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1、 小学四年级家长会总结简短小学四年级家长会总结简短范文(八篇)2023年小学四年级家长会总结简短一 2.彭灏笛：你是一位内心世界非常丰富的女孩，当教师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点教师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么缘由，你都不能不学习啊，一天不学就落伍，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。 3.周月含：你真是教师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成仔细写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把学问学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
2、4.罗子豪：社会中流传着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，教师盼望你在假期里把字给好好练一练。 5.李嘉怡：经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，教师很快乐。盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。 6.张昕宇：你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不抱负。教师知道你并不
3、愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。盼望你与贪玩说再见，努力培育良好的习惯。 7.蒙金泉：学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子! 8.淑欣：你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞，但你布满着一种上进的朝气，能克制各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。愿你在紧急学习之余熬炼自己的各项力量，做一个全面进展的优秀的小学生。 9.索浩翔
4、：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于那里盛满了顽皮、热忱课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。正是由于这些，你的成绩不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心读书，把自己熬炼成为一名全面进展的好学生。 10.江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经受过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，教师观赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受胜利的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求学问的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。 11.梅杭：你是一个听话的孩子，做事仔细认真，这个学期
5、各方面进步明显。你能虚心承受别人的意见，热忱待人，敬重教师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，教师对你的进步很满足，盼望你连续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。 12.童钰涵：你是一个聪慧机智的小女孩，有一双美丽的大眼睛，教师很喜爱你。运动会上你精彩的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，教师盼望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思索的，即使错了，教师也不会责怪你的。盼望下期能听到你精彩的发言。 13.彭逸凡：你是一个聪慧活泼的男孩，课堂上思维灵敏，间或能听到你发言的声音，并且观点新奇。后段时间，书写也有了很
6、大进步，教师是多么快乐啊。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假设你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩肯定会突飞猛进的 14.胡淳：这是本学期教师其次次给你写评语，由于后期你好象完全换了一个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了看到你的变化，教师多快乐!愿你能坚持下去，争取更大的进步。 15.梅曼莉：你朴实无华，思想安康，积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学的一篇优秀习作，你就能在考场上敏捷的运用它，那时，教师多么佩服你!数学也一样不落他人之后
7、，你真是好样的。不过，孩子，前进的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵! 16.陈永富：你是个聪慧、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参与学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与教师心目中的你还是有肯定差距。盼望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂仔细听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，信任你会成为一名优秀的学生的! 17.谭路婷：你是个聪慧又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、共性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关怀，事事参加，堪称教师的好助手!本学期，你
8、最大的收获就是课堂发言勇跃，思维灵敏。假如你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么信任你会在同学中赢得更高的威望! 18.覃月玲：你是个心地和善、乖巧得意、认真周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。最令同学和教师难忘的是你扎实的根本功，美丽的书写。假如你再自信些，平常能多思、多问、多读，更加大胆的展现自我，信任你会有更大的收获。 19.霍东雷：本学期，你能够敬重教师，喜爱劳动。但课堂上，你总是不能够参加在学习中来，不是自己念念有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比拟少。盼望你在新的学年里给自己制定目标，课堂仔细听讲、积极思索、课后
9、专心完成作业、和同学和谐相处，珍惜时间，珍惜同学间的友情!教师和同学们都期盼着你的进步! 20.苏杨振：你是一个喜爱集体、喜爱劳动、敬重教师、团结同学的男孩。同时你也是个聪慧的男孩，有敏捷的头脑。本学期，你根本能够按时完成作业，但质量不高，距教师心目中的你还有肯定的距离。盼望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂仔细听讲，大胆发言，积极思索。信任你将是教师、家长、同学心目中最棒的! 21.覃淼：你比拟内向，在教师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜爱你。你团结同学、喜爱劳动、仔细听讲，特殊是你的仔细学习的心态，令教师和同学难忘。下学期，盼望你能给自己更多的熬炼时机，练好根本功
10、，课堂积极发言，课下大胆与同学沟通，让自己成为一个更加优秀的学生! 22.霍靖月：你是个做事仔细、乐于助人的女孩，每次都能仔细地完成教师布置的各项任务，帮忙最需要帮忙的同学。课堂上回答下列问题也是那么得积极，答案又是那么得精确，而且你书写美观工整，教师和同学们都很喜爱你。盼望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。 23.谢积赦：你是个活泼得意，关怀集体的男孩。本学期在学习上你有肯定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂仔细听讲，大胆发言，积极思索。信任你会用行动告知我们的! 24.彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你喜爱班集体、遵守纪律、积极参与各种
11、有意义的活动。假如学习上你对自己要求再严格一点，再专心一点，成绩能再提高一点的话，你会很精彩的。盼望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。 25.陈柏敏：你是一个文雅的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能仔细听讲，课下仔细完成作业。而且你还特殊爱帮忙人，有着一颗宽容的心。假如课上你能在教师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。 26.陈永乐：在教师眼中你是一个乖巧的孩子，你喜爱劳动也喜爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课仔细听讲，教师真为你快乐。下学期，盼望你能在课堂上给自己更多的熬炼的时机，多主动回答下列问题，学
12、习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，信任自己你会做得更好的。 27.黄孔德：你是一个喜爱班集体、遵守纪律、积极参与各种有意义的活动。本学期在学习上有肯定的进步，记得刚开学的时候你最喜爱和教师顶嘴了，而且教师安排你的任务，你总喜爱说“不”，但是后来你渐渐地改了，然而现在做事更仔细、认真了，这是教师很快乐的地方。所以盼望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。 28.邱南：你是个懂事得意的小男孩。敬重教师、团结同学、遵守纪律、喜爱劳动、听从教导、率真得意。本学期在学习上你还是不够努力用功，与教师所想要的结果还
13、有点差距。所以盼望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再专心一些，刻苦一些，争取更大的提高。 29.谭月凤：你是一个文雅的女孩，平常寡言少语。但你有着积极的学习态度，特殊是这学期进步特别大，每次作业质量都比拟高，课上也能仔细听讲。下学期，盼望你能给自己更多的熬炼时机，课堂积极发言，课下大胆与同学沟通，让自己成为一个更加优秀的学生，信任你会做得更好的! 30.林昭凤：你是一个很懂事的孩子，喜爱班集体、遵守纪律、积极参与各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前美丽了，作业比以前完成得更准时了。在新的学期盼望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，信任你会很棒的。 2023
14、年小学四年级家长会总结简短二 各位游客： 大家好!欢送大家到陈江小学来，我叫蔡翠芳。今日我将带大家一起巡游陈江小学，让我们一起到这里领会漂亮的校园风光和浓郁的学习气氛。 来到陈江小学，一扇气姿宏伟的大门呈现在眼前，大门上写着四个金光闪闪的大字陈江小学。在阳光的照耀下，显得更加刺眼。大门旁还挂着广东省一级学校的牌匾。 走进校园，请大家先随我到操场参观。操场是椭圆形的，有200米。是同学们熬炼身体的好地方。操场是由塑胶铺成的，可以让跑步的人以免摔跤。操场还围着一个篮球场，可以让爱玩篮球的人玩个痛快。 出了操场，我们到综合大楼参观。大家看，综合大楼共有5层，里面有许多多功能室，比方：教师办公室，瞧，
15、教师正在批改作业呢!音乐室，每次在教师的琴声中，我们就会唱起动听动听的歌声。 出了综合大楼，我们到厚德楼参观。大家看，厚德楼共有4层，主要是四至六年级的教室。我们到二楼的四(5)班来，四(5)班共有67人，摆着67张整整齐齐的桌子和椅子。看，前面有一块长长的黑板，后面有着精致的板报，题目是：安全在我心中，是在警告我们要留意安全。 出了厚德楼，我们到厚德楼前面的6个花坛参观。花坛是正方形，里面开着龙船花，龙船花有的才绽开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全绽开了，露出嫩红色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得立刻要裂开似的。花坛还铺着密密麻麻的假地豆，假地豆开满黄黄的小花，是那么芳香迷人，漂亮极了!花
16、坛里还种着大王椰子、假槟榔、垂叶榕、南洋杉、短穗鱼尾葵，它们都像一位位强壮的士兵，守护着漂亮的大花坛。 说了那么多，我想大家肯定想自己亲自去感受感受吧?下面的时间就请大家自由活动，盼望大家细细游赏。 2023年小学四年级家长会总结简短三 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那
17、些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于
18、坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员！ 流星的光芒来自天体的摩擦，珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 你们拿着选票的手还会迟疑吗？ 感谢大家的信任！ 2023年小学四
19、年级家长会总结简短四 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见;大力推动“两纲”教育;进一步加强小学生行为标准养成教育，结合年级组实际状况全面落实“文化育人，和谐进展”的教育思路，创立“温馨教室”;构建学生共性化进展的气氛。 二、重点工作： (一)、行为标准工作： 1、工作目标 大力开展“百万青少年学礼仪”、“百万家庭学礼仪”实践活动，进一步加强行为标准训练，提升养成教育的质量。 2、工作重点 (1)、以“漂亮的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为标准养成教育。 (2)、以学校校舍改建为契机，提倡学生以爱惜学校为荣，损坏学校为耻。 (3)、
20、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增加学生的自律意识。通过教师楼面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进展行为标准自我评价等制度，逐步增加学生的自律意识，提高自律力量。 (4)、连续组织学生参加“行规示范员”、“行规之星”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日标准水平。 (二)、家庭教育指导工作规划 1、工作目标 深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。 2、工作重点： (1)、开学初制定年级组家庭教育指导工作规划，组织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教育指导工作，班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，
21、对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。 (2)、扎实开展上海市农村小学外来媳妇学生家庭教育指导的讨论的实践和总结，不断丰富家庭教育指导的内容和形式。各班组织开展一次家庭教育指导活动，完成阅历总结，参与评比。 (3)、不断丰富家庭教育指导的形式 a、协作学校切实做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人，与家长面对面地沟通、沟通。尽力帮忙学生家长解决一些家庭教育中的问题。 b、对一些特别家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。 c、仔细填写好学生成长手册，充分发挥学生成长手册的家校联系作用。 d、深入开展学习型家庭的创立工作。依据学校学习型家
22、庭的创立目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。 (三)、弘扬和培育民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。 2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。 3、合理使用资源，组织学生参与德育基地活动，加强实践体验。 (四)、进一步推动校园、班级文化建立，丰富学生的校园生活，创立“温馨教室”。 1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐标准、积极进取的育人气氛。 2、依据四年级学生的年龄特点，发挥每个教师和学生的聪慧才智，争创年级
23、组特色文化，班级特色文化。创立“温馨教室”。 (五)、连续重视对学生进展心理安康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为标准教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和安康的人生。 2023年小学四年级家长会总结简短五 经过六个学期的学习，进入四年级的学生根本上都能较娴熟地把握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义，把握常用汉字数量大，初步学会区分学过的同音字、形近字，能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序规划本，检索汉字，看懂意思。能在教师的引导下，主动参加学习，把握了根本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给局部学
24、过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住主要内容，并能复述。能正确朗读课文，会默读课文，能说出一个自然段主要讲什么，理解课文，具备了肯定的阅读力量。大局部学生对短文能静下心来仔细细读，对文中的词句能有意识地深入的体会和理解，知道抓住关键词句感情其内涵。 但由于学生年龄差异较大，受智力因素和非智力因素的影响，学习状况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培育，书写马虎，学习懒散，怕吃苦，依靠思想严峻，学习方法不够科学。特殊是局部学生的习作力量有待提高。从整体来说，这些学生动笔前的构思还不够，作文缺少创意。行文中，消失不详细、不生动，没有共性的张扬，公式化较严峻，个别文章空洞无味。而
25、后进生的习作语句不通、不连贯，作文水平还停留在一、二年级。因此在这学期，我们应当积极查找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。 （一）思想教育。 1、在学问传授和力量训练过程中，坚持对学生进展良好的道德品质教育，从小树立远大目标，刻苦学习文化科学学问。 2、在激发儿童学习兴趣的同时，激发他们喜爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信念和良好习惯。 3、在语文学习和实践中，引导孩子了解社会、熟悉自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 （二）语文教学。 1、学习习惯。 （1）连续把
26、握正确的读写姿态，并养成习惯；养成疼惜学习用品的习惯。 （2）连续把握正确的写铅笔字的方法；连续培育积极发言，用心听讲的习惯。 （3）连续培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 （4）连续培育勤查实际典，主动识字的习惯。 （5）连续培育仔细写钢笔字，毛笔字的习惯。 （6）连续培育自主预习复习、仔细完成作业的习惯。 （7）能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心观看事物的习惯。 2、汉语拼音。 连续稳固汉语拼音，利用汉语拼音帮忙识字、学习一般话。 3、识字写字。 （1）能精确认读338个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写生字214个，能按字的构造特点把字写端正、写均匀。 （3）连续练习用
27、钢笔写字，写得正确、端正、干净。 （4）连续练习写毛笔字，写得端正纸面洁净。 4、口语交际。 （1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述根本内容。能叙述课文所写的故事。 （2）能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。 （3）能就所听所读的内容，用一般话回答下列问题，做到语句完整，意思连贯。 （4）能当众说话，情愿与别人进展口语交际，做到语句比拟通顺，态度大方，有礼貌。 （5）争论问题能主动发言，说清晰自己的意思。 5、阅读。 （1）连续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分解色朗读课文。 （2）连续学习默读课文，能不出声，不指
28、读，一边读一边想。 （3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 （4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 （5）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。 （6）能阅读程度适宜的少年儿童读物，了解主要内容。 6、习作。 （1）留心四周的事物，开头学习习作，乐于书面表达。 （2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。 （3）学写书信。 （4）能够使用逗号、句号、问号和感慨号。初步学习使用冒号、引号、顿号。 （一）教材简析： 苏教版义务教育课程标准试验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个局部：培育良好的学习习惯、习作、课文和单元练习
29、。 1、“培育良好的学习习惯”共3课，指导学生读书要有选择，学会作读书记号，留心观看事物。 2、“课文”共安排24课，分为7个单元。 选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得根本的语文素养，促进全面和谐的进展，供应了充裕的材料。通过虎门销烟等课文的学习，了解祖国的有关重大历史大事；通过九寨沟、雾凇等课文的学习，了解祖国美丽的自然景观；通过徐悲鸿励志学画、说勤奋等课文的学习，体悟人生哲理；通过读书做记号的学问的学习把握相关的学习方法等。本册生字均安排在课文里。连续采纳“识写分流”的方法。课文后的练习设计简约、有用。 一是朗读、背诵、默读、复述； 二是要求学生用钢笔描红； 三是读、抄常用词
30、语，稳固复习所学生字； 四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等，学习分析自然段，学习归纳课文的主要内容等方面的练习； 五是依据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生仿照其中的句式、段式、立意、写法等，进展局部仿写练习，以便提高学生的表达力量。 3、“习作”共安排了7课，“以贴近学生生活，注意实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求敏捷多样，在操作练习上供应多各选择，以利学生能够轻松开心地习作，并在习作的过程中不断增加自信念和创新意识。 4、“单元练习”共7个，以综合性为主，包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵，提高学生的语
31、言实践力量。 （二）教学重点： 1、能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心观看事物的习惯。 2、能精确认读338个生字，按笔顺正确书写、默写214个生字。能按字的构造特点把字写端正、写均匀。 3、留心四周事物，开头习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写书信。 4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。 5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题。 7、能当众说话，情愿与别人进展口语交际，做到语句比拟通顺，态度大
32、方。争论问题能主动发言，说清晰自己的意思。 （三）教学难点： 1、能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心观看事物的习惯。 2、留心四周事物，开头习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。 3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。 4、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题 5、能当众说话，情愿与别人进展口语交际，做到语句比拟通顺，态度大方。争论问题能主动发言，说清晰自己的意思。 培育良好的学习习惯、3课、3课时 课文、24课、60课时 习作、7个、14课
33、时 练习、7个、21课时 课外阅读、18课时 区进修学校统一要求。 （一）习惯培育 良好的习惯不仅有利于学生当前的学习，而且有助于他们今后全面素养的提高，因此，要重视学生良好学习习惯的培育。在教学过程中，要在抓好新安排的关于留心观看事物、读书有选择、读书做记号等习惯培育的同时，连续坚持指导学生保持正确的读写姿态，疼惜学习用品，培育学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯，激发儿童背诵的兴趣和喜爱祖国语言文字的情感，培育边背诵边想象，边背诵边思索的力量。抓好学生默读、规划本主动识字、用心听讲、积极发言和的培育。要严格要求，严格训练，把良好习惯的培育落实到教学过程的每个环节，落实到学生学习活动的各个方
34、面。 （二）识字教学 充分发挥学生的主体性，尽量利用汉字造字的规律引导学生主动识记生字，完成识字任务。平常留意采纳多种手段，随时稳固已有成果。在识字教学中，还要利用学生已经把握的汉语拼音、笔画、笔顺、根本字、偏旁等学问和初步分析汉字构造的力量，积极引导，坚持训练，不断激发学生主动识字的积极性，使他们逐步形成自学生字的力量和习惯。肯定要在课堂上安排适量时间指导学生完成课本上的描红及临写，以确保写字教学的效率。 （三）阅读教学 在阅读教学中，以读为本，“重感悟、重积存、重迁移”。 2023年小学四年级家长会总结简短六 各位教师，同学们： 大家好! 踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今日我们
35、盛大进行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体教师们致以崇高的敬意! 今日早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我似乎同时看到了一个勇于开拓、擅长创新、不断升华的市第七小学。 过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺当通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺当通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的荣耀称号.我校还代表市教育局承受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运发动参与市运动会荣获了全市同类学校第
36、一名的好成绩，这些成绩是我们学校的荣耀，是同学们的骄傲。 本学期,在教育局领导下,为培育我们爱国主义精神,培育感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们喜爱祖国,喜爱家乡,奋勉向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲竞赛.国旗下讲话稿.书画竞赛.主题班队会评比.歌咏竞赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动. 同学们，新的学期开启新的盼望,承载新的幻想，又为我们制造新成绩、新辉煌供应一个崭新的舞台。在这里我盼望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的幻想，去实现你们的追求，你们要用自己的努
37、力，去争取每一次的胜利。 为了这每一次的胜利，在这里，我代表学校给同学们提三点要求： 1、在行为礼仪方面，要严格根据小学生日常行为标准来要求自己，争做文明向上的好学生。 2、在安全与纪律方面，要协作教师的治理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。 3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己布满自信。 为了这每一次的胜利，在这里，我代表学校向我们的教师也提三点要求： 1、开好头，起好步，抓好开学第一周。但凡开头难，良好的开端是胜利的一半，无论是教师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要仔细上好第一堂课，仔细组织好教学，给学生
38、以信任感。 2、要树立自信念。有位教育家曾说过：要培育一个人只要培育他的自信念，要消灭一个人只要消灭他的自信念。这就足以说明自信念对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必需要做到遵守师德，提高师能，熬炼师魂，要象胡说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。 3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。进展是硬道理;作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的学问，才能赢得学生的敬重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素养。 教师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念，去迎接新学期的挑战,让我们一起
39、为造就一个辉煌的20xx而努力吧! 最终祝全体教师身体安康，工作开心，事业有成，祝各位同学生活欢乐，学习进步，安康成长，祝福七小的明天更加美妙! 2023年小学四年级家长会总结简短七 本学期我任教四年级的劳技课。班里学习气氛比拟浓，有良好的班风和学风，孩子们都有着很强的求知欲。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大局部学生乐于这一门课程的学习，能积极参加到本课程的课内外的学习活动中去。其中，大多数学生的根底较好，有着很强的上进心。大局部同学对这门功课具有深厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得好玩的学问。 本册教材编入六大块主题，分别是“巧折纸盒、剪纸贺卡、绳编手链、绳
40、编花卉、塑料沙漏的设计和制作、探究职业劳动”。每个主题都有3个活动内容组合。 小学阶段的劳动技术学科具有很强的标准性、技术性、操作性、工序性，在教学过程中需要供应充分的时间让学生去调查、思索、设计、争论、表述、制作、评价等进展系统学习。基于新的教学理念，教材将教学内容进展丰富和扩大，对教学时空进展拓展，“长课时”的教学形式第一次在教材中得以呈现。在较长的课时保证下我们觉得可以让学生更好、更彻底的体验技术活动的全过程。这样学生围绕工程载体，从对技术活动的兴趣入手，通过调查，制定方案，争论规划，实践操作，展现评价的全过程感受学习活动，强化与同伴相互团结协作，合理分工，将设计制作任务按步骤有规划的加
41、以实现，有利于提高学生的技术素养。 1、亲近四周的自然环境，喜爱自然，初步形成自觉爱护四周自然环境的意识和力量; 2、考察四周的社会环境，自觉遵守社会行为标准，增长社会沟通力量，养成初步的效劳社会的意识和对社会负责的态度。 3、逐步把握根本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有熟悉自我的力量。养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发奇怪心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，进展探究问题的初步力量。 5、坚持学生的自主选择和主动实践。敬重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。 6、以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现讨论性学习、社区效劳与社会实践、劳动与技术教育、信息技术
42、教育等领域的整合。 在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程规划中的重要环节之一。 创设情境，广泛调查，激发兴趣;分层练习，突破难点;互帮互助，体验胜利;鼓励学生更好的学习本事。 要引导学生用图表达自己的想法，了解绽开图与取用材料有关，以及绽开图上的符号与折纸加工方式有关，从而对六面体纸盒与其绽开图的联系有初步的熟悉。 通过学生作品展现，让学生通过自评、互评相互了解自己和他人在制作上的优缺点，相互学习。 劳动技术教学中，注意的不单是显性的动手技能，还包括隐性的、默会的学问，也就是根本的学习习惯与方法。这些是学生形成力量的最根本的学问，也是学生今后
43、进展的根底。 教学过程中，力求营造一种和谐、积极的心理气氛，鼓舞每个学生都积极主动地融入情境、参加教学活动之中。将“讲授”的学问和技能转化为符合学生实际水平的“导学”材料学习单，作为学生个人独立思索和小组合作学习的提示，引导学生学会如何探究、实施设计方案。 利用学习单让学生成为课堂学习的主体;利用学习单让学生体验学习过程;利用学习单让学生解决真实问题;利用学习单让学生进展自主评价。 以学生进展为本，坚持全体学生的全面进展，关注学生共性安康进展和全面进展，为学生供应多种学习经受，丰富他们的学习阅历，注意学生创新精神、实践力量和积极情感的进展与提高，转变和完善学生的学习方式，提倡自主探究、实践体验
44、合作沟通的学习方式和承受式学习方式的有机结合，提倡“做”、“想”、“说”有机的学习统一。通过教与学的实践使每个学生都“会动手、能设计、爱劳动”，提高他们的技术素养。 面对全体学生，培育将来公民根本的劳动技术素养;关注每个学生，促进学生身心的全面进展;为学生搭建熟悉和理解劳动的舞台。教学设计活动以学生进展为本，为他们供应学习经受的过程和方法，注意创新精神、实践力量和积极情感的培育，完善学习方式，拓展学习的空间与时间。 2023年小学四年级家长会总结简短八 文字处理是计算机应用的一个重要领域，本期主要以word为教学软件。通过用拼音输入汉字的学习，使学生可以了解文字处理软件的根本功能，会向文档中输
45、入汉字、输入词组、标点符号等方法。运用这些学问和技能处理一些简洁的生活和学习的相关事物的力量。本着对进展学生共性和制造精神有利的原则进展本期教学。同时，对电脑绘画学的教学以描绘漂亮的大自然进展拼装图形，创作新图画，让图画五彩缤纷。通过这些学问的学习和应用，激发学生学习兴趣，让学生在学习过程中逐步学会了观看、思索、联想和大胆操作，能够猎取自己想得到的东西，表达了自己的思想，从而培育学生的信息技术素养。 1、复习用拼音录入汉字，学习美化文字，学会文章的高级排版，培育学生的动手动脑力量。 2、进一步学习画图软件，学会给图画添加文字标题和颜色，进展拼装图形等方法，创作新图画，让图画五彩缤纷 3、进一步学习绘画学问，会用工具画组合图形，保存自己的作品。 4、培育学生的审美力量、创新精神和实践力量。 1、依据学生的详细状况对教学的内容、时间以及例题的难易程度等进展适当的调整。 2、为适合小学生的认知力量和心理、生理特点