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1、 小学家长会家长发言稿300字学校家长会家长代表发言稿(13篇)小学家长会家长发言稿300字 学校家长会家长代表发言稿篇一 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们
2、称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，假如无视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么会消失这种情形呢?我认为中年级主要消失了以下几个方面的变化： 从四年级开头，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别根底的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到简单，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他
3、情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和教师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满足的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课
4、的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。 但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日教师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今日没有作业”这句话是不成立的。 教师每天都布置有肯定
5、量的作业，就算教师间或没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学消失惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不协调，固然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开头学生的学业成绩会简单产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。 四年级的课堂，特别重要。所以我特别重视课堂教学，每堂课都细心作为预备，吸引学生的留意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严峻，有一局部学生的思维是相当活
6、泼的，每个问题都能积极思索答复，但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不积极思索问题。久而久之，成绩下滑很严峻，惰性很强。这学期，我盼望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。 虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习状况。在这里，我要提示家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的?所以，对待孩子的考试成绩
7、，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当急躁地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和教师不去帮忙他们，学习成绩将会无法得到提高。 转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反响都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑
8、。表扬段佳佳妈妈她们常常会和教师沟通孩子最近的状况，和教师一起努力，让孩子朝好的方向进展。其实，孩子这么小，还是应当和父母在一起，由父母来催促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。 我们班共6人。大局部同学学习积极努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和数学教师，我对我的学生布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天! (一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的
9、同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮忙他补习功课;见到教师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。 (二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 (1)表扬学习优秀的同学有：李佳佳 (2)听讲用心，发言积极的同学：李宏哲同学。 (3)书写仔细、字型美丽的李佳佳，李宏妍，张莹。 (4)其他方面：我班的大多数同学都能做到喜爱劳动，积极参加集体活动。 固然，我们班还存在一些问题，比方，课堂上
10、总有学生管不住自己，不仅不仔细听讲，还要影响别人;局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在： 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会答复：“我写好了!”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对比着记的作业一项项查一遍。固然，有些家长也很苦恼，是
11、要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我打算对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于教师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。 而有一局部同学由于惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得惋惜。有很聪慧的头脑，但由于态度不端正和自己的懒散，永久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长期这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年
12、级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢?他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗? 以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：局部学生写字太潦草，没有恒心、急躁。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还非常潦草。导致考试成绩直线下滑。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头! 2.学习主动性还存在一些问题：一局部同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。 3.自信念严峻缺乏：特殊是一局部学习有困难的同学
13、，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，盼望家长协作教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太抱负，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与教师玩猫捉老鼠的嬉戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们教师会更进一步加强引导，盼望家长能催促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时解决。假如说由于工作忙等缘由而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了
14、。 大家都知道，数学学问就象自行车的链条，或许我这个比方不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法娴熟了，二十以内的就学得快了，二十以内的娴熟了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法娴熟了，乘法就好学了，乘法娴熟了，除法就简洁了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把学问点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的娴熟。固然数学不单纯只是计算，至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您现在在家只帮忙孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。 总之要提高数学成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这
15、样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。 您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电
16、，不接触危急品;外出要征得家长的同意等。 (1) 对于孩子的到校时间，我们规定早上在8:15前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来整理班级，清扫卫生;下午1：20到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。 (2)要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注; 催促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意催促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作
17、业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。 要擅长发觉孩子学习上的进步，给以准时、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到教师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，教师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，盼望家长和教师协作，一起努力，想出
18、更好的教育方法，帮忙他们养成好的学习习惯。要帮忙孩子把握科学的学习方法。 通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 俗话说，一人难趁百人意。教师布置作业也是这样，有的家长认为多一
19、点，有的认为少一点。我想教师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上把握的好一些，就会布置的少一点，把握的差一些，就会有针对性的布置多一些。假如您有不同意见可以当面给教师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心承受，适当调整。固然别的事，也是这样，在教学上，治理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要由于一点小事，就闹得大家心里不开心。 学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后教师再有针对性的进展讲解。所以数学的稳固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长肯定都有这
20、方面的阅历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，究竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假如现在就无视，那将来确定会落伍的，盼望我们家长要引以为重视。 1.提示孩子每天佩戴红领巾。 2.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 3.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。 4.晨检。学校要求每天上午8：30前要测量体温，提示学习提前到校，别担误上课，这些工作需要您的协作。 敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视，你们的孩子需要我们
21、教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要进展和生存，必需有家长们的关爱，盼望家特长处关怀爱惜学校，给我们提出珍贵的建议和意见。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家! 小学家长会家长发言稿300字 学校家长会家长代表发言稿篇二 敬重的家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时
22、调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比拟信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍，如有不当之处恳请大家批判指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和
23、协作下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关怀的问题做简洁说明： 一、教学方面 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言积极，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成绩有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲文明懂礼貌的有： 8、英语成绩比拟突出的有： 9、生活自理力量强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。
24、 二、存在问题 在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每
25、一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。 最终，我盼望家长、学校之间加强联系。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们要做到：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学
26、中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。 感谢大家！ 小学家长会家长发言稿300字 学校家长会家长代表发言稿篇三 敬重的各位家长： 你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，同时也感谢你们长期以来对学校和教师工作的大力支持和理解! 我们今日能有时机坐在一起共同讨论探讨教育，都是为了孩子的学习进步，为了孩子的安康成长，拥有一个更加美妙的明天。孩子入学一个多月了，许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学校生活如何?学习成绩怎么样?学习习惯怎么样?那么借这次的家长会，我想把学生在校的一些状况、家长需要协作的一些工作及留意事项跟家长们
27、共同探讨和沟通一下，让我们教师和家长一起努力共同教育培育孩子，让孩子在家长和教师的呵护下成人、成才，健壮成长! 一、召开本次家长会的意义 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母和怎样管好孩子缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重视智力开发，轻视道德教育;只关怀孩子的考试分数，不注意培育实际力量;或信奉“黄金棒棒出好人”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一
28、生造成延误，不利于孩子的安康成长。 其实，每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是简洁地指富有的家庭环境，还是指家庭和谐，家人关系和谐，相互敬重、公平、关爱等等。心理学家讲：(1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;(2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;(3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;(4)假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;(5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 每一个人都盼望得到掌声、受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会不了解孩子，不了解他的智力进展、思维
29、、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，正确 引导孩子朝着积极安康的方向进展，你肯定会发觉你的孩子越来越听话，做的每一件事都会越来越好。 二、介绍本班的根本状况、任课教师的状况及联系方式、学生一个多月来的学习及表现。(班主任教师完成) 三、时时到处牢抓安全教育 “珍爱生命，安全第一”,安全重于泰山，家庭和学校要始终把安全放在首位，只有在生命有保障的前提下，全部的一切才有意义!所以，家长无论有多忙，都
30、不行以由于忙，而忽视了对孩子的监护!家长无论多么不得闲，都不能无视对孩子的安全教育!孩子过公路、孩子用小手去插或拔电源、孩子玩火种、孩子在水边玩耍，还有孩子沉迷网络.这些，都存在着极大的安全隐患，做家长的，都应当极其重视，一无视就有可能成千古恨! (一)交通安全：教育孩子不乘坐两轮、三轮摩托车及其它非法营运车辆;大路上行走要走人行道或靠边行走等 (二)食品卫生安全：不吃三无食品、过期或霉变食品;学校已经没有开设小卖部了，教育学生不带零食到学校。 (三)教育孩子按时上学，放学按时回家，留意上放学路上安全：每天早晨和中午学生只能提前半小时到校，详细的作息时间是：夏季：上午8：10上课，11：25放
31、学，下午2：10上课，4：35放学;冬季：上午8：30上课，11：45放学，下午1：30上课，3：55放学(其中一二年级每周二至周五下午只上两节课，夏季下午3：58放学，冬季下午3：18放学)。学生放学后肯定要按时回家，没经过家长允许不准走亲访友或到同学家里去玩;特殊要教育孩子留意上学放学路上的安全。 (四)传染病的预防：孩子得了流感、腮腺炎、肝炎等传染性疾病，为了避开传染给其他同学，应当在家隔离治疗，痊愈前方可到校上课。 (五)极端天气、防溺水及沉迷于嬉戏厅、网吧等方面：若遇暴雨、山洪、滑坡等极端天气，孩子可以不到校上课，但家长要给班主任教师打电话请假;若孩子在上学期间发生极端天气，家长要主
32、动到校接孩子;同时家长要教给孩子一些防范学问。 夏每天气酷热，特殊要教育孩子不能私自到河、堰、塘等地方洗澡，要防止溺水事故的发生。 家长要常常教育孩子不到嬉戏厅、网吧等地方去玩耍。 (六)消防安全：要特殊留意用电、用气安全，冬季用蜂窝煤等取暖要防一氧化碳中毒。 (七)学校的安全要求 1、由于我校面积小、学生多，所以家长和教师要常常教育孩子在校期间不要狂奔乱跑，上下楼梯要轻声慢步靠右行，不爬栏杆、窗户、花台、乒乓球台等; 2、在校期间不做危急的嬉戏; 3、严禁携带管制刀具、易燃易爆、有毒等危急物品到学校; 4、学生因事因病不能到校上课，家长必需给班主任教师请假(到校请假或电话请假); 5、家长不
33、要太早就来学校接孩子，确要接送孩子的家长请在校门口止步。学校规定除幼儿学生家长可到校内接送孩子外，其余年级学生家长接送孩子不能进入校园，以免影响师生正常的工作和学习; 6、患器质性疾病及特别体质学生，家长要准时告知班主任教师; 四、关于校服、保险、教辅、报刊、校讯通等工作的宣传。(请班主任完成) 五、学生代表发言。 六、家长代表发言。 七、各班组建家长委员会。(各班家长委员会人员设置：主任一名，副主任两名，成员四名。请班主任完成) 八、家长自由发言。 九、在开心的沟通后完毕家长会：再次感谢各位家长的光临，盼望你们能协作教师，协作学校，让我们携起手来，架起家长、学校、孩子间有效沟通沟通的桥梁，愿
34、我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，愿我们的学生都能安康成长，成为栋梁之材! 家长朋友们，您的理解使我感动，孩子们的进步使我欢乐，他们的善解人意更使我欣慰为了这群孩子们，愿我们每个人都能为之付出我们足够的爱心、急躁和责任心!真心盼望我能够由于我的学生、您也由于您的孩子而感到傲慢和骄傲!盼望咱们能随时保持联系，准时沟通沟通，共同帮忙孩子安康成长! 最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持! 小学家长会家长发言稿300字 学校家长会家长代表发言稿篇四 大家好，我是xx的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈教师，语文刘教师，和英语教师等各位教
35、师，由于假如没有你们的辛勤劳动和付出，没有你们对孩子们的关爱和培育，我们的孩子不行能取得现在的成绩！同时也感谢陈教师给了我这个时机跟大家共享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导： 我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。 作为家长，应准时提示孩子预习，复习，帮孩子制定学习规划。孩子究竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。准时提示他每个阶段该干什么，省得接近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提示儿子该开头复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，数学的公式，英语单词等。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的
36、学习中起着及其重要的作用。 从一年级开头，我和孩子爸爸是这样要求孩子的：只要学习态度好，考试考多少分都不会怪你。考试，只要考出你的真实水平，就可以。 由于这样，孩子在考试的时候对分数没什么压力，反而很少有发挥失常的时候，成绩也自然不会很差。 在我家，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响，于是物质也不与分数，成绩挂钩。在经济力量承受范围内的，我会给孩子买，但与成绩没关系。由于，我不想让孩子养胜利利思想，而偏离了学习和生活的本质。 孩子喜爱看书，所以我在网上给孩子买了许多课外书。在课外阅读中，儿子开阔了视野，增长了学问，自学力量和阅读力量以及表达力量都得到了熬炼。阅读中所猎取的课外学问也会
37、是重要的作文素材，所以阅读可以提高作文水平。另外，在课外阅读中，孩子的道德素养和思想意识也有重大影响。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的典范，如军人、科学家、教师、英雄人物，哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和仿照的楷模相当一局部是学生通过阅读各类书籍时所熟悉的。当学生进展阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进展比拟，无形中就提高了自身的思想意识和道德素养。 教育的最终目的是让孩子有力量制造幸福生活，享受生活。我始终认为，学习只是孩子生活的一局部，重要，但不是全部，生活的另一局部还要有广泛的兴趣爱好。 儿子喜爱各种体育运动，于是我给他报了乒乓球班、
38、围棋班。小学生就开头练习乒乓球除了可以熬炼身体以外，还有许多好处，例如打乒乓球有助于提高灵敏度和思维力量，有助于提高大脑的敏捷度和反响力量，而且还有助于改善视力，所以建议视力不好的同学也可以打打乒乓球。下围棋也有颇多好处：学围棋可以熬炼思维，在相互攻杀中大脑会得到不连续地熬炼，变得日益敏捷、聪慧；下围棋运用数字的时机许多，可以让孩子在消遣中不知不觉地接纳数学，使计算力量得到熬炼和提高；围棋能陶冶性情、提高素养，围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁，对孩子的心理素养是一种熬炼，从而可以应付各种难题。 总之我认为广泛的兴趣爱好能使孩子身体和心理同时得到熬炼，也会活得更加充实。所谓技多不
39、压身，多点兴趣爱好，多些活动空间，爱好广泛的人大多都是性格开朗的人，在与人的交往中会有更多的共同语言，于是会结交到更多朋友，这对将来的社会生活和工作将会大有好处的。 从小，我和孩子爸爸就有意识地培育儿子的独立性。由于，孩子不行能一辈子生活在父母的羽翼下。 如何培育孩子的独立性？敬重孩子的选择，这是最重要的一点。 人生许多事情可以有许多选择，每一种选择都有肯定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。 敬重孩子的选择，不作负面评价。就是这样，我的儿子慢慢长大，遇事不躲避，会思索，有自己的主见。 常常听见有家长朋友说：我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是马虎啊。我儿子也会有这样的缺点，这次考试儿子
40、数学成绩99分，扣了1分是由于写掉一个单位。我就告知他：马虎，就是力量差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是由于马虎没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的应试力量，假如具备了这些力量，间或丢一两分，可以理解，假如反复消失这种状况，就是力量还欠缺，学得不扎实。 这就是我的观点，我的儿子也认同这一点。他现在成绩稳定，我想，这个观点应当起了很大的作用。 我认为，家长该放手的时候要放手，让孩子去熬炼，培育自己的力量。 在可控的范围下。不要由于觉得孩子做不好就始终代替，由于有些事情只有自己做了，才能有切身的体会。孩子就是在一次次的经受中去学习，去成长。 孩子只
41、有在一次次的实践、思索中，不断长大，独立，然后超越父母。力量，不亲自做，是永久不能培育出来的。 我身边不少家长朋友在教育孩子方面，常常是不留意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。我觉得这样不好。 一次，和儿子谈心的时候，他说：我平日和朋友说话的时候，聊到他的时候，那些确定儿子优点的话，他虽然装得不在意，实际很在意，很快乐。而且，会连续坚持，让自己越做越好。 鼓舞的力气永久比批判强大，且有效果。赞美和鼓舞要准时，要不吝啬语言。 批判呢？孩子会犯错，在孩子犯错的时候，我始终是就事论事地和他一起分析。从不翻旧账，抑制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一个观点：犯错后，改正就好。事情过了，连续过美妙的生活，
42、不要把负面心情过分强调和延长。由于孩子有很强的自尊心，训斥只会让孩子更加叛逆。当众训斥，更是会让孩子觉得没面子，非但没有效果，而且会积压孩子的负面心情。 孔子说三人行必有我师，各位家长朋友，今日在这里抛砖引玉，和大家共享了我教育儿子的方式方法，盼望对大家有所启发。孩子来到世上是一张白纸。青少年时期，需要父母的引导教育，才能让成长后的人生更加的漂亮绚烂。 小学家长会家长发言稿300字 学校家长会家长代表发言稿篇五 敬重的各位家长： 大家好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会。可以说，严寒的天气挡不住我们的爱子之心！从在场的每一位的眼睛里，我看到了大家对孩子的殷切期望。其实早就应当
43、与各位在一起，沟通一些关于孩子教育的问题，但是上学期由于手足口病流行，家长会临时搁浅了。所以说，始终拖到今日！今日，我们最终见面啦！很荣幸也很快乐能够有时机与各位在一起，探讨关于孩子的教育问题。首先向家长汇报一下上学期的工作。 一个学期以来，我们是教育教学以及日常工作始终在围绕孩子良好行为习惯的养成而绽开。课前预备习惯、书写习惯（写字姿态、练字美观性等等）、作业习惯等学习习惯，以及楼道内自觉靠右行走，不喧哗的行为习惯，还有通过习武所培育的孩子的精气神。大队委每天检查，对行为习惯不好的学生扣分，学校也屡次组织竞赛检查，我们班级内也开展小组评比，鼓励孩子的积极性和主动性。 上学期的期末考试，我们班
44、的优秀率是88.5%，合格率是96.2%，与三二班是完全一样的。这说明我们的孩子在学习上还是取得了肯定的成绩的！但是常规习惯上，我们班男生玩闹的比拟多，特殊是个别同学，放学路队总是给班级扣分，还有同学忘带黄帽和红领巾，给班级扣分。再有就是在学校吃午饭的同学，由于边吃饭边讲话，给班级扣了分数。因此我们没有得到一次卫生流淌红旗，这是我心中最大的圆满！ 我们都知道，人的行为是从小养成的，而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。有句话信任大家都听过，叫做“思想打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。”是啊，习惯打算性格，性格打算命运！可以说，一个孩子的将来是否有成就，就取决于他幼年的一点一滴
45、。也有一句话，叫“小时偷针，长大偷金”。从另一个方面说明白行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。所以，学校作为一个教书育人的阵地，强调孩子的习惯养成，再怎样也不为过，这是对孩子的一生负责！ 可以说，孩子的成长，离不开教师，更离不开家长。家庭教育在一个孩子的成长中占据了三分之二的时间，甚至更多。若学校强调的习惯在家得不到准时稳固，效果自然大大减弱。这就是为什么周末的作业往往写的比寻常差，不完成的同学也更多。由于他们没有教师的吩咐，队员的提示及竞争机制的催促，缺乏学习的自觉性。而有的孩子则任何时候都自觉地完成作业，提笔即书写仔细，比方我们班的张蕾、孙天柳、刘雅婷等同学。玩是孩子的天性，我们不否认孩
46、子玩闹，但是在孩子良好作业习惯没有养成的时候，就需要教师和家长多费些心思了！在学校，有教师。在家呢？固然需要父母多辛苦一点！张蕾经常笑着给我讲一些家庭的笑话，语言诙谐幽默，让我感觉到她家庭的温馨！昨天，张蕾说，“妈妈总是找我借钱！我都给她记了好多帐了！”哎呀！我眼睛一亮，由于我一下子看到了，原来张蕾之所以如此优秀，是由于她有一位好妈妈！作家长的，很明显是不会缺钱到跟孩子借钱的，否则也不会让孩子手里治理那么多的零花钱。可是张蕾妈妈通过借钱，让孩子养成一种理财的意识，而且还熬炼了孩子的计算力量，多好呀！还有刘佳怡，经常在我身边，说一说她和爸爸妈妈，以及姥姥之间发生的让她觉得好玩的对话，让我感觉到家长在家庭教育上的专心！有的孩子不太爱表现，像天柳和梦月，但是每天中午当班里的男孩在楼下跑着玩的时候，她们捧着课外书宁静地坐在教室里读。她们的书都是哪里来的？她们的习惯又是如何养成的？我想，相对于家长的支持和引导，教师的强调所起的作用并不是那么重要。 提到读书，我也经常在班里或者语文课上强调阅读的重要性。通过试卷可以看到，三年级语文罪名显