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1、 学校开学检查工作汇报学校开学检查工作汇报一： 敬重的各位领导、各位专家: 检查助推进展，进展更需标准，标准乃学校进展之根本。20xx年，我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人进展、进展人人的教育理念，以全面推动职业技能型教育和素养教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格标准学校治理，确保学校朝着安康有序的轨迹前行。现将20xx年春季开学工作向检查组各位领导简要汇报。 一、学校根本状况介绍 XX县职教中心，位于XX新县城教育园区。几年来，我校先后被评为先进基层党组织，高校毕业生就业见习示范基地等。学校在创立“省级示范中等职业学校”和“省级(县
2、、区)合格职教中心”胜利的根底上，再上新台阶，努力创立“XX省优质示范中等职业学校”，并进一步朝着创立“国家级示范中等职业学校”的方向而努力。 建校以来，在县委、县政府的正确领导下，在省、市、县教育主管部门的科学指导下，学校领导带着全体教职员工不懈努力、锐意进取，艰难创业，真抓实干，努力制造一流的教学环境、打造一流的校园文化、建立一流的教师队伍、培育一流的技能型人才，我校已初步实现了学校建立品尝高、校园环境美、师生和谐，干群一体。教风严，学风浓。一所实实在在的现代化职业学校正在快速升级。 学校现占地面积xx1.7亩，校舍建筑面积4.7万平方米，实训基地设施设备1000余万元。经评估，学校总资产
3、9553万多元，已超过投资规划。学校现有全日制在校学生2040人，在册教职员工102人，其中专任教师82人，具有本科或相当本科以上学历的73人，具有中高级职称的教师64人，双师型教师28人，另外还聘请了具有高级职称的讲师、试验实训指导教师8人，后勤社会化职工20余人。 二、20xx年春季开学各项工作汇报 1、师生报到状况 我校按既定时间于20xx年2月23日正式报到开学，开学前一天，即召开全体教职员工开学工作会议，据会议签到，全体教职员工已根本全部到岗到位，同时，也通过暑期一系列的考核过程吸纳了一批优秀的本科毕业生和富有多年教育教学工作阅历的中青年教师，因而，目前的师资力气完全能满意学校的教育
4、教学任务。 学校从20xx年2月23日起即开展教职工员工考勤制度，上午和下午的上下班时间做明确规定，并做好签到上班，签名下班工作。每节课，还安排专人考勤，必需确保教室不空堂，教师不迟到，不早退。 20xx级新生于2月23日开头报到，持续到x月初，已经根本报到完毕，截止x月x日，在校生达xx人，其中新生报名数达467人。 三年级已经全部到校上课，而由于我校的办学性质是中等职业教育，为了响应国家政策和号召，暑期安排了学生(自愿原则)见习实践活动，其中没有参与实习的学生业已返校复课，而大局部参与实习的学生也将于3月中旬全部返校，估计在xx月xx日全部老生班级全部恢复正常上课。 2、收费状况 学校在醒
5、目位置(校务公开栏)张贴了收费许可证以及收费公示栏，明示了国家财政部门规定收费标准。在新学年收取学生的学杂费过程中，严格执行财政部门规定的收费标准，没有任何违规收费行为。 3、教辅材料发放使用状况 学校办学以来，始终严格根据市、县教育主管部门选定的教辅材料版本进展统一征订，并准时发放给师生供教学使用。 4、教育教学常规治理状况 开学初，学校即召开学校中层领导干部专题会议，同时明确提出各部门、各处室负责人制定各自的工作规划，随后，在全体教职员工开学工作会议上明确指出，每个教职员工也应制定各自的工作规划和教学规划，以确保各项治理工作和教育教学工作稳定而有序的开展。 正式开课前，校教务处严格执行国家
6、课程规划规定制定了校总课程表、作息时间表，课任教师课表。(见附件)。同时要求全体教师提前备课，为了进一步加强教育教学环节，学校领导牵头，协同教务处开学推门听课活动，并要求把该项工作作为一项长期工作常抓不懈。通过听课环节可以看出，绝大局部教师是仔细备课，仔细上课，真正实施了“备课深、讲课清、训练精、辅导勤、反思敏”的几个主要环节。 为了进一步加强爱国主义教育以及行为习惯养成工作，学校开展了每周一升旗仪式活动，同时安排了国旗下系列讲话环节，真正了将教书与育人相结合。同时，也为了加强同学们强身健体的意识，于周二到周五的早间开展了“舞动青春”体操运动以及下午的课间眼保健操活动。 新生班级正常上课后，学
7、校学籍治理处即收集整理了全部新生班级的学生相关信息，严格根据学生学籍新系统的要求输入了相关学籍资料，同时也核查了相关老生班级学生的学籍变动状况并准时上报。 5、校园治理及安全工作状况 为了连续不断丰富校园文化活动，学校于3月份，即开头组建和完善新一届的学生社团组织。目前，我校学生组织有团组织、学生会、校园之声、演讲协会、xx文学社、书法协会、美术协会，创业协会、创艺协会、爱心协会、外籍学生治理处等。组建和完善这些学生组织，目的是为了让学生在接收文化学问和专业学问的同时，能够全面熬炼个人的语言表达力量，与人沟通力量，文学才艺力量，制造性思维力量和其他才艺力量，确保同学们全面进展自己。这也充分印证
8、了我校的办学理念：“招得来，学得好，送得出”。 目前，学校环境更加美丽、怡人，这固然离不开全体师生以及后勤工作人员的辛勤付出和细心呵护。根据常规，学校政教处按学校区划位置划分了班级卫生区，分区到班级，各班每天都安排清扫，同时团组织和学生会干部组织检查，并将结果于下周一升旗仪式时通报全校嘉奖优秀，批判缺乏。确保了校园环境的卫生，干净。另外，宿舍，也实行了每周一检制度，目的为了让同学们培育爱卫生、讲卫生的”好习惯。 为了营造一个良好、舒适、安全的生活和教学环境，开学前，学校总务处、后勤治理处以及宿管科联手对校舍进展了安全排查和修理，排解了相关设施设备的安全隐患问题，确保了新学年开学各项工作的正常、
9、稳定而有序的开展。 开学初，又召开了校务专题会议，明确安全工作责任制，层层签订责任状：校长与分管校长，分管校长与处室负责人，处室负责人与班主任，班主任与班级学生。 总之，我校的各项工作早讨论、早部署、早安排、早落实，分工明确，师生返校、学校收费、安全治理、新生军训工作方案、新学期各项工作规划的制定、课程设置及课时安排、保学防辍等方面的状况比拟好。教育教学秩序井然，安全教育治理工作规划周密，收费工作严格执行政策规定，开学各项工作预备充分，落实到位。 学校开学检查工作汇报二： 本周周一周四，我跟随白校长到庄头中学、王庄中学、庄头中心校、王庄中心校进展开学工作检查。检查期间共听课33节，检查备课23
10、0份，检查了大量的学生作业，查看了各校教研教改资料，同 12 位教师进展座谈，和26名学生进展交谈，对各校的各项工作中有了细致的了解。从检查状况看，四所学校都能以教学常规为切入点，以新课程改革为导向，狠抓教师教学理念的转变，强化“教学质量意识”，以提高学校教学质量为目标，加强学校常规教学治理，落实教学质量目标责任。下面我就常规教学治理这块进展汇报。 一、 教学设计科学标准 备课是课堂教学的蓝本，是提高教学质效的前提。科学标准、切合学情的教学设计直接关系课堂教学的质量。从被查学校教师的备课来看，大多数学校都很重视教师的备课工作，主要有以下特点： 凸显课时要素。大局部教师都能备足课时，能够表达新课
11、标理念，结合不同教学内容的特点，依据学科课改要求，确定重难点、教法、学法，合理设计教学流程与板书，突出的有：王庄中学杨艳，刘晶|：王庄中心李金胜，王文科;庄头中学孙俊利，毛利：庄头中心王亚丽，张彩霞等。 关注教情学情。大多数教师能丰富备课内容的多样性和多角度性，注意教法设计符合学生年龄特征，注意教学内容生成与学生生活实际，设计切合学生学习实际的教法。突出的有：王庄中心问茅倩，张亚婷;王庄中学叶培，程玉莲;庄头中学连小霞，魏玲;庄头中心罗新侠，靳爱芳等。 着力教学反思。不少教师都能仔细总结教学得失，适时进展教后反思，在实践中积存阅历，在教学中学会教学。庄头中心校教师罗新侠张彩霞能对自己的教法的选
12、择、学法的指导、以及课堂预设与实际生成进展解剖。王庄中学教师程玉莲，王周民等，能在课堂教学后在教案后写出课堂小结，并做好单元与章节小结。 二、 课堂教学活泼丰富 从近33 节的随机听课来看，很多教师教学独具特色： 凸显课改。听课中，可以发觉，大局部教师课堂教学呈现出课改的教法理念，丰富完善的教学策略、优化的教学方式。比拟突出的有：王庄中学王振生，杨会玲，王庄中心校李金胜，庄头中心靳爱芳，王亚丽，庄头中学季力志，张淑云等。 关注特点。教学科目不同，教学内容不同，选择的教学方式方法就不同，教学的侧重点也不同。很多教师能因课设计、因人设计。比方:庄头中心学校的罗彩霞在教学彩色的翅膀一课时，能以读代教
13、，以读促悟，读中悟情，读中悟法。 指示方法。方法是学生思维与解题的钥匙，把握了方法，就能到达触类旁通，取得事半功倍的效果。所以方法至关重要。王庄中学的叶培，庄头中学季力志等教师在教学中重视学习方法与思维方法的引导，给了学生一把开启数学大门的金钥匙。 三、 作业布置精致多样 在检查中，我发觉，大局部学校都能把作业布置与批改作为教学工作的重要组成局部来抓。许多教师能依据学生学习状况，仔细设计作业，既兼顾了学生个体差异性，又重视了题型的多样性。学生通过作业，到达了稳固学问，强化认知，提升力量的作用。庄头中心，王庄中学作业更标准，作业内容重视“双基”的落实。庄头中学英语教师张淑云，批改仔细细致，批改质
14、量较高。王庄中心校孙变霞教师作业选题精，题目设计兼顾全面。 四、教研教改共性多样 教研教改是学校进展的不竭动力，是锤炼教师队伍的有效途径。从检查中看，这几所学校都能做到有规划、有专题、有活动、有记载，讨论工作扎实，讨论效果明显。尤其是王庄镇中学，能够把洋思阅历在教育教学中敏捷运用，课堂教学能使用“先学后教，当堂训练”的永威模式。王庄中心校实行集体备课制，集众人的阅历与才智，优化教学环节，合理使用教学手段，细心设计练习题，到达提高教学效果，促进教师水平的提高，一改以往课堂上教师满堂讲，学生昏昏睡的现象，让学生至始至终学得紧急，学得有效，使学生的主体作用得到充分的发挥，提高了课堂教学的质效。 五、
15、 家访活动持续有效 家访是沟通学校与家庭、社会的一座桥梁。大局部学校都很重视家访活动，能搞在上学期末大家访活动的根底上，连续深入持续的开展大家访活动。四所学校部署扎实，安排有序，家访有记录，活动有总结。通过入户与家长面对面沟通，构建起良好的家校关系。王庄镇中学共家访1035人次，电话回访600多人，入户150人，为控辍保学、传播学校良好声誉起到了积极作用。庄头中心校学校大家访活动人人参加，并有家访记录，对活动中家长提出的意见与建议特地整理，强化了对学生家庭状况、生活状况的了解，为学生的安康成长奠定了根底。 六、课程开设方面 四所学校都能根据教学规划，根据中小学新课程开设方案开齐开足课程，没有违规的行为。 总的来时，通过这次检查，随处都能看到澄城教育多年来的教研教改的丰硕成果，无论是数学上的三环导学、操作探究，还是语文上的全程目标教学、导读感悟，都表达了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思阅历的推广，“先学后教，当堂训练”教学模式的敏捷运用，更是让各校课堂教学质效得到大幅提升，为提高各校教育教学质量打下坚实的根底。从检查的所见所闻，我信任，澄城教育的明天肯定会更好!