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1、 小学生班级元旦活动的策划书范文（通用7篇）小学生班级元旦活动的筹划书1 为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦节!同时向家长征集好玩的、新奇的元旦亲子活动方案，请家长们积极参加，请到教师处共同协商、沟通。我们信任在我们的共同努力下，元旦活动会到达预期的效果。感谢合作! 一、音乐嬉戏表演(分男、女小朋友表演) 1、学做解放军 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鸭 4、办家家 5、摘果子 6、大马告知我 7、头发、肩膀、膝盖、脚、 8、找朋友 二、亲子活动 体育嬉戏：背娃
2、娃取礼物家长分组参与 规章：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地预备好的礼物。 体育嬉戏:揪尾巴 规章：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色嬉戏。 趣味嬉戏：袋鼠 规章：家长和孩子一同随音乐仿照袋鼠跳，当“大灰狼”消失时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼成功。 三、手共设计活动 家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘灯笼，折纸等)共同布置节日的环境 小学生班级元旦活动的筹划书2 一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺
3、汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面进展的合格人才。 二、活动时间：12月31日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容： 1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。 2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、详细要求： 1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处） 2、活动以班级为单位进
4、展，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进展。（12月26日上交方案）。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、教师或同学预备一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展现。活动完毕后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展现。 5、各班教师要参加活动并有节目。 六、嘉奖方法： 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进展评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组名单与职责： 组长： 副组长： 八、
5、活动留意： 1、各班接通知之日起要细心筹划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。 3、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生清扫洁净，放学后学校对各班卫生进展大检查，将公布结果。 小学生班级元旦活动的筹划书3 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的欢乐气氛，放飞心情，展望美妙的将来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去真诚的”寄语，给教师奉上发自内心的问候。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午1：30 三、活动地点： 五（2）班教室 四、参与人员： 五（2）班教师、全
6、体同学 五、活动预备： 1、每位家庭供应一点装饰材料，布置教室，表达节日气氛。 2、小主持人做好预备。 3、学生预备节目 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗读形式不限，内容安康，富有儿童颜色。 4、学生每人带一点零食，供应给孩子们共享，允许每人带喜爱的玩具展现。 小学生班级元旦活动的筹划书4 一、活动主题 展现风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展现学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、演讲、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人
7、才。 三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任） 2、庆元旦书法、绘画竞赛（各班班主任） 3、演讲（1-2年级古诗朗读，3-6年级演讲，各班班主任及任课教师负责） 3、元旦文艺汇演（各班班主任及相关音乐教师负责） 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日 评比检查人员：张小燕刘胜罗杰白长明 评比方法：优良中差评 2、元旦书法、绘画竞赛 竞赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张； 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象： 全体学生。 参赛要求： 、绘画书法内容要求表现学生生
8、活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映积极向上和美妙的事物。严禁教师代笔或帮忙学生涂色。 、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 、各班参赛作品不得少于2幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术胡东波教师处。 、参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进展设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进展表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 、考评小组。由张小燕教师负责组织美术教师、书法教师及局部教师对作品进展评比。 3、演讲竞赛： 竞赛时间：20xx年12月31日 竞赛内容： 、1-2年级以朗读古诗为题 、3
9、-6年级演讲。 竞赛要求： 古诗和演讲各班各出三个节目。 评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 （7）现场打分、颁奖 4、文艺汇演活动 目的：展现师生风采活泼校园文化 时间：12月31日 演出内容： 唱歌舞蹈（指定曲目：唱歌祖国和少年先锋队队歌二者任选其一，自定节目1-2） 演出细节筹划： 张小燕：（落实节目预备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响：胡东波教师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲
10、的播放）服装：各班班主任 化装：各班班主任 照相：熊罗建教师 舞台布置：刘胜、白长明、余岷江、郑泽云 后勤：叶炳然、韦一明教师 五、奖品设置 小学生班级元旦活动的筹划书5 一、活动目的 为了活泼校园文化艺术生活，营造深厚的新年气氛，展现我校学生的文体素养，借此元旦马上降临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 高兴迎新年，欢乐过元旦 三、活动时间 12月 四、参加人员 小学部1-5年级全体师生 五、活动要求与责任分工 1、校歌、队歌，各班必需全员参加。 2、各班预备质量较高的文艺节目
11、至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 六、留意事项 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 七、活动流程（场地：学校后操场） 1.校长讲话。 2.“红领巾呼唤我前进”新队员入队仪式 1出旗，少先队员行队礼
12、 3为新队员和中队辅导员佩戴红领巾（少年先锋队队歌伴奏，队员齐唱），授予新中队队旗 5退旗，行队礼 3.文艺汇演 4.互赠节日小礼品 5.拔河 6.两人三足跑 备注：嬉戏中获胜选手或班级赐予适当嘉奖 小学生班级元旦活动的筹划书6 一、活动主题：感恩过去，展望将来。 庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演 二、活动目的： 每一位学生有一个安康欢乐的童年是我们最大的愿望。静静地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过欢乐的一天。 三、活动时间：12月29日9:0012:00 四、活动对象：
13、全体师生以及家长 五、活动地点：体育馆 六、活动预备：学生奖状163份。教师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。 七、活动流程： 第一项：李校长新年致辞。 其次项：颁奖仪式。 1.优秀学生和优秀班级 2.优秀生活教师，优秀班主任教师，优秀任课教师。 3.优秀家长。 第三项：少先队入队仪式。 1.出队旗。2.唱队歌（指挥）3.宣读新队员名单。 4.老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带着学生宣誓。 6、新队员代表讲话。7、大队辅导员带着呼号。8、退旗。 第四项：节目汇演。 第五项：家长带
14、凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主 任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活教师带回宿舍。 八、活动详细事项以及负责人的安排。 1、总负责：liyan 2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳） 3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅） 4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平） 5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅） 6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安） 7、颁奖。家长、教师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任排队负责：杨小夏） 8、
15、12月28日早上划分场地摆好小凳子并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任） 9、12月28日中午音响预备好，各班提前拷贝音乐给武教师。（负责人：小北） 10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。根据挨次把各班凳子摆放在小凳子后面。 11、12月29日新年致辞。（负责：李校长） 12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。 13、12月29日节目负责人：音乐教师 14、会场预备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼） 15、照相（负责人：李二妮） 16、维持会场的秩序 17、汇演完毕各班把自己凳子带回去，六一、
16、六二学生留下来搬回小凳子，之后由赵云教师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育教师负责清理睬场。 18、汇演完毕家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活教师带回宿舍。 19、协作生活教师负责学生吃饭的教师：李丹 19、家长会期间由生活教师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。 20、12月29日下午12点学生坐校车回家。 备注：20xx年12月22日早召开各部门会议， 参会人员： 小学生班级元旦活动的筹划书7 一、活动目的： 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生活，营造文明安康的校园活动气
17、氛，经学校讨论打算，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： 二、活动主题：展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： （1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30-14：15 （2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30-15：30 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室 （1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小
18、学部德育处。 （2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 （3）按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 （4）学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 五、教职工联谊会活动安排： （1）教职工分组： 小学组：小学教师行政后勤组 （2）活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：郭欣、李亚（两位教师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。 （3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 （4）活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最正确组织小组1个，二等最正确组织小组2个。 六、未尽事宜，另行通知。 【小学生班级元旦活动的筹划书范文（通用7篇）】