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1、 小学教师教学工作心得体会4篇 近期，我参与了傅家镇党的群众路线教育实践活动集中学习会，在学习争论过程中，严密结合自身的思想和工作实际，边学习、学思索、边查摆问题。通过听讲座和学习争论，我对党章有了更新的更高的熟悉，对党的性质抱负目标、指导思想、根本要求，党员义务权益教有了更深的理解，从而也更加坚决了自己的革命抱负信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。同时也对开展党的群众路线教育实践活动的重要意义有了进一步的熟悉。 开展党的群众路线教育实践活动是形势下坚持管要管党、从严治党的重要决策，是顺应群众期盼，加强学习型、效劳型、创新型马克思主义执政党建立的重大部署，是推动新中国特色社会主义宏大事业的重
2、要举措，对于教育引导党员干部坚固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改良工作作风赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政根底，稳固党的执政地位，县有非常重大而深远意义。 加强师德修养:教育进展教师为本，教师素养师德为本。教师是落实以德治国方略、推动素养教育的实施者，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史给予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和进展，教师的责任更加重大了，师德要求更加标准了，教书能人的标准更高了。加强师德建立，是改良教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工，小学根底教育者，我熟悉到自身所担负的重任和有待改良的地方还
3、有很多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必需。 批判与自我批判:当前，教师职业道德建立的确存在很多不容无视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我熟悉到必需花大力气加强教师职业道德建立，订正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、标准师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。身为全面推动素养教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新学问，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。 亲密联系群众：作为教师最大的群众就是学生和学生家长，我们要真正地喜
4、爱自己的学生，充分敬重他们，关怀他们的感受和进展，关怀我们的教育会给学生的将来带去些什么。更新教育观念，彻底转变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，转变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、公平、和谐的师生关系，敬重学生人格，喜爱学生，尤其要喜爱差生和后进生。关怀学生的思想道德、身体心理等状况，言行慎重，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。 古人说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。照镜子找差距，知缺乏而知好学，知缺乏而知进取、知缺乏而知努力，我们要坚持“三照“，以加强党性修养。“照一照“先进人物。先进人物集中表达了共产党人的
5、崇高品行，是每一个党员学习的典范。古人云，加强自身修养要“闻人有善，若己有之“。党员应见贤思齐，常常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人物的精神和事迹“照一照“自己的思想和行为，切实查找差距和缺乏，自觉向先进看齐。“照一照“一般群众。人民群众的眼睛是雪亮的，党员干部的一言一行，群众都看在眼里，记在心上。党员干部加强党性修养不能脱离群众、脱离实际，搞自我评价、自我确定、自我吹嘘，要深入基层，深入实践，常常听听群众的意见和呼声。 总之，我要根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，紧紧围绕党的先进性和纯净性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵抗形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之
6、风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，在自己的工作中带好头，作好表率，用虚心慎重的态度，艰难奋斗的精神，把全心全意为人民效劳的思想贯穿于实际工作中，用实际行动践行党的群众路线。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新“的美妙形象。 小学教师教学工作心得体会2 培训马上完毕，回忆这短短十天的培训学习中，令我的心情久久不能安静，可以说是我二十几年的教学生涯中，一次难忘的学习沟通。在这个学习过程中我感受到了在新课程教学中起到了很大的进作用。下面就本次参与遥远地区小学教学点教师培训谈谈自己的一点体会。 这次培训内容较广，有朱咸晟校长的课堂实践教学的备课
7、与说课，劳文格主任的自我课堂教学诊断，李长毅主任的以“分数的初步熟悉”为案例探讨教具制作，还有林景主任的解决问题教学的备课与说课等专家讲座，以及观摩课，使我开阔了眼界、增长了学问。通过这次培训让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，也让我熟悉到自己的很多缺乏，也熟悉了农村教育落后的缘由。农村教育要想赶上当前的教育现状，从农村教师身上入手，传统的教学理念，提倡“以人为本”的素养教育，允许学生有共性的进展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上学习的主体，从而创设公平、互助的学习。要想解决这些问题，需要我们教师不断积存，不断学习，不断反省。 参与学习培训过程中，我仔细记录了具
8、有独特见解的其他教授和教师的观点，承受、学习了他们良好的建议和珍贵的阅历。在学习站在儿童角度开展教学中，符方健教授轻松、幽默、别具一格的讲座，让我从心理学教育学的角度中学会如何去评价学生。我们教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的学问构造与日俱进地得到调整和改善。拥有安康的心态，做一个欢乐阳光的教师。 此次培训让我明白了教师要具有剧烈的工作责任感，爱惜学生是一个教师最起码的要求，也是剧烈责任感的表达和升华，教师的职业道德修养更重要的还要表达在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人，应无私地奉献自己的学问，传授给学生最新的文化，保证教
9、学质量。在学问传授的过程中，既要引导学会学习，又能懂得思索，主动学习，对不同学生，讨论不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教。教师更要不断加强学习，准时地充实自己，提高自己，学会以诚待人，和家人真诚地沟通，对待学生要公正、公正，做学生的表率。同时，我们还要布满爱心，要懂得原谅，要学会发觉他们的闪光点，多表扬、少批判。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不行原谅的错误，我们也要从本质动身，信任他们是和善的，对他们进展教育和引导。 这次培训在紧急、开心的气氛中马上完毕了，既充实、劳碌而有序地将各教学的教师们交错在一起集中学习。作为一个教师来说，首先是要有阳光的体态，要有学问，要会讲究教学的方式
10、方法，我把学到的学问运用到实践中去，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和力量，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业奉献自己的毕生精力。 总之，通过这次培训，我受益匪浅，总感到还有很多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的优秀教师，为我们国家的教育事业的进展壮大做出自己应有的奉献。 小学教师教学工作心得体会3 学校这
11、次组织的业务培训，也是让我收获挺多，更是感受到要做好一名小学的教师确实自己还需要努力，还需要成长，才能变得更加的优秀。此次培训也是有一些体悟，会在今后教学工作里去做好，不负此次的培训。 好的品德是对教师的要求，也是我们要去做到的，小学的孩子更是需要我们好好的去教育好，而且他们也是会被我们教师影响的，正是养成习惯，打根底的阶段，而我们的师德假如不好，也是会教不好学生的，在教学过程里，我们不但是要把课本学问教给他们，同时也是需要以身作则，以自己优秀的品质去影响学生，让他们也是有好的品德，好的习惯，让他们能受益终身的。对于学生们的身心安康，我们也是要重视起来，去做好自己应尽的责任从而让学生们都是变得
12、更优秀，去进步成长的。对于工作，我们也是要甘于去奉献，去付出自己的时间，在教学实践里面，要多投入，多钻研，多去思索如何的做，来让教学能做得更好一些，让学生们得到更多的成长和收获。 对于学生，我们要关怀，要付出我们的爱，只有去爱学生，去把他们当成我们的孩子去负责任，那么也是能更好的去和学生相处，去让他们认可，认同我们教师所教学的学问，所要求去培育的习惯。无论学生成绩好，或者不好，无论学生此刻的状态是努力的还是懒散的样子，我们都是要投入爱，去关怀，了解他们的问题，去帮他们解决，去激发他们的积极性能投入到学习里，去养成好的受益一生的习惯。这份爱要做好，不但是付出而已，同时也是要有自己的思索，而教师也
13、是需要不断的去提升，去学习，来让自己学问有更多的积存和解惑的力量，对于学生无论是学习或者生活之中所提出来，或者表现出的一些问题，要去解决好，要去让学生们在我们的教育下，是有更大进步的，每一天的转变，充实，最终也是会受益于学生。而不去更新学习，自己也是做不好工作。 教师这份重担，自己要去挑起，那么付出是许多，同时也是提升之中自己也是会有许多的收获，不但是工作上，更是自身的进步，而此次的培训也是让我对于今后的业务，对于今后的工作有了更多的感受，懂得要去做好，自己也是需要不断学习，不断的积存去让自己做的更为精彩。 小学教师教学工作心得体会4 从事小学教育工作半年多，经受了数不清的琐碎事情，也正是这些
14、琐碎的事，熬炼了自己各方面的力量，培育自己成为细心，注意细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，由于我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的安康、安全、成长和欢乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论学问，才能真正使孩子一生受益。 告辞人生中第一个小学园半年工作的经受，来到了万丰小学园已有一个多月，在这里面对新的挑战，一切从零开头，难免感到吃力。但是小学园的文化
15、丰富多彩，这不，我们小学园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是表达真正的师德师风的精神风貌。 教师的语言对孩子的影响特别大，许多孩子在小学期特别喜爱仿照，假如教师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们教师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批判孩子的语气和方式也很重要，假如过重，可能会打算孩子一生的命运和欢乐，由于孩子假如承受不当的批判，会形成自卑感，没有自信念，想想后果多么严峻。 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与教师朝夕相处，行为的养成是环境打算的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导小学的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为标准。让孩子得到四周人的敬重和宠爱，从而增加孩子的自信念。假如每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会制造了和谐。 态度打算一切，不管做什么事情，态度是特别重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、急躁、专心爱孩子，要有极强的责任心，才能表达工作的价值。 固然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学安康地成长，我们教师应当多学习教育理论，提高自己的专业技能，把握科学的教育方法，才能做到有的放矢。