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1、 学校校务公开工作总结范文三篇_公开工作总结 以“科学进展观”的重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，仔细贯彻执行上级有关文件精神，严格根据校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、标准化、程序化和常常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的安康稳步进展。 实施校务公开制度，是进一步落实党的xx大精神和xx同志有关政务公开的重要批示的实际行动；是自觉承受广阔教职工民主监视，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广阔教职工办学方针的重要举措。我
2、校外自XX年正式推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探究完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。 一、总体工作状况 我校校务公开工作始于1998年。XX年我校第六届教代会第一次会议通过了江南中学校务公开实施方案，标志着我校校务公开工作步入制度化、标准化轨道。经过多的实践和探究，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校进展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、提前晋资、招标信息、工程承包、大宗购置、住房安排、收费标准、财务收支状况、招生工作等20多项，公开载体有教代会、文件
3、、会议、公开栏等，根本形成了对内和对外公开相结合，局部公开与全面公开相连接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广阔师生员工的民办法识，并积极主动地参加学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建立，加强党风廉政建立，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和治理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。 二、主要做法 （一）组织健全，明确体制 我校党政领导班子历来非常重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建立的根底性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。 1、成立组织。XX年我们建立了校务公开工作领导小组，由校长挂
4、帅任组长，领导小组下设办公室，办公室主任由学校一名兼工会主席的副校长担当，小组成员主要选用那些富有责任心、工作力量强、群众威信高的教职工，在构造上党政工团妇，各部门均占有肯定比例，表达了代表性、广泛性。此外还设立监事会、经济审查委员会、民主理财小组等民主监视机构。XX年依据人员变动的状况对校务公开工作领导小组和民主监视机构进展了充实和调整。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行供应了强有力的组织保证。 2、明确体制。学校坚持校长负责，工会协调、监视，校务公开领导小组办公室会同有关部门付诸实施，广阔教职工群众积极参加的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学
5、校党风廉政建立严密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工分散力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建立好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参加权、治理权、监视权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室详细负责校务公开工作，准时收集群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和方法，负责材料的分类整理保管。 （二）健全制度，注意载体 1、加强制度建立 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、标准化建立，先后制订完善了以下有关制度： （1）完善校务公开程序，标准了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等
6、，做到公开决策过程、执行状况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参加、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、播送、电视等进展公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支状况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务依据需要敏捷公开。 （2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会争论通过；民主理财制度，每个学期都由经济审查委员会对学校财务进展期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进展民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都
7、进展公开。 （3）财务审批制度。学校规定200元以上的购置必需经校长行政会议争论，1000元以上的购置必需有一个行政领导参加。物品购置回来后，要有验收人签字方可报销。 2、拓宽公开载体 校务公开载体建立是推动校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会根本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。 （1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校进展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表争论和审议。近几年来，我校教代会争论通过了学校进展规划、学校年度
8、工作规划、重要规章制度、嘉奖方案、征地扩校、基建工程立项、联合办学、大宗校产购置、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。 （2）通过发文件、通知、简报等、召开座谈会、状况通报会等会议、建立布告栏、公开栏以及播送、有线电视等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广阔师生准时了解有关状况。 （3）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及基建工程发包、年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面，这样广阔教职工就能随时了解学校行政活动的真实状况，增加行政活动的透亮度，从而也简单取得教职工的理解与支持。 （三）强化监视，加强制约
9、强化监视，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监视机制，加强对校务公开进展监视。 树立仆人翁意识，增加监视力度。通过与教职工沟通，我们发觉有的教职工认为学校决策是领导的事，即使提了好的建议领导也不会考虑，更不要说接受；也有教职工担忧提了意见后会被“穿小鞋”“戴小帽”。了解这一状况后，我们想法消退群众疑虑，实行鼓励措施积极引导广阔教职参政议政，鼓舞教职工积极行使监视权。在一次对学校领导班子的民主评议中，教代会代表对领导班子的工作作风方面提出了一些相当锋利而又中肯的存在问题，学校领导没有回避，也没有责备谁，而是召开了领导班子会议，针对教代会提出的
10、存在问题，对比自己的状况，进展仔细的自查自纠，并且在全体教师会议上虚心承受群众的批判，提出改良措施，恳请群众监视。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监视具有了坚实的群众根底。 完善监视机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监视作用的根底上，我们建立了校务公开监视小组，对校务公开进展全方位监视，保证公开的真实性和有效性，建立经济审查委员会，特地负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监视。设立校务公开意见箱，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉承受社会监视。 （四）突出重点，注意实效 如何保证校务公开是真公开，出实效
11、，防止“一哄而上，一哄而散”，这是师生员工最普遍关怀的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正到达预期的目的，除了一般性事务随时通过教师会议、年级、科组集会进展通报外，对那些关系重大的问题进展重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特殊是接待费用和重大经济活动（如大宗购置）的开支状况，三是学校基建工程招标、投标和实施状况，四是考核评优、职称评定、提前晋资等状况，五是干部考察、招工用工状况。在详细操作上我们坚持做到： 决策过程公开化。这主要不是实行公示专栏的形式来进展，而是通过让广阔群众参加决策，从而增加决策的透亮度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会议提出初步方案后，然后
12、在全体教职工中抛出来，让群众谈论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最终召开教代会争论通过。如我校人事制度改革方案、高考嘉奖方案、校内超工作量补助方案、征地扩校等都是经教代几经争论修改才最终定下来的。通过教代会代表与广阔教职工的接触沟通，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正表达了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺当执行打下了坚实的群众根底。 公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的详细细节一起公开。如建房分房、考核评优、提前晋资要公开解决问题的原则，在原则面前人人公平；财务公开做到月月清，项项明；基建工程招标、投标，要公开工程状况、招标条件
13、、招标过程、中标结果，公开承建单位、工程造价、建立日期等；招工用工公开聘请条件，面对社会公开聘请；职称评定，公开申报材料，让群众监视；收费方面公开收费的政策、文件依据，收费工程、数额等。通过详细细致的公开，使群众看得清清晰楚，想得明明白白。 公开时间准时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都准时地公开，让群众早知道。 三、校务公开成效显著 1、校务公开，亲密了干群关系。实行校务公开，为我校的进展注入了新的活力，促进了学校的进展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误会削减了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系
14、。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广阔教职工的信任，每年教代会对领导班子进展年终评议时，满足率均达100%。这样全校上下形成了巨大的分散力，有力地促进了学校的进展。 2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的进展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的气氛,营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。广阔教职工心情开心地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高，高考上重点人数逐年攀升，XX年达60人，打破了我校高考上重点长期徘徊在10多人的局面，XX年攀升至94人，XX年再创新高，上重点线人数到达140人
15、，学校连年获市高中教育质量特等奖。 3、校务公开促进了学校两个文明建立。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建立，学校被评为自治区文明单位、全区德育工作先进集体、市中小学常规治理先进学校、市示范高中。XX年我校成为省级示范性一般高中，还被评为xx市和xx省绿色学校。 四、努力的方向 在我校校务公开工作中仍旧还存在着一些缺乏和问题，主要是公开机制有的过于敏捷，缺乏必要的刚性，消失可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随便性的一个缘由。日常监视检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待拓宽。 依据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，刚性、可操作的公开机制，将公
16、开工程和内容、途径和方法、范围和时间、责任单位等工程以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加标准化、制度化。要进一步加强公开载体的建立，加大对公开工作监视检查的力度。 我们将积极探究实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建立，把我校建立成为依法治校、依法治教的示范基地. 校务公开工作总结 一、加强领导。 、思想重视，成立机构。 学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的详细实施；二是校务公开监视小组，全面负责校务公开工作的监视。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有一般教师代表，表达了代表性、广泛性。我们
17、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，准时反应给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监视小组，对公开的内容的真实性和执行状况进展检查和监视。 、责任到人，职责清楚 学校坚持校长负责，广阔教职工群众积极参加的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建立严密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工分散力的重要举措。校务公开工作领导小组详细负责校务公开工作，准时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和方法，负责材料的分类整理保管。 （1）校长对校务公
18、开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任； （2）分管教师依据分工，对职责范围的公开工程负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。 （3）经办人员对其从事工作的公开工程负当事人责任。 二、健全制度。 全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、标准化建立。 、凡涉及教职工利益、教职工普遍关怀的事项一律公开，为使校务公开工作更加准时、全面，特地开设了校务公开栏，详细内容如下： （）政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推举人选等。师生评优评先条件、名额，推举人选等。 （）收费栏：学校的收费工程和标准、
19、批准文号、有关政策等。 （）财务栏：财务收支状况（包括大数额的教学仪器设备选购）、教职工奖金福利安排等。 、校务公开实行事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与敏捷公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参加、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进展公开。 、强化监视，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监视小组，健全了监视机制，积极引导广阔教职参政议政，鼓舞教职工积极行使监视权，对校务公开进展全方位监视，保证公开的真
20、实性和有效性。 工作中，我们仔细做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建立相结合；与学校治理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部治理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的校务公开工作制度、校务公开实施细则，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便承受监视和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应当公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作标准化、法制化。 三、确立形式，标准程序 为了搞好校务公开制度化和标准化的建立，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监视，根本载体是教代会，目的是搞好
21、学校民主建立和党风廉政建立的原则，依据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开： 1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两局部。我们在学校醒目位置设立标准的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱，监视电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或播送里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进展告知，公布有关工程，承受群众监视。 2、教代会是学校民主治理和民主监视的根本组织形式和制度，是校务公开的根本载体和主要渠道，我们充分
22、发挥教代会的作用，学校的办学目标，进展规划、改革措施，治理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分争论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案仔细讨论，对合理化建议进展分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年承受一次教师测评，请全校教职员工参加评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断标准学校的科学治理。同时采纳党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开状况，承受审议监视。 3、公开收费的政策、文件依据，收费工程、数额等。通过详细细致的公开，使群众看得清清晰楚，想得明明白白，从根本上标准学校的收费行为。
23、4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建立、大额度资金使用，以及其他重要工程安排，经班子集体争论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。 四、收获展望。 实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误会削减了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的分散力，有力地促进了学校的可持续性进展，同时提高了学校办学的透亮度，广阔教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。 小学校务公开工
24、作总结范文 校务公开是促进学校民主治理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主治理制度的有效途径。学校充分熟悉全面推动校务公开工作的意义，把校务公开工作落到实处，促进了学校廉政建立和教育治理的科学化、民主化，提高了人民群众对教育的满足度，促进了学校的和谐进展。回忆近几年来的工作实践，主要有以下几点: 一、 领导重视、熟悉到位 随着校务公开工作的逐步推动，从教育行政部门的领导，到学校的领导，包括教职工，对校务公开工作的重要性、紧迫性的熟悉不断深化，行动更加自觉。把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建立的大事来抓，切实摆在学校行政的重要议事日程，层层落实责任，并作为年度考核的一项内容。主要
25、领导带头抓，主管领导详细抓。 二、组织健全、制度完备 为扎实有效地推动校务公开工作，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组；成立了以工会主席为组长的监视小组，详细组织实施和监视。同时建立健全了各项规章制度，为校务公开工作的顺当实施供应制度支撑。学校先后制定完善了东坪完小校务公开工作实施细则、 东坪完小校务公开工作实施方案、东坪完小党政正职监视细则等一系列规定，为校务公开的顺当实施起到了标准和保障作用。 三、程序标准、内容真实 为了推动校务公开工作科学有序地运行，便于操作和教职工参加，学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序
26、、公开的形式和方法，有时还对每项公开内容进展程序上的设定、细化，制定了每一项公开内容的详细操作规程，从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定，加强内外监视制约，以保证公开的真实性。 四、形式多样、监视广泛 经过几年的摸索实践，校务公开的形式越来越多样，载体越来越丰富，主要有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。同时为确保校务公开工作的实效性，学校从整合多种监视力气入手，对校务公开工作实施包括党内监视、行政监视、审计监视、教职工监视、社会舆论监视等在内的多种渠道的广泛监视。学校公开了举报电话，设立了举报箱，并将举报电话号码固定于校门旁。
27、 五、民主治理、成绩可喜 校务公开工作以各种形式的推行，推动了教职工的民主参加，加强了学校科学治理，促进了学校党风廉政建立，推动了教育改革、进展和稳定,取得了四个方面的明显成效: 1.校务公开促进了民主治理。教职工是办学的主体，学校的仆人，只有在政治上保证，制度上落实，权益上维护，素养上提高，才能充分调动广阔教职工的积极性和制造性。实行校务公开，让教职工参加学校的民主决策、民主治理，使教职工仆人翁地位和民主权利得到进一步表达。教代会是校务公开的主要载体，也是教职工参加学校民主决策、民主治理和民主监视的有效形式，学校建立健全了每学期一次的教代会制度，定期听取校长的工作报告，民主评议和监视学校领导
28、干部，争论审议学校的进展规划，争论审议学校改革方案及与教职工切身利益相关的重要规章制度，使教职工对学校重大工作有知情权、参加权、监视权，从而保证了校务公开的质量。 2.校务公开亲密了干群关系。校长难当，这是以前许多校长的共同感受。校长为什么难当，为什么教职工有意见、不满足，一条很重要的缘由就是办事缺乏透亮度。校务不公开，教职工连自己所关怀、需要了解且关系切身利益的问题都不清晰，必定引起不满和猜疑。假如不公开，即使决策是正确的，教职工也会疑心不公正、不公正，是 “暗箱操作”，即使做了解释工作，教职工也往往难以承受，工作很被动，造成各方面关系紧急，引发冲突，影响学校的进展和稳定。实行校务公开，领导
29、作决策、办事情都坚持集体争论打算，并通过教代会、教工大会、校务公开栏等形式公布于众，把知情权、参加权交给群众，把建议权、监视权还给群众，增加办事透亮度，变“暗箱操作“为“阳光工程”。俗话说得好：“公正不公正，一看就知道”，教职工对学校工作，了解了，清晰了，并且可以发表意见和看法，从而拉近了学校领导与教职工的距离，亲密了干群关系，增加了集体分散力。 3.校务公开遏制了不正之风。教育系统既有与其他行业共性的权力，如财务权、审批权、人事权，也有教育行业共性的权力，如教育收费、招生、学校基建、工程审批、职称评定等权力。过去由于这些权力的运作缺乏一套标准的操作程序，缺乏必要的透亮度，从而诱发了利用行业特
30、权谋取个人私利的行业不正之风和腐败问题。实行校务公开，标准了操作程序，把学校工作中最敏感的招生、收费、职称评定等工作置于教职工、学生家长乃至群众的监视之下，从根本上克制了“暗箱操作”和“个人说了算”的现象，端正了校风，推动了学校廉政建立。 4.校务公开提高了治理水平。教育事业是广阔教职工共同的事业，离不开他们的广泛参加和协作。通过校务公开，使广阔教职工准时了解学校重大决策和与自身利益亲密相关的动态信息，教职工对学校重大决策不仅知其然，而且知其所以然，从而大大增加了他们的仆人翁意识和民主参加意识，让他们积极献计献策、参政议政，以仆人翁的精神关怀支持学校工作，全面了解学校重大活动，提出自己的看法和
31、建议，为学校进展建言献策。学校领导倾听并吸纳他们的意见和建议，不断完善规章制度，调整优化工作方案，切实改良工作作风，主动协调学校内部各种利益关系，注意调动各方面的积极性，从而使治理工作增加了民主性和科学性，进一步提高了学校的整体治理水平。 六、存在的问题 在确定成绩的同时，我们必需熟悉到，校务公开是一个不断进展完善的过程，在推行过程中还存在一些不容无视的问题: 1.重视不够将会制约校务公开工作的全面推行; 2.内容不全将会对教职工关怀的热点问题无法交待; 3.避重就轻将会给教职工造成 “公开不公开一个样”的错觉，影响教职工参加的积极性。这些问题都有待于在今后的工作中仔细加以讨论和解决。 七、对
32、推动校务公开工作的几点建议 1.建议加强对广阔教职工，尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性熟悉的教育，使他们从内心愿识到校务公开工作是一项非抓不行的重要工作。 经过几年的实践，有以下几种思想： a.与己无关思想，认为自己没什么问题，校务公开与己无关，没必要 “公开”； b.应付思想，上边要公开，凑和着“公开”，最终使公开流于形式； c.畏难思想，校务公开老是停留在外围，不敢触及锋利问题，遇到敏感问题就回避，遇到热点问题则绕道，没有取得实质性的进展和突破； 2.建议校务公开必需紧紧围绕学校的中心工作进展，肯定要抓住重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推动。依据近几年的工
33、作探究和实践，当前校务公开应重点抓好以下几项工作: a.收费工作。学校收费的工程、依据、标准及收费政策。 b.财务工作。学校年度经费预算和决算执行状况，学校承受捐资助学经费收支状况，学校款待费开支状况，食堂伙食费收支状况，师生嘉奖经费支出状况等。 c.治理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等状况，教师聘请、调动、考核、晋级，奖惩和职称评定等有关政策及结果，教职工奖金、福利安排的方案，其它涉及到教职工切身利益的事项。 d.修理工作。学校根本建立和修理工程的规划、招投标、经费使用状况，学校大宗物品和大额效劳工程的规划、招投标、经费使用状况。 e.其他工作。学校办学理念、进展规划、工作
34、规划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施状况，党政领导干部廉洁自律状况，学校重大事项的决策等状况。 小学校务公开工作总结小学校务公开工作总结小学校务公开工作总结依据区教育局进一步积极推动校务公开，增加学校工作的透亮度，强化学校民主治理和民主监视的要求，确保校务公开工作的质量，更好地发挥校务公开在加强基层民主政治建立，促进学校改革、进展、稳定中的积极作用。在上级党委的正确领导下，学校领导班子团结、务实开拓、创新，全面贯彻党的教育方针，仔细组织教职工参加学校治理和教育教学改革，加强党风廉政建立，坚持和完善教职工代表大会和校务公开制度，发挥了校务公开在教职工民主治理、民主监视的积极作用，增加
35、了学校的分散力，调动了全校教职工的工作积极性，促进了学校的改革、稳定和进展，使学校办学水平和办学效益明显提高。依据区教育局的安排要求，我们对前段学校校务公开工作仔细进展自查，现将自查状况汇报如下：一、加强学校校务公开工作的领导，建章立制。我校校务公开工作，在学校党支部的统一领导下，成立了学校校务公开领导小组，由支部书记任组长，副书记和工会主席任副组长，学校制定了校务公开工作意见。党支部、领导班子把校务公开工作纳入重要议事日程，仔细组织落实。学校党政工领导特别重视校务公开工作，对学校的重大决策事项和教职工反映剧烈的热点问题与教职工切身利益亲密相关的问题，我们坚持通过教职工代表大会进展公开或在全体
36、教师会上进展公开通报，对教代会教职工提案的问题，学校领导亲自走下去，争取教师代表的意见，仔细争论提案的落实问题。并制定了相应的规章制度，将校务公开工作列入了学校党风廉正建立职责和领导班子政绩考核工作之中，建立了学校校务公开栏，准时向教职工公开学校办事制度、程度及结果，增加了学校校务公开的透亮度。学校校务公开工作督察小组负责对校务公开工作进展定期或不定期地督查，对存在问题准时订正，促进校务公开工作的落实。二、发挥教代会作用，加强民主治理、校务公开的贯彻落实。我校教职工代表大会在校务公开工作中发挥了良好的作用。做到定期召开教代会。把学校重大事项：学校的进展规划，学校的工作规划，教育教学改革方案，学
37、校的有关规章制度，学校德、能、勤、绩考核奖惩条例，绩效工资方案，学校财务收支状况和财务审计状况，教职工集体福利、教职工住房等。凡学校的重大决策和与教职工切身利益的重要问题，我们坚持了通过教职工代表大会进展公开，将有关内容向教代会报告，并提交教代会审议，让教师行使代表的权利，审议学校的工作规划，审议各种制度，通过教职工提案的解答等。经过教代会争论修改后打算实施，使教师们发挥了仆人翁意识，自觉投入到决策的实施中，并在学校的实际工作中不断完善，保证了学校各项工作改革的顺当进展。教代会代表增加了参政、议政的责任感、使命感和民办法识，推动了学校民主治理工作的进展。对学校人事制度改革，教师职称评定，教师评
38、先树优等工作。我们首先经过学校党支部、校委会讨论，并组织全体教职工仔细传达学习有关文件精神，根据文件的要求、严格程序，尽力做到公开、公正。严格按条件办事，不得有违反维护教职工利益的行为。在此次人事制度改革中，我们始终是根据制定的实施意见的详细方案和人事制度改革的宗旨进展的，因此，我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。到达了预期的目的，取得了抱负的效果。在学校职称评定和评比先进工作中，我们做到了条件公开，标准公开，程序公开，评比推举公开，并进展公示。增加了公开的透亮度，避开了人情因素，防止了论资排队的做法，真正评比出成绩突出，的确在教师中起到榜样作用的人选。使教职工评出了团结，评出了积
39、极性。并且做到了对民主治理的各种不同内容，实行不同形式，向全体教职工准时进展公示、公开工作。学校财务收支状况，利用教代会或教师大会向教职工准时公开。对学校学生的收费，每学期开学处，学校领导准时讨论收费标准，严格根据收费卡和上级规定来执行。并将收费标准向家长通报或召开家长会来公开。对学校的大型开支，如学校新建的微机室和复印机的购置等均经学校领导班子会议讨论，并在全体教师会上进展通报。学校将财务工作中的经费收支状况和工程预决算状况等事项在教师会上进展通报，使教师们了解学校经济状况，积极响应学校号召，开展增收节支工作，今年学校全体教师在福利少的状况下，教职工的思想稳定，劳动积极性得到了调动和很好的发
40、挥。使学校的各项工作稳步进展。在学校中层干部竞争上岗的工作中，我们做到了公开标准，公正的根底上，选拔思想好、业务精、力量强、威信高的青年骨干教师走到领导岗位上来。中层干部在学校教育教学各项工作中都取得了显著的成绩，为石炭坞小学的辉煌做出了奉献。三、校务公开工作调动了教职工的积极性。在我校开展校务公开、民主治理的工作中，我们始终坚持了实事求是的原则，依法 小学校务公开工作总结第2页治校的原则。依法维护了教职工民主参加、民主治理、民主监视的合法权益。我校在校务公开工作的实施中，使全体教职工的民主权利和经济利益得到了保障，进一步促进了我校教师队伍和学校工作的稳定进展。我们实行多种方法，运用评估机制、
41、监视机制和奖惩机制引导教职工努力工作，为学校做出奉献。充分调动广阔教职工的积极性，使大家自觉摆正自己在学校治理工作中的位置，以饱满的精神状态积极工作，并取得了显著的成绩。学校、教师、学生的精神面貌有了较大改观，办学效益也明显提高。一是今年我校五年级毕业班成绩，遥遥领先于八陡地区其他同类学校，列区属小学前列。二是学生的综合素养得以大幅度提高，全校形成了关爱、和谐、民主、向上的气氛；三是教师素养又有较大的提高，有18人次在区以上各种竞赛中获奖，有两名教师分获淄博市学科带头人、教学能手称号，博山区只此一家；四是学校声望越来越高。学校办学质量的提高，赢得了驻地村镇领导及当地学生家长的好评。博山区社会治
42、安综合治理工作现场会在我校召开，显示了我校的稳定和谐的办学环境和较高的办学水平。以上是我们在前段校务公开工作中的工作状况，我们针对检查标准仔细的进展了自查。并且根据区的要求，进展了校务公开工作教职工满足度测评工作，全体教职工对学校校务公开工作的总的评价满足率达 96 .5%，根本满足率达3.5%。通过这次自查工作，我们把这次检查考核作为查找缺乏，促进我校校务公开工作的重要措施，并结合我校工作实际和发觉的问题进展整改，发扬成绩，不断改良工作中的缺乏，把今后我校的校务公开工作做的更好，使我校的“校务公开、民主治理”工作制度化、标准化。 小学校务政务公开工作总结 我校高度重视校务公开工作，把政务公开
43、作为加强勤政廉政建立，提高部门工作效率的重要措施，实施阳光政务，加大政务公开力度，提高依法行政水平，标准行政行为，有力的推动了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。 一、政务公开的工作目标： 1、加强群众监视，提高民主治理意识，标准办学行为。 2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。 二、校务政务公开的组织实施： 1、加强领导、细心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作规划，各项规划都仔细组织实施，并把校务公开做到常常化、标准化、制度化。 2、结合学校实际，讲究实效，校务公
44、开真正做到公开，真实，承受群众监视;从学校实际动身，实行各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到准时、精确。 3、承受群众监视，准时整改。屡次公开后，听取收集教职工和广阔群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，准时答复，发觉问题准时整改订正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。 三、校务政务公开的组织形式 1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。 2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。 3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。 4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开状况。 四、校务
45、政务公开的主要内容： (一)、对校内公开的主要内容： 1、公开学校的进展规划，学校的整体改革方案。 2、公开学校的财务收支状况。 3、公开学校科研经费划拨，使用状况。 4、公开大宗物资选购的招投标或议标状况。 5、公开涉及教职工利益工作局部，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核方法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩罚法等。 (二)、对学生、家长、社会公开的主要内容： 1、公开学校章程，进展规划，办学成果、师资配备等。 2、公开收费依据，收费工程和收费标准。 3、公开学校招生方法、招生数目，上升校状况。 4、公开三好生、优干等先进称号。 5、公开奖学
46、金的发放，特困生学习费用的减免和资助状况。 6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。 7、公开骨干教师个人。 五、政务公开目前存在的问题 公开的内容不够深，外表事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反应制度，公开后没有准时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到思想重视、内容翔实、形式标准、程序严密、制度健全.。 2023年校务公开工作总结 我县开展校务公开工作，最初是从少数完中和少数初级中学自发开展，97年江夏初中，山南小学，98年肥西中学，小庙中学开头起步。99年县教委在党风廉政建立会上作为工作要求提出，XX年县教委、教育工会在肥西中学，小庙中学试点，搞校务公开工作，XX年县政府又在丰乐镇搞村务公开，推动着教育系统校务公开工作快速进展，当时有近30所中小学起步，很不标准，县局、教育工会经长时间调研，考察起草了初稿，到XX年3月16日，以党政工名义联合发文，肥教群字XX2号文件，成立了校务公开工作领导组，出台了推行校务公开工作若干规定（意见），标准了全县教育系统的校务公开工作。 这项工作，我们从平常工作检查看，进展不平衡，参差不齐，总体印象是：完中