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1、 实践或心得体会报告实践心得体会报告医院志愿者(7篇)有关实践或心得体会报告一 这所敬老院已经有些年头了，四周的围墙爬满了藤蔓，翻开敬老院大门，看到这些老人真在院子内活动，有的远眺远方，有的打太极，有的在喝茶有的在看书。 看到我们的到来老人们显得很快乐，看到我们这一群朝气蓬勃的学生让原本显得沉闷的敬老院显出了几份生气，宁静被欢声笑语所打破，老人非但不怒反而乐在其中。 在这里的都是一些孤寡老人，没有子女独生一人，虽然这院里有其他老人但是他们一样特别渴望有子女的关爱。 我们在学长的带着下争取到了老人们的同意，开头为她们清扫卫生，帮他们整理东西，一些老人还会来和一些同学谈天说话，经过我们的清扫让敬老
2、院焕然一新，我们给这些老人带来了欢乐。生活在敬老院中的老人们一每天重复这一样的事情，由于他们年龄大了，行动不便利，不能够外旅游，不能够看外面的世界，让他们感到无比的枯燥，在和这些老人谈天的过程中了解到这些老人都是特别渴望我们来看他们。每一年都盼着这一次，也只有这一次能够让他们快乐欢乐。 通过这次的敬老院社会实践，不但让我们得到了熬炼也让我们给那些缺少关爱的老人送去了暖和，看着老人们慈爱的笑容，和发自内心的欢乐，我感到特别的满意。 生活在敬老院的老人们工作了一辈子却没有子女，不能享受到儿女膝下程欢的幸福生活，是特别可怜的，但是他们有顽强英勇的坚守着，从不在人前显露出自己的脆弱一面，用自己顽强的外
3、表，爱护自己那内在脆弱的心灵，他们知道他们年纪大了不能给其他人带来麻烦，宁愿常年住在敬老院中，与孤灯相伴。作为大学生我们有义务，帮忙这些可怜的老人，让他们欢乐，让他们体会到亲情的暖和，用我们真诚的心去帮忙他们。 我们总有一天也会老去，说不定以后我们也会进入到敬老院中， 设身处地的想象，假如这些老人是我们，我们又会有什么感觉呢?再加上国自古流传着一个优秀的文化传统，那就是尊老爱幼。老人是个宝，他们一身的丰富经受能够给我们带来许多帮忙，能够让我们人生少走许多弯路，在我们这些次实践中我们得到了老人们的告诫与关怀，他们把自己的一些阅历经受传授给我们让我们获益匪浅，让我们从他们的人生中感悟到了不成有过的
4、经受，对我们一生的帮忙不行估量。 经过这次活动让我更加的敬重老人，爱戴他们，我们不止要爱戴敬老院的老人，也好爱戴其他老人，作为祖国的继承人我们要关怀他们，作为晚辈我们要去关怀他们，尽自己的一份力给他们带来欢乐的同时自己也会欢乐。 有关实践或心得体会报告二 为了引导我班青年学生深入学习，宣传和实践十八大重要思想，丰富我班大学生的寒假业余生活，提高大学生的综合素养，根据学校的要求，我团支部积极发动，号召全班青年团员在寒假期间深入农村、工厂、社区等地参与寒假社会实践活动，广泛开展社会调查。现总结下： 大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打寒、暑期工，实现体会生活已经成为
5、了一种热潮。对大学生而言，挣钱是打工的首要目的，有人却认为挣钱不是打工的唯一目的，不少同学把打工看做是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也积极鼓舞大学生多接触社会，了解社会。一方面可以把学到的理论学问应用到时间中去，提高各方面的力量;另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有裨益。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开头变得特别丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销筹划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。通过调查可以了解当代
6、大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知，在往后的实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的时机! 就我_班而言。我班共有39人参与此次活动，其上交的暑期社会调查报告率为100%。从收上来的社会实践调查报告内容来看，绝大多数同学是特别仔细的、负责的。最优秀的有以下俩位同学。 2022年1月23日2022年2月11日_同学在_市旺鸣轩酒楼做了关于餐饮效劳人员的调查报告，她向大家共享她的实践心得：这次寒假的社会实践很有意义，我见识了许多人，熟悉了许多人，也交到了一群
7、不错的朋友。经受了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。谁会说没有收获呢，三毛曾说过，“年轻时，多经受一些事，多吃一点苦，肯定不是坏事”。 2022年1月19号-2022年2月28号_同学在_省永州市超市化装品店做了有关化装品销售的调查报告，她和同学们共享说：这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 传统的家教、推销翻译到现在的网吧治理员、市场调
8、研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩嬉戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校四周建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的士气和自信，但他们也同样有着缺乏阅历和区分力量有限的“先天缺乏”。正由于如此，大学生因打工而上当受骗的大事才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要防备陷阱，社会也应当关注和加强对大学生打工的标准和治理。 社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可熬炼自
9、己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积存社会阅历。假期兼职打工赚钱是很多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。最终，此次活动也存在某些缺乏。主要有：社会实践调查报告总体水平不高，少局部同学对此事不够重视，不够负责，没有下到基层真正了解事情的本质，处处抄袭他人成果。 总之，通过这次大学生暑期社会调查活动使我班学生接近自然和社会，获得大量的感性学问和很多有价值的新学问，使他们将自己所学的理论学问与接触的实际现象进展对比印证比拟，把抽象的理论学问转化为实际工作的方法和处理详细问题的思路。这次活动也为我班学生走向
10、社会供应了一个良好的平台，使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会，学会处理人与人之间的关系，树立法规意识、公德意识和培育社会责任感，并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的根底。另外，我班学生从实践动身，以分析讨论事实入手，探究事物存在的源泉，开掘出事物的本质特点，找出事物的内在联系，从而熟悉事物的本质规律，提出符合客观实际的见解，明确今后的工作任务和努力方向。 有关实践或心得体会报告三 人生是由许很多多的第一次堆砌而成的，对于大一师范新生的我而言，第一次站上讲坛，为学生们上课，感觉是奇怪的。近一周的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变
11、为真正的面对面的教学。近一周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 xx年1月13日，我带着紧急而又期盼的心情来到了雷城中学，开头了为期一周的教育实习。 这次的实习内容主要包括以下两个方面，分别是教学工作和班级治理工作两局部。其中教学工作涵盖的内容相当广泛，不仅包括听课、备课、讲课、批改作业、试卷。由于实习的时间并不长，只有短短一周，但光是上述几项工作要做好，亦绝非一件简单之事。作为一名教师，除了要做好教学工作之外，班级治理在教师生涯中也起着举重若轻之功
12、用。记得第一天到学校报道时，大四师姐就跟我说：“要当教师，首先要从班主任这个工作学起”经受了一周的实习生活，让我初尝到身为人师的甜酸苦辣。现在就让大家跟这我笔端文字的游走，体会一下初尝教师的辛酸和欢乐。 首先，从教学工作说起，究竟，教学是教师职责之根本所在，假如连教学也谈不上，实在有愧于“教师”之名。 (一) 见习听课阶段 虽在课余时间修读国教育学和心理学。但书本上的学问究竟是高度概括的理论化学问，与实际的操作应用还是有一段距离的。为此，我花了极大一局部实习时间在听课这个环节上。当了2023年学生，听课的阅历可谓相当丰富，该怎样高效率听课学习，可是再熟识不过了。然而平日的听课是为了学习教师所教
13、授的学问，但这次的听课目的有别于以往，听课身份也与别不同。此次听课是作为实习教师，学习有阅历的教师们的教学方法：怎样处理课堂秩序;怎样引导学生思索;他们的提问方式;他们的教学姿势;教学语言表达等教学常规性学问。上述的教学常规学问虽说不上浅显难懂，但要把他们敏捷地运用到实际教学活动中却蕴含着极大的学问，如在教学过程中要依据学生的水平不同，以及班级气氛的不同而适时调整教学策略，用适当的教育手法才能最直接地把学问传授给学生。除此之外，我还现了在当前的教育制度改革中，教师在教学过程中所发挥的职能也发生了转变，教师在课堂上，教师不再是只顾传递学问，现在要注意教学相长，学生和教师要多沟通，要培育学生自主学
14、习的力量，教师在整个过程中充当着引导作用，目的是诱发学生独立思索力量。通过了一周以来系统式的听课学习，初步领会到教学从新课导入，识字词，深入课文内容，复习稳固这几个环节中，教师运用不同的方式诱导学生思索学习，从而把握肯定的学问内容。除此之外，驾驭课堂，治理课堂纪律也大有学问，要使同学们很好地学习必需建立在良好的纪律上。这点对于小学教育尤为重要。最终，掌握授课时间，把握教学节奏，有助学生对学问的消化理解。 (二) 课堂教学阶段 1、 英语复习稳固测验，初次监考，错误频出。 开学的第一天，为了测试学生假期的学习状况，该校实习随堂复习稳固测评。指导教师让我监考三年一班。一进课室，只见乱哄哄的一片，很
15、多学生由于对我不熟识，于是开头肆无忌惮起来。开学第一天，就抛给我一个难题，由于从来没接触国此方面，于是当时有点措手不及，不知如何掌握课堂纪律。虽然经过我一番努力之后，同学们最终还是宁静下来，但依旧有个别同学交头接耳。看到这一现象，我不禁思索起该如何去掌握课堂纪律，掌握学生心情这个问题。假如一个教师连驾驭课堂的力量都不具备，我想他的教学效果铁定大打折扣。所以要当一名称职的教师就要从驾驭课堂上学起。根本上，全部的学生都是畏惧有威武的教师，所以面对学生时，要严厉仔细，营造一种良好的课堂气氛。对于这次监考中，以下有几点问题处理的不当，处事还不够成熟，学生气还比拟浓，现场掌握力量还需进一步加强。如收试卷
16、的时候，我让组长收完然后交给我，结果教室又因此而吵闹起来，毫无纪律而言。后来指导教师告知我，作为教师应当擅长培育学生独立力量，只要把事情交待给科代让她组织同学交卷就可以了。听完导师的教导后，我才恍然大悟。心里暗暗想着以后在实际工作上肯定要好好留意。虽然监考只是短短的四非常钟，对与我来说去是特别难熬，由于自己处事不当，造成课堂纪律混乱，没有起到教师的实质作用。通过这次监考，让我重新思索着如何发挥治理职能作用。 别看一节课才短短40分钟，然而对于一名教师来说却是一场漫长的预备。为了上好一节课，教师要在课前做好一切资料预备，设计好教育实施方案，试讲等前期备课工作，最终经过细心预备的课才能完整地呈现在
17、学生面前。 备课。并不是单纯地看看课本和教学参考，然后任凭写一下教案便万事大吉了。以前，我对备课的了解，就是教师把课文看熟了，然后背一下教案，就可以轻易地上课。但是要面对真正的学生时，备课是要考虑许多方面的。这是我从实际的教学过程中以及向资深教师借鉴的阅历得来的，大体上，备课包括以下几个方面 a、 备课本，即熟识教材。因此教材是教学的根本，因此作为教师肯定要熟识教材，字斟句酌，力求从教材中开掘适合学生学习的学问点，以及帮忙学生把握课文的突破口。除了熟识将要授课的课文内容外，还要擅长从中开掘课本中相像点，以便学生可以学会只是迁移的同时，稳固已学学问。 b、 备教学。备课本虽然可以把教学重点、难点
18、整理除了，但是这些都是课堂内容的实质局部，要通过哪种方式把全部内容串联起来，才是授课的关键。因此，作为教师肯定要把整个教学方案，包括教学目标，教学重点，难点，教学流程等内容具体写下来。在心中形成一个整体的思路，讲课时便可以依据这个教案而适当现场发挥。 有关实践或心得体会报告四 今年的寒假是我过的最有意义的寒假，由于这个寒假是我自己靠自己的劳动来养自己，独立的过了一个寒假。由于我在寒假有了一个打工的时机在肯德基做效劳生。 第一次参与社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有
19、效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳我们要走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，要好好熬炼自己的各方面的力量，努力提高自己的综合实力! 在实践中我明白了人际关系有多么的简单，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，
20、那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强独立!凡事都要靠自已! 现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立。 在这次社会实践中，除了培育出了我各种力量之外，还让我了解到一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克
21、思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断
22、地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。及自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信要对自己的工作负责，要有责任心去做到最好。 这次实践让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等
23、，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。承受各种的挑战而令自己变得更加强大! 通过社会实践的磨练，我深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，
24、为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。虽然现在的我还没有力量做的更好，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事力量交往力量，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 这次实践让我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种.种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。而且必需要与人们多做沟通，肯定要做到良好的沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、
25、虚心地承受。最好是能在社会实践中把阅历与所学到的学问相结合。并且要不断的使自己的学问变得更加的全面和详细。从而令自己的工作做得更好。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面 肯德基工作的这段时间里，有一次我们开员工大会，主题是餐饮业的良心，食品安全。由于那段时间在网上消失了很多关于肯德基的负面报道影响。通过这次大事我知道各行各业都有自己的责任和法规。而且这些法规都是以不危害顾客的安全和利益为前提。在刚开头培训的时候，有一条就是想顾客之所想，就是说在顾客
26、需要的时候就能够准时帮到顾客，一切以顾客为第一位。各行各业都应当以顾客为第一。这也是我所要学习的，由于在以后我不管从事什么职业，假如不能把顾客放在第一位，那么我就会失败，正所谓民心所向，是为了赢得顾客的信任。 社会虽然比学校要简单许多，但是社会上有课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己明年就要真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的开头，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中熬炼自己的力量，努力提高自己，实现自己的抱负。 有关实践或心得体会报告五 根据中心、省委、市委的部署要求和中共成都市教育局党组关于深入开展党的群众
27、路线教育实践活 动的实施意见，结合进展实际，学校党委制定了教育实践活动的实施意见和方案，严密依靠全校师生，大 力开展教育实践活动。自2023年7月活动启动了以来，学校围绕主题开展了系列活动，效果良好。现将活动相 关状况总结如下。 (一)建立健全组织，加强活动领导 根据中央和省委、市委、市教育党组文件精神，学校于2013年7月22日，召开了党的群众路线教育实 践活动动员大会，全校800多名教职员工参加了此次动员会。大会认真学习贯彻中央、省、市相关精神，对全 校教育实践活动进行思想动员和工作部署。 在统一思想、提高认识的基础上，学校党委狠抓了三个方面的工作：一是成立了领导小组，由党委副 书记、校长
28、陈东永任组长，党委书记陈华忠任副组长，主要负责群众路线教育实践活动工作。二是及时制定 了树德中学党的群众路线教育实践活动的实施意见和方案，明确了活动的时间、内容、方法。 三是及时召开由学校领导班子成员、中层干部、参加的会议，要求把此次教育实践活动作为一项重要 的政治任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，统一思想、提高认识，加强领导，精心组 织、周密安排，确保活动扎实推进、有序开展。市教育局督导组潘仲平同志出席了动员大会，对树德中学党 的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对开展教育实践活动工作提出了要求。 (二)认真组织学习，提高思想认识 为保障教育实践活动不走过
29、场，切实使领导班子和党员干部思想灵魂深处得到净化、得到升华，学校 把组织学习作为首要任务，奠定了坚实的思想基础。树德中学按照 “三学三比”要求，引导党员干部采取个 人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。党委集中专题学习会3次，组织观 看教育专题片2次，发放论群众路线重要论述摘编、厉行节约 反对浪费重要论述摘编等理 论学习书籍3本，自编知识卡片2张。 学校班子成员和三个校区14个支部共召开学习讨论会14场。围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重 要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风” 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务 实清廉的要求，加强作风建设
30、”为主题，进行了学习讨论，并认真记录了学习笔记。通过学习教育，党员干 部普遍认为，这次教育实践活动非常及时，非常必要，既是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，也 是行业改革发展的需要。 既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，也是加强学校党建工作的 迫切需要;既是解决师生反映强烈的突出问题的必然要求，也是促进领导班子转变作风的迫切需要，初步达到 了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了党的群众路线、 群众观点的精神实质和基本要求，自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。 通过学习讨论，班子及其成员和广大党员的思想认识进一
31、步深化，群众观念和宗旨意识进一步增强， 共形成读书笔记40余篇。 (三)广泛征求意见，做好对照检查 1.学校坚持主动调研找问题，开门评风迎问题。为找准问题、听到真话，学校领导班子科学制定调研 方案，结合分管工作，确立调研专题，严格工作要求，扎实开展调研工作。班子成员走进年级办公室、深入 课堂一线，直接倾听师生心声，查找影响和制约教育教学发展、教师专业成长、学生素质提升等方面的因素 ，研究学校发展的新思路、新举措，形成了关于树德中学五年发展规划的调研报告等7篇调研报告，为学 校发展提供了参考。 学校按照“五个必听”要求广开言路听民声，通过多种渠道广泛征求教职员工对“四风”问题的意见 和建议，并逐
32、一建立问题台账。一是向教职员工代表、全体党员发放意见征求表700余份，共收集到意见建议 20多条。二是邀请家长代表召开座谈会，收集意见建议10多条。三是通过微博、电话等渠道广泛搜集问题建 议，受理学生、家长的投诉。经过认真梳理，按形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面整理为9 个要点，增强了专题民主生活会的针对性。 2.坦诚交心谈心。在广泛征求教职工、学生、家长意见建议的基础上，领导班子成员相互开展了谈心 交心活动：一是校长分别与班子成员逐个谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是分管领导与部门同志谈心。 为真正把问题谈开谈透，大家以指出问题和不足为主，敞开心扉，坦诚相见，把拟在会上开展批
33、评的意见亮 出来，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸，达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的，为专题民主生 活会不走过场作了准备。 3.认真自查找问题，剖析根源。在广泛征求意见、开展谈心交心后，学校班子成员认真撰写对照检查 材料。学校领导班子对照检查材料，梳理征求到的意见建议，聚焦 “四风”逐一对照检查。做到剖析思想根 源不怕上纲上线，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查，使灵魂受到触动。 班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表 现，深入检查自己的世界观、人生观、价值观。对照检查材料中查摆出学校领导班子4个方面的突出问题，这
34、些问题紧密结合学校工作实际，准确具体，深刻到位，有较强的针对性，为解决“四风”突出问题奠定了基 础。 (四)开好民主生活会，带头自我批评 在做好认真、充分准备的基础上，2013年11月7至8日，学校领导班子在树德中学宁夏街校区召开专题 民主生活会。市教育局党组督导组潘仲平处长、乔蓬调研员到会指导。民主生活会由党委书记陈华忠主持， 校长陈东永、副校长毛道生、唐佳庆、宋光明、张晓华参加会议。成都市民盟委员、副校长林毅列席了会议 。 会上，由陈东永校长代表班子作了全面对照检查在报告领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项 规定”精神、转变作风等方面情况的基础上，重点查摆了领导班子在“四风”方面存在的
35、问题及表现，深刻 分析了产生“四风”的原因和根源，提出了有针对性的整改思路和措施。 陈东永同志在专题民主生活会上，带头开展批评与自我批评，带头剖析产生问题根源，带头制定整改 落实措施，为班子成员作出表率。班子成员紧扣主题、开门见山，直面问题、不躲不绕，认真查摆自身问题 ，实事求是开展批评，虚心接受同志们的批评，真正达到“团结-批评-团结”的目的。 班子成员共查摆出“四风”方面存在的问题及表现9条，分析思想根源4条，提出整改措施5条。党委 及时将专题民主生活会的做法和情况向中层干部、全体教职员工进行了通报，起到了引领和示范作用。 (五)制定整改方案，把整改落到实处 校长陈东永、书记陈华忠同志直接
36、领导班子教育实践活动整改方案的起草工作，提出加强领导班子建 设、改进工作作风、贯彻落实中央八项规定、完善规章制度等方面的整改措施，明确了整改的努力方向、目 标要求和重点任务，制定了“任务书”、“时间表”。方案具有较强的针对性和可操作性。在学校领导班子 的示范带动下，各支部、处室、年级都坚持负责人带头，上级带下级，形成一级抓一级、层层抓落实的良好 格局，有力促进了学校教育实践活动的扎实开展。 通过对这次教育实践活动的总结，我们认为有以下10个显著特点： 一是坚持一级带一级，充分发挥党组织和领导班子的示范引领作用。领导班子成员自觉主动找群众谈 心征求意见，亲自动手撰写自我剖析和对比检查材料; 二是
37、坚持把自己摆进去，直面问题，不躲不绕，实实在在; 三是注意从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上找差距，深挖“四风”问题产生的根 源; 四是顾大局、敢担当，既查摆剖析自身工作中存在的问题，又积极分担班子问题的责任; 五是既有红红脸、出出汗的紧急和严厉，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐; 六是针对自身问题明确了整改方向和措施; 七是坚持边学边查边改，立行立改，发觉什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问 题，确保活动取得实实在在的效果; 八是坚持围绕中心、效劳大局，确保教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进; 在市教育局领导和督导组的指导帮助下，经过全体党员干部的共同努力，教育实
38、践活动取得了初步成 效。主要体现在以下几个方面： (一)通过理论学习，宗旨意识和群众观点进一步增强。 教育实践活动中，领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系 列重要讲话精神，对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识，对“四风”问题的种种表 现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识，贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。 要切实增强群众观点，认真执行群众路线，本着对学校发展负责、对事业发展负责、对广大教职员工负责的 精神，深入推进各项工作改革发展。 (二)通过查找问题，对学校发展的思路进一步清晰。 教育实践活动中，大家对学校领导班子提
39、出了许多中肯的意见建议，既涉及领导班子“四风”方面的 具体表现，也涉及领导班子作风转变;既涉及内部管理机制转换，也涉及规章制度完善;既涉及学校中长期发 展规划这样的顶层设计内容，也涉及学校教育教学管理、队伍建设问题。对这些问题，学校领导班子高度重 视，认真研究，明确了解决的思路和措施，目前具体的落实相关工作的部署。 (三)通过开展批评与自我批评，党内政治生活进一步健全。 教育实践活动中，学校领导班子成员真正把自己摆进去，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求，深入反思自己、反省自己，真正受到触动、受到警醒，受到教育。通过召开专题民生生活会，对 于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有
40、了进一步的认识，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内 生活的严格规范，提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为，专题民主生活会是多年来触 动最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，达到了 “团结-批评-团结”的目的，发挥了 我们党的好传统，展现了党内生活的新气象，为今后严格规范党内生活积累了经验，做出了示范。 (四)通过整改落实，作风实现进一步转变。 主要表现在：学校会议减少，并且校长办公会有每周1次调整为两周1次，倡导开短会、讲短话、讲实 话、讲效果。结合贯彻落实中央八项规定精神和中办、国办出台的党政机关关于公务接待条例精神，学 校结合自身实际专门制定了树德中学关
41、于改进工作作风、反对铺张浪费的若干规定、树德中学关于落 实中央八项规定的实施办法。学校明确了出差相关补助的标准，领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超 标准接待;杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实，有力促进了 学校工作作风的转变和工作效率的提升，也让广大教职员工看到了实实在在的变化。 (五)通过加强制度建设，教育实践活动长效机制进一步建立。 在教育实践活动中，学校将反对“四风”与加强制度建设紧密结合起来，加快构建标准明确、程序严 密、配套完善、有效管用的制度体系。目前主要建立有常抓不懈的学习教育机制、科学规范的监督制约机制 、严格明晰的激励、考核机制。 在
42、教育实践活动中，学校班子坚持稳固与提高，仔细开展了“回头看”，总结根本做法、根本成效、 根本阅历、意见和建议，不断完善落实整改措施。目前，总结以下几点利于推开工作见实效的根本阅历。 (一)学校领导班子高度重视，以身示范。 活动中，领导班子成员坚持对比检查。学校班子成员及党员干部对比党章，对比廉政准则，对比改良 作风要求，对比群众期盼，对比先进典型，对比民主测评状况报告，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆 问题、找差距，得到了广阔教职员工的高度认可。 (二)加强教育实践活动宣传，使之深入人心。 学校实行个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习争论、深刻反思和深入沟通。集中专题学习 会、组织观看
43、教育专题片、发放论群众路线重要论述摘编、厉行节省 反对铺张重要论述摘编 等理论学习书籍2本，自编学问卡片2张。学校设立了宣传栏，选择对领导班子、教职员工有教育意义的内 容;积极组织党员教师参与市“月读”规划。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修 身警句等内容，让大家充分感受到群众路线教育的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱 岗敬业、诚信效劳、为人师表。 (三) 教育实践活动要与日常教育教学等学校工作严密结合。 教育实践活动不是一张“皮”，而是植根于学校教育教学以及日常治理中。教育实践活动中，共进行 了主题升旗仪式、青年教师座谈会、读书沟通、教师赛课竞赛、主题
44、团日活动、演讲竞赛、德育研讨会、黑 板报评比、学雷锋活动、光盘”行动、表彰先进等主题活动。两项活动相辅相成，收到良好效果，为促使全 体党员教师在追求中国幻想，成就自身进展的过程中坚决不移的学习和贯彻落实党的群众路线。 (四)注意建章立制，科学治理。 活动各阶段，班子结合学校现有规章制度，开头有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度 建立，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学治理，保障学校安康持续进展。 根据学校五年发展规划，在已取得成果的基础上，立足当前，切实解决师生反映强烈的突出问题，同 时立足长远，形成践行党的群众路线的长效机制。 一是加强学习，始终保持改进作风的思想
45、自觉和行动自觉。进一步深入学习领会习近平总书记一系列 重要讲话精神，深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，始终保持改进作风的思想自觉和 行动自觉。牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”，进一步增强党性修养和党性锻炼，切实打牢树立 优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放，对已经整改的问题要防止反弹，对已经做出承诺的问 题要坚决兑现，对新出现的问题绝不放过，努力实现作风的根本好转。 二是加强民主集中制，严格党内生活。健全完善党委会议等议事、决策的范围、程序和规则，把集体 领导与分工负责结合起来。健全完善领导班子内部沟通协调机制，努力维护班子党性基础上的团结。充分利 用批评和
46、自我批评武器，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力，维护班子的先进性和凝聚力。严格 党内生活，加强党员干部党性教育，坚持党内谈心制度，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。 三是加强整改落实，使教育实践活动真正成为广大师生的满意工程。切实搞好整改落实、解决“四风 ”突出问题，是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实教育实践活动的意见和方案，明确分工，落实责 任。要注重上下联动，从学校领导班子改起，从处室主要负责同志改起，形成一级带一级、层层抓整改的工 作格局。 四是加强制度建设，建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要加强监督检查力度，通过自查、抽查 、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新，强化制度规范 的执行力，使学校广大党员干部自觉把党规党纪当成高压线、警戒线，使规章制度真正起到防火墙的作用。 树德中学将党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕市委、市政府“科学发展、领先发展、又好 又快发展”的发展取向，以高标准、严要求进一步加强党建工作，深入贯彻国