《小组工作计划书青少年小组工作计划书(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小组工作计划书青少年小组工作计划书(5篇).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小组工作计划书青少年小组工作计划书(5篇)小组工作规划书 青少年小组工作规划书篇一 全科医护人员要加强学习，深刻领悟医疗事故处理条例精神，熟识与医疗行业有关的法律、法规，增加法律意识、安全意识和自我爱护意识。自觉仔细履行岗位职责，要常常性地进展质量治理教育，提高全员质量治理意识，坚固树立“质量与安全第一”的观点。 要逐步强化科室的风险治理，成立医疗护理质量风险基金。通过风险治理，强化医务人员的医疗安全意识，有效调动医护人员的积极性和责任心，促进科室实行有效措施加强治理，防范和处理医疗纠纷、过失及事故。要常常组织典型案例进展争论，做到警钟长鸣，在保障病人安全的同时加强自我爱护。 完善医疗、护理
2、质量治理委员会，科室质量治理小组两级体系的建立，加强对医疗、护理、药事、输血、院感的质控工作。定期组织检查，准时将检查状况反应，同时检查结果与岗位工资、奖金发放挂钩，持续改良医疗质量。充分发挥科室质量体系的监视作用，准时发觉问题，提出整改措施，保障安全措施与医院进展相适应和配套。组织要定期召开医疗质量治理会议，将医疗质量与安全纳入会议主要议程。 临床工作要坚持以病人为中心，为病人供应温馨、细致、急躁的效劳。同时要仔细落实执行各项医疗制度，如：首诊医生负责制、三级查房制度、疑难病例争论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例争论制度、病案书写根本标准与治理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理
3、制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等，通过落实制度，始终把医疗质量、医疗安全放在医院治理的核心。(相关制度学习规划见附件) 加强医务人员的业务训练，重点是“三基三严”训练，即根本学问、根本理论、根本技能;严厉的态度、严格的要求、严密的方法;加强临床力量的培训，不断提高医护技术质量。 医疗文件是医护人员临床思维的凭证是诊疗过程中的原始记录，有很强的书证作用;在医疗纠纷中，是进展技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的依据。同时医学模式的转变，对医疗文件的书写内容提出了新的要求，加强医疗文书的内在质量治理，避开医疗纠纷的发生。 各种知情同意书的签订实际上是双向性的，一方面是使患者理解临床医学
4、的风险，另一方面医生要针对这些风险，做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生的危急，但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外，医护人员必需保持头脑糊涂，正确对待家属对治疗操作同意的签字，在治疗、手术中要精益求精，尽可能避开发生意外。医生在选择治疗方式、方法、药物、措施的同时，要对家属讲清利弊，充分征求意见，敬重患者或家属对治疗方法的选择权。 要加强对临床科室开展的新技术、新工程进展严格的可行性讨论、审核及风险评估，严把医疗技术准入关。同时，要加强对科室进展每月或季度的质量考核，发觉事故苗头准时进展堵截，以确保患者在医院能得到安全有效的医疗效劳。 小组工作规划书
5、 青少年小组工作规划书篇二 本学期，数学科组教研工作要在教学处和教科研处领导下，以科学的进展观、自然和谐的教育观为指导，以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的进展为目标，以提高教师自身的专业化水平为根底，限度地寻求新课程的一般理论与新安中学实际及教师个人实际的结合点，努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向，关注理论学习，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 1、强化敬业意识。敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风气;关怀爱惜学生，既是良师又是益友，与学生共同进展。 2、同组教师加
6、强沟通、沟通，增进了解，真诚相待，加强合作，共同制造和谐、积极向上的工作环境。 3、树立共性化教学的典型，并进展展现。 4、深入开展新课程理论的学习。本科组教师仔细学习新课程理论，精确把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深入讨论新的数学课程标准和新中学数学教材，并以新课程的根本理念进展教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。 5、强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。教师要熟悉到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式转变”中的重要地位，自觉做到面对全体，敬重学生，指导学法，优化过程，留给学生自主学习的空间，不断提高自身的教学艺术水平和运用多媒体教学设备的技艺水平。 6、
7、抓好教学常规工作。抓好集体备课(人员、课题落实)、上课(教学根本功、教学方法、过程优化)、布置作业、批改作业(全批全改)、测验各个环节。注意减轻学生过重负担，努力提高课堂教学效率。 7、开展培优扶差工作的讨论。使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式(落实时间、地点、人数)。 8、讨论深圳市今年中考改革的新状况。结合学科的教学实际，在去年复习教学的阅历的根底上，仔细制定备考规划，讨论相应的措施。 1、教研会定时间、定地点、内容，并做好记载。理论学习心得体会沟通的教师务必做好预备，沟通内容新奇，有自己的体会，有共同探讨的问题。 2、仔细开展“课堂教学效益年”活动，改革课堂教学，使课堂教学化，我们应
8、把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。对于研讨课的听课、评课工作决不流于形式，上课教师要明确研讨主题，评课教师尽量不说正确的废话，把这堂课作为一个平台，供教师们各抒己见真正到达提升理念和同伴互助的目的。典型课例要推广和反应记录。 3、加强备课组活动。一个人的力气是有限的，同伴互助必不行少，因此充分发挥集体备课的作用尤其重要，为使备课组活动不流于形式特确定各备课组活动时间如下：初一在每周星期二第四节，初二在每周星期二第六节，初三在每周星期一第三节，除常规沟通外，各备课组还可结合本年级的特点讨论学期教学和各阶段教学的详细策略和要求
9、。例如七年级的中小学的教学连接、七八年级教学的连接问题;八年级如何强化数学学习的情感以及掌握分化的问题;九年级如何在分层教学的条件下，优化学生数学思维与解题策略的问题。 4、加强资料收集。本科组教师共同积存必要资料和优秀案例，相互沟通，学期末进展阶段性总结。教师们积极上传有关资料到初中数学专用空间和数学网页 5、仔细做好培优扶差工作，初二年级本期组织年级数学成绩前100名的学生进展培优训练，时间为星期二下午5：055：50，地点在物理试验室，辅导教师是左红，林宇敏;初三利用周六补课时间，两个重点班由黄鹏和段盛清教师负责培优训练，各任课教师应重视各班的扶差工作，尽量削减落伍学生，科组教师相互沟通
10、培优扶差心得体会，形成共识，超越自我。 6、把握好时机，参与各种教研活动，多渠道参加教研工作，与时俱进，更新教学观念，改革教学方法，优化课堂构造，形成共性化教学和特色教学。 7、加强理论讨论，仔细做好阅历总结，撰写教学论文，提高个人理论水平，提高个人的业务素养。 8、落实教学常规工作。有规划进展统一测验，并做好评价工作，堂上练习与课外作业题目要精选，要有作用和实效。 9、充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。 10、毕业班工作参考： (1)力保每堂课的效率和质量。 (2)强化根底落实，以扎实根底制胜。 (3)备课加强讨论，打整体战。 (4)连续做好培优补差工作，强化培优。 (5)加强与兄弟
11、学校沟通，广开信息渠道，对信息加以分析，并实行相应对策。 (6)加强心理辅导，重视非智力因素的作用，对中差生进展有的放矢指导。 小组工作规划书 青少年小组工作规划书篇三 组长：xxx 成员：xxx 1、提高全院护理人员对压疮预防的熟悉及处理技能，削减院内压疮的发生率。提高压疮的治疗效果。 2、为患者供应标准的造口四周的皮肤护理，削减并发症的发生。 3、培育伤口专科护士1名。 1、自愿参加伤口护理治理工作。 2、在全院培训普及伤口护理学问。 3、开展实施伤口护理睬诊工作 4、负责监视、指导全院临床科室伤口护理工作 5、收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息，准时向临床科室传播。负责监视、指
12、导全院临床科室伤口护理工作，提高我院伤口护理质量。 1、伤口护理小组对肠造口、压迫性溃疡、实行24小时上报，伤口护理小组在24小时内对伤口作出评估，帮助制定护理措施，催促落实，每周进展效果评价。 2、伤口护理小组积极收集最新伤口护理方法，在临床工作中探究性应用。 3、以压疮的预防及护理为中心点，带动其他伤口护理的标准化治理。院压疮、肠造口并发症的治疗资料，为临床治疗护理供应可行性方法。 5、积极总结阅历，每半年进展一次工作总结，不断完善伤口护理小组的工作。 1、糖尿病护理小组成员详细的治理方法以及糖尿病会诊、查房制度有待进一步完善。 2、没有组织建立完善的糖尿病护理小组网络体系。 3、小组成员
13、的理论功底需要不断提高。 小组工作规划书 青少年小组工作规划书篇四 声乐是音乐艺术中最简单为儿童宠爱、承受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样奇妙悦耳的歌喉。每一个孩子都是一只欢乐的小鸟，他们带着颗颗童心，对唱唱无不布满着美妙的憧憬，对学好这门艺术也无不布满着坚决的信念。而兴趣则是学习的根本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题;而是培育小学生把握科学的学习方法，提高分析和解决问题的力量，把所学学问技巧运用到实践中去。 1、把握根本呼吸及根本唱歌状态，能演唱初级声乐乐曲。 2、培育
14、良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。 3、让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪慧才智，丰富精神生活。 1、营造宽松开心的学习气氛 在少儿声乐教学中，我们一开头就要考虑到孩子们的年龄特点，理解孩子的思想，采纳人性化的教学，努力制造宽松开心的气氛，此时此刻，教师的一言一行、每一个表情、甚至每一个眼神，都会对孩子产生极其重要的影响。此时，你肯定要表现出亲和力，不要吝惜你温柔的语言和绚烂的笑容，让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜爱他，使他认为你是值得交往和信任并能够给他带来欢乐的朋友。不要板起面孔给孩子一种师道尊严的感觉。假如孩子对教师产生了惧怕心理，那么只会造成学习上的拘谨，而对奔放自由的唱歌
15、艺术来讲，拘谨是前进道路上的最大的羁绊。 2、遵循循序渐进的原则，杜绝揠苗助长 学习是一个循序渐进的过程，而学习声乐更是如此。孩子学习声乐，精神本身就很珍贵。但就其学习的难度也可想而知，学生的条件也不一样，有的条件好，有的可能就差一些，所以，我们要针对每个学生的特点因材施教，循序渐进，不要揠苗助长。无论是练声曲还是唱歌曲目都要先易后难，一步一步地进展。这样学生在学习的过程中既把握了学问，又没有感觉到学习的困难，在轻松开心的体验中信念倍增。 3、注意演唱的情感投入 声乐的演唱是需要我们投入情感的。我们都知道：无情不唱歌，唱歌为抒情。针对这样的目的，在声乐的教学中，情感的培育就显得比气息、发声等技
16、术训练更为重要。因此，我们就要对学生进展一种人文教育，要求学生真正体会生活，感受生活，在社会的熔炉里学会感动，那时情感的流露就是发自内心的。 1-6年级学生，共75人。 略 每周二、四下午第三、四节课。 教师方面： 1、上课实行指导教师轮换制度。 2、上课有规划、有安排、有教案。 3、定期进展阶段小结和学期总结，并准时对活动状况作出调整以便更利于活动。 学生方面： 1、上课实施点名制度，不能无故缺席、旷课，有事必需提前向指导教师请假。 2、上课时要仔细听讲，积极参加，听从指导教师的安排，并按时完成布置的作业。 小组工作规划书 青少年小组工作规划书篇五 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得
17、到更好的进展，提高学生的观赏水平及制造力量，丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学制造一个良好的学习环境，培育学生的观看力量和共性。以“培育兴趣、进展特长”的思想，做到普及与提高相结合，努力让每一个参与活动的学生都能享受到艺术的欢乐。 每周四下午课外活动时间。 1、参与学员坚持自愿报名原则，由学校领导、级部指导，班主任发动、美术教师确定学员人选。 2、每四下午课外活动时间小组成员必需准时到达美术教室学习。 3、美术小组成员应遵守纪律，爱惜公物，主动仔细学习，不准做与美术学习无关的事。 4、不准无故迟到旷课，有事不来需同时向班主任和辅导带课教师写请假条请假。 5、每次教师领学的绘画习作，学员应
18、按时完成。 6、爱惜教室内的设施和物品，并保持室内清洁，做好卫生值日。 7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。 1、使学生学习一些简洁的美术常识学问(素描根本学问绘画技法、素描种类、常用工具、根本的使用方法)。 2、学习内容为素描、颜色。素描由易到难练习石膏几何形体;颜色进展临摹练习。 3、收集阅览各类素描作品，给学生自己创作作品的时间和空间。 4、引领学员感悟颜色的特性，进展调色根本功训练，观赏名人名画名作提高观赏水平。 初二年级参与兴趣小组的全体学员。 1、辅导代课教师和班主任共同对各班参与兴趣小组的学员进展学习习惯意识的培育。 2、小组学员进展合作探究学习，教师示范和学生临摹相结合，利用好美术画集和美术用书。 3、多看美术专业类图书，学习我国的传统艺术文化，学习根本专业学问。 4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教因地制宜，以求到达最正确教学效果。 5、充分运用现代化教学手段，开阔学生视野。 安排时间若和学校活动安排时间冲突以学校安排为主。美术兴趣培育是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼!