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1、 少先队员标兵事迹材料（通用16篇）少先队员标兵事迹材料1 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欣赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，积极带着同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总
2、是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，屡次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还积极参与一些学问竞赛，屡次获校级奖。 二、教师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同
3、学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助各科教师讨论做好转差的工作，积极参与帮忙学困生活动，检查监视课外学习活动，协作班主任治理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
4、有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作自己的亲弟弟，谁
5、要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮忙她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮忙解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮忙下，这位同学克制了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。 少先队员标兵事迹材料2 六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教育、同学的帮忙、家长的辅导及自身的努力，渐渐由一名一般的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，
6、同学的好典范。 在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1-5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答下列问题，课下仔细完成作业。屡次在学校的各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。 自从参与少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守中国少年先锋队章程，榜样遵守小学生守则和行为标准。她积极参与少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的典范。在班里，她关怀同学，喜爱集体，是教师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作力量，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了很多力。由于李琪瑶同学的精彩表现，两次被评为县优秀少先队员
7、，一次被评为市级三好生。大家全都评比她为我校少先队组织的大队组织委员。 少先队员标兵事迹材料3 冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成教师交给的各项任务。 一、德艺双馨，示范全班 在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她喜爱祖国，喜爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关怀国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和教师的培育下，积极提高自己的是非区分力量。作为一名一般学生，她遵守学校的各项规章制度，喜爱学校，关怀集体，团结同学，敬重教师，言谈举止随和大方
8、，为人处世诚恳守信，生活简朴，从不攀比。作为班干部，既是教师的好帮手，又是同学们的好典范。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 二、勤奋学习，兴趣广泛。 她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2023年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2023年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2023年6月荣获第四
9、届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2023年6月1日被评为校级优秀班干部。2023年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2023年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2023年11月被评为全市优秀少先队员。2023年12月被评为校级“艺体星”。2023年在奥数竞赛中荣获全国奥林匹克“盼望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。由于它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成绩，成绩面前从
10、不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重教师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家准时完成家庭作业，不让父母操劳；能主动帮忙同学，帮忙那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。 三、教师的小助手，同学的好伙伴 她是教师得力的小助手。由于她有很强的的领导力量和组织力量，教师交给的任务都会尽心尽力精彩地完成。常常带着一些同学排演小节目，教师不在时当小教师，组织主题班会等。还定期带着班上的一些同学出板报，宣传科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮忙其它同学和她一起进步。她曾经帮忙过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主
11、动跟教师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮忙下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经到达90分以上了。 四、开发智力，全面进展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，强健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的全都好评。 五、培育力量，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢治理
12、，也善治理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能积极探究，勇于创新，不畏困难坎坷，在力量的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。 总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。 少先队员标兵事迹材料4 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参与各
13、项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好典范；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、品学兼优，屡获佳绩 潘旸同学喜爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她喜爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向教师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩始终名列前茅，屡次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级
14、素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、教师的好帮手 潘旸同学不但品学兼优，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织治理力量和高度的责任感，是教师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常治理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成绩明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参与、仔细预备，熬
15、炼了自己的动手力量，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受教师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是教师赐予了她学问，帮忙她成长，是家长的殷切盼望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报教师和家长是她勤奋的动力。 少先队员标兵事迹材料5 孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思索、兴趣广泛的女孩，特殊擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜爱做各种科学小试验。 文章屡次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。
16、她的文章曾屡次在全国期刊和各种报纸上发表，并屡次在全国、省、市小学生征文竞赛中获奖。文章先后发表在当代小学生每天爱学习故事作文黄河口晚刊等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊每天爱学习编辑部选为特约小编辑，被东营日报黄河口晚刊选为特约小记者。 积极向社会奉献爱心。依靠自己的力量，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕根据妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口探望孙旭菲，更加坚决了孩子帮忙他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的力量去帮忙更多的贫困儿童。东营日报社黄河口晚刊对此进展了采访，并先后三次专题报道。 创新出版雏鹰报刊
17、。为了熬炼自己的写作力量、培育毅力，从二年级开头，创新出版了一份雏鹰班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热忱，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热忱，活泼了班级气氛。 学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开头，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、故事作文2023年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“
18、英语风采”大赛获“最正确风采奖”等。并于2023年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参与了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 少先队员标兵事迹材料6 王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着绚烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习仔细，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是教师眼中的好学生，同学心中的典范，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的根底。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何
19、一道难题低头。能学好书本学问，充分利用课堂上40分钟，对教师所讲的内容进展准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与教师所教内容同步，并给新学问的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很开心。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。间或，测试成绩不抱负，不用教师、家长催促，自己挤出时间复习，遇到难题直到弄懂才肯罢休。正由于她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 二、工作负责的小干部 在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热忱和
20、执着的追求。虽然年纪还小，但自从担当班干部以来，她能够以为同学效劳为宗旨，以帮助班主任制造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有肯定治理力量的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参与学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带着同学们把班级清扫得洁净彻底，总是让教师非常放心。同学们都愿与她交朋友，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 三、全
21、面进展的好队员 别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自 己的翅膀更加顽强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负教师的期
22、望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。 少先队员标兵事迹材料7 王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学落伍”的口号，积极帮助教师抓好班集体的学习和各项治理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，处处都有他劳碌的身影。 他敬重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜爱钻研各种数学难题，2023年，他代表学校
23、参与溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等工程样样精通。在学校进行的田径运动会上，他取得了1500米长跑其次、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球竞赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，经常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家观赏。同时，他也是一个精彩的节目主持人，由他主持的“新闻非常钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的全都好评。2023年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，喜爱实践，积极参与各种实践活动，他的小制作曾在校竞赛中获二等奖。 他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带着同学们去
24、除学校的白色垃圾。在他的带着下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生状况始终较好。 学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人宠爱的孩子。他始终把关怀他人，帮忙他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮忙的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 在班级生活中,他和同学们和谐相处,主动帮忙那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一安康的爷爷也因上了年纪而无力担当繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严峻，
25、要靠药物才能掌握癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些状况，他马上和其他班干一起商议怎样帮忙杨新保同学。通过争论，他们打算组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛潮湿了，他轻轻地对同学们说了声“感谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重
26、病而影响了学习，五年级了，他连根本的词语都不会读，每次考试只能停留在二非常下。于是，王一伟组织了六个同学，轮番帮忙杨新保补课。信任杨新保同学在集体的帮忙下，他会变得越来越好。同时，他积极参与“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，相互鼓舞，共同进步。 王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的典范。 少先队员标兵事迹材料8 一、品德优秀展风采 在学校和教师的教育下，我喜爱中国共产党、爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我敬重师长，团结同学，乐于助人，待人真诚;我有抱负、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我喜爱集体，到处维护学校、班级荣誉;我与同学
27、们和谐相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题！不少同学在课后总喜爱打电话向我询问问题，我总是不厌其烦地讲讲解明，直到同学弄懂为止;以上行为的详细表现是:在五年的小学学习时间里，我先后担当过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着剧烈的责任心，总是仔细完成教师交办的任务，帮助教师做好班级工作，积极参与学校组织的各项活动，是教师治理班级的得力助手，是同学们的好效劳员。 二、学习用功成绩好 我从小就养成了良好的学习习惯，上课仔细听讲，积极答复教师提出的问题，不懂就准时向教师和同学请教;对所学的学问总是
28、在课堂上就彻底消化汲取，而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今日的事情过夜，当天的学习任务肯定在当天完成，不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次，正是由于这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比拟优异的考试成绩。 三、明晓事理素养高 在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我敬重和关爱老人，常常帮父母做一些力所能及的家务活，比方:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关怀他们的身体和生活状况;我特别关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。 总之，美妙品德的心灵，喜爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质
29、、环保安康的素养-肯定会像金子一样闪闪发光，使艳丽的红领巾更加绚烂漂亮，我信任我这个小小的花蕾在建立街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩！ 少先队员标兵事迹材料9 孙薇薇，女，诞生于2023年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她大量阅读一些有
30、益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果-她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学屡次获得表彰，屡次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还屡次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成绩。组织同学积极参与文娱演出。 二、兴趣广泛，全面进展。 除了把握丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 三、敬重师长
31、，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。 敬重师长。对待教师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为教师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和教师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 请教，都能急躁帮忙别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。 总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都
32、比拟优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加顽强。 少先队员标兵事迹材料10 张玉涛，男，现年10岁。株洲市天元区天台小学五（2）班学生，学校少先队宣传部副部长。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指赞扬。 一、品学兼优，屡获佳绩。 张玉涛同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。一年级上期，他荣耀地参加了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光荣。始终以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开
33、展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。 功夫不忘初心人，他付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，张玉涛同学屡次获得表彰，自一年下期以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还屡次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等竞赛中获得好成绩。在成绩面前，张玉涛同学从
34、不傲慢，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 二、教师的助手，同学的典范。 张玉涛同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了熬炼自己的力量，他经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况
35、，对教师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。他上学从不迟到或早退，上课用心听课，积极思索，仔细完成各科作业。在“帮忙贫困生入学”活动中，平常特别节省的他大方的捐出了自己一年多全部卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告辞”的活动，平常从不吃零食的他主动劝阻四周的同学他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓悦耳的讲解经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在学校里，张玉涛同学是个优秀的组织者。他常常
36、扮演“小演员”、“小编辑”、“小播送员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会，都是他带着同学自行设计、编写、组织的。几年来，他屡次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为欢乐并仔细的对待。 作为学校的少先队宣传部副部长，他还积极协作大队委、红领巾监视岗队员治理好各个班级，迎接外来领导的各项检查。他仔细负责的工作态度获得教师们的全都好评。 三、学习“小教师”，乐于助人。 张玉涛同学学习仔细，成绩优秀。但他并没有因此而满意，他常说，祖国的将来需要大批的建立者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了帮
37、忙小伙伴解答疑难，他总是非常急躁地讲解，有些问题，张玉涛同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，他并不灰心，急躁的反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大抱负的同学在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是张玉涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮忙解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作张玉涛同学就是这么热忱，这么富有爱心，他是少先队员的贴
38、心朋友。 人的一生，学无止境，张玉涛同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。 少先队员标兵事迹材料11 我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；我喜爱劳动，积极和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，我勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年
39、级坚持到现在，所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，我还不断的充实自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，我就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，我还积极学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。 无论在家还是在学校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地在学校里，我成天乐呵呵的，同学找我办事总是尽力而为。 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助辅导员教师讨论做好少先队的工作
40、，积极参与校值日活动，检查监视卫生安全，协作班主任做好班级工作。我到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。 我学习仔细，成绩优秀。但我并没有因此而满意，由于我懂得“祖国的将来需要大批的建立者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。”于是，我常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，我总是非常急躁地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，帮他们反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这一年来，班上的几名差生在我的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因
41、而当她们在生活上有什么困难时，我都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮忙解决。 我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”！还通过了“天津市初等英语水公平级考试三级”的考试；在学校的艺术节竞赛中获得了“演讲竞赛二等奖”“书法竞赛三等奖”；还获得了“全国绘画竞赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳竞赛二等奖”“脸谱绘画竞赛三等奖”！ 人的一生，学无止境，我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材！ 少先队员标兵事迹材料12 我是一
42、位品学兼优的好队员，现任三（6）中队中队长。我在校表现优秀，学习仔细，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。我是教师的好学生，同学的好典范，父母身边的乖女儿。我连年被评为校“三好学生”、“优秀少先队干部”、“孝德好少年”、“荣誉升旗手”等。 我学习态度端正，讲究学习方法。在学习上我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，想方设法弄懂才肯罢休。能学好书本学问，充分利用课堂时间，对教师所讲的内容进展准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。还利用课余时间帮忙学习落后的同学，辅导他们的学习，帮忙他们进步。正由于我有这种劲头，我的各科成绩均名列本班前茅，是班上的勤奋学习的“领头兵”。
43、在学好各门学科的同时，我在中队长这个职位上，总是勤勤恳恳，任劳任怨，是教师的得力助手。我对待工作有着满腔的热忱和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担当中队长以来，我以为同学效劳为宗旨，以帮助中队辅导员制造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有肯定治理力量的好干部，也是一位能为班级出好点子的小能人。作为班队干部，我能积极参与学校组织的各项活动，把搞好班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面做的总有我的身影，我总能发挥自己的组织力量，带着同学们把班级整理得洁净井然，总是让教师非常放心。同学们都愿与我交朋友，由于我开朗，热忱大方，
44、团结他人，通情达理，善解人意，乐于助人。我的表现潜移默化地影响着班集体中的每一员，我成为了集体中的领头雁，同学的“小教师”。 我的课余生活丰富多彩，我平常不仅喜爱学习，还喜爱书法、画画，讲故事、跳绳等，我慢慢成为全面进展的好队员。我积极参与各级竞赛活动，在活动中获得一个又一个好成绩。其中，主持过学校升旗仪式、校运会开幕仪式，均得到教师和同学好评；参与学校首届校园吉尼斯一分钟速记词语，获得了吉尼斯一等奖；参与校运会女子跳绳，获得年级一等奖；参与市文化馆第一届少儿讲故事竞赛，获得特等奖。成绩代表过去，我会更加努力，戒燥戒娇，不断进取，为自己的人生添彩，也为集体争光，不辜负大家对我的期望与厚爱。 少
45、先队员标兵事迹材料13 赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。 她喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向教师请教或自己
46、查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她屡次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还屡次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了熬炼自己的力量，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂
47、事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带着同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课布满了生气。作为学校的少先队大队长，她还积极协作大队委、红领巾监视岗队员治理好各个班级。 作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成教师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语样样都不能少。只有这样才能起到真正的典范作用，为自己的学习打下根底，赢得更多的掌声! 人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断查找自身与优秀学