《工程测量实习报告册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工程测量实习报告册.docx(58页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 工程测量实习报告册_实习报告册 这篇关于工程测量实习报告模板:测量实习报告,是小编为您整理的,盼望对您有所帮忙 工程测量实习报告模板:测量实习报告工程测量实习心得体会 紧急而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,把握了DJ-6经纬仪的根本操作,并到达了肯定的娴熟程度,而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用CAD绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能,还着重培育了我们的独立工作力量,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量,
2、而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能,提高了数据计算力量和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉,这些学问往往是我在学校很少接触、留意的,但又是非常重要、非常根底的学问,有了肯定雄厚的根底才可以打算上层建筑。因而此次实习不仅让我积存了很多阅历,也让我学到了许多实践学问,由于我们大家都明白实践是检验真理的标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际,合作的
3、力量。由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。确实,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情,深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不开心,但是我们能够准时地进展沟通和沟通,遗忘昨天的不开心,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,到达相应的熬炼效果后进展轮换,以到达共同进展
4、的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,也要重新来过,这样的话太划不来,既铺张时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。由于测绘专业有自己的测绘法,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外,假如我们在平常就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你熬炼的时机是少之又少的,马马乎乎就等于将一次的时机给铺张了,丢掉了的确很惋惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进展独立的观看,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进展计算,发觉问题准时解决,没有对上一步的检核
5、,绝不进展下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进展精确计算,由于这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进展重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如:进展测图时就要留意以下几点:(1)标尺要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,假如目标较小,使单线与目标重合,假如
6、目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候肯定要当心,由于略微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要
7、对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。(7)团结就是力气,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,由于这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要细心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算
8、出误差大的大家一起争论和修改,有必要的就不厌其烦的进展重新测量,有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 工程测量实习报告二 (一)前言 本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术,把握钢尺量距的一般方法,熟识土木工程施工掌握网的布网原则,把握高程掌握测量及平差方法,把握导线网
9、的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应根本训练。 (二)内容 实习的第一天也就是09年8月31日,上午宋教师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事项。我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后,大家商讨了一下测量的任务安排和方法,很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法,我负责的任务是后四
10、站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简洁便利。记录数据的同时便要进展计算,看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-后”,测得的数据比拟多,数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。其中比拟简单混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5。5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后,我们便在一起商议着水平角
11、测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员,所以打算分组进展,我被分到测量水平角。为了绘制地形图,必需建立导线网,测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网,水准面可以近似为水平面,可以采纳直角坐标系直接在平面上进展坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站,用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比拟的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距,才想到目标点的挨次颠倒了,测
12、得的是外角的度数。在黄昏时候教师过来辅导,教给我们一个简洁的对中整平的方法,也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天(9月10日)早上6点大家便集合了,连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天教师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺,比之前定点更简洁准确了。赶到中午便完毕了10个点的测量,最终的角度闭合差为84,没有超过限值。同时,量边的同学也完毕了他们的工作。 下午,我们进展导线网坐标的计算。这个过程比拟麻烦,但我们也借此熟识了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘,意外的是竟然有8
13、个掌握点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的了。 第三天(9月2日),还是早上6点,大家依旧很有激情。由于之前没有碎部测量的学习,大家对教师所给的方法都有不同的理解,在经过剧烈的争辩之后,最终达成全都,不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点,我负责现场的绘图工作。架好经纬仪,对中整平,量取仪器高i,然后将水准尺立在所定点,使经纬仪中丝读数v和i相等,这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测,以D5点为准,盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数,负责计算的同学计算出水平角和竖直角,用得
14、到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢,到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量消失的问题,在操作上做了几点改良。在瞄准时,将竖盘读数调整到900000,水平度盘读数调整到00000,这样得到的竖直角=0,水平角就是读数,计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号,这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就完毕了。可问题也就在现在消失了,由这四个点掌握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合,和实际状况有较大的出入,我们疑心是由两种不同方法的误差引起的,于是重新测设D6和D5点。最终的结果显
15、示方法都是对的,只是几个点读数有过失。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细认真。 第四天(9月3日),总结了昨天消失的状况,全部人都轻车熟路地绽开了工作,我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作根本上没有什么消失问题,除了很少的几个无法测设的点,我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作,下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手预备正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图,组里其他的局部成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的局部进展详细的测量,还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出局部等等。在绘图的过程中有许多体会
16、,比方说外业的精度都比拟高,在4040cm的图上却无法表示出那样的精度,误差的积存使得最终的成果和测量的成果有偏差,有些局部都重新进展了测量。还有要亲自到现场观看,绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西,也会有些由于不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比拟麻烦的事情,要平心静气,更要一丝不苟,为了追求图纸的完善,要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考标准,标注等都有具体的标准。 第七天(9月6日),昨晚加班把图根本上完成了,今日预备把图拿到现场进展一些考察,看是否还有遗漏或者误会的地方,但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的,假如遇到下雨就没辙了。 (三)总结 七
17、天的实习完毕了,很累但很充实,很麻烦但感觉只是一刺眼就完毕了,有点意犹未尽,更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队,使我更加体会到团队精神的重要,中间虽然有争吵,但都怀着同样的目标那就是把工作做好,这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情,但能把简洁的事情做好,对整个队伍就是很大的帮忙。测量是一门周密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最终结果的准确。看到最终的成图,心中有份欣喜和满意感,甚至有点骄傲。这七天的实习,的确学到了许多的东西,比方水准仪、经纬仪的操作技巧,数据的计算和检核,绘制大比例尺地形图的挨次。亲自参加了一个完整的测
18、量工作,更加深了我对那句“从整体到局部,先掌握后碎部”的理解,在实习过程中发觉问题、思索问题、解决问题,整个过程加深了我做事的原则,对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之,工程测量是个需要亲力亲为的事情,那些技巧都是从实践操作总结出来的,那些标准和理论也是在操作中体会并把握的。七天虽苦却是值得的。 工程测量实习报告:测量实习报告总结 这篇关于工程测量实习报告:测量实习报告总结,是小编为您整理的,盼望对您有所帮忙! 工程测量实习报告:测量实习报告总结 紧急而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,把握了DJ
19、-6经纬仪的根本操作,并到达了肯定的娴熟程度,而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用CAD绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能,还着重培育了我们的独立工作力量,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量,而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能,提高了数据计算力量和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉,这些学问往往是我在学校很少接触、留意的,但又是非常重要、非常根底的学问,有了肯定雄厚的根底才可以打算上层建筑。因而此次实习不仅让我积存了很多阅历,也让我学到了许多
20、实践学问,由于我们大家都明白实践是检验真理的标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际,合作的力量。由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。确实,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作
21、的力量,增进了同学之间的感情,深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不开心,但是我们能够准时地进展沟通和沟通,遗忘昨天的不开心,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,到达相应的熬炼效果后进展轮换,以到达共同进展的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,也要重新来过,这样的话太划不来,既铺张时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。由于测绘专业有自己的测绘法,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外,假如我们在平常就这样马马乎乎,对我
22、们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你熬炼的时机是少之又少的,马马乎乎就等于将一次的时机给铺张了,丢掉了的确很惋惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进展独立的观看,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进展计算,发觉问题准时解决,没有对上一步的检核,绝不进展下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进展精确计算,由于这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进展重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、急躁、毅力和做事
23、严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如:进展测图时就要留意以下几点:(1)标尺要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,假如目标较小,使单线与目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候肯定要当心,由于略微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点特别重要,点肯定要选
24、在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。(7)团结就是力气,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,由于这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远
25、,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要细心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起争论和修改,有必要的就不厌其烦的进展重新测量,有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 工程测量实习报告总结:测量实习报告 小编为您预备了关于工程测量实习报告总结:测量实
26、习报告的文章,盼望对您有帮忙! 工程测量实习报告总结:测量实习报告 一实习时间: 。二实习地点:。三小组成员:组长:。;组员:。四指导教师:。五实习目的:实习是工程测量教学的重要组成局部,除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学学问的环节,更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。通过掌握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增加测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的力量,为今后参与工作打下坚实的根底。六实习设备: DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 七实习内容1. 水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他
27、水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:依据掌握点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。八实习步骤: 1. 水准测量: (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hib(2)水准测
28、量的外业施测: 1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站,进展复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进展计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进展检核,用变更仪器法进展检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之
29、和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应当大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,说明成果中有错误存在,则要重返工作。 4)水准测量的内业计算: 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量:(1)导线测量概述: 导线从一组已知掌握点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件: 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差, 应满意限差要求,其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件: 上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应当满意限差要求。(
30、2)导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成果资料,将掌握点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。选点时应留意以下事项:相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 2)测角: 导线转折角的测量采纳测回法观测用D
31、J6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。 3)量边:点间距离已经给出,无需测量。 (3)导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。1)预备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。2)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为: 式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差,致使实测的内角之和 不等于理论值 ,两者之差,称
32、为角度闭合差,用f表示,即 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为: 假如 ,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。假如 ,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进展调整。计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中,也就是每个水平角加一样的改正数v,v的计算公式为: 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为
33、(n2)180。3)推算各边的坐标方位角依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表6-6的第五栏内。计算检核:最终推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。4)坐标增量的计算及其闭合差的调整计算坐标增量 依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的剩余误差,使得实际计算所得的 、 不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差W
34、y,即 计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK WD=导线全长相对闭合差WK 图根导线的WKp为1/2 000。假如WKWKp,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进展检查,必要时须重测。假如WKWKp,说明测量成果符合精度要求,可以进展调整。调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号,并按与边长成正比的原则,安排到各边对应的纵、横坐标增量中去。以i、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即 计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量,即 3.碎步测量:(1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应
35、选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说,碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后依据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对比实地描绘地形。 操作步骤如下: 1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。2)定向。找准一掌握点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。4)观测。转动
36、照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。5)记录。将所测读数依次填入手簿。6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。7)展绘碎步点。4.绘图,如附图所示。九实习中引起的误差缘由及解决方法:1. 各种测量误差的来源,其主要有三个方面:(1).仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)。(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。2. 削减测量误差的方法:(1)在仪器选择上要选
37、择精度较高的适宜仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。十实习心得:相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维
38、空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠,最精确的手段。通过这次实习,熬炼了许多测绘的根本力量。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,限度的削减测量误差的方法,第三,除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减
39、措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单
40、靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 力量,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的急躁,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的力量,让我在将来面对选择时更有信念和士气。工程测量实习报告范本:测量实习报告 本文是小编为大家整理的关于工程测量实习报告范本:测量实习报告的文章,盼望大家能够喜爱! 工程测量实习报告范本:测量实习报告 一实习时间: 。二实习地点:。三小组成员:组长:。;组员:。四指导教师:。五实习目的:实习是工程
41、测量教学的重要组成局部,除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学学问的环节,更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。通过掌握网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增加测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的力量,为今后参与工作打下坚实的根底。六实习设备: DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 七实习内容1. 水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:依据掌握点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。八实习步骤: 1. 水准测量:
42、 (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪供应的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后依据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hib(2)水准测量的外业施测: 1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续
43、屡次设站,进展复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 3)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进展计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进展检核,用变更仪器法进展检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应当大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,说明成果中有错误存在,则要重返工作。 4)水准测量的内业计算: 检查水
44、准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 2.导线测量:(1)导线测量概述: 导线从一组已知掌握点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件: 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差, 应满意限差要求,其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件: 上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应当满意限差要求。(2)导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级掌握点的成
45、果资料,将掌握点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最终到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。选点时应留意以下事项:相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 2)测角: 导线转折角的测量采纳测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。 3)量边:点间距离已经给出,无需测量。 (3)导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目
46、的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。1)预备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。2)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为: 式中 n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差,致使实测的内角之和 不等于理论值 ,两者之差,称为角度闭合差,用f表示,即 计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为: 假如 ,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。假如 ,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进展调整。计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中,也就是每个水平角加一样的改正数v,v的计算公式为: 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 计算改正后的水平角 改正后的水平角i改等于所测水平角加上 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n2)180。3)推算各边的坐标方位角依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19