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1、 小学教师年度工作总结范文（5篇）小学教师年度工作总结1 我是一名极其一般的小学教师，今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 一、忠诚党的教育事业。 在工作中，到处维护党的利益。喜爱党，喜爱教育，更喜爱学生。学生是祖国的盼望，是将来四化建立的接班人。为了祖国的进展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 二、听从领导安排。 工作中，领导安排的实际工作，尽自己最大的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应当为学校教育的进展着想，抛
2、弃私心杂念，全心全意为教育效劳。 三、钻研教材，坚持学习。 工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够准时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素养和修养。在学习上，永久不知道满意，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 四、团结同志，乐于助人。 在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位教师友好相处，相互帮忙。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮忙他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新奇事物较少，所以在利用微机打字，以及
3、学说一般话时，遇到困惑时，我总是热忱而急躁地帮忙他们。 五、教书育人，做学生的良师益友。 在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望教师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮忙学生订正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。 我下定决心，要在今后的教学工作中，到处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 小学教师年度工作总结2 时间飞逝，转瞬一个学期又将完毕。我就这一学期工作作如下总结。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 一
4、个班，就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀、帮忙、照看、鼓舞，那么这个家庭就是温馨的，暖和的。我努力营造着一个温馨的班级。 1、“偏爱”后进生 在班级治理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级治理，让他们在治理中克制自身不良的行为习惯。我认为，对后进生委以任务的方法不失为转化他们的一种行之有效的方法，我用百分之百的热忱，去争取哪怕百分之一的效果。 2、严
5、爱优等生。 美丽的孩子谁都喜爱。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视和掩盖，被原谅，被袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对优等学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。成天被人赞誉的学生，只能在理智肤浅的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克制自身的弱点，扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生是一个班级中特别简单被忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望教师重视他们，但又可怕抛头
6、露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。 二、实施自我治理，培育治理力量。 班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。固然，班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地做出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次进展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。 1、建立值日班
7、长制。 按学号轮番来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长帮助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，催促每一位同学做好自己的份内事，记载班务，检查班干部的工作状况。这样极大地激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班组的自我治理得到了加强，班集体内部也日趋团结。 2、民主改选班干部。 为了使更多的学生有当干部的时机，让每一个学生都信任“我能行”。同时也能时时催促班干部把事情做好。我实行干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推举作竞选演讲，再由学生投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生供应熬炼的时机，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集
8、体的关系。班干部的职责是帮助值日班长治理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作状况。 3、事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我在班级治理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部治理制度、值日生治理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。 走进我们班，或许你会感觉不那么美观
9、大方，墙上的张贴物甚至还有些东倒西歪。但我觉得很骄傲，由于这些，都是学生在班干部的带着下，自己做的，没有一样经过我的手。我想：这些在别人眼中并不美观的东西，在他们眼里却是那么美妙，由于那是他们的杰作。 三、建立竞争机制，形成竞争气氛。 让学生参加竞争是提高学生心理素养，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增加学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的进展。因此，我在班级中建立竞争机制，制造竞争气氛。 1、人人都有一个竞争对手 每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。竞争对手比学习、比思想、比体育，时时鼓励双
10、方。通过这样的竞争，优等生更优，根底薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。 2、组组都有一个追击目标 除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最正确表现小组”、“富有挑战小组”、“最正确合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最剧烈的、小组最团结的三个小组进展嘉奖，鼓舞其他小组都朝这个方向进展。并帮忙尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中形成了一种相互监视、相互帮忙、你追我赶的气氛，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地进展。 四、塑造自身形象，赢得学生信任。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我努力做到： a）好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提
11、。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。因此，我不断地给自己充电，仔细钻研教材，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。 b）敬重学生，不远离学生。 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜我的学生，严格要求他们，但是是在充分敬重学生的根底上严格要求的。 班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将连续耕耘属于我的那片园地。我无悔，我骄傲，由于我是一个班主任。 小学教师年度工作总结3 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，
12、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教
13、材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课
14、堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提
15、高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 1、我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 2、在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 现社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 小学教师年度工作总结4 20xx年马上过去，教师们都在纷纷写自己的总结，
16、抛开琐事，我也该完本钱年度的工作总结啦！就让我从“卫生室工作”、“教学工作”、“心理安康教育工作”、“自我学习提高”这四方面来完成我的这一年来的工作学习提高状况吧。 一、卫生室工作 这是我的重头戏，杂乱无章是这一工作的特点。孩子们每天的安康状况是一个不确定状态，孩子们的预防接种完成率是个不确定数值，所以我的工作始终处于不确定状态。这一性质，也打算了我的工作的特别性，再加之，我的工作对象是幼儿园和小学俩院的孩子，所以有些奔波，外表看上去，我是个自由人。明明在小学上课，幼儿班主任一个电话，我就跑到园里啦！许多人艳羡我不受制度约束，可以随时出校园。我却不觉得这是殊荣。终于不辱使命，两院师生都健安康康
17、，快欢乐乐，平平安安，令我欣慰。 1、这一年中，对两院的孩子的视力状况，进展了两次抽测，并记录在案。 2、对新入学学生进展常规体检，记录在案，完成了新生的接种证录入与查验工作。 3、在爱牙日期间，组织各班进展爱牙护牙的宣传活动，协同本镇卫生院进展了一次爱牙学问讲座。 4、在学校安全领导的规划下，利用校园播送对全校师生进展了一次食品安全学问讲座。 5、帮助镇防保站屡次对学生的预防接种状况进展查验，补种工作。 二、教学工作 本年度的上学期，由于学校教师新增所以工作调换，担当了综合实践课程的教学工作，从刚刚熟识的品德课的工作岗位又变成了新手，咋办，干！下学期刚刚过了一半时，担当品德课的新特岗教师请产
18、假，我又临时受命，干回了四年级的品德与社会课。这一年我的工作思路有些乱，自我评价工作完成业绩平平，上学期还好，下学期连一个像样的教学反思都没有写出来，忙劳碌碌无所获，孩子们也不是我原来教的学生啦！时间又不多，开展课外活动是不行能的啦，临时先穿旧鞋，走原路吧 三、心里安康教育工作 心里安康教育工作这方面的工作一如既往，没有惊喜也没有失落，唯一可说的就是依据这一年实际的工作沉淀，我写了两篇心理安康方面的小文章关注学生心理安康，培育一代阳光少年、不要总是在为昨天买单，并投稿，近期应当会有消息。村镇小学的安康教育工作是个薄弱点，就我而言，还没有什么阅历可谈，说出来的还只是一些想法、蓝图，没有什么方法更
19、没有什么模式，往往只是话家常。但是我觉得这个工作对孩子们的安康成长很重要，应当静下心来学一学理念，向名家大师们取一取经。 四、自我学习提高规划的落实状况。 1、理论学习浮于水面，没有脚踏实地，读书过程中经常是入眼不入心，心忙气躁，不能做到“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。 2、信息技术学习有一些收获。 首先，社区收获很大许多。我的社区空间更合理更美丽，我的作品积存数过300，访问量超过15000，虽然和社区其他教师相比，这样的成绩不值一提，但此刻我要和自己比嘛。记得20xx年参与县第三届博客大赛时我的作品信息数似乎还只是两位数。今年我参与了省里的第六届教师博客大赛，荣获了一等奖。虽然论坛成绩欠
20、佳，但我对其有了更深入的了解，知道了如何在论坛里跟帖学习，知道了如何利用论坛资源提高自己。并且在这里收获了珍贵的友情，我结识了许多朋友，他们给力我诸多帮忙，让我品尝胜利的欢乐。 其次，信息技术处理力量成长显著。这一年里，我学会了iDo制作视频，学会了mediaplayer初步制作，学会了使用美图秀秀软件处理图片，虽然还都是一知半解，但执着是我的优点。总结肯定不是一个句号，它不是在网上摘抄一段就完事大吉，不是排列出一二三便敷衍了事，它是要专心去思索，用情去书写的。它是下一个阶段的开端，是下一个工作规划的序言，它的任务是为了下一步工作规划的修改、完善做好预备。让我们细细地盘点过往，对遥遥在望的将来
21、寄予厚望吧。 小学教师年度工作总结5 一年来，在上级主管部门和校领导的正确领导下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展，顺当完成了本年度的工作任务，现在本人将一年来的工作状况总结如下： 一、思想熟悉。 我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。积极参与学校组织的各项政治活动。一年来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教学工作。 在教学工作方面，我今年上半年担当
22、五年级英语学科教学工作，下半年担当六年级英语教学工作。不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持学习，学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 三、主要成绩。 2022年秋季学期荣获“教学质量优秀教师”称号。任教班级成绩良好。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好英语课的教学，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。