤工作良好运行。 有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身修养才能适应时代的进展。我仔细学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的先进性建立、加强党的执政力量重要性的熟悉,提高了树立科学进展观和构建社会主义和谐社会重要性的熟悉。联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性的详细标准,进一步解放思想,更新观念,深化教育改革,全面提高办

3、学效益和后勤治理水平,为努力把我校办成学生负担轻,教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的小学而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化效劳意识,大力改良后勤工作,不断提高效劳质量。树立为教育、教学效劳,为全校师生效劳的思想意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。 二、行政治理上,坚持真抓实干,不断进取。 本人始终牢记;一个校领导的熟悉水平是否到位、思想意识是否超前,打算着学校各项工作的开展、进程与质量。平常,本人在工作中留意不断学习反思,提高自己的熟悉水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想方法如何去做、

4、如何制造性地去做、如何制造性地去做好、做到位。 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤治理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进展。因此,我从强化后勤内部各环节治理入手,抓了如下几方面工作。 抓治理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地依据每一位职工的特长,对各项工作进展细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分表达优势。 抓教育,比奉献。在详细工作中,我留意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,常常开展爱岗敬业教育,艰难奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进展了教育,让他们糊涂地熟悉到后勤工作同样是学校一项重要的

5、根底工作,增加后勤工作的责任感和荣耀感,树立以校为家、爱校荣耀的集体主义观念和仆人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培育了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。 三、主要缺点和缺乏 成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是埋伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也糊涂的熟悉到自身的缺点和缺乏,主要存在以下几个方面: 学习的深度不够。平常总以工作忙没时间来搪塞,无视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。 深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关怀不够。 扎实的作风

6、还不够。工作中有时消失浮漂现象,不能够用科学的、进展的眼光看问题,工作缺乏主动性和制造性。 四、整改的主要措施 进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特殊要注意学习的全面性和系统性。 坚持群众路线,搞好调查讨论。古人云 知屋漏者在宇下,知政失者在草野 , 政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿 。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,效劳师生,进一步增加做好效劳工作的信念和责任。 发扬求真务实精神,进一步改良工作作风。在工作中,要连续坚持理论联系实际,亲密联系群众,仔细开展批判与自我批判。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学进展观。

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