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1、 小班上学期工作总结配班小班配班个人总结上学期(十二篇)小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇一 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节，努力提高自己的水平和业务水平，听从学校的工作安排，协作园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。 本学期我都以优秀幼儿园教师的要求来约束自己，鞭策自己，力争在思想上，行动上在小朋友的心目中树立起典范的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶，和大家一起学习了纲要、36岁儿童进展指南。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴趣、
2、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。 这学期最大的收获是熟悉了35个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”由于是小班新生，开学初面对生疏的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和严教师有时也被哭的头痛不已，只能更加急躁说教，细心照看，现在我们的小朋友懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。 对待孩子要细
3、心急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，刘昊然便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，让他明白自己的错误，帮忙他渐渐改正坏习惯。我想孩子会明白教师的专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心： 35位孩子与其有关的却不止35位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是年轻教师，开头接触家长是在开学新生家长会上，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，
4、信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和严教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量。现在，我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子，穿衣裤。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得! 四、严格要求自己，争取更多收获： 古话有云：“海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，幼儿园有许多教学阅历丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的教师请教班级治理的心得，仔细对待每次的教学活
5、动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、 幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇二 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首
6、所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一、我思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们
7、的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长
8、总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证 好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品
9、德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，
10、不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、我加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展我。 四.安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、我教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量
11、。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、我加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、我做好交接班工作，仔细填写*内容。 五.家长工作 1、我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、我积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园
12、的状况。 3、我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇三 从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在消逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回忆这半年的工
13、作历程，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜美。 二、教学工作: ?一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。?这三句话是本园的效劳宗旨，也是我们的工作总目标。记得刚开学的时候，48个在家娇生惯养的珍宝们在一片哭喊声中组合起来，成了现在小二班这个新的集体，这些孩子由于对环境的不熟识，不免产生抗拒抵触的心情。为了使这些孩子尽快地适应集体生活，我们根据新纲要精神为指引，融合本园的效劳宗旨。从家访等方面入手，准时了解孩子的不同性格，用不同方法对孩子进展安抚、稳定，在我们像妈妈般的关爱下，很快，孩子们一个个喜爱上幼儿园了。我们正常的主题活动如期得以开展。 开学工作的顺当只能算是
14、打赢了第一仗，要使这些珍宝们养成良好的习惯,艰难的工作还等着我们去完成。通过一段时间的了解接触，我们发觉这些孩子的生活自理力量很差，他们不会吃饭、挑食、偏食;不会大小便;不会睡觉，甚至不睡觉，我们两位教师，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，没有休息过半天，成天都泡在教室里，从生活的点滴开头，急躁、细心的不断重复、引导。我们准时的看天气为孩子增减衣服、擦汗、喝水、消毒，在屡次感冒流行的情 况下，我们班始终都能保持满勤，而且在最严寒的天气里，也能坚持上幼儿园。 美国教育专家利.亚当斯说过这么一番话，?明日世界的领导者是明日的决策者、明日的和平制造者，他们是明日的环境守护者创造家、科学家、医生
15、、和教师。而现在他们就在我们的教室里。试想，一位宁静、爱思索、爱问一些难题的男孩子，一位爱说话、总有尝试不完新事物的女孩子，25年或30年后，他们都有可能在政府或公司里任要职?看了她的这番话，我们对待孩子吃饭慢、喜爱搞恶作剧、喜爱碰翻玩具等等问题就有了更深刻的理解，我们不再对他们看似不好的举动加以简洁的批判，而是细心地讨论每一个孩子的心理活动，观看每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，一个学期以来，许多孩子有了很大进步。胆小的张艺涵能大方的在全体小朋友面前讲故事了，解聆皓也不再说脏话了,刘霖宇、贝贝能和小朋友们友好相处了;沈默涵、祝浩然每天都能快乐的上幼儿园还能积极的参与活动呢
16、;琪琪遇到困难也不再哭了。 本学期的活动比拟多，迎检活动、家长半日活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。在家园共育的两项活动中，孩子们仔细地施展了自己的本事，他们完全通过自己的力量向父母交上了学习生涯中的第一份答卷。在主题活动方面，我们依据小班年龄特点，结合生活常规开展设计了主题活动我上幼儿园了、我的小手真能干、我爱小动物、秋天的水果、冬天来了其中很多好玩的活动吸引了小朋友。小朋友在玩中学、学中玩，获得了许 多学问和欢乐，在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规。 三、家长工作 家长是孩子最好的教师，要教育孩子，家园教育孩子的观念必需同步。为了让家长了解我们的教育思想和观念，了解教
17、师对孩子的一片爱心，从一开学，我们就利用一切时机对各个孩子进展家访，相互交换意见。通过家访，我们了解到了家长们教育孩子的主动性、积极性和迫切心情，但是由于各种缘由，许多家长教育孩子的方式和方法不恰当。为此，我们特意开了一次家长会，家长们对教育孩子的方向有了更加详细明确了，他们也更加理解我们的工作了，得到了家长的理解，教育好孩子就已经迈出了胜利的一步。另外，为了让父母准时了解班里各种信息，我们仔细设计好每一期的家长园地，每周教学活动安排始终都是家长们关注的焦点。每个月的家园联系册，我们也都准时仔细填写。通过一个学期的家园互动，我们彼此之间有了更深的理解。 四、卫生保健及常规教育 1、 卫生保健
18、每天严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,尽心尽责地进展卫生保健工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表 达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育 我们非常重
19、视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 ?一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。?在过去的学期里，也因小的疏忽，酿成了不行挽回的大错，不过这只是过去，在以后的工作中我肯定会更加努力，更加细心;为了让小二班每个孩子欢乐地成长，我努力为它奋斗、奉献。在将来的工作中，我们还会一如既往地实现这个目标，而且会做得更好、更实! 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结
20、上学期篇四 一、概况分析 本学期，我们小班年级组共二个班级，四位教师，其中两位青年教师，她们富有活力，对工作布满热忱。依据园务规划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进展区角活动与环境的创设，经过一课三研活动提升教师对教育活动的设计和组织本领，在实践中逐步积存贴合课改精神，并有课程特色的科学活动教育资料。所以，我们年级组的每一位教师都需要仔细学习，使教师都能在业务上有所提高。 二、指导思想 坚持理论联系实际的原则，依据小班年龄特点，经过一课三研的活动形式、相互学习，不断提升教师把握教材、实施教材的本领，提高教学质量。经过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相贴合的区角活动，使幼儿在玩中学。 三
21、、工作重点 1、在实践中逐步积存贴合课改精神，并有课程特色的科学活动教育资料。 2、区角与主题活动的环境创设及教师在活动中的观看。学习理论，期望借助于理论的学习，以及联系实际的争论来帮助每位教师对区角环境创设有一个比拟清晰的熟悉，把握好区角环境创设的方向，依据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观看要点，能依据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，经过教师的深入观看、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓舞孩子大胆探究。 3、发挥每个教师的自身特长，为青年教师供应展现才华的时机，鼓舞青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新教师，期望经过本学期的
22、工作，加强教师与教师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培育工作中的默契，从而提高工作效率。 4、开展“一课三研”的观摩研讨，针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进展详细的分析，在反复实践中提升教师专业技能。 5、教师定期向家长开设半日活动，使家长能全面、准时地了解幼儿园的教学安排，并进取查找家园协作的多种途径，引导家长自觉投入各项活动。 四、教育目标 1、开展丰富多彩的年段、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方面的本领，如“教师辛苦了“制作贺卡送教师的活动”，让幼儿了解教师的辛苦，对教师有感恩的心，力求每位幼儿能安康开心地生活在幼儿园里。 2、本学期的重点是连续培育对幼儿生活自理
23、本领和对幼儿良好行为习惯的养成。 3、年段组收集并制作教玩具，各班资源共享。 4、准时制定并修改充实活动资料;创设团结互助、进取向上的学习气氛：一月两次进展教学工作沟通及理论学习，不断的充实自我理论共享教师之间的阅历，挖掘教师的潜能。 5、努力构成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，相互取长补短 五、资料与措施： 1、按节日开展探究自主学习活动： (1)融于主题背景之中的节日探究自主活动，一系列活动：月儿圆圆。、秋天的水果等。 (2)增加幼儿自我规划的意识和本领，将幼儿的自我规划拓展至一日生活之中：改善自主区域地图，供孩子直观了解;改善操作表格供孩子自我选择和规划。 2、进取参与理论、业
24、务学习，更新教育观念。 本学期，我们年段教师将进取参与学校组织的各项政治、业务学习，在指南的引领下，用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业，为幼教事业献青春的幻想。坚持保教结合和以嬉戏为根本活动的原则，有机结合主题教学和领域教学，充分利用家长资源，亲密家园等多方面的联系，以“幼儿为本”，促进幼儿身心和谐的进展，为幼儿的一生进展奠定根底。 3、建立教师班级档案 (1)班级治理业务档案：各班教师做好班级档案记录，档案资料包括：班级概况、班级环境、班务规划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录，班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。 (2)教师
25、个人业务成长档案：各类活动规划、我的公开教学、我的阅历反思(教养随笔、阅历反思)、我的环境创设、我的观看记录、我的主题活动。我的家长工作、其他。 (3)标准教师学习行为，要求教师每周都看些关于教育的书籍并进展摘记。 4、以各种活动为载体，提高年段的分散力。 本学期，我们将开展争创“礼貌班级”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评比活动，进取开展班际、段际、园际间的各种互动活动，加强各际间的沟通与沟通。鼓舞幼儿进取参加形式多样、丰富多采的活动，在活动前团体争论确定各活动开展的资料、方式和方法，集思广益提高年段教师的分散力，在活动中提高幼儿的本领及素养。 5、保教并重，培育幼儿良好的习惯
26、。 (1)小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。所以，我段教师将以热心、急躁、细心的工作态度，经过典范、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能根本完成教师提出的常规要求。 (2)各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展，并结合小班幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和本领。 (3)加强幼儿自理本领的训练，培育幼儿逐步学会自我穿脱衣服、鞋袜，在成人的提示下懂得整理玩具。 六、家园共育，促进幼儿更好地进展。 1、设立共性化专题教育，满意家长的多向选择，实现开放式家园互动
27、。 2、连续提升效劳理念，完善家园关系，构成高合力的家园一体化教育。 3、开放优质资源，营造自我学习的良好气氛，促进家长的自我成长。 详细活动 10月幼儿插塑竞赛 11月幼儿早操竞赛， 12幼儿古诗词竞赛 1月穿衣竞赛 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇五 回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下： 一、班级概况 我班幼儿16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师仔细、细致地教育和引导下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小朋友们之间友好交
28、往。 二、常规培育 幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观贴点标记提示他们有序排队入厕.为了尽快让孩子学会洗手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。 三、教育教学工作 教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动
29、中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的积极性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。 四、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们邀请家长参与了家长会；另外还开展半日开放活动，邀请家长来园，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极协作幼儿园的教育工作。我们还
30、留意主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。 一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇六 新学期开头了，本学期我和孙桂梅教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬
31、重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作规划和教研组规划为依据，制定出以下工作规划： 一、班级情景分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言本领、生活自理本领及培育幼儿的社会交往本领和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1、逐步适应幼儿园的团体生活，心情根本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿理解安康检查，熟悉五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，
32、进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话，愿意运用语言表达自我的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自我的熟悉和感受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 3、愿意和同伴一齐嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、形状等外在特征上比拟自我与别人的不一样。 5、学习理解教师的提议和批示，学习在团体生活中遵守根
33、本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中趣味的事物。 3、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自我喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一齐做音乐嬉戏。 三、
34、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情景，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、趣味的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理本领，做到生活有序。 (1)熟悉自我的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自我吃
35、饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项团体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自我的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合本领。 5、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每一天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要，在医务
36、人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率(更多精彩文章来自“秘书不求人”)。与此同时，坚持每一天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班
37、重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地资料，让家长准时了解本班教学活动资料，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家进步取参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 小班上学期工作总结配班 小班配班个人总结上学期篇七 满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和20xx年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“教师，我要
38、回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回忆： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏
39、的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当简单和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监视他们把教师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，教师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育，现在孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮忙有困难的小朋友。特
40、殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看，进展个案的讨论。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，教师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他积极参与体育熬炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在宁宁变得更加安康，更加活泼了。 二、多彩活动重点培育帮忙幼儿安康成长 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、力量、认知、技能等方面的进展。 1、你们收获后的喜悦，令教师欣慰。 针对小班幼儿的特点
41、，我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达力量相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的一般话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用一般话与他们沟通，对于他们消失的问题，准时赐予订正，从说简洁的一个字进展到完整的一句话，提高他们的语言力量。如：子良小朋友从小和奶奶在日照生活，学会了一口的日照方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而满意不了他的需求。面对这样的状况，我们没有退缩，而是急躁的教育，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培育，幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了，虽然与其
42、他小朋友还有一段差距，但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。 2、多彩的活动，让你们呼吸新奇空气。 纲要中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“熟悉我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带着孩子们到大自然中查找秋天，制作画报；来到水果店，熟悉了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的试验了解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后
43、，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的养分；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；嬉戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。 3、你们的安康，是教师的欢乐。 随着严寒的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康
44、成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进展常规培训。活动：不跟生疏人走。十月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培育幼儿使用水杯的良好卫生习惯。如此有规划地进展，渐渐提高孩子们的安全熟悉。 三、环境创设特色墙面关注幼儿进展变化 每次墙面上发生变化，孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是里有我！ 在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关怀的无疑是孩子们在这里的
45、生活动态，我们最想了解的是孩子们在家的成长变化。成长印记墙就为我们翻开了这一窗口。 第一期：成长历程，每个珍宝诞生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈现在这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个珍宝在初来幼儿园时找到自己熟识的那点记忆。 其次期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的变化记录下来，这里渗透的不仅是教师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、参加班级治理的意识。 第三期：自己的事情自己做，在孩子诞生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的担当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了自己的事情自己做，体验了自己独立做事的困难和胜利后的欢乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的提高而鼓掌。 第四期：精彩瞬间，将孩子们短短一学期的成长变化呈现给家长，让他们感到放心。 四、家园共育促进成长搭建家园友情之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣传一些育儿阅历，安康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班常常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。 今日我上镜：评比出明星珍宝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动