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1、 实习月总结范文参考_实习总结范文 我是数学教育专业的学生，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”，所以我们就没有像有些实习教师一样要住校，生活上的困难相对就没有，实习总结。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习发动大会和跟教师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员（共5个人）早早就动身了。由于我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。 做了那么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个同学都露出一脸的紧急、轻
2、奋。会议过后就是和教师见面，我们的实习班级是4年级（2）班，我们班的教师谢教师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的学生. 10月10号，星期一。实习工作正式开头。参与完学校的升旗仪式后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。 一，教学工作。 在见习的一周里，我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师
3、怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案，带着全组同学试教，加强与任课教师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导教师，还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时，上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以
4、学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也带着本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。 在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式
5、等方面都需要我们有所突破。 在收作业时我们就遇到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次.根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强学生的计算力量训练，课后还对个别学生进展辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到学生的成绩在提高，我们都毫无怨言，实习总结实习总结。 二，班主任工作。 在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参与卫生城市评比
6、。学生的劳动任务比拟重，还要带着学生搞好其次课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的安全，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区，要监视学生浇花，中午要等到学生搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带学生去搞其次课堂的活动。我们从一开头就向原班主任了解学生轮值的状况，了解本班的卫生区，以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好，由于学生的轮值状况我们已经把握，不劳动的学生我们可以直接找到他，对他进展批判，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培育踏踏
7、踏实实做人的好习惯，避开弄虚作假。 对于班里的一些淘气学生，我们都实行与其多沟通的方法来治理。由于你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗，后来就会进展到厌烦教师，厌烦上这个教师的课，厌学等。所以应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通，能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很胜利，主要就是这个活动是学校安排下来的，没多少学生喜爱玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“喧闹”。
8、其次次活动我们就提早在学生中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛。通过学生的意见，我们和邻班搞了一次拔河竞赛，我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，培育学生的集体观念。在竞赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的表达了班级的分散力。主题班会是通过全组人员争论打算的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成绩较好（如我们班的班长，开学以来到实习完毕5次测验都是100分），有的同学成绩较差。我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。班会很胜利，同学们的思维特别活泼，而且小组之间争论特
9、别积极。 三，实习总结。 时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，实习却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。在这次实习中，我从任课教师谢教师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 临走的前一天，我们全组同学去和学生告辞，当听到学生说出“盼望你们
10、毕业来还可以来教我们”的愿望时，我真的特别感动。 这次实习教师对我们的帮忙许多，我们每个组员上课谢教师都来听课，并做好记录，下课后和我们仔细分析那里好那里不好。我们的指导教师马教师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进展指导。真的很感谢他们，只想对他们说一声：教师辛苦了。 还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们相互帮忙，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。 至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的熬炼时机，这是我们走向社会的前奏，尽管还不知将来是否就当一名教师，但我们已经有了当一名教师的阅历。也体会到了当一名教师的辛苦。了解了教师的付出，教师的
11、汗水。以后，我会更敬重教师这份荣耀的职业. 幼儿园实习月总结总结范参考 其次篇：幼儿园实习总结 2600字 实习地点：XX幼儿园 实习人： 实习时间：20xx年x月至5月 实习对象：XX幼儿园X班幼儿 实习目标： 1. 熟识小班幼儿的学习特点、教学方法、教学内容的特点，并从中获得专业学问相关的学问，提高自己如何给孩子上好课。 2. 学会课程的设计和实施方法，从而把握小班幼儿阶段的教学规律和教学特点。 3.培育良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。 一、实习目的与意义 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。 2、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
12、 3、增加喜爱幼教工作，喜爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园教师”，多少漂亮的光环，但它很重，由于她必需要有爱心、急躁、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。 4、把所学的根本理论、根本学问和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教育思想。 5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要把握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康健壮的成长。
13、 二实习的内容和过程 在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保育工作。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲
14、卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。在户外活动要提示幼儿留意安全，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，细心、急躁的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其
15、次：教育工作。在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。 第三点，班级治理工作。在平常教育治理孩子时，我们很多人不喜爱动脑子，喜爱遵循惯例，将平常一些老方法套用。用铃鼓敲着开头上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像平常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友宁静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新奇了，小朋友肆无忌惮，吵
16、闹声照旧。音乐课就要开头了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个方法，打算用这个新的方法作为幼儿宁静下来的“冷静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”哈，这一招果真奏效，小朋友用新颖的眼光看着我，很快的宁静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开头了那一天的音乐活动。 从这件事上，我渐渐体会到，任何事情并无定性，有一些事情始终是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，找到更适合孩子的方法，这样才能适应现代教育治理的需要。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取
17、家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，同时赐予表扬和批判，取得家长的充分信任，家长工作肯定不能无视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 三实习的收获及缺乏 要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关心身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关怀和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，效劳好每一位家长，经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学
18、问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当积极向有阅历的教师多学习，努力提高教学水平。从中也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注
19、意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长的诚意，只有不好的教师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难，知道了自己的缺乏之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的缺乏，摸索出一段不寻常的路，全身心的投
20、入到将来的幼儿教育事业。 幼儿园实习月总结总结范参考关于造纸实习总结范文参考 蒸煮工段是制浆生产线的其次个工段，备料工段所生产的合格料片在这里通过蒸煮药液的渗透，发生化学反响、物理反响和生物反响，通过蒸煮系统高温、高压的掌握，在肯定程度上处除阻碍料片成浆的元素，生产出符合工艺要求的粗浆，送洗筛漂工段进展下一步处理。在蒸煮工段实习的任务是要把握蒸煮工段的工艺流程、工艺参数及掌握要点，尤其是要把握蒸煮工段dcs自动化掌握系统的微机操作，这也是前期实习的重点内容。 蒸煮工段的整个设备分为蒸煮系统、蒸煮药液系统、送浆系统和热回收系统等，外加一个dcs自动化掌握系统操控全局。蒸煮系统的设备主要有蒸煮锅并
21、附带装锅器，蒸煮药液系统的设备主要有药液循环泵、药液加热器、药液计量槽及存储槽、药液捕集器、药液循环管道等，送浆系统设备主要有喷放锅、送浆泵及其管道;热回收系统设备主要有污热水槽、污热水交换器、污热水过滤机、污热水交换泵、喷射冷凝器和螺旋换热器等，蒸煮生产的掌握要点主要有以下几点：第一，装锅料片质量和装锅量;其次，蒸煮白液和黑液送入量(依据总液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素调控);第三，蒸煮升温曲线;第四，残碱和硬度;第五，各种溶剂和液体的温度、液位及流量;第六，各种锅体、罐体的液位、温度和压力;第七，各种管线的完好状况、渗漏状况及畅通状况;第八，生产进度的掌握和原材料、化辅原料及其他
22、物耗掌握;第九，班前班后工作交接;第十，其他事项。我首先到现场熟识设备和管线，遇有问题准时请教现场操作人员并做好记录，而后了解设备上各阀门的启、停规律，并实时观看，后来又在现场操作人员的指导下进展了局部岗位的操作，平常抽空观看班长的工作规律和治理方法。通过这种有规划、化整为零的方式，根本熟识了蒸煮工段的工艺流程、把握了局部岗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的治理方式。 由于在洗筛漂只待了三天，只是很粗略地了解到洗筛漂分为筛选、洗涤和漂白等工序，其中漂白又分为氧漂、螯合、双氧水漂白三段，这里略去不谈。 客观地说，这段时间的收获不算小，但是也存在一些问题。主要表达在：自己急功冒进，在没完全搞懂的状
23、况下进展操作，遭受了两次危险：第一次是在独立装锅封盖时不当心被蒸汽汤伤;其次次是在取样时操作失误，取样阀开得过大，造成浆料大量喷出，差点造成人身损害;这两件事情给我留下了深刻的教训，使我熟悉到安全生产并不只是说在嘴上。另外就是微机操作只是根本把握了其中的操作规律和方法，操控还不太娴熟，这是在下一阶段的工作中要尽快解决的问题。 现在实习期已经完毕，进入正式工作阶段。以我的观点，无论是实习还是正式工作，都应当以正式员工的标准要求自己，做到尽职尽责，并不断向至善至美的目标迈进。在下一阶段的工作中，我需要对自己提出更高的要求，进一步提高工作质量，以不辜负大家的期望。 最终，感谢公司领导给我的这个来之不
24、易的时机，感谢车间领导的合理安排。同时对当班班长对我工作的支持和指导、现场操作人员对我的教导，以及所以帮忙过我的人表示最真诚的感谢!没有您们的帮忙，我不会有这样的收获。祝福公司不断做大做强，十二万吨制浆工程取得胜利，早日竣工投产，为沐川、乃至乐山的地方经济进展发挥更大的作用! 教育实习自我总结参考范文 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么味道都有，而正是这些味道见证了自己一点点的进步。在这段时间里，我学到了许多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了许多人生中从未有过的经受。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践，并且通过实践检验了自己
25、关于英语教学方面的假设和猜测，取得了一些令自己满足的成绩。在这两个月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。格迈纳尔中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着81张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题，谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题接下来，我将从英语教学、实习班主任和教学讨论三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 一、 生活篇 在格迈纳尔中学两个月的实习生活我过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了
26、人与人之间的温情与不尽的光怀。我的指导教师特别的仔细负责，在实习期间，她带着我一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好教师，我们一起度过了特别难忘的八周，留下了特别美妙的回忆。 从刚到这个班时学生们热闹的掌声来欢送我的时刻开头，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是假如教师细心知道他们也会仔细听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很快乐的。固然也有不开心的时候，有的学生对于上课讲话这个
27、问题屡教不改，明明同意得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。固然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，似乎学校安排了自习课就是让他们放松的。我与同学们从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会是我美妙的回忆! 二、英语教学 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习时间里，我主要负责初三的英语课。在听课中，我个人体会很深。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班
28、级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。 从实习的第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。总的来说，我上课的力量与上课次数和时间成正比例关系。教学上的特长是课件制作和课堂掌握，而短处则在于授课的速度与趣味性问题。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，把握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出问题学生答不上的时候，教
29、师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初三年级实习，一堂课的学问构造是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消失这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 虽然为了不打击学生的学习积极性而简化学问，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言学问点过分地简化，对一些相对简单的学问点甚至避而不谈。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最终连自己都觉得枯燥无味了。真
30、正的英语课堂是应当布满学问性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到学问。经过认真地分析，我发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体，取得了令人较为满足的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际状况来看，学生们都比拟喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对学问点的进一步稳固。 此外，我发觉学生们对教师的评语其实是很重视的。假如教师在课堂上表扬
31、学生时只是一味的说very good的话，一来这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，二来也有可能对教师的单调表扬产生挺听觉疲惫，久而久之，也就不当回事了。因此每一次表扬需要从详细的一点动身，确的确实地抓住学生的闪光点进展表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生，如批改作业时，有进步的学生，我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦，连续努力!无论如何，我都会尽量想方法找出他们的优点，给与准时表扬，并对错误进展正面反思。这在教学过程中是非常重要的。 三、实习班主任 班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。作为一名实习班主任，虽然在实习
32、过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 实习期间，在原班主任教师的指导下，我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点。播送体操竞赛的时候，我鼓舞学生仔细竞赛，做到最好;校运动会
33、的时候，帮助原班主任想口号、排练队形、装饰班牌、制作小标志、写加油稿、做好运发动保健工作等等。在活动中，我加深了对班级的了解，也加深与学生的师生之情，同时深深体会到班级的分散力的重要性，也学会了如何组织好班级学生参与课外活动。 另外，在原班主任教师的指导下，我开展了题为学会自主学习的主题班会。在这次主题班会中，我获益良多。从与原班主任教师商议确定班会主题、查找资料、安排班会环节，到实施班会规划，每一个环节我都做到了认真讨论、仔细推敲。开完班会后，在与队友、教师沟通的同时，我也进展了深刻的反思。在反思中，我明白到，要开一堂胜利的班会课，考虑的东西很繁琐，但缺一不行。比方说，安排的环节要紧紧相扣，
34、这样才能调动学生的积极性;预备给学生看或做的资料、题目肯定要符合他们的程度、兴趣，这样才能牢牢抓住他们的留意力;引导学生的时候要循循善诱，这样才能使他们口服心服地承受教师的建议。 在开展班主任实习工作的时候，我也发觉了班级存在的不少问题。比方，局部学生学习态度不够端正、班上学习气氛不够浓郁，班级纪律还有待进一步加强，局部学生在处理人际关系上不够好。对于这些问题，我们实行写信的方式给学生提个醒，并给出实际建议，盼望班级蒸蒸向上、欣欣向荣。 四、教育调研 依据实习学校的特点，我进展了关于中学生英语学习现状的教育调查，制定了调查问卷，依据调查问卷对学生与教师进展访谈，再是整理与统计数据，得出结论，撰
35、写调研报告，我每一步都做到仔细落实、认真讨论。通过讨论，我们发觉小班教学在生生、师生之间的互动、学校与家长合作以及学校环境等方面有正面意义。在对该校教师访谈过程中，教师们也普遍反响小班教学能让每一个同学得到更多的关注与关心，也能更好地实施分层教学，在布置作业与课外辅导方面做得更合理与充分。同时，我们也不难在学生的答复中找到一样的特点。但是，该校对教师的连续教育方面做得不够，连续教育的内容不太符合切身的需要。此外，局部教师的教育观念并未更新，所用教学方法仍旧是大班教学的方法，不符合实际状况。 以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使
36、我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性找熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 两个月的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。古人有云，纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。在实习之前
37、，我对我在实习中能否学到东西不太确定。在这次实习生涯中，我更加清晰自己的特长与做得不够的地方，这有利于我在以后的日子里更好地完善自我。我知道并信任，我在这次实习中学到的东西必定让我终身受益。 回忆这两个月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 总之，教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的!实习，
38、就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得英勇。虽然开头也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快!实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头! 农行信贷实习总结范文参考 依据实习要求，我于201X年7月1
39、X日至9月16日期间在中国农业银行xxx支行进展了专业实习。实习期间，在单位指导教师的帮忙和指导下，我熟识了助学贷款的业务流程，根本把握了扫描仪、打印机等电子设备的操作。现将专业实习的详细状况作如下报告。 一、实习过程 此次实习是在农行xxx支行的金融超市（即个人贷款效劳中心）进展实习，实习过程主要包括以下几个阶段： （一）了解实习单位根本状况、中国农业银行个人贷款的业务品种（如：个人公积金住房贷款、小额担保贷款、个人生产经营贷款、个人消费贷款等）。由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的掌握。农行也是如此。所以,银行
40、目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展贷款客户开发与详细发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 （二）把握常用电子设备的根本操作：在农行客户资料都要存有电子档案（即客户资料的扫描文件，因此在此状况下要求每一个员工都要会使用扫描仪），而
41、且在建立客户档案时需要很多客户资料的复印件这也让每一个员工不得不学会使用复印机； （三）学习助学贷款的相关学问（主要是助学贷款的还款），助学贷款还款的起始时间是毕业当年8月1号，并在农行签订还款协议。 二、实习内容 在刚到实习单位实习时，由于对业务的不了解，总是不知所措，看着那么多事情却无从下手，只得在旁边看着别人劳碌的身影，心中充满着失落的心情，同时还带着剧烈的期盼，期盼着指导教师能够尽快的给我安排工作,固然还有着强 烈的学习欲望，盼望能够尽快的把握与农行工作相关的学问，尽快的融入这个实习单位里，尽快的摆脱那种无所事事的状况。于是在期盼中，我在指导教师旁边悄悄的观看着，专心的学习着，力争记住
42、指导教师处理业务的每一个环节，努力学习着指导教师处理业务的方法与处理问题的方式。 固然那种失落的心情并没有持续下去，由于就在我满腹思绪的时候，我的任务来了！于是我带着跃跃欲试的心情开头了假期的实习。谢经理无疑是一个很好的知道教师，安排工作是由简洁到简单，由分支到整体，让我们的学习循序渐进，逐步把握整个业务流程，而且不会感觉到很难很简单，同时也让我们的工作变得有活力、有条理。 不知不觉中时间已经悄然消逝，在谢经理的帮忙和指导下，我对这些业务的操作变得越来越娴熟，已经不像刚开头的时候那样，需要教师手把手的教着。而我的实习也渐渐的接近尾声。 三、对农行银行治理方面的熟悉 众所周知，中国农业银行目前已
43、经是上市银行。上市银行由行政治理向经营治理转变，各银行纷纷开展应用及治理系统的开发建构，说明银行信息化建立重点由综合业务系统扩展到治理水平的治理信息系统，信息化建立的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合治理水平，由于农行本身对治理的熟悉起步较低，较晚。因此，消失了众多治理上的问题。 （一）治理信息化的实质是治理中深层次的内容用到信息化的过程，必定涉及流程改革，涉及各治理主客体利益的调整，因而阻力较大。并且，中国银行业现在只注意于增加业务品种，如何提高业务处理效率，对于后台治理本钱治理涉足较浅。因此建立一个包括财务治理，人力资源治理等在内的强大的银行后台治理信息系统将非常必要。
44、（二）人情大于制度。可能是受中国两千年封建制度的影响,虽然银行业的制度是比拟完善的,但真正能做到的却很少。 (三)监管不力。在农行金融超市并没有像营业室那样有监控，农行金融超市的工作人员都很随便。 (四)银行考核工程太多太杂,而且不科学合理,导致银行内部为了争业绩,造假严峻。 （五）工作人员效劳态度有待提高。在临柜实习的那一个多星期,常常可以看到工作人员谈天,而且柜员都比拟有时间观念,时刻看着是不是到下班的时间了,甚至有局部会提前下班，这都极大的降低了农行的社会影响力,以及在人们心中的形象。在银行业日益剧烈的今日,只有以人为本,以客户为上帝才能立于不败之地。 四、实习的收获与体会 这次实习，除
45、了让我对农行的助学贷款业务有了肯定的了解，并且能够进展一些简洁的操作外，我在其他方面也有有很大的收获。作为一名始终生活在大学校园里的学生，这次实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 首先，我熟悉到不管是在学习中，还是在工作中，我们都必需有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，当天未完成的工作，哪怕是加班加点也要尽力在当天完成。处理业务的每一个细节都必需保持十足的精神状态，不能有一丝一毫的马虎与错误。由于四大商业银行中，农行改革起步晚，存在的问题又多-资产负债率低，坏帐多。资产预备率也是最低的。而且农行的各种业务都与客户的权益亲密相关。因此，作为一名农行员工都应当积极对待
46、改革，并在改革中，以实际行动履行一个员工的责任。 其次，作为工作人员，每个人都必需坚守自己的职业道德，并努力提高自己的职业素养，坚守工作单位各种规章制度。在农行我深刻的熟悉到这一点，尤其是农行工作人员对外的保密工作。 再次，在这次实习中我也接触到了很多客户，在处理业务过程中需要留意很多细节。比方：对客户的态度，首先要用敬语，如你好，请在这里签字，请慢走等；其次要有急躁，当客户询问问题时，我们要不厌其烦的为其解惑，当客户有心情时，我们不能也有心情，时刻保持冷静，让我们的冷静和急躁平静客户的火气。改善银行与客户之间的关系，拓展业务空间，进展利润源泉。 最终，语言是沟通的重要桥梁，这一点我在实习中最
47、终深刻的熟悉到。之前在学校时，我总是对学习本地方言不以为然，认为只要会说一般话就行了，然而现在我才发觉我大错特错。由于我是一个外省人，对本地的方言仅仅处于听懂常用沟通语言的水平，而且在农行实习过程中接触到的大局部客户都是本地人，指 导教师及农行的工作人员也都用方言沟通着。所以常常会消失听不懂客户与指导教师之间沟通着什么，听不懂客户要表达什么，甚至有时候指导教师安排工作时也会在原地愣半天才醒悟过来。 除此之外，这次实习让我更加深刻的体会到在实际工作中动手力量的重要性。假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问，那么我们的路将会更宽敞。 五、小结 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门