小学教学实习小总结.docx

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1、 小学教学实习小总结_教学小学工作总结 经过半年的实习生活，该总结的东西肯定不能丢下的，我认为。教师的教学力量主要有五方面构成：1，根本素养；2，学科学问；3，对所教学问构造的认知；4，对学生认知进展的认知；5，学科教学力量。 根本素养主要包括语言表达力量，分析与推理力量，概括和综合力量，教师的兴趣爱好，阅读理解力量，掌握自身情感的力量 学科学问背景包括所教学科学问的广度与深度，教具演示试验操作力量，与所教学科相关学科的进展。 对所教学问构造的认知有确定教学目标的力量，对例题价值与功能的认知力量，对习题进展合理配置的力量，板书力量 对学生认知进展的认知是指启发学生思维力量，洞察学生心理变化力量

2、，准时发觉订正学生错误的力量。 学科教学力量是主要的，包含的内容比拟多，分析处理教材力量，设计教学过程力量，设计问题的力量，组织教学力量，调动学习兴趣力量，教学诊断反应力量，因材施教的力量，教学讨论力量，应变力量等等。 以上就是根本的外表总结。 实习工作小总结 实习工作小总结 依据近日部门安排的工作个人做如下总结： 一、 北京公司6月份运营费用汇总表； 1、对业务不了解，业务流程不明确，各专业名词的意思不明白； 2、对公司供应的费用明细表格条理了解的不够清楚； 3、对工作安排了解的不够透彻，以至于在详细操作中消失题不答意的错误； 4、个人excel操作技能很低，导致在详细工作中不能顺当完成工作

3、； 5、对公司供应的公司运营信息表的了解及操作娴熟度不够； 6、各个工程费用详细如何运算不了解，如，假日风景工程上半年的公司营销口费用是如何算得及各个工程口营销费用是怎么得出的不明白，另外汇总表的总计费用是怎么看的。 通过这项工作了解到自己以上各方面的缺乏，在之后的改正补充学问之后从个人长远的职业进展来说会是一个很大的帮忙，不但让自己熟悉到了自己计算机学问的缺乏，同时自己也切身明白作为学生应当涉猎各方面学问才能很快的适应职业，准时的上手工作。 畏惧错误等于自毁进步，作为刚迈进社会的学生只有不断地在跌倒后爬起才能不断地进步提高，有错误才有可能会得到提高，我会努力把每一个问题，每一个错误转化成提高

4、自己的资本，只要自己不会心不气馁确定没问题！ 二、 核对员工积分表并与各工程联系进展反应工作； 1、对工作流程了解的不够透彻，导致工作各环节不能连接上； 2、工作效率较低，超过限定的时间完成； 3、工作的细心度还是不够； 4、工作完成后还没检查清晰就匆忙汇报，导致汇报上去之后仍有缺乏。 在这个工作中自己能够较顺当的完成，自己的excel操作技能通过自学也能够应用上，在简洁的办公软件技能上有了相对提高。 从宏观的公司角度来说，公司是一个整体，只有各个部门很好的连接，公司这个整体才能发挥它最大的成效。就此工作来说，首先各工程部门做工作要考虑到与其他部门的关系，假如各工程在对员工的积分登记中不考虑其

5、真实性、精确性，那么总部销售中心在统计各工程员工积分时会发觉一名员工在同一时间会在两个旺场同时消失过，这就是各工程在登记员工积分时没有严格把握其真实性、精确性造成的，以至于销售中心在核对各工程员工积分时有很大困难 所以个人认为加强各部门间的连接与沟通是很有必要的，这样各个部门在工作起来才不会由于某个部门工作不慎重而导致工作无法进展。 针对以上工作状况，个人总结出一个解决方案，每隔一段时间公司组织一个“各部门工作沟通会”，是很有必要的，在这个工作沟通会上各部门可以相互沟通，增进感情，大家也可以把各自的职责拿出来沟通，假如某几个部门的工作职责会有联系，这样这几个部门可以坐在一起，然后大家沟通一下吧

6、，各自把相互间需要留意的，严格把握的都摊开来，无微不至的沟通一下，这样几次会议之后不但各部门间连接加强了，沟通起来也熟识了，该留意的也留意到了，那么还会很担忧因部门间连接不当带来的苦恼吗！ 内科护士实习小总结 时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护

7、士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做

8、一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 师范专业小学教学实习总结范文 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到并总结出了许多书本以及大学教师没有教过我们的东西，以下便是我的师范专业小学教学实习总结。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区分。刚开头心情特殊紧急。教师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也消失不少骚动，那是由于一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了许多问

9、题的消失。 针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，固然还有很多细小的需要留意的地方。 教师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特殊是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一局部，你可以通过一个表情来确定学生，也可以通过一个动作确定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多熬炼。 实习期间我听了许多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区分，但在课堂的处理上，许多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的教师

10、们上的一些课，我们总是不能上出完善的、抱负的课，所以需要课后的反思，思索课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应当留意的地方。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。我学到了许多。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 最终，特别感谢实习单位文澜小学

11、给了我这次学习的时机，供应了就业前一次珍贵的热身。也很感谢指导教师郭教师对我的悉心指导，和帮忙过我的教师，还有那些孩子们。 感谢你们！ 师范专业小学教学实习总结范文师范生小学教学实习总结 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到许多书本以及大学教师没有教过我们的东西。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区分。刚开头心情特殊紧急。教师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也消失不

12、少骚动，那是由于一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了许多问题的消失。 针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，固然还有很多细小的需要留意的地方。 教师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特殊是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一局部，你可以通过一个表情来确定学生，也可以通过一个动作确定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多熬炼。 实习期间我听了许多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有

13、区分，但在课堂的处理上，许多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的教师们上的一些课，我们总是不能上出完善的、抱负的课，所以需要课后的反思，思索课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应当留意的地方。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。我学到了许多。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不

14、断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 最终，特别感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的时机，供应了就业前一次珍贵的热身。也很感谢指导教师郭教师对我的悉心指导，和帮忙过我的教师，还有那些孩子们。 感谢你们！ 大学生实习小组小学教学实习总结 地点：小板桥小学 一年级（1）班 历时一个月时间，在我们实习小组四位成员的共同协作与努力下，胜利的完成了在小板桥小学的实习。我们小组的目标是培育低年级学生的专注力，为以后的学习与生活奠定良好的根底，回忆整个实习的过程，有欣喜的时刻，也有无奈之处。通过这次实习可以让我们在社会实践中学会了更多，从而弥补了我们单纯学习课本学问的缺乏，有利于我们更好的对学问进展消

15、化与理解。 通过这次小学的实习我学到的东西对以后的学习与生活都会有很大的影响。虽然我们是大三的学生，但是参见实践熬炼的阅历并不丰富，这次实习为我们以后连续开展社工的活动供应了阅历，供应我们个人专业成长的时机。首先，胜利的“破冰”为以后每期活动的正常开展奠定了良好的根底，虽然第一期的活动过程中让我们工组员感觉和无奈，但是我们到达了“破冰”的目标，建立了信任感，这使的我们小组的成员具有很强的归属感，对小组活动的设置参与积极性很强。其次，我觉得志愿者的介入也是一种很好的形式。来自东陆阳光社的志愿者多数为社会工作专业的学生，引入志愿者，一方面可以分担工的工作，从志愿者那里得到一些帮忙，另一方面，也为学

16、弟学妹以后实习的开展积存阅历，有利于提高将来我们专业的实习效劳绩效，具有肯定的持续性。再次，在实习过程中曾经收到过一封家长大的感谢信，这对我们具有很强的鼓励性，这是对我们实习的一种确定，给了我们更好的完成实习的信念。 这次实习从一开头我们就遇到许多困难，过程中我们也会发觉不同的问题。但是换一种角度讲，发觉问题就是发觉了成长与效劳提升的时机，总结我们的问题主要有以下三个：第一，也是让我在整个实习过程中都在困惑的问题，就是我们实习实际进展与预先规划、实习契约的不相符。我们最初的规划书设定以应用戏剧的模式介入低年级学生的习惯养成，但是最终终究是以小组的形式开展，关于戏剧表演的局部只是少数环节涉及。实

17、际开展与最初设想的冲突，始终让我觉得这次实习很失败。其次，对效劳对象需求评估缺乏，实习正式开展前缺乏对学龄初儿童生理、心理及社会环境的特征与影响，正是由于我们这方面学问的缺乏，使得最初的活动会消失失控的现象，而且有些活动会由于儿童的理解力量问题无法正常运行。第三，跟进工作缺乏。为了将我们的专注力练习与生活联系起来，我们曾经布置过几次作业，但是每次的回收状况都不良好，最重要的是我们没有对回收状况的不良实行任何的措施，进而每次布置的作业结果都不良好，没有到达我们布置作业多的目的。关于这次实习中遇到的问题，我们肯定会吸取教训，在以后的实习中留意相关方面，进而提高我们得效劳。 我们此次实习的开展使效劳

18、学习性质的，效劳学习也就是在我们在开展活动供应效劳的过程中，不断的总结与升华，到达自我学习与供应效劳的双向目标。但是，我发觉在在整个实习过程中，我们所得到的远比我们带去的多，也就是学习到的多于我们的效劳。虽然我们的实习是我们为这些小朋友供应效劳的过程，我们的目标旨在提高小朋友的专注力，为其以后的学习养成良好的习惯，不过我们在整个过程对社工的理解在不断的提高，使得理论学问在实践中升华，但是毕竟对效劳对象带去怎样的影响，我们却不能做出精确的评估。 现在整个实习都已经完毕了，在我们各个小组的沟通中，可以得知每个小组都遇到过一些问题，甚至对与整体的实习还保存着圆满之处，但是当我们将活动展现的展板做出以

19、后，发觉可以给那些学生带去一些新奇的东西，很有成就感。我想这就是做社工精神上的满意吧。 幼儿园小中班年末教学总结 家长朋友们：今日幼儿园就要正式放假了，现将这学期的教学总结共享与您： 手指快算与小学已经不接轨，现在幼儿园的教学方法是“心算”，为孩子上小学打下良好根底。心算和其他的算法不同，它有它的特点，学习心算的过程： 第一步先学直加直减的；其次步学习进退位。 数 学：1、5以内的加减法；2、 5以内的连加连减；3、5以内的加减混合；4、10以内的加减法；5：个别小朋友10以内的连加连减； 以上类型的题是我们这学期所学习的，盼望家长在年假里辅导孩子时肯定查阅我们的教学提纲，千万不要超纲。 语

20、文：课本上全部儿歌的朗读、拼音的拼读、音节的组成、书写；单、复韵母及声母的认读、书写、组成等；还有生字的书写。 安全教育：安全是重中之重通过课程的开设使孩子们懂得上幼儿园要大手拉小手，见教师问声好与爸妈说再见；幼儿园一日活动中遇到小问题找教师来处理；小玩具不要往嘴里塞；上下楼、去厕所排队按挨次不拥挤；小椅子要坐稳脚放平不乱动；吃饭前先洗手、饭后要漱口、不要在小椅子上站、沙发上玩、小手不触摸家用电器、过公路红绿灯的辨别；不听信生疏人的话、坏人来家里不让进；与朋友要相互谦让、不打架听教师的话；摔倒后不要哭、自己爬起来；去超市、集市、公共场合与爸妈不分别；丢失后找保安。 英 语的开设使孩子们懂得除了

21、学习国语外还有好多的语言需要学习，课本上单词的认读、记忆、句子的朗读、简洁儿歌的朗读等。 美术的开设：使孩子们从小德、智、体、美全面进展。将来成为祖国的栋梁之才。 以上总结使我们这学期全部课程学习的内容，如家长有什么不懂与不满请与班主任联系。 关于实习工作的小总结 关于实习工作的小总结 依据近日部门安排的工作个人做如下总结： 一、 北京公司6月份运营费用汇总表； 1、对业务不了解，业务流程不明确，各专业名词的意思不明白； 2、对公司供应的费用明细表格条理了解的不够清楚； 3、对工作安排了解的不够透彻，以至于在详细操作中消失题不答意的错误； 4、个人EXCEL操作技能很低，导致在详细工作中不能顺

22、当完成工作； 5、对公司供应的公司运营信息表的了解及操作娴熟度不够； 6、各个工程费用详细如何运算不了解，如，假日风景工程上半年的公司营销口费用是如何算得及各个工程口营销费用是怎么得出的不明白，另外汇总表的总计费用是怎么看的。 通过这项工作了解到自己以上各方面的缺乏，在之后的改正补充学问之后从个人长远的职业进展来说会是一个很大的帮忙，不但让自己熟悉到了自己计算机学问的缺乏，同时自己也切身明白作为学生应当涉猎各方面学问才能很快的适应职业，准时的上手工作。 畏惧错误等于自毁进步，作为刚迈进社会的学生只有不断地在跌倒后爬起才能不断地进步提高，有错误才有可能会得到提高，我会努力把每一个问题，每一个错误

23、转化成提高自己的资本，只要自己不会心不气馁确定没问题！ 二、 核对员工积分表并与各工程联系进展反应工作； 1、对工作流程了解的不够透彻，导致工作各环节不能连接上； 2、工作效率较低，超过限定的时间完成； 3、工作的细心度还是不够； 4、工作完成后还没检查清晰就匆忙汇报，导致汇报上去之后仍有缺乏。 在这个工作中自己能够较顺当的完成，自己的EXCEL操作技能通过自学也能够应用上，在简洁的办公软件技能上有了相对提高。 从宏观的公司角度来说，公司是一个整体，只有各个部门很好的连接，公司这个整体才能发挥它最大的成效。就此工作来说，首先各工程部门做工作要考虑到与其他部门的关系，假如各工程在对员工的积分登记

24、中不考虑其真实性、精确性，那么总部销售中心在统计各工程员工积分时会发觉一名员工在同一时间会在两个旺场同时消失过，这就是各工程在登记员工积分时没有严格把握其真实性、精确性造成的，以至于销售中心在核对各工程员工积分时有很大困难所以个人认为加强各部门间的连接与沟通是很有必要的，这样各个部门在工作起来才不会由于某个部门工作不慎重而导致工作无法进展。 针对以上工作状况，个人总结出一个解决方案，每隔一段时间公司组织一个“各部门工作沟通会”，是很有必要的，在这个工作沟通会上各部门可以相互沟通，增进感情，大家也可以把各自的职责拿出来沟通，假如某几个部门的工作职责会有联系，这样这几个部门可以坐在一起，然后大家沟

25、通一下吧，各自把相互间需要留意的，严格把握的都摊开来，无微不至的沟通一下，这样几次会议之后不但各部门间连接加强了，沟通起来也熟识了，该留意的也留意到了，那么还会很担忧因部门间连接不当带来的苦恼吗！ 关于实习工作的小总结师范生小学教学实习总结范本 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到许多书本以及大学教师没有教过我们的东西。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课。虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区分。刚开头心情特殊紧急。教师在介绍

26、完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也消失不少骚动，那是由于一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了许多问题的消失。 针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，固然还有很多细小的需要留意的地方。 教师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特殊是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一局部，你可以通过一个表情来确定学生，也可以通过一个动作确定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多熬炼。 实习期间我听了

27、许多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区分，但在课堂的处理上，许多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的教师们上的一些课，我们总是不能上出完善的、抱负的课，所以需要课后的反思，思索课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应当留意的地方。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。我学到了许多。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战

28、，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 最终，特别感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的时机，供应了就业前一次珍贵的热身。也很感谢指导教师郭教师对我的悉心指导，和帮忙过我的教师，还有那些孩子们。 感谢你们！ 师范生小学教学实习总结范本试验室实习小总结 从12月末进入试验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比拟适宜的。今日要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。也许年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，明显我也必定会在她来学校之后三四天内回来。 为什么我心血来潮想写这么些东西呢？由于，我在我们年级里算比拟

29、早进入试验室的，纵向比照、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入试验室”还了解得不多，“仰视”的同学常常会问：“你最近在讨论什么啊？”“你发觉什么惊奇的现象了吗？”“俯视”的同学常常会问：“你今日又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？” 笼统地答复一下：假如一个人进了试验室第一个月内就有自己的课题，然后就开头开头着手讨论并且有所发觉了，那是大牛人；固然，进试验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，许多东西都是只有在试验室里才能学会的，比方“试验室文化”、哥哥姐姐们工程的详细进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的服侍方法都是不一样的每一代要养好有什么阅历不了解这些学问，自

30、己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简洁重复”。 我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进试验的小朋友要留意的东西，我看后确实觉得很无聊，好像是人人皆知的。比方他说“要多讨教师兄师姐的阅历”，废话，哪有先自己摸索阅历的人嘛！再比方他说“不要把全部时间花在试验台上，要学会查阅文献”，废话，试验资源有限，你想始终花在试验台上也不现实。 我还是结合自己的阅历教训谈谈我的体会。有些套话比方细心、踏实，没什么好多说的。 第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，始终可怕染菌、加错药然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。

31、后来才发觉，其实操作标准的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。比方消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。 其次，是要为自己留好后路。比方，师姐的做法，消化完后顺手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今日我这样做完以后发觉消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一看才发觉细胞仍旧贴在壁上。但是明显，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能连续保存的了。假如我当时用完的瓶子仍旧放在无菌台上，那么就不会消失如此的麻烦了。消化下的细胞不多，必定下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批

32、就铺张了，感觉很惋惜。 第三，是要把全部的想法全部想周到。比方这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我始终感觉是操作上的疏忽，而不认为是材料的问题。不过，我其实应当可以分析出来，胰酶忽冷忽热用过许多次，很有可能是失效的。所以就应当要考虑这方面的因素。但是那时没有认真想过，其次次的时候由于始终误以为是操作上的问题，因而操作更加周到，可是那明显是无济于事的。 小学开展“村小行动”工作总结 近一年来，在教育局和xx镇党委、政府的亲切关心下，在培训中心和学区的详细指导下，在xx村社会各界的大力支持下，借儿基会教师支持效劳体系工程在我校试点实施的大好机遇，我校全体员工同舟共济、积极进取、求真务

33、实、扎实工作，教育教学质量得到了稳步提升；特殊是遵循xx区教育局村小行动实施方案精神，扎扎实实开展“村小行动”，学校呈现出安康、和谐、稳步进展的良好局面。现将我校开展“村小行动”工作的做法与体会做总结。 一、学校根本状况 xx小学现有教学班7个（包括一个学前班），在校学生230人，其中来自效劳区以外的学生142人，占学生总数的61%；教师13人，其中本科学历3人，专科学历7人，专任教师学历合格率、任职资格率均为100%。xx村土地平坦，交通便利，距离市区2公里，经济较为兴旺，群众生活水平在原州区属中等水平，镇政府、社区及家长对教育比拟重视，学校与镇政府、社区及家长关系良好。学校办学根本条件具备

34、，但图书室、试验室、模式二教室、教师办公室等面积太小。与大多数村小相比，教师人数也不够充分。 二、所做的工作 自“村小行动”工作开展以来，我校借助儿基会工程在我校实施的大好机遇，积极行动，并结合清河镇学区开展“村小行动”实施方案的部署，仔细落实。详细做法是： （一）、组织教师学习“村小行动”实施方案，统一思想，提高熟悉，同心同德谋进展。 上学期初，我校屡次召开会议，仔细学习清河镇学区开展“村小行动”实施方案，使教师了解“村小行动”方案的内容，明确职责，提高熟悉。经过仔细学习和屡次争论，全体教师熟悉到，村小行动是全面提高农村教师思想境地，加强农村学校治理，提升教师教学力量，促进教育均衡进展，办好

35、人民满足教育的系统工程和长期行动，每一位教师都应当责无旁贷的参加其中，积极有为，否则会成为时代和形势的落伍者。因此，教师们都更加敬业，更加自觉的加强了自身学习。在教研室教研员指导下，经过反复酝酿修改，完善了原州区清河镇xx小学（年-XX年）学校进展规划，教会教师制定了比拟标准而又实际的个人进展规划。与校长、教师合作，制定出符合爱生学校理念的学校三年进展规划。提出了在3年内把我校建立成为固原市村小示范校的进展目标，鼓舞了士气，增加了信念。 （二）、制定学校“村小行动”活动方案，完善常规治理制度 结合清河镇学区开展“村小行动”实施方案，我校制定了xx小学开展“村小行动”实施方案。为了使“村小行动”

36、有效开展，我们对比方案，对学校治理制度及教师考核方法等制度进展了修改和完善，在教研员的指导下学校制定出xx小学校本教研制度，保证了“村小行动”开展有章可循、有据可查。 （三）、改善办学条件，整顿校园环境，提高校园文化气氛 村小行动的核心精神是爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，为了建立爱生学校，今年4月，学校对旗台、大门、操场后墙（土墙）进展了修理，并硬化花园的走道，现在，走进我校，红旗招展，花园小巧玲珑，围墙下绿树成荫，操场北墙粉刷一新，“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”的大红字显得非常刺眼，教学楼墙上的“爱生学校”维度辐射图把教学楼装扮得更加美丽；校园西花园中心的水泥圆台及配套的六个小石凳很醒目，

37、柳树下的七个学生活动石桌及配套的小石凳使校园文化气氛显得更浓。同时，学校大力加强校园文化建立，坚持以美丽的校园环境影响人，和谐的人文环境鼓励人，增加校园环境的育人功能，书香校园在逐步的形成。同时对校外周边环境进展了治理，使校内、校外环境得到彻底整治，制造了一个良好的育人环境和较浓的文化气氛。在导师下校工作以来，我校的校园环境、课堂内外得到很大的转变，教师的力量也得到了提高。三位导师一丝不苟、勤勤恳恳、孜孜不倦、不厌其烦的工作态度使我们所感动。在三位导师的努力下，倪主任为我校调配电脑三台，34英寸彩电一台，dvd一台，使我校的办学条件得到进一步改善。 （四）、加强师德建立，提高教师素养 建立一支

38、素养优良的教师队伍是学校一切工作的根本保证，建立爱生学校和学生喜爱的学校更是如此。要抓好队伍建立，向课堂要质量，教师队伍建立是核心因素，师资力气的培育成为学校进展的重要任务。我校以师德建立为核心，标准教师思想，制定了xx小学教师职业道德考核方法、教师职业道德民主测评表，坚持把提高教师思想道德素养作为队伍建立的首要目标，加强教师的学习，使教师不断把握现代教育科学理论，明确教育进展方向，进一步转变教育思想、更新教育观念，弘扬教育正气，激发教师投入教育事业的责任感和使命感。 1、以爱岗敬业为宗旨 推动各项工作顺当进展 结合教育局在村小行动方案中对教师的要求，参照联合国儿童基金会关于爱生学校教师的要求

39、，我校要求每一位教师做到 “育人为本”，确立新的教育观和学生观，敬重、理解、宽容每一位学生，善待学生消失的问题，让学生每天生活在开心、欢快之中，充分发挥学生的主体地位，面对全体学生，注意学生共性的进展，赐予每个学生最大限度的进展时机，从而推动我校各项工作的顺当进展。 2、重视连续教育，为教师自身的进展供应平台 自中国联合国儿童基金会“教师支持效劳体系”（导师制试点）工程实施以来，xx小学在儿基会师资培训工程县级教师支持系统建立标准、县级教师支持系统建立监测评估标准和县级教师支持系统实施指南等文件的指导下，进一步建立学校学习支持中心，从制度保障、资源支持、人力支持等方面完善和标准。把模式二教室、

40、图书室与电子备课室整合起来，将学科教研组人员加以整合，在时间上予以学习和研训的保证。培训中心为我校调配旧电脑及模式一设备，为我校教师的学习供应了更好的条件。 培训中心指派的导师牛文明、徐宏宇、党维玲积极开展工作，加强对我校校本教师的培训和指导，在导师下校期间，教师们虽然感到很忙，但觉得每天都很充实，由于在三位导师的指导下教师们驾驭课堂的力量提高了，通过屡次修改教师个人进展规划，使教师学会了撰写规划的环节和方法，教师能在博客上发表文章，通过他们对全部教师绽开听课、评课活动，结合课例，有针对性的对教师进展了他们急需的培训，如“课堂教学中的师生互动沟通”，网络教研等，使学校进一步明确了校本教研的有效

41、做法，也使教师明确了个人专业进展之路该如何走。通过指导、培训，使教师不断承受新的教育理念，激发了教师工作的积极性和主动性，不断提高教师的专业水平。 （五）、加强课堂教学治理，提高课堂教学质量 我们在坚持抓好常规治理的同时，进一步建立和完善了各项规章制度，形成了较好的教学质量保证机制。一是依照原州区中小学教学常规实施细则建立了目标责任制度，使教师明确目标，明确职责。二是完善考核制度，定性、定量地对教师的教育教学工作进展考核、评估，并把考核的结果作为学期末嘉奖、评比先进和年终考核优秀评比的主要依据。三是建立了嘉奖机制，重奖轻罚，学校依据实际状况建立了考核奖，大大调动了广阔教师的工作热忱。由于各项制

42、度的实施，使教师感到一种无形的压力和紧迫感，在平常的教学中能自觉抓好教学的每个环节，从而使教学质量明显提高。 本学期，我们结合二期课堂质量工程，加大了对教学过程的指导和治理力度，并建立了“村小行动、二期课堂质量工程”教师个人业务档案，将自己的课题讨论、反思、教学设计、课堂质量评价、案例等装入袋中，教师经过不断的讨论、反思，课堂教学力量逐步提高了，为提高课堂教学效率供应了保证。 1、加强对教案检查、指导，提升备课力度。 上学期，在牛文明、徐宏宇、党维玲三位导师对我校教师的教案进展了屡次检查，他们从教案书写的标准性、完整性、创新性几个方面对教师的教案进展了几次具体的检查和指导，经过近一个学期的努力

43、，我们发觉绝大局部教师的教案书写上都较以往有很大的提高，教案在书写上特殊完整，有规划、进度、教材分析，教学过程也很具体。课后反思严格根据要求进展反思，内容很完整。我校本学期将教案检查工作作为聚焦课堂的突破口，目的就是使教师真正理解只有在仔细备课，高质量的完成教案的根底上才有可能有效的提高课堂效益。 2、提升教师业务力量，提高教师的课堂教学质量 质量是学校的生命，要想提高学生的质量，必需提高教师的教学质量，只有提高教师的个人素养和教学水平，才能收到事半功倍的效果。为了更好的提高我校教师的业务力量，学校每学期都安排教师集中听课13-15节，及教师相互听课，保证听课节次。在课堂上通过教师真实的表现，

44、学生实实在在的反响，清晰的反响出平常实际讲课的状况。教师利用业务学习时间进展点评，授课教师也紧扣学生当堂反应的状况写出课后反思和今后教学的改良措施。一个学期以来，通过听课活动提高了教师备课和上课的质量。听课后，教师都能准时写出自己的课堂教学反思。 （六）、加强校本教研，提高教育科研力量 抓好校本教研工作，走校本教研之路，是推动村小行动向纵深进展的重要举措和保障，是教研工作改革和进展的必定要求，是学校教师专 业进展的必由之路。我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用业务学习时间组织教师进展理论学习，加强了教育教学指导和讨论，开展网络教研。在课

45、堂教学、教学设计、网络教研等方面对教师进展了培训，大局部教师有进步。并在新浪网上建立了xx小学的博客，教师将自己的教学设计、反思在xx小学的博客上发表，并与教研员和同事在网上进展沟通、沟通，网络教研的意识已逐步形成，教师教育科研意识和力量得到了提高。 我们又结合学校实际利用远程资源开展辅导讲座。如“谈教育科研在学校的教育和进展中的重要作用”、“如何开展课题讨论”等专题辅导讲座，引领教师正确熟悉教育科研。在科研兴校方面抓好了“两转变、两确立”的过程。即由科研少数人向全员化转变，确立了人人参加的意识；由个人向集体合作转变，确立发挥集思广益的群体合作精神。正是通过这一系列措施，创设气氛，让教师充分熟

46、悉到了教育科研在学校教育和进展中的重要作用，真正做到了全员参加化。县级骨干教师在学校课题组的组织下，紧紧围围着学校的“优化课堂构造，发挥主体作用”的主课题，每个教师都确定了自己相应的讨论子课题，深化课题讨论领域，不断探究新的教学方法和教学模式，让教师依据自己的教学实际确定有自己的讨论专题，使课题讨论更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“学习、实践、研讨、提高”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。 近几年来，我校学生比XX年建校初的114名学生增加了近1倍，说明学校是有吸引力的。另外，每年年终考核时，本校都被清河学区作为学区的代表性学校展现，年，被评为原州区示范校。XX年至年先后有13名学生获得“盼望杯”全国数学邀请赛三等奖，四名教师获得优秀辅导员奖。我们在总结阅历的根底上，决心在三年内把xx小学建立成成为固原市村小示范学校，培育一支有良好的职业道德修养，有剧烈的事业心和责任感，有正确的教育观、质量观和人才观，能自觉