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1、 小学四年级班级管理奖惩细则总结小学四年级班级管理奖惩细则总结报告(5篇)小学四年级班级治理奖惩细则总结 小学四年级班级治理奖惩细则总结报告篇一 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追赶打闹，大声喧哗。 4、不玩危急的嬉戏，自觉遵守纪律，听从班干部治理。 二、学习： 1、上课前预备好上课用品，仔细唱课前歌曲以集中留意力。上课仔细听讲，肯定制止上课说闲谈搞小动作。上课应当积极思索，大胆举
2、手答复教师提出的问题。 2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，肯定要按时上交作业，并准时改正错题。 不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 3无论什么作业，要保持书本的干净，不在书本上乱写乱画，疼惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。 4、有不会的问题准时质疑解惑，不能将怀疑留到其次天，养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习状况，并虚心承受小组长和班干部的帮忙和监视。 三、纪律 ： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向教师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐，动作要到位、
3、伸展。 4、放学后应以班级为单位快速离开教室，到楼下集合，不得拖拉，不得喧哗，站好后有序出校门。 四、卫生： 1、将自己打理洁净干净，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。 2、早晨到校后，仔细快速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。 3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不铺张水，做到轻拧轻关。 5、对于乱丢垃圾的现象准时制止，争当卫生小能手。 五、文明礼仪 ： 1、不说脏话不骂人，举止端庄，为人和蔼。穿着朴实自然，不得留长发怪发。 2、不乱吐痰，乱擤鼻涕，不顺手乱扔。 3、遇事冷静，宽容待人。 5、见到教师、长辈主动打招呼，同学间相互
4、礼让。对教师有礼貌，不能顶撞教师，仔细听取教师的教育。 6、有错主动成认，不撒谎、不推诿，同意别人的事肯定做到，不能失信，要信守诺言。 7、不拿别人的东西，借东西准时归还，损坏东西要赔偿。 9、开校会时要遵守纪律，庄重严厉，仔细听取领导和同学的讲话，不得小声谈论做小动作吃东西。 六、节省： 1、不铺张水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等，做勤俭节省的好孩子。 2、疼惜公物，损坏公物者照价赔偿。 3、不购置垃圾食品，不乱花钱。 以上条款同学们肯定要做到，力争养成良好的习惯，形成积极向上的班风，使每一位同学都能成才，成为家长，教师，学校，社会的傲慢。 小学四年级班级治理奖惩细则总结 小学四年级班级
5、治理奖惩细则总结报告篇二 第一节 总 则 第一条 为了加强集财务票据的治理，堵塞漏洞，保证公司资产的安全。依据中华人民共和国会计法和中华人民共和国发票治理方法及其他有关规定，制定本制度。 附：其实最好的方法就是用软件把收椐治理起来，形成一个企业的现金池，实时结算，定期可以核销，随时了解应收、实收、欠收及收缴率，并具有打印票椐功能。可以询问在线1059634139来联系应用。也可以致电：.可以在线参考收椐通 其次条 本制度所指财务票据包括一般发票、增值税专用发票、银行结算票据、收款收据及其他财务票据。 其次节 发票的治理职责 第三条 财务部为发票的治理部门，财务部门须指定票据经办人，负责发票的领
6、购、保管、使用。发票、收据分别由销售部、财务部开出，加盖财务专用章或发票专用章。 第三节 发票的日常治理 第四条 财务部门视经营状况向税务机关提出领购申请，准时购置发票。 第五条 发票经管人员人发生变动，须与接收人员办理工作交接，交接内容包括未用发票、已用发票存根、发票登记簿等全部相关材料。必要时，应对发票治理状态做出说明。 第六条 发票经管人员设立特地登记簿登记发票的领、用、存状况，并定期与库存核对相符。 第七条 发票领购入库，应履行严格的验收手续。 第八条 发票应保管于公司保险柜(箱)内，与发票专用章、财务专用章及其他财务印章分开保管。 第九条 空白发票不得加盖发票专用章、财务专用章或收款
7、专用章保管;制止携带已签章空白发票外出，尤其是增值税专用发票。特别状况确须携带外出的，应报请财务总监和总经理批准，并办理相应手续。 第十条 已开具的发票存根联和发票登记簿，应当保管五年，保管期满，财务部和税务机关查验后销毁，未经批准，不得擅自销毁;未使用的发票，在税务机关更换发票样式及其他格式时，按税务机关要求进展核销 第四节 监视与检查 第十一条 监视检查权由财务部财务总监行使。 第十二条 监视与检查的主要内容： (一)授权审批是否符合制度规定; (二)相关的票据是否真实合法。 第五节 附 则 第十三条 本制度由财务部负责解释。 第十四条 本制度自执行董事批准后生效 小学四年级班级治理奖惩细
8、则总结 小学四年级班级治理奖惩细则总结报告篇三 为加强中小学工程建立工程治理，明确目标职责，保证工程建立工程顺当实施。依据教育部、国计委、财政部印发全国中小学危改工程实施治理方法的通知要求，结合我区实际状况，制定学校建立工程治理实施意见，希遵照执行。 一、组织机构 成立安居区教育局工程建立工程领导小组。 组长：卢军 副组长：刘洪彭哲华 成员：余定福陈朝国杨健邹远富 各工程学校成立相应的工程建立工程领导小组。 二、工程建立实施程序 工程建立工程程序必需根据现行法律法规要求进展。 1、立项。由学校向区教育局写立项申请区教育局向发改委出函发改委出具立项批复。 2、规划。学校供应整体规划方案和拟建建筑
9、初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批，合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。 3、报建。规划许可证办理后，到建立局建管股报建，供应报建相关资料，填写报建表。 4、勘测设计。地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后，由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校托付勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进展消防审核;托付施工图审查公司进展施工图审查并出具施工图审查报告，然后到区建立局建管股做施工图审查合格备案。 5、招标程序： 确定代理机构：到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报
10、名、邀请相关人员(监察局、发改委、建立局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进展谈判、确定代理机构，并到发改委、建立局招标办备案。 招标过程：由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定掌握价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成，掌握价和招标清单都必需以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招标件备案(发改委和建立局)、网上公布招标公告或比选公告、报名、发放招标件、邀请相关部门(纪委、发改委、建立局招标办、教育局监察及计财股相关人员
11、)参与开标、评标监视、评标结果公示、发中标通知书、施工单位出具履约保函或缴纳履约保证金、签订施工合同并备案。 6、施工阶段：确定监理单位签订监理合同、到建立局招标办办理招投标备案、到建立局建管股办理施工许可证(根据需供应资料清单名目供应资料并缴纳相关费用)、办理质量安全监视手续(缴纳中标价千分之三点五的监视费)、规划局放线、开工、建立实施过程质量、进度、安全监视和各种关系协调、初验、竣工验收。 三、工程经费治理 工程工程实行县级报帐制，按工程量支付工程款。工程专项资金用途包括规划费、设计费、地勘费、监理费、各种规费、工程款、工程量增减及工作经费等全部费用，不得突破上限。对擅自扩大建立规模、提高
12、建立标准的，按国有关规定处理。 严格合同治理。实行招投标的工程，承发包合同必需根据招标件和中标人的投标件订立书面合同，不得另行订立背离招标件和中标人的投标件实质性内容的其他协议。合同应送区发改委、区建立局招标办备案。如需签订其他协议的，在签订前，需由工程工程建立领导小组牵头，会同区监察、发改委、招标办、财政、审计等部门进展集体争论同意，并形成会议纪要作为签订其他协议的依据。未经上述单位共同打算，且调整的单价违反招投标结果的，订立的其他协议无效。 四、工程质量安全治理 工程质量是打算工程建立成败的关键，质量的优劣，直接影响工程建成后的运用。工程建立质量的好坏，影响建立、施工单位的信誉、效益。掌握
13、工程建立质量是参建各方工作的重点，也是参建各方共同的职责。作为建立单位，应以质量掌握为中心，始终把工程质量作为工程工程建立治理的重点，自觉承受质量监视机构的监视和检查，协调设计、监理和施工单位的关系，通过掌握工程规划、设计质量、招标投标、审定重大技术方案、施工阶段的质量掌握、信息反应等各个环节，到达掌握工程质量的目的。严格依照法律、法规及有关技术标准、设计件和建立工程承包合同对施工单位在施工质量安全方面进展监视和治理，催促施工单位按图施工，监理单位仔细履行职责，坚决杜绝担心全施工行为。对拒不改正的，要根据合同和相关规定进展惩罚和上报相关部门。 在工程实施过程中，教育局将派出督查组不定期进展督查
14、，并对督查结果进展通报。 在以下阶段，工程工程建立领导小组将参加：根底验槽、初验、竣工验收。 五、工程变更治理 对实施过程中的变更程序作如下规定。 1、建立单位对工程提出设计变更，应会同监理工程师提出变更方案，送设计单位审查;设计单位审查同意后，须经教育主管部审定，由监理工程师向施工单位发出变更通知，施工单位依据变更图纸组织施工。 2、施工单位提出设计变更应征得监理工程师的同意并经设计单位审查同意，报建立单位批准前方可实施。若由此导致工期增减的，由双方预先书面协定，但施工单位因组织施工需要等缘由而提出的变更，增加的费用由施工单位担当。 3、在施工中若消失设计图纸有误或地质条件变化等需要变更时，
15、由设计单位提出变更方案，并经建立单位签证同意，施工单位取得修改图纸后按监理工程师指令组织施工，由此增加的费用由建立单位担当，延误的施工工期予以延长。 全部的变更在完善上述程序后，需取得工程工程建立领导小组的同意并备案。 加强责任追究。工程变更和隐藏工程签证存在弄虚作假或工作不负责任导致工程建立资金损失的，应当追究有关人员的责任。应保存的资料未妥当保存或监理、设计、中介机构等单位弄虚作假的，按国有关规定处理惩罚。 六、工程结算治理 全部工程量包括以下几局部：固定局部：招标件中的工程量清单中全部内容;增减局部：依据发包人和设计需要发生了变更，影响了工程量的增减;附属及配套工程局部。双方核实工程量时
16、，必需由建立、施工、业主三方签字认可并报工程工程建立领导小组签字同意后，可以作为计算工程造价的依据。 全部工程量确定后，编制双方认可的建筑工程造价结算书，组织涉及全部工程造价的有关资料。由学校交工程工程建立领导小组进展审核，以审核结果交区审计局进展审计，以审计的工程造价为最终的工程款支付价格，财务部门按审计件的工程总造价执行。 七、工程资料治理 完整的工程技术档案和施工治理资料是工程建立和治理的重要依据及信息资源，也是建立工程竣工验收和顺当交付使用的必备条件。工程建立档案归档详见区建立局档案资料清单。 八、工程纪律 催促参与工程建立的各单位要对规建立行为，加强从业人员廉洁自律和杜绝违纪违法现象
17、，保证廉洁高效地开展工程建立做出详细承诺，广泛承受群众及各方的监视。严格执行招投标程序，做到公开、公正、公正的“阳光操作”，杜绝不正值竞争。做成经济工程、放心工程、有用工程、廉政工程。 工程在实施过程中，承受监察、发改委、财政、审计、教育主管部门的专项检查，若发觉有违法乱纪行为，将根据相关规定处理;情节严峻的，将移交司法机关处理。 九、本实施意见自公布之日起实施。 小学四年级班级治理奖惩细则总结 小学四年级班级治理奖惩细则总结报告篇四 一、学习考核制度细则： 第一，家庭作业考核： 1.由语文教师自己每天考核或同学之间相互批改考核。 2.书写特别仔细的“笑脸”加5分;比拟仔细的“a”加3分;有错
18、误的不加分;不够仔细的b。 3.一个月统计一次，评比“语文作业明星”单项奖。 单项奖总评分10分。 其次，书法作业考核： 1.由语文教师单独考核。 2.书写入帖的嘉奖一个“笑脸”，在成绩栏涂三颗星;比拟仔细的嘉奖一个“a”，在成绩栏涂两颗星;不够仔细的打b等，在成绩栏涂一颗星。 3.一个月统计一次，评比“小书法家”单项奖。 单项奖总评分10分。 第三，根底训练考核： 1.由语文教师单独考核。 2.书写仔细的嘉奖一个“笑脸”，加5分;比拟仔细的嘉奖一个“a”，加3分;不够仔细的打“b“等。 3.一个月统计一次，评比“语文学习明星”单项奖。 单项奖总评分10分。 第四，周记本考核： 1.由语文教师
19、单独考核。 2.内容翔实，书写仔细嘉奖一个“笑脸”，可以入选小白果，加5分;较仔细的嘉奖一个“a”加3分;不够仔细的打“b”等。 3.一个月统计一次，评比“小作家”单项奖。 单项奖总评分10分。 第五，读书笔记考核： 1.由语文教师单独考核。 2.书写仔细的嘉奖一个“笑脸”，加5分;比拟仔细的嘉奖一个“a”，加3分;不够仔细的打“b“等。 3.一个月统计一次，评比“读书明星”单项奖。 单项奖总评分10分。 第六，小测验考核： 1.由八个小队长单独考核。 2.每得一个100分，嘉奖5分。 二、纪律考核 (一)课堂学习考核制度： 1.由八个常务班长分八个小队进展治理，治理包括早午读、课堂学习、课间
20、操和保健操等。 2.每一项消失问题扣一分。 3.一天中没扣分的，嘉奖10分。 4.每周统计一次分数。周一登记在总评表上。 (二)路队表现考核： 1.由路队长计分。 2.每天两次，优秀者嘉奖2分，有一次违反纪律扣1分。 3.周一总结一次，计入队长加减分。 (三)课堂表现奖惩考核： 1.有课堂表现突出者，嘉奖1-3分。 2.有屡教不改者，扣1-3分。 3.其他任课教师加减分。 4.由八个队长负责加减分。 三、卫生考核： (一)值日生考核 1.由五个卫生委员考核，分别包括卫生区、教室地面、走廊、黑板、窗台等。 2.清扫准时、优秀的嘉奖3分。迟到扣1分，清扫时不仔细扣1-2分，无故不清扫的扣3分。 3
21、.一个月总结一次，评比”卫生明星“单项奖，计入总评分10分。 (二)卫生考核 1.由四个卫生检查委员考核。 2.每天两次检查。发觉地面有纸、桌子不整齐等扣1-3分。 3.卫生优秀者，每天嘉奖2分。 4.每月总结一次，评比“卫生标兵”单项奖，计入总评分10分。 四、佩戴红领巾考核： 1.由两个礼仪班长考核。 2.一次不戴，扣1分，每天检查两次。 3.每天都戴的，每天嘉奖2分。 4.每月总结一次，评比“礼仪明星”单项奖，计入总评分10分。 五、好习惯卡考核： 1.由两个常务班长考核。 2.填写详细、不漏项，家长嘉奖分值高的，加10分;家长嘉奖分值中等的，加5分。其他不得分。 3.每月总结一次，评比
22、“好习惯明星”单项奖，计入总评分10-5分。 六、总评： 1.由两个常务班长整理。 2.每月总结一次，评比“月冠军”，发喜报。计入学期末，嘉奖一颗星，作为评比十星级的累计星。 小学四年级班级治理奖惩细则总结 小学四年级班级治理奖惩细则总结报告篇五 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中仔细听; 排队升旗站如松，做操到位展雄风; 做事快速快如风，样样事情记得清; 自习课上静无声，踏实学习不放松; 个人努力进步快，团结向上集体荣; 我为领巾添光荣，标兵集体记我功。 班训： 坐如钟 站如松 快如风 静无声 详细细则： 一、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，
23、要快速坐好，宁静地等教师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说静静话，仔细思索，积极回答下列问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面干净。 5、考试时做到仔细审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 二、路队和两操方面 1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，宁静整齐地排队走出校门，路队长负责监视、提示本组学生状况。 2、上午其次节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作精确到位，美观大方。 3、要仔细做眼保健操。 三、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、大路上走路沿路边，不乱穿大路。 4、路长负责监视学生在路上的状况，有不遵守交通规章人要向教师报告。 四、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天小组长负责要催促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮忙家长至少做一件家务事。 7、假如有人违反班规，要到教师处说明缘由。 五、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，清扫要快速彻底，清扫完毕劳开工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监视员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。