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1、 小组产品推广心得体会范文推广心得体会总结(八篇)有关小组产品推广心得体会范文一 在小组合作学习之前，教师要向学生说明：小组合作学习的重要性，学习的资料和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么。与此同时，教师还要经过创设情境或提出趣味的富有挑战性的问题，激发学生学习的进取性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。 1、合理安排学习小组 教师对全班学生的分组要进展仔细的讨论设计，最好根据异质分组，就是说每个组中成员的组织本领、学习本领、学习成绩、思维活泼程度、性别等都要均衡。要确定每个成员的分工，能够实行轮换制，如组长、记录员、资料员、报告员等由每个成员轮番做。组长负责组织
2、、治理工作，记录员负责合作过程的记录工作，资料员负责学习资料的收集工作，报告员负责写学习报告，代表小组进展学习成果汇报。也能够按不一样水平分组，在学习中教师供应难易程度不一样的问题，各小组依据自我的本领来选择问题进展探究，这样更有针对性，更有利于因材施教。 2、做好合作沟通的设计工作 教师备课时要深入讨论教材，明确所要表达的新理念。小组合作学习的资料要有必需难度，有必需探究和争论价值，问题要有必需的开放性。要设计好一堂课的每个环节大约用多少时间，什么资料需要小组合作学习，小组学习的时间是多少等等。 3、教师参加小组合作 对于中年级小学生而言，他们合作学习的学问、本领、意识等都是有限的，开展有成
3、效的小组合作学习有必需难度，但并不能所以而放弃小组合作学习在中年级教学中的运用，这需要教师对学生进展逐步培育。在教学中，整节课完全运用合作学习的情景比拟少，大局部教学要把班级授课制和小组合作学习结合起来，敏捷运用。这需要依据课前的教学设计绽开教学，在需要合作时才进展小组合作学习。 4、小组合作必需以自主学习为前提。 小组合作学习中，往往会消失当教师布置完学习任务后，学生立即聚在一齐沟通探讨或对问题了解不深，浮于外表，或根本不知从何下手，缄默不语，这主要是由于在合作之前学生缺乏对问题的思索，缺乏自我的独立见解。在小组合作学习时，应先让学生进展自主学习，独立思索，学生对问题的理解和解决有了自我的见
4、解，在小组合作学习中才有话可说，避开从众心理。同时，也给那些不爱动脑筋思索或学习有必需困难的学生供应了提高的时机。 5、小组合作学习后教师要进展反思。 对小组合作学习进展全面的反思是非常必要的，这样做有利于提高教学质量。反思的资料包括课堂小组活动的观看;课后跟踪调查，找学生了解谈话;收集小组合作学习的反应信息;反思自我的教学设计，教学资料是否依据学生实际和教学条件，选择有沟通价值的资料、在适当的时机让学生进展小组合作学习;还要反思自我是否关注学生的倾听、沟通、合作，对小组合作表现突出的小组和个人是否赐予准时的确定。反思小组合作学习中是不既面对全体，又要照看到少数;小组合作学习分如何提高学习的兴
5、趣，给每个学生供应胜利的时机。反思小组合作学习，在只注意形式无视实质，没有实效性时要怎样办。 教师经过多种方式的收集信息，对小组合作学习成果与缺乏，反思取得胜利的阅历和缺乏之处的教训写有关的教后笔记，从而有针对性的对每个合作小组的表现再做详细的指导。教师在对小组活动进展评价时使每个小组都在教师的反思中得到提高，构成小组合作学习的良性循环，把学生的自主学习引向深入，最终到达学生学会的目的。 我信任随着新课程改革的不断进展，随着我们熟悉的不断提高，我们对小组合作学习的讨论会进一步深入。作为一名新课程改革的实践者，我愿用自我的眼睛去观看、用自我的语言去表达、用自我的头脑去思索、用白己的心灵去感悟，与
6、新课程一齐成长，迎接数学教育的新时代！ 有关小组产品推广心得体会范文二 时间消逝，转瞬又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美力量上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会： 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动，兴趣组又吸收了几名新队员。在美术活动中，我注重培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。每周组织兴趣小组的学生在美工教室训练二次，分别进行儿童画和国画的训练。由于学生具有一定的
7、美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的”学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，让学生在“迎世博，争做欢快小使者”的活动中呈现了自己的世博情怀和绘画本事，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，本学期就参与了市“真彩杯”、“普陀子长杯”“心连心、手拉手”、“爱满天下杯”等书画
8、赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达很好的教学效果。 有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次 活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成
9、为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在市区各项比赛中频频获奖。以下就是本学生学生获奖的情况： 20xx。3刘莉获区第十二届小学生交通安全书画赛二等奖。 丁肖荣获第十二届小学生交通安全书画赛三等奖。 曹儿琪获区第十三届小学生交通安全书画赛二等奖。 20xx。3组织学生参加“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛获优秀奖。（中国 少年儿童杂志社、中国出版工协会摄影艺术委员会等） 学校获集体优秀奖。 赵慧获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。 虞君获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术特等奖。 刘莉获“艺术之星”全国少年儿童美术
10、书法大赛美术一等奖。 张佳伟获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 明获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 陈谊俊“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 丁肖荣获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术一等奖。 黄正蓓“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。 肖军获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术二等奖。 洪佳韵获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。 黄滨获“艺术之星”全国少年儿童美术书法大赛美术三等奖。 20xx。6肖军获20xx年区“真彩杯”学生绘画作品评选初中组三等奖。（宝山区 教育局） 明获20xx年区“真彩杯”学生绘画作
11、品评选初中组三等奖。 20xx。6组织学生爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛获优秀辅导奖（中 国陶行知研究会） 黄正蓓获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖 刘莉获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖 黄滨获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛金奖 肖军获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛银奖 丁肖荣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛铜奖 洪佳韵获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛优秀奖 顾一鸣获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖 伏安捷获爱满天下杯第九届全国青少年书画篆刻大赛佳作奖 美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创
12、造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！ 以上是本学期的美术兴趣小组工作总结。 有关小组产品推广心得体会范文三 学生们天真、活泼好动, 很喜欢排球兴趣小组活动。要利用排球兴趣小组活动的有利时机, 为学生身心的发展打好基础。通过排球兴趣小组活动,队员学习积极性高, 并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员体质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度
13、、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质,促进学生个性发展, 培养优良品德, 陶冶美的情操 一学期的时间过去了，这一学期我们的排球兴趣小组有序的在周三、四的自习课开展活动，排球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、任务完成情况 本学期的排球兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果
14、。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 二、主要经验和体会 1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 (1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提
15、高。 (2)在课堂的指导力度还不够。在教学上还缺少新颖的训练手段，总感力不从心。 四、下一步的工作打算： (1)积极参加各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。 (2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的专项身体素质。 (3)排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。 二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。 有关小组产品推广心得体会范文四 学习时间: 学习地点：理科办公室 学习人员：理科党小组全体成员 1、每个党员是战斗员，敢于自我奉献自我牺牲。 2、有服务意
16、识，服务于群众。 3、是各项工作的带头者。 参加党组织是我的期盼，入党意味着比别人多吃苦，多尽一份微薄之力，未进党的大门，先做党的人，效劳于人，对得起学生，让家长放心，让学校放心，在不断学习中逐步向党组织靠拢。 1、有大局意识，有大的胸怀，是奉献精神的体现。 2、做好本职工作，严于律己，树立榜样。 五、组长总结 作为党员应该这样做： 1、应该解放思想，更新观念，与时俱进。 2、要提高自己的业务水平，争创一流工作业绩。 3、必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。 在新的历史时期，我们共产党员要努力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，这是党员先进性的最根本的标准。我们要时
17、刻站在时代的前沿，不断开拓，要在坚定信念、为民谋利、创新发展、敬业奉献方面发挥模范作用。 有关小组产品推广心得体会范文五 教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是培养合格教师的一个综合实践环节，是师范教育理论联系教学实际的重要途径。通过教育实习，可以使学生把所学的知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固自己的专业思想。 本实习小组于从10月8号到11月18号在_师范学院进行了为期四十天左右的教育实习。在实习期间内，我们教育学专业实习小组，在学院和实习学校的指导教师的指导和帮助下，克服了各种困难，圆满地完成了教育实习的各项任务，并取得了较好
18、的成绩。现在我们将从基本情况、教学实习、班主任工作三个方面进行总结。 一、基本情况 我们教育实习小组共有十一名同学，王谋东同学担任实习小组组长。通过实习学校的安排，我们分别被分配学校各个班级中去，具体实习教学科目包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿活动课程小学教育学等等，小组实习老师是阮老师和周老师。 实习期间相关实习项目的时间安排为：实习的第一周为教育见习，主要是同学们在学校老师和原班主任的指导下，对教育教学和班级管理的相关工作进行观察学习。教育实习的后期，同学们自己担任班主任，参与班级各项事务，并且担任一门科目的任课教师，从事教学实习活动。 二、教学工作 1.教学见习 教学见习时间持续了一周，
19、在任课老师的指导下，我们认真听课，学习任课老师一些好的教育教学方法，并且同时在课堂中了解该校学生的特点。通过观察，我们发现有些教师对课堂的控制和把握程度很适当，教学经验丰富，总是可以吸引学生的学习兴趣，教学效果良好。我们还在课后向授课老师请教，了解自己即将面临班级的基本状况，学生的学习程度等，同时也认真地向老师请教教学的方法，征求老师的对上课的要求，包括课程的进度，教案的撰写，以便我们更好地开展工作。大家在学习之后都会努力提高对自己的要求，尽力对老师的要求进行很好的落实。通过一周的教育见习，大家都较为熟悉了班级的一些概况，为接下来的教育实习做好了充分的准备。 2.教学过程 教学过程是整个实习阶
20、段的核心。在学校期间实习生们都进行了微格教学的训练与考核，但是到了真实的教学情境中，我们还是缺乏教育经验，对自己的教学没有信心。因此大家在上课之前总是做好十分充足的准备，熟悉教材，查找资料，做了很多细致的工作，小到每个知识点的安排，大到整个教案的撰写都很仔细。俗话说：要给学生一碗水，自己要有一桶水。知识学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是许多渴求知识的学生，责任之重，压力之大，可想而知。教学分为课前、课上和课后三个部分，在每一阶段都需要我们认真对待。 (1)课前认真备课 备课不仅是对教学内容的
21、熟悉，还要求对教学对象的充分了解。即三备：备教材，备学生，备教案。每次上课之前，均对教材的相应知识点进行有针对性的研究，力求做到对教学内容十分熟悉。我们充分运用已学习的一些教育心理学、课程与教学论等基本教育教学理论，分析学生的学习状态，针对学生的学习特征和习惯安排教学活动。在教案撰写完成之后交由任课老师审阅，并认真征询老师的意见进行相应的修改和完善，力求做到最好，上好每一节课。 (2)课上多样化教学 课堂应该是丰富多彩、充满活力的场所。我们努力做到在教学方法上的创新。在教学方式的选择上，我们安排的较为灵活，有现场演示、小组讨论，同学之间的互帮互学等等。在见习期间我们发现学生比较喜欢自己动手操作
22、，根据这一特点，我们在备课和教学中注意了时间的安排，增加了学生亲自操作的时间;根据中学生基础薄弱和个体差异的特点，我们注意了一些基础知识的讲解，并在课堂上采取了灵活的教学方式，比如让那些基础较好或者会的同学去帮助基础不好的同学，这样即培养了他们互帮互助的精神也较好的解决了学生的差异性。在实际的教学活动过程中，指导老师和小组的其他成员随堂听课，这样既保证指导老师在课后的总结和评价过程中，对我们上课过程所出现的问题进行指导，同时也可以让小组的其他成员借鉴同学之间的一些好的教学方式和方法。同时，指导老师对我们也提出了一些改进的意见，也有利于我们更好地提高自己。 (3)课后及时反思 一堂课结束并不代表
23、教学活动的结束，只有在不断反思中才能得到更大的进步。尤其是对于教育经验不足的我们，教学反思更为重要。在课堂上出现了哪些问题，有哪些是在课前没有注意到的，如何改进等等。吾日三省吾身，反省使我们更快地成长。 教学实习是教育理论与实践有机结合的重要时机。在大学四年的学习中，学到了很多的教学理论，而对于没有走上过讲台的大学生而言，最多职能算是纸上谈兵。而实际教学往往比想象地要复杂。通过此次教学经历，我们学到了平时在课堂学不到的东西，大家都受益匪浅。 三、班主任实习 班主任实习是教育见习过程的另一个重要内容，相对于实际教学，班主任工作内容更多，要求也更高。作为一个班主任，不仅要了解班级所有同学的基本情况
24、，而且要有教育管理的知识，维持整个班级的日常秩序等等。在班主任工作方面，同学们更是严于律己，为学生树立典范。第一周，我们主要是见习阶段，我们的任务是熟悉实习班级的一些基本情况，召开班委会议，制定实习班主任计划等等。 在实习班主任的工作中，同学们更加辛苦。由于芜湖师范学院距离安师大很远，每天早晨六点多钟就要从床上爬起来，顶着寒风来到学校，与学生一起开始新的一天。芜湖师范每天早晨会有二十分钟的早读，被形象地称为文化早餐。同时督促值日生完成当天的清洁任务，对未到或迟到的同学问清楚缘由，对于经常故意迟到的学生进行批评和教育。在第一节课后，与学生一起来到操场，参与他们的课间操活动。上午第三节课后，到班级
25、陪同学生做眼保健操。放学后，在班级里检查指导学生打扫卫生，并在学生完成后，才能离开。此外，我们在周一的早晨和学生一起参加升国旗仪式，参加学校例行的班主任工作会议等。这些细碎的任务就是班主任一天的基本的工作，虽然任务不重，但是却需要耐心和恒心，但是我们每个人都坚持了下来。 要想真正做好一名班主任，只是每天到班上例行公事是不够的。还需要组织班会、出黑板报、家访等。我们小组成员都组织一次班会，比如对学生进行爱、感恩、理想的教育，并通过班会把和学生的感情更进一步的拉近了。通过这些班主任工作，充分地锻炼了我们管理班级的能力，品尝了班主任工作中的一些酸甜苦辣，也领会了工作的不易，为以后的工作打下了良好的基
26、础。 四、实习感悟 时光匆匆流逝，六周的教育实习已经结束了，在这期间我们经历了许多，收获了许多，也感悟到了许多：既有与学生一起谈心时的欢乐，也有教案总是写不好的沮丧;有在课堂上望着下面渴望的眼神侃侃而谈，也有对着一个顽固闯祸学生的哭笑不得;有汗水，有泪水，有感动，有成长。这些经历值得我们在以后的工作和生活中不断地去回味、去领悟。太多的第一次值得我们记住：第一次真正站在三尺讲台，向学生讲述;第一次走在学校里有人叫我们老师好;第一次以一个教师的身份与学生谈心这些特殊的经历将成为我们人生中的一次难忘的历程，也将是我们今后走上工作岗位的一笔宝贵财富。 有关小组产品推广心得体会范文六 一、指导思想 开展
27、围棋兴趣小组是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了围棋活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，围棋组根据每个学生的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所
28、向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，掌握技能，从而创造真正属于自己的专业特长。 四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”： 一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程; 二定活动目标，针对重点课程，围棋组将在切实可行的情况下组织学生参加各类竞赛; 三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周1课时的固定活动时间; 四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动; 五定辅导老师; 六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学管理，追求质量实效 1、准时到岗，不早退
29、。活动课前2分钟的预备时间，辅导教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，不可随意将学生退出活动班组。辅导教师要做好专用围棋教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。 六、注重效果，科学评价 本学期我们将对各担任兴趣小组的教师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师 有关小组产品推广心得体会范文七 一、 指导思想： 跳绳是一项不受场地限制，很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部，腰部以及腿部关节
30、和肌肉，同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼，另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳，也起到了丰富学生课外活动的作用。 二、 组织安排： 建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。 三、 训练任务： 1、 通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。 2、 熟练掌握有节奏的跳跃。 3、 掌握协调的手脚同拍跳跃。 四、 训练时间： 周二下午 五、 训练地点： 室外院区场地内 六、 具体训练内容： 1、热身准备活动：绕院区慢跑一圈，整队教师带领做准备活动。 2、跳跃练习：教师做蛙跳示范，学生散开自由模仿跳跃。通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了
31、。 3、空手跳练习：教师示范，一边拍手一边说“一、二、三”，随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练习。十个为一组，练习三组。而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练习三组。 4、握绳练习：学生领跳绳，像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。学生一只手握住绳的两头，按节奏模仿跳绳动作，要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练习。 5、熟悉了上一动作，再教学生两手握绳柄，像之前一样有节奏练习。 6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。 有关小组产品推广心得体会范文八 1、学习和宣传宪法、法律、法规以及本级或上级人大及其常委会的决议、打算；了解有关法律、法规以及本级或上级人大及其常委会决
32、议、打算的实施状况； 2、就地进展视察和调查讨论活动，帮助本级人民政府推动工作；联系原选举单位，分工联系选民，反映人民群众的意见和要求； 3、沟通代表工作阅历，提出加强和改良人大工作的建议。 4、代表小组实行组长负责制，坚持月工作日制度。 5、积极参与本级人大主席团组织开展的视察、调研、执法检查和评议等活动。开展活动的前3天要将活动的有关事项通知本组全体代表，每位代表必需按时参与，无特别状况不得请假。 6、仔细做好群众来信来访工作，对他们提出的正确意见和合理要求，要准时向政府和有关部门反映，并积极帮助催促落实。 1、制定年度学习计划，明确各阶段学习任务和重点，坚持每两月集中学习1次。 2、配合
33、上级人大学习培训工作，每年开展12次专题培训活动。 3、代表小组在每次开展活动前，都要组织代表有针对性地学习相关法律、法规、政策及人大业务知识。 4、灵活学习形式，把个人自学与集中辅导学习相结合，理论学习与视察、调研、执法检查等工作实践相结合。 5、代表要按时参加集体学习，认真做好学习笔记，代表小组要有专门的学习记录，每季度开展1次学习笔记检查交流活动。 6、注重学习实效，在解决问题上下功夫。 7、代表小组每年向本级人大主席团提交12份有价值的调研材料。 1、根据便于组织和开展活动的原则建立代表小组，代表小组活动由组长或副组长负责召集。 2、代表小组活动的主要内容是：学习宣传党的方针、政策和国
34、家的法律，检查了解有关法律、法规在本区域内的实施状况，围绕人代会的议程和人大主席团例会的议题开展活动等。 3、代表小组活动应当因地制宜，讲究实效，可以采纳学习会、座谈会、走访选民、调查视察等形式开展活动。 4、代表小组活动1般每两个月开展1次，详细的活动时间依据年度活动规划和实际状况安排。 5、代表小组活动前，代表小组组长应当将活动的时间、地点、内容和方式等通知本组代表，以便代表安排好工作，按时参与活动。假如代表因故不能参与的，应当向代表小组组长请假并经批准。 6、代表小组活动时，可以依据实际需要，邀请局部上级人大代表和有关方面的负责人1起参与。 1、人大代表履职记录是汇集民情、反映民意的重要
35、形式，是代表联系选民的重要载体，也是人民群众和政府沟通的桥梁和纽带，每位代表都要正确对待，认真填写。 2、代表要深入走访选民，认真听取、记录选民的意见和建议。代表履职记录必须由代表本人亲自填写，无特殊情况不得由他人代替，做到内容真实准确。 4、代表对收集的民情民意要及时梳理分析，对选民反映的重要问题，要向本级人大提出建议或向有关方面反映，并协助督促落实。 5、加强督促检查，代表履职记录工作做到年初安排、季度检查、年中初评、年终考评、定期交流展览。 1、本组代表必需和所在选区的选民保持亲密联系，准时了解人民群众的意见和要求。 2、联系选民的方法 1、走访选民，利用1切时机，广泛接触选民，了解群众
36、思想和意见。 2、利用视察活动联系选民，深入基层实地视察，调查讨论，有针对性听取意见。 3、召开选民座谈会，围绕群众关怀的问题，收集群众对各方面工作的建议和意见。 4、定期汇报工作，代表应向选民汇报自己的代表工作和向选民述职的形式，听取意见，承受监视。 3、代表小组组长应把本小组代表联系选民活动的状况，形成书面材料并备案，并做好联系选民活动的档案记录。 代表身体原因或其他原因不能参加小组活动的，应提前写出书面请假报告，向组长请假，未经批准，不得缺席。 1、每个代表应依据实际状况在基层1线建立相对固定的联系点。 2、联系点可以是乡（镇）、村及基层站所、经济实体或个体户、困难户等。 3、代表应熟识联系点的根本状况，把握动态，积极为之出谋划策，扶贫帮因，解决实际问题。 4、代表应常常和联系点保持联系，积极收集联系点群众所提出的意见和建议，并准时代表小组长反应。 1、代表小组要建立健全人大代表履职档案、小组活动状况记录簿、代表提出建议状况记录簿等，对代表小组的各项活动状况进展记录。 2、代表小组的活动状况记录由小组长指定专人填写。 3、小组活动记录、影像等资料要做到准时归档，并妥当保管。