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1、 好习惯成就大未来演讲稿(八篇)精选好习惯成就大将来演讲稿(精)一 大家下午好! 我认为养成好习惯首先要让自己明确良好的学习习惯是什么，并且依据自己的状况仔细的去执行。我的伙伴中有人常常埋怨说：“我也很想好好做，可是就是做不好。”其实他们就是没有坚持下来，说到做到。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚决不移。 其次步要确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成
2、太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。 第三步要时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。熟悉到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去;熟悉到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实地学习。 世界闻名心理学家威廉詹姆士有句名言：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一共性格，收获一种命运。让我们从点滴做起，慢慢养成良好的学习习惯，做一个勤学、乐学、善学的好学生。 感谢大家! 我的演讲完毕! 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)二 开场白：点击生活故事，感受校园精彩；喜爱尚新课堂，放飞童年幻想，在这熟
3、识而又暖和的音乐声中，铜山小学红领巾播送又和大家见面啦！盼望大家能喜爱。 甲：尊敬的教师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：我是主持人 。 乙：我是主持人。 甲：xxx，你看过好习惯养成之90天这本书吗？ 乙：没有啊 ，你看过了？ 甲:是的，看过这本书后，我觉得养成一个好习惯其实很简洁，只要坚持下去，我们肯定能胜利。接下来，就听听我读这本书时的随笔摘录吧。行为心理学讨论说明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。 习惯的形成大致分三个阶段： 第一阶段：17天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要非常刻意提示自己转变，而你也会觉得有些不自然，不舒适。 其次阶段：7
4、21天左右。不要放弃第一阶段的努力，连续重复，跨入其次阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比拟自然，比拟舒适了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提示自己转变。 第三阶段：2190天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成局部，它会自然而然地不停地为你“效劳”。 乙：那么，知道了一个好习惯的养成只需90天， 好习惯的养成对我们又有什么作用呢？ 甲：我们都说，生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收
5、获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。习惯是一个人进展的重要根底，是人生的终身伴侣，它打算着人生的胜利与失败，好习惯是一把开启胜利的钥匙，坏习惯是一扇通向失败的大门。 乙：孔子说得好，“少成若天性，习惯如自然”，培育学生良好习惯必需要从我们现在开头抓起，从小事抓起，从细节抓起，让培育良好习惯成为我们每天学习中必不行少的一局部，点点滴滴，扎扎实实，重视而不轻视，精细而不粗略，在学习中训练，在活动中训练，在训练中养成，最终“习”之成惯，给我们一生的才智，给我们一生的财宝，给我们一生的幸福。 甲：天下大事必成于细，天下难事必成于易。只要我们靠着自己的细心、急躁、信念坚持始终如一，信任明天肯定会看
6、到我们那惊人的变化，共享到播种的欢乐，领会到收获的喜悦，体会到不俗的人生，观赏到校园中那一道独特靓丽的风景。 乙：我们再起来听一个真实的故事： 北京有一家外资企业高薪聘请应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 甲：10分钟后，总经理
7、回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开头呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很圆满，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 乙：故事听完了，大家想一想，能够最终参与总经理面试的这几位学生，是从千军万马中选择出来的，莫非他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 甲：今日同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，信任今日不会有同学去随便乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星
8、期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。 乙：由于，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比方，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提示和催促，更不会拖拉了； 甲：可见，良好的习惯有助于身心的安康进展和有效地把握文化学问，由于它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不管何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。 甲：不久前，曾看到
9、这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否看到过，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 乙：同学们，我们正处于人
10、生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身文明素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？ 甲：我们红领巾播送站全体成员呼吁：做一个懂文明、有礼貌的好少年，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 乙：千学万学学做真人，说的就是我们先学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花
11、在校园到处盛开。 甲：本期的红领巾播送到此完毕，感谢大家收听！ 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)三 敬重的教师们，同学们，大家好! 我有一个好习惯喜爱读书。 我爱读的书许多。小时侯，我认不了多少字，看书只能看画，所以我就爱看画册。后来，认了点字，就开头买带注音的童话看了。由于在读注音读本时留意积存词汇，理解力量较强了，哲理故事自然就成了我的最爱。 爱读书，由于读作文书能丰富我的词汇量，好词，好句量，这样，写作文就不用愁了。由于读科普书能带我在学问的海洋里尽情游览。尽情畅想。由于读故事书能加强我的想象力，让想象作文成为你的强项。由于读搞笑书能让我在不快乐时也开怀大笑，心情放松。 我怎样喜爱读书，
12、看了这件事，你就全明白了。 一个星期日，我单独到新华书店买书，精挑细选，最终选中了四本书，再看看我带的少的可怜的22元，差距也不算大，四本书总共的价钱是24元，不过由于这两元，我就必需放弃一本书，可是，每一本书我都喜爱，都想买。“那怎么办呢?”我急的像热锅上的蚂蚁，突然，我摸到口袋里有什么东西，拿出来一看，原来是两枚一元硬币，我欣喜若狂，尽管这是我坐车回家的车钱，但我还是毫不迟疑的把两枚硬币递给了售书员。结果可想而知，四本书我全买到了，其代价是我花了一个小时走回家的。 读书带给我的好处也是数不尽的。只要仔细读。 一节社会课上，教师问同学：“大家知道孔子最喜爱哪位弟子吗?”我想了一会儿，噢!知道
13、了，“是颜回。”我举手说。“对。”其实这个答案是我从书中得知的。我家有一本叫论语的书，里面有对孔子和颜回的描写。我自然就知道了。 记得罗曼.罗兰说过：“和书籍在一起，永久都不会叹气。”最终，请别遗忘爱读书的诀窍：书读懂了，自然就爱读了。 感谢大家! 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)四 敬重的教师们，同学们，大家好！ 人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节省，还有的人爱干净我呢，就有一个好习惯爱看书。 我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特别的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我马上停顿哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。 渐渐地，我长大了，从识字
14、的那一大起，爸爸便给我订阅了很多报，我翻开那些书，顿觉发觉了一个奇异漂亮的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯从今，我每天回家首先做的便是看书，渐渐地我养成了看书这个好习惯，由于书不仅给我学问，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，突然，它们 变成了一个个得意的小精灵，跳啊，跳啊。多么好玩呀！这莫非不是一种享受吗？ 随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开头不满意于看小人书的现状，于是便开头阅读小说，如：小小的我、孤星血泪、时间窃贼这些书给了我学问，也给了我一种精神，一种力气。 固然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成局部。有一次，在一本书中遇到一道
15、难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞速地写啊写啊一张稿纸，两张稿纸时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。其次天早晨，糊涂的大脑给了我奇妙的力气，经过思索，我最终顺当地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！” 书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人， 全部学问的源泉，我这个好习惯将永久鼓励我向更宽阔、更新颖的世界前进！ 感谢大家！ 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)五 习惯每天早起喝一杯纯的透亮的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天闲逛于宽宽长长的公路上，尽管没有绿荫；习惯梦想着做一个又一个漂亮的梦。假如说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。
16、 习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双奇怪的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。非常得艳。我会发觉，每一天的习惯中，会隐藏着全部的不相像。 有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这好像我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞行的歌声。我们的世界里有很多双眼睛，看透一切的雾与泪。或许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更漂亮。 我从来都没有懊悔过，没有懊悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得快乐了该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色绚丽的颜
17、色。 敲击心灵的音符，弹出最欢乐的歌。 在人的一生中，会养成许很多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。 幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以常常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我经常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、骄傲了。 再大一点，我便可以自己看书，书中那奇异的世界让我有足够的空间去探究。书，在我人生的旅程中，起了不行替代的作
18、用。 六岁那年，我迈进了小学校门，开头接触更多的学问。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是西游记和红楼梦这两本书。每每读到令人感动人心的场面，我都会感动不已；读到令人哀思欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱除恶魔的场面，我都不禁为正义担忧。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。 带着向往，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的学问越来越多，我仍没有放弃在书海中查找翻开学问宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让
19、我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不抱负，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里布满了焦虑。 教师鼓舞我，爸爸、妈妈劝慰我，我自己也暗下决心肯定要加紧读书，不铺张一分一秒。这时，一次偶然的发觉，就像一场准时雨让困惑了多时的我明白了很多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发觉了哈佛家训这本书，我拿起来顺手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。 我的心为之一震，遭受1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开头，我有信念，也能以优异的成绩完成自己的学业，
20、决不轻言放弃。 书，不仅能提醒社会的丑陋，还能展现人间最美妙的亲情和友情，给你奋进向前的力气。朋友，假如你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！ 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)六 懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积存的好习惯。 1课时 预习目标： 1、 会读“肴”、“瘾”、“垢”，并从文中标出这几个字的读音； 2、 借助工具书或联系上下文理解词语“魔力”、“着迷”、“上瘾”、“吸引”和“诱惑”。 3、 正确、流利地朗读课文，概括课文一、二两局部的主要内容。 （课前板书课题：25 养成读报的好习惯） 师：“良好地开端，等于胜利地一半”，养成良好地生活、学习习惯能让我们受
21、益终生。还记得本学期中要求我们养成地良好学习习惯吗？ 生：不懂就问，勤于搜集资料。 师：报纸是传播时事和学问地重要载体。因此我们要 板书：读报 师：要成读报地好习惯。 生：齐读课题。 1、初步感受读报的好处 （1）出示：课文第6、7两个自然段，学生齐读。 （2）指名说说读报的好处。 师板书：乐趣无穷 开阔视野 陶冶情操 走向胜利 过渡：读报的好处可真不少，我们得好好学习学习。下面请同学们围绕预习目标自学课文一、二两局部。 2、围绕目标，绽开阅读 （1）出示：预习目标，指名读。 （2）学生自学课文一、二两局部。 3、检查自学，随机拓展 （1）指名认读词语，随机正音。 出示：佳肴 上瘾 污垢 齐读
22、词语。 （2）小组沟通词语地意思，说说从中发觉了什么。（报纸对人们产生地重要影响） 出示：魔力 着迷 上瘾 吸引 诱惑 过渡：报纸怎么会有这么大得魔力，使成千上万地人着迷、上瘾呢？再次走进课文第一局部（1至3自然段）就能找到答案，就能感受到报纸所产生的巨大吸引力、诱惑力。 （3）生默读课文1至3自然段，思索：“这么大地魔力”在文中指什么？ 指名答复，并结合相关内容说说感受。（搞笑） 指导朗读，读出搞笑语气。 （4）出示句子： 报纸竟有这么的魔力吗？ 报纸上有什么东西这样令人着迷呢？ 指名说说这是什么句子，（疑问 设问 反问）有何作用。（强调读报的重要性） 板书：重要 谈话：为了更加形象生动地说
23、明读报地重要性，采纳两个比方句。 生用浪线画出文中的比方句，并说说分别把什么比作什么？ 过渡：报纸的诱惑力如此之大，不行一日不读。是什么让报纸成为人们必不行少、不行不读的精神食粮？ 板书：必不行少 不行不读 生读第3自然段，小组沟通报纸丰富多彩的内容。 指名答复，师小结。（新人 新事 新科技） 集体齐读。 报纸的内容异彩纷呈，而我们却因种种缘由不得不忍痛割爱。因此，读报也要讲究方法，也要注意要求。 板书：方法 要求 （5）学生自由阅读课文其次局部（4至5自然段）。 自己喜爱的方式标出读报的方法和要求。 指名答复。 板书：扫描 细读 讲究文明 指名说，师小结： “风声雨声读书声声声入儿，家事国事
24、天下事事事关怀。”作为一名小学生，我们要从小养成读报的好习惯，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。” 补充习题第89页，其次题和第五题。 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)七 亲爱的教师，同学们： 大家好! 有人问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学，哪个试验室学到您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢?”学者答复：“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;把东西放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要认真观看四周的大自然从根本上说，我学到的东西就是这些。”这位学者的话深深地触动了我。是啊，细小的好习惯可以让你终身受益无
25、穷，所以，我们应当养成良好的生活习惯。 俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”在这世界上没有人是十全十美的，但我们要竭尽全力改掉自己的坏习惯，让好习惯伴随一生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”虽然说这很难，但我们要努力的，持之以恒的去改正它们、克制它们，不要让它们主宰我们，这会影响我们的一生。 好习惯一：个人卫生要留意。要改掉自己的坏习惯，首先应当从身边小事做起，要管好自己的个人卫生，勤洗脸、勤刷牙、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。然后应当爱惜自己四周的环境，不要在教室里乱扔垃圾，在一个安康舒适的环境中才能学得更仔细更踏实。更不要在校园里乱扔垃圾，由于“校园是我家，爱护靠大家”，假如每个人都往校
26、园里乱扔垃圾，那这还是校园吗?所以，这些假如做的不好，请务必改正，人犯错并不行怕，可怕的是不知悔改，由小错变打错。 好习惯二：礼貌细节要留意。在我们的生活中，总会观察一些不文明的行为。例如：在公交车上看到老弱病残不让座，我们是一个中学生，应当理所固然的让座，这是养成良好习惯的点睛之笔。有许多同学见了教师都绕道走，不知是可怕还是不好意思，我盼望大家以后见到教师问声“教师好”。在家里，我们应当孝顺父母。不管他们怎样，“爱”的方式不同，我们都要理解。他们含辛茹苦把我们哺育成人，并不期望我们怎么回报他们，一心想用他们无私的爱呵护我们安康成长，鼓舞我们成为有用之材。不要让他们露出绝望的表情，不要让他们对
27、我们失去信念。 让好习惯伴随我们一生，好习惯就能成就我们一生。所以我们应当改掉陋俗，从小事做起，从点点滴滴做起。 我的演讲完毕。 感谢大家! 精选好习惯成就大将来演讲稿(精)八 亲爱的教师、同学们： 陶行知说：“思想打算行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质打算命运。” 培根说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。因此，人自幼就应当通过完善的教育，去建立一种良好的习惯。” 曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。” 看来习惯是可以打算人得一生的，我们肯定要学好习惯，改掉坏习惯。而我也是有好的习惯的。 从小，妈妈就说我学什么东西都快。 妈妈说记得在我小的时候每天晚上都给我讲乌龟上天的故事，我也一如既往的听妈妈讲故事，还不烦。 小时候我很喜爱听乌龟上天的故事，令妈妈想不到的事，我在两岁的时候把这篇乌龟上天的故事讲下来了，大家大人们都惊异极了，当时我才两岁。 直到现在也是，我在上葫芦丝班的时候，教师也说我学东西学的快，在乒乓球班也是。 这才让我懂得了“三岁打算一生”的含义，小时候养成好的习惯会伴你一生。 “三岁打算一生”我们现在肯定要养成好的习惯，改掉缺点。