《学校2023工作总结总结8篇工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2023工作总结总结8篇工作计划.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校2023工作总结总结8篇工作计划学校2023工作总结总结8篇工作规划一 为了切实抓好扶贫帮困工作，学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆xx校长任组长，王xx副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广阔教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作屡次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有规划有步骤地实施。 我校依据调xx县教育局扶贫帮困工作安排，仔细学习了文件并依据文件精神制定了学习有困难学生帮困措施和学习有困难学生帮困规划。依据措施和规划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好发动，发动广阔教师参加到这一活动
2、中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。 学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的暖和。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千xx等9名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平常常常与这些学生谈心，帮忙他们克制生活、学习上的困难，努力学习，争取有更精彩的成绩立足于竞争剧烈的社会之中。 组织了屡次扶贫帮困活动后，学校发觉全体师生的热忱很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”学校另一种文化的形成供应了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质
3、帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮忙贫困学生在物质帮忙之外的另一层次需求，包括如何克制贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的将来进展，对贫困学生这些需求的满意，有时比供应物质帮困更重要，由于物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心安康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮忙他们端正思想、树立信念、确立自己的崇高抱负。 扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐社会的创立，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮忙下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能
4、感受集体的暖和，社会的关爱。 学校2023工作总结总结8篇工作规划二 xx民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在xx村村支两委的严密协作下，以农夫增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注意实效，强化效劳，在促进进展上下功夫，推动和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们20xx年上半年详细做法汇报总结如下： 为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室详细负责此项工作，分工到人，各司其职。 我们依据党委政府的安排和步骤，与村组干部严密的协作，与帮扶对象交心谈心与他们打
5、成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。 依据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准，抓紧抓实抓好精准扶贫工作。 （1）深入帮扶家庭了解状况。在20xx年2月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，把握根本状况。 （2）再次初选贫困农户名单。在20xx年4月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。 （3）甄别确定贫困农户名单，帮助各部门根据上报的贫困户名单，完善相关档案。仔细根据贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。 （4）最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承
6、诺书。 通过以上方法和步骤，我们效劳范围内共帮扶家庭74户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人。 围绕目标详细、措施详细、进度详细、责任详细”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和承诺书，标准了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部13人。效劳范围内贫困户对象中规划实施养猪328头，养鸡1478只，生殖母猪4头，养蜂8群，估计产业进展投资八万多元。教育助学19人，规划争取xx规划圆梦行动补助对象4人，补助资金每人2万8千余元。估计危房改造32户，投资三十多万元， 结合贫困户的详细状况，着眼市场需求、可持续进展和生态环境承受力，根据“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要
7、求，找准产业进展和增收路子，制定和完善村级产业进展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业工程，同时要积极争取各类工程资金的投入，做到工程到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。 精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得肯定成绩的同时还要发觉存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段困难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。 学校2023工作总结总结8篇工作规划三 光阴荏苒，刺眼一年将要过去，回忆一年来的思想工作状况，总感距党和人民对自己的要求有肯定差距。现将自己的根
8、本状况简述如下： 一年来，自己重视理论学习，不断学习。能坚持收看新闻，关怀国家大事，把握政策法规。在业务学习方面，自己也从没有放松过。 一是本人是半路出家搞财务工作的，对财务学问缺乏系统的学习，因而对财务方面的学问具有剧烈的求知欲。 二是目前学问竞争的形势所迫、不学习将会被时代的列车淘汰。 三是自己好强、上进的性格，总想把所干的事情搞个名堂，因而充电成了长久战。几年来，自己订出了周五晚上雷打不动的学习时间。除学习业务学问外，更重要的是学习计算机学问。经过几年的努力已取得了计算机初级证、模块过关证、会计电算化证。目前计算机成了自己办公不行缺少的工具，为顺当完成上级的各项任务和更好地为基层效劳奠定
9、了良好的根底。 在财务方面，自己除治理好教育组的账务外，更重要的是管好26所中小学的账务。票据的张张审核，不标准的要更换，这些都需要自己一一去做。建立新账，开设科目，这些没有现成的模式，只有自己在工作中不断探讨摸索，结合各校的实际，实行不同的方法，到达账表全都。即：四账三表的完整操作。票据的审核，实际操作中有很多麻烦问题，一旦处理不当，使以后的工作就难以处理，给教师、学生家长以及上级无法交待，因此在操作中，严把政策关。以会计法为准绳，在集体利益与个人利益发生冲突时，维护集体利益是理所当应当的。这样无形中就挫伤了好多私人感情，冷嘲热讽随时可以听到，背后蛮骂也是少不了。全部这些都没有使自己动摇，坚
10、持到今日，结出了果实。得到了广阔教师和学校领导的好评。 裁决难，做账也不易，遇到做账，一坐就一晌，这一晌不比平常，有时竟长达七八个小时，坐不住了就站着干，站会又坐着干，在这期间要高度重视，一不当心就有核算或书写出错的可能，将会事倍功半。各校做账的同志没有不佩服我们的干劲。经常是上午学校没有做完，下午急赶忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里，而自己从未在任何人面前说一声“苦”，叫一声“累”，更没有提出什么补助。我认为，人忙劳碌碌也是一种乐趣，而王书田同志的不正是一天忙劳碌碌的吗？ 工资治理是自己的重头戏，全镇发放各种费用的人员有700多名。每月发放金额最少也60多万元。从款的拨回到支付，从元
11、到角分，自己都特别当心，反复核对。不管哪个同志提出工资中的问题，自己就仔细核查，急躁解释，尽可能让同志满足。凭时间的苦战，换回一年来未消失过大大小小的问题。工资外的个人两本账（住房公积金、养老保险），自己从未马虎过，总是一丝不苟地去记。做到常常记，月月核、年年对，在自己治理中从未出过任何过失，在区年审中屡次受表彰。 教育组的工作工程较多，除自己努力干好份内工作外，还总是积极主动干其它工作。在今年创卫工作中，我们熟悉到教育系统责任重大，因而本人常常深入自己所包的五所学校。先检查，再增加措施，顺当安全地渡过了一关又一关。在每学期的课本征订、分发、调整，考试的分卷、装卷，教育教学常规检查等工作中，自
12、己总是积极主动参加，总想让组上的各项工作顺当进展，为下属单位做好典范，使我镇的教育事业更加蓬勃向前进展。成为名副其实的教育强镇。 学校2023工作总结总结8篇工作规划四 依据财务工作要求，结合我校的详细状况，严格执行财务法律、法规，加强财产治理，勤俭节省，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之到达新的办学标准，为学校的教育教学供应良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广阔师生效劳。 （一）财务工作： 1、在20xx年财务工作规划中，学校要精确做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策供应牢靠的数据，确保实现收
13、支平衡。 2、加强过程治理，准时统计教育经费使用状况，做究竟码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金供应依据。年底向职工汇报资金使用状况，加强财务监视。 3、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。 4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。 （二）设施设备的治理及使用： 1、加强资产总量治理，完善各专室借阅、使用制度规章，提高现有仪器设备的利用率，试验开出率。 2、定期对各专室设备使用、治理等状况进展检查，准时记录和处理。 3、加强财产治理，新购物准时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。 （三）学校食堂工作： 1、食堂治理员和炊
14、事员，从购置、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备，购置消毒柜等。 （四）落实安全工作，严防事故的发生： 1 、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进展全面安全检查，把发觉的隐患准时上报校长。 2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进展大检查，做到有备无患。 3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。 4、与后勤人员签订安全责任书，使之20xx年后勤工作规划明细，人人参加安全治理。 （五）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美妙。 1、作好对花草树木进展全面修剪，
15、浇返青水等工作。 2、对不利于花草生长的花池土壤进展换土、实施底肥。 3、协同德育主任抓好环境卫生工作。 学校2023工作总结总结8篇工作规划五 20x年x度，我校财务依据教育局年初工作规划及本校财务规划的要求，本着效劳特别教育进展的宗旨，以标准、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业进展供应保障为目标，仔细细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出治理、财务监视、修理等各项工作，为完本钱校工作任务作出了必需努力。 1、进取抓好内部财务治理工作，标准了单位收入与支出，促进财务治理有序进展。 2、仔细贯彻义务教育法，进取落实义务教育界经费治理机制，标准、合理使用了生均
16、公用经费。 3、仔细履行学校预算治理工作，严格根据常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育进展供应财力支撑。 4、协作本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并准时上报了审计报告。 5、标准了学校津补贴的发放。 6、做到了以收定支，不负债消费。 7、仔细对待学校的修理工作。依据需要确定修理工程，对小型修理不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。 依据固定资产治理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产准时入帐，定期对固定资产进展盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进展了明细录入，并按国资局的
17、要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及全部资产卡片录入、账务处理工作。 为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特别教育进展供应了财力保障。 1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策供应的口子和渠道，争取教育经费。 2、进取筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力气，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。 3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。 学校2023工作总结总结8篇工作规划六 为了仔细贯彻落实上级教育主管部门的会议精神，加强我校教师教育培训工
18、作，促进教师专业化进展，进一步全面提高教师队伍整体素养和业务水平，我们在历年教师培训工作的根底上，大力加强校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，严密围绕区教育局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。对担当语文、数学、英语、音乐、信息等全体教师按规划、阶段性培训，到达了预期的目的，收到了良好的效果。 为加强教研师训网络建立，立足校本，我中心校由教育处全面负责全中心校的教育科研和教师培训工作。 1、以中心校为单位组建七个教研组。即：一年级教研组，二年级教研组，三年级教研组，四年级教研组，五年级教研组，六年级教研组，学前班
19、教研组，各教研组全面负责相应学段、学科教学研讨活动的组织实施和相关教学技能的培训推广。 2、以村校为单位成立学习小组，共三个学习组，要求每个学习小组在一学期或一学年内轮番上一节汇报课并组织互评，人数较多的一学年一轮，人数较少的一学期一轮，同时对综合素养培训学习状况进展互评沟通。 （一）制度完善 针对我中心校教师年龄偏大多的特点，制定了中年教师培训规划，新课标培训规划。做到工作有规划，有落实，有检查，有效果。中心学校成立了以一把手校长为组长，教育主任为副组长，教育副主任和教研组长为组员的教师培训工作领导组，安排实施学校教师培训工作。规定每位教师每月学习两次，分散学习或者自主学习六次。各阶段学习后
20、要写出学习心得几阅历体会，在本校教师中沟通。 （二）加大投入 用多种方法鼓舞和支持教师参与培训和学历进修。参与市级培训3人次，国培规划远程教育培训3人，高学历进修6人次。 （三）组织实施 1、学习： 分组学习：以教学组为单位学习，学校行政人员分别参与教学组组内学习，学习记录交教育处检查。 网上学习： 自学：规定学习定内容或自选学习、学校检查学习笔记（每期学习笔记不少于20xx0字），检查结果纳入年度个人考核。 2、内部沟通，优秀教师的辐射作用，现在全校范围内开头“主备课、说课、优质课展现”等教研活动。 3、组织好青年教师的拜师活动。老教师阅历，年轻教师起点高，思想敏锐，接收信息快，结成对子相互
21、学习。 4、教师现代教育技术在教学中应用的培训，转变教育观念，快速普及现代教育技术学问。已有24名教师参与了省级教师教育技术力量培训，有6名教师参与考试并取得了合格证。 1、每学期开学会上学校领导集中全体教师学习有关法律、法规，教师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导人的重要讲话、各级重要会议文件、教育法律法规、先进人物事迹等材料，自觉加强师德修养和政治修养，增加教书育人的使命感和责任感。每月最终一周周五下午主备课和业务学习讨论时间，完小每周学习正规教育报刊上摘录的水平高、内涵丰富的理论文章，供大家学习，学校为每位教师购置新课程标准，在业务学习时间学习提高。 2、扎实开展面对全体教师的校
22、本培训20xx年我校重点做好了以下专项工作： 班主任校训有声有色，阅历沟通，取长补短，促进了班级治理。 师德教育扎实有效，有力保征了教师教育思想的净化。提高了我校教师在社会上信誉度。 50岁以下三至六年级教师“以学习者为中心.参加式教学”模式移植教学贯穿学校教学的始终，以推促教，促进了提高了我校教师的业务水平的提高。 教学常规的学习和考试内容全面而详细，促进教师根本功的提升，深得教师的宠爱。 营造书香校园，提倡读书之风深入人心。要创新思路，选准载体，把校本研修到新的进展。全体教师，勇于实践，学公开课、观摩课，教师们积极参与听课、评课。 在培训过程中，我中心校胜利的制造了多种多样的校本培训形式：
23、 1、集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进展集中培训学习和沟通。 2、分散自学。中心校发给教师学习材料或请教师收集有关材料以教学组、年级教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向教师发放业务学习材料二百余份。 3、师徒式培训。中心校实施了以老带新工程，由阅历丰富的老教师及教学水平较高的骨干教师和刚走上教师岗位的年轻教师结对，拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻教师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。 4、承办教研活动，进展沟通研讨。学校积极主动的联系承办各级各类教研活动，给教师们供应听取指导的平台，制造与兄弟学校同行相互学习、相互切磋的时机。我中心校广阔教师
24、主悦耳课学习，积极总结反思，取长补短，校本培训效果明显。 5、为教师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金，积极制造条件，鼓舞、支持、组织教师外出参与市级以上培训，帮忙他们开阔视野，增长见识，拓展思路。 由于中心校的高度重视，我中心校的教师培训工作卓有成效，学校教师个人的业务学习笔记，听课记录等是学校教学常规检查的一个重要内容，中心校教务处每月的教师教学常规检查，与教师绩效工资相联系，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了教师学习的积极性，参与培训、刻苦“充电”已成了全体教师的自觉行动。 1、计算机难以满意教师上网学习。已联网的计算机太少，参与学习的教师数量多，绝大多数教师家
25、里没有计算机，计算机远远满意不了教师上网学习及作业上传，有些教师甚至到网吧去提交作业。 2、信息技术学问太少，操作力量差。一些年龄稍长的教师，面对电脑，不知所措。在检查中各校都反映了一个共同的问题：参与培训教师中4049岁这局部教师对电脑的使用存在问题比拟多，导致学习、作业上传总是处于滞后。 3、少数教师积极性不高。由于教师平常工作量多，工作时间长，特别辛苦，各种客观因素的影响，加之少数教师主观缘由，导致学习积极性不高，不主动，作业能拖则拖， 不愿想方设法完成作业，致使少数教师到检查日止连一个模块的作业都未提交。 我校校本培训虽然取得了肯定的成绩，但也存在着一些缺乏，我们将总结培训阅历，健全培
26、训体系，强化过程治理，制定鼓励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创立学习型学校，培育教师爱学、乐学、求学、苦学的学习意识和品质，持续增加全校教师的教学创新力量，全面提高教师的业务素养和教育教学质量，深入推动素养教育，不断开创我中心校教育教学工作的新局面。 二一一年七月六日 学校2023工作总结总结8篇工作规划七 自从担当学校的师训专管员以来，我在用最大的真诚，为学生、为教师、为学校尽自己的一份努力。为了更好的总结过去的工作，现汇报如下： 完成了教师的网上选课，培训工作。教师的参加率为100%。准时有效的完成了区师训办公室的全部任务。完成了校本研修方案的修改工作，同时制定了我校根底
27、性实践课程实施方案，成立了校长为第一责任人的师训领导小组、工作小组、学分认定委员会。制定了我校根底性实践课程学分认定方法和学分申报表。 我们圆满的进展了第一次学分认定，学校的完成率为100%。我们把教师的平常工作和师训工作有机整合，目的就是在完成任务的同时不加重教师的额外负担。但我们的目的是通过师资培训这种方式加快教师的专业化成长。 上级贯彻的有关教师培训精神，能仔细布置，准时宣传，使广阔教师能准时领悟。“十一五”师训不同于“十五”师训的主要地方就是全部的培训通知都是通过网上完成的，而对于我校的绝大多数教师来说，这是很不便利的一件事情。由于教师工作繁忙，几乎没时间去扫瞄，所以尽管有关教师的培训
28、信息都发在了教师的信箱里，我必需再另外通知一次，否则教师错过了通知就会说“我不知道啊，怎么没通知我啊！” 今年普陀区教育局推出了普陀区网上教研平台，教师的通知和评课、研修等信息都通过网络输送，在运作初期，我把我校教师分成若干个组，分门别类的将教师的个人信息输送到网上，这样，运行后教师就可以看到和自己有关的信息，起到了一个筛选信息和节省时间的作用。此项工作历时之久，花了许多的精力，我的工作目标是不能弄错一个信息，免得给教师的后期使用带来一点麻烦，工作要做好，做实，做在前面。 有规划的组织了教师在网上观看了862节课，根据区教育学院的要求，特别准时主动的完成了任务，整个活动中，观课人次达1862次
29、，评课的参加率为100%。在此根底上，我组织完成了一人一评，一组一评和一校多评 在夏校长的直接关怀下，积极组织根底性实践课程的案例征集工作，并且特地请了郭景阳教授在选题和撰写方面做了特地的指导。夏青校长的以教育案例为载体的班主任研修，马达元教师的分层推动，感悟提升，陈凤花教师的立足备课组活动，提升教师专业水平，三篇案例已经送师训办公室参与评比，我们细心预备，积极参加，仔细对待，无论结果如何,重在参加，付出了才无怨无悔。 滤布针对我校青年教师比例较大，为加快青年教师更好更快的进展，我校分别聘请了数学、英语、物理、体育等学科的名师指导教学工作，在程阿弟教师的细心安排下，每周一次的听评课没有连续过，
30、累计听课136次，评课148次，每位名师都有具体的工作记录单，我们被听课的教师都填写了听评课反应表，并附具体教案。应当说名师工作室的工作开展的扎实有效，已经走上了标准化，常规化之路。这离不开领导的正确领导，教师的大力支持！ 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不简单。作为教育处副主任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人感到傲慢。也坚决信念，在学校党政领导的正确领导下，在大家的齐心努力下，在新的一年里，定会取得更大的辉煌！ 学校2023工作总结总结8篇工作规划八 倾听到学期的尾声了，泡一
31、杯清茶，让茶香飘一会儿，在回忆中敲打着键盘。在这个冬日有暖阳的日子，享受着阳光的恩典，其实全部被过去的日子只要心底的阳光在，即便仍旧还是没有阳光工资，那也无需太在意了。该总结工作了，本学期的工作一如既往特别给力：带好一个班级，讨论一项课题，写出一篇论文，参加一次活动，预备两场讲座，深入三次学习。 依据学校师训处工作安排，担当20xx届小数新教师上岗培训班班主任工作。该班共51人。具有“人数多，分布广，类型杂”的特点。男学员21人，女学员30人；其中湖岭学区3人、陶山学区5人、安阳学区3人、直属1人、莘塍学区3人、塘下学区17人、飞云学区11人、马屿学区7人、高楼学区1人；师范类46人，社会招考
32、5人；应届毕业生31人，历届生20人。面对广阔新教师，我们通过集中学习提升新教师的理论修养。本学期共集中学习4天，8个专题分别为：多媒体与学科教学的整合、小学数学新课标解读、小学数学备课、上课与评课、新时期师生人际关系、教科研根底学问校园损害事故处理方法、倾听学生的心声、教师心理安康与心理保健。8个专题都是针对当前新课程背景下，新教师面临的当务之需。其中数学学科专题集中1天，2个专题分别为数学学科源头性学问小学数学新课标解读和课堂根本常规技能学习上学数学备课、上课与评课，则更是小学数学新教师应培训的重中之重的专题。我们通过实践指导提高新教师的实践技能。克制下乡困难，深入到学员所在学校，遍听一轮
33、新教师的课，把暖和和专业指导送下乡，通过问、看、听、研、导等渠道将实践指导工作落到实处。 问：通过与校长、教育主任、指导师三个层级的沟通，了解新教师在校的工作和表现； 看：看新教师的备课本和新教师试用期培训操作手册、听课本，准时了解新教师的工作标准，赐予指导。 听：听新教师的课堂教学，听新教师对当前教育教学、生活面临的困难。准时予以指导。 研：通过研讨，鼓舞新教师表达自己的想法，使指导发生在学员的困顿处。 导：鼓舞为主，指出缺乏，引导方向。 我们通过反思性实践作业为载体促进新教师的自我反思。除集中培训、实践指导、校本培训、自主研修等培训方式外，寻求肯定的载体让外部培训与自我研修有效结合起来，让
34、任务驱动与内在需求深度结合起来，让实践探究与反思感悟严密结合起来，到达内外共驱共振的效果。经过对新教师培训工作的实践和思索，我以为：以实践反思性作业为载体，可引领新教师快速胜任教育教学工作，快速成长起来。一份个人进展规划、一篇说课稿、十个教育教学问题、两个教育教学问题解决的故事。这些作业的反应方式是，给每项作业设置为一个月的时间，让新教师们将作业上传到我的工作室“小学数学教育。xx。com”，大家一起学习、共享、争论。 为了更好地落实带班任务，凸显培训质量，我将工作课题化。通过调查，了解新教师当前最为需要的培训课程，使培训既不假大空全，又不凌节而施。改良培训模式途径和机制，为此，我申报了温州市
35、级课题新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长讨论。得益于信息科研处的安排，邀请了麻晓春、吴思孝两位教师对课题作了论证和指导，更加明确了讨论方向。通过讨论新教师的成长特点，通过调查讨论、问卷访谈等收集资料，处理数据，取得了一些中期实质性材料。这些讨论，对我科学有效地带好班级有了质的指导作用，使我乐于讨论。我认为：真实地讨论才能欢乐，欢乐地讨论才能长久，长久地讨论方能有效，有效地讨论必有欢乐！ 假如说，承受一项任务，本着想把这件任务精彩完成好，是对任务的负责，而把工作提高到科研的高度来完成是对工作的一种投入。那么，写出论文则是对自己所作工作的反思总结和提升。本学期将自己带班积存加以提炼，
36、写了舍弃“一贯”，着眼“两维”，走向“多元”新课程背景下新教师培训的思索一文，并参与20xx年温州市教师教育论文评比。 受塘下学区新罗阳教研联盟的邀请，为计算教学专题活动有余数的除法同课异构活动作指导。 受曹村镇小、温州教师教育院邀请，于9月28日和12月10日分别为曹村镇小全体教师作教师如何写作、温州市农村领雁工程班学员作小学数学实践与综合应用专题讲座。 有时机参与省小学数学高端班学习。本学期分别于10月10日17日，12月12日19日，在浙教院进行了两次共两周的集中学习。连续上学期的温州市小学数学“三坛”培训班，于11月1114日在温州市教师教育院参与了培训学习。三次学习，让我深有感受。学
37、，然后知缺乏；学，然后知困；学，然后思进步。对比自己的专题讨论，领会专家的成长路径，反思自己的专业成长，路好像明确了很多，但努力程度还要大大增加。 在完成以上工作任务的同时，还帮助教育局作好20xx年中级职称评比对象笔试评卷工作、综合评审工作，参与了20xx年市教学案例评比评委工作，参与心理安康c证培训并获得证书。个人顺当完成小高到讲师的转评，在瑞安市第x届教师制作多媒体教育软件评比获中职组三等奖；个人网站“小学数学教育”获温州市第x届优秀教师博客优秀奖。 学校2023工作总结总结8篇工作规划九 一学年的教育教学工作马上，完毕，为了更好地开展下一步的工作，特对本学年的工作进展如下总结。 培育提
38、升教师素养的途径是多方面的，而师德师风建立是一培训的根底。全镇各学校开展了“师德师风建立”系列活动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规；利用学校网络，组织争论，谈感受谈体会。 1、现代教育技术培训。 组织教师进展“现代教育技术”培训，帮忙教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性，使教师能综合运用各种技术资源，创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。 2、骨干教师引领培训。 由镇教委牵头，重点开展“青年教师、骨干教师”培训，并积极挖掘骨干教师的引领作用。 组织教师参与各级行政部门组织的培训，并针对本学期师德师风建立目标，邀请有关专有做报告，使教师们准时得到充电。 从学校到全镇教师，逐级进行教师根本功竞赛。全面提高教师的综合素养。在全镇选拔的根底上，我镇派出八位教师参与区级教师根本功竞赛，取得了四个一等奖，四个二等奖的好成绩。 在全镇范围内进行了名师评比，评比出小学组教学能手10人，中学组5人，教坛新秀5人。名师评比，增加教师提高自身业务力量的积极性。