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1、 学生管理安全心得体会（通用5篇）学生治理安全心得体会1 我校辖区内学龄儿童渐渐削减，学校布局分散、平均办学规模小、教育资源利用率低、教学质量呈下降的态势等问题的日益突出。加大寄宿制学校办学规模成了我校深化教育体制改革，促进素养教育的必定之路。加之我校地处xxxx交界处，地广人稀资源贫乏，当地人民的经济相对落后，文化素养不高，给学校的教育带来诸多不便。通过参与中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训，结合我校实施寄宿制教育以来，现谈谈我对农村寄宿制学校治理的几点不成熟看法： 一、制约寄宿生综合素养安康进展的因素。 1、硬件设施是根底因素。资金投入缺乏，学生住宿拥护，教育教学及生活配套设施
2、不全，势必制约学生综合素养的进展。 2、内部治理是核心因素。农村寄宿制治理，是一项极具制造性、极富挑战性的工作。很多原本是家庭、社会的责任落到了学校的身上，很多为人父母的义务也落到了校长、教师的肩上。头绪多、要求重、责任大，责任重于泰山！ 3、师资素养是关键因素。寄宿制学校的校长和教师是育人者、治理者角色的统一，是教师、保姆、和父母三种身份的叠加，三者缺一不行。转换角色，强化责任，提高学校领导教育、教学、治理、效劳的水平和技能是保证每个农村学校寄宿综合素养安康、可持续进展的关键。 二、农村寄宿制学校治理中的几点熟悉和做法。 第一、寄宿制学校治理要紧紧围绕学校指导思想，营造良好学风校风，创立优良
3、的育人环境。 学校的指导思想是：坚持以人为本，育人为先，提高教学质量，校园和谐进展的原则，学校围绕以教育改革为中心；以课堂教学改革为重点；用以效劳学生，效劳社会为工作态度；始终坚持一切为了学生，为了学生的一切的教育教学理念。努力形成宽松和谐、勤奋进取、求真创美的良好校风，加强养成教育，严格行为标准，营造良好的学习气氛，培育学生喜爱祖国，坚决信念的激情，培育自强不息，不怕困难，坚强乐观的意志和精神。 其次，处理好生活治理和教学治理的关系。寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好学生的食宿，同时要抓好教学质量。详细说就是建立和配备好生活设施，是为了解决学生进得来的问题；安排好食
4、宿，是为了解决学生留得住的问题；制造良好的教学条件，是为了解决学生学得好的问题。学得好建立在留得住的根底上，留得住又建立在进的来的根底上，三者相辅相成，同等重要。因此，办好寄宿制学校必需食堂和课堂同抓，生活治理和教学治理并重。 第三、丰富课外生活，吸引学生留意力。学校或年级组充分利用学校场地或器材，搞不同形式的文体活动，吸引学生留意力，让他们认为校园活动丰富多彩，生活好玩，避开他们产生出校门的想法。如年级组或班与班之间可以进展篮球赛、乒乓球竞赛、跳绳竞赛，这样有一部份学生参加活动，有一部份观众，剩下还有多少会淘气呢。远程教育模式三的学校都有多媒体教室，可以播放爱国主义教育影片。班主任大力引导学
5、生进阅览室看书，阅览室购一些适合初中爱好的期刊，在下午开放。 第四、标准实施，提高后勤效劳质量。创新开展后勤效劳工作，尽量符合学生需求。学校食堂可小炒，满意局部经济富裕学生的口味；卖些小吃，变换口味风格。让学生感觉伙食丰富，不到校外就餐，避开发生校外食品安全大事。 第五，建立合理的费用分担机制，多渠道筹集解决学生生活费。我校所辖区域内，多数家庭经济较落后，贫困人口最集中的地区，要解决好寄宿生的生活很不简单，特殊是学生的伙食费是长期困扰的问题。学校多方为贫困学生寻求救济渠道，帮忙贫困学生解决局部伙食费，力求不让每位贫困生辍学。 第六，人人树立责任意识，对学生实行全面治理。寄宿制学校对学生的治理和
6、效劳是一项很细致、很辛苦、责任很大的工作。学校不但要有特地的生活治理人员，而且教师的工作量也很大，既要做好教学工作，还要尽到父母和兄长的责任。只要学生在学校，凡父母应做的事教师都要做，父母想不到、做不到的事教师也要想到、做到。这不仅是一种工作量的表达，更是一种情感的付出，爱心的奉献。三、今后需要努力讨论实践的几项工作。国家实施农村寄宿制学校建立工程是一次历史性机遇。我们将在实施这一工程中坚持硬件和软件一起上，建立和治理两手抓，着力解决好寄宿制学校面临的主要问题，建成一批硬件达标、治理标准、功能完善。质量合格、特色鲜亮、能在当地乃至全省发挥示范带动作用的寄宿制学校。 从现状和进展的需要看，今后几
7、年我们要集中力气抓好以下三个方面的工作。 第一，抓好学校硬件建立。在学校规划和建立上充分考虑学生大局部时间食宿、学习、活动在学校这一特点，教学、生活、活动三个方面的设施统筹安排，全面规划，配套建立。 其次，加强和标准寄宿制学校常规治理，是提高教育质量和办学效益的有效途径。对寄宿制学校要作统一的标准检查评估，有效鼓励农村寄宿制学校进展。 第三，进一步扩展并强化农村寄宿制学校的功能。长期以来的实践告知我们，农村寄宿制学校在普及义务教育，丰富群众文化生活、提高农牧民素养、推动经济进展和社会进步方面起着非常重要的作用。 总而言之，农村寄宿制学校建立还需要加大投入，逐步完善，才能满意农村寄宿学生及农村寄
8、宿制学校教育教学需求。但是我们信任，只要合理利用资源，就能创立出良好的学校气氛，不断提高学校教育教学质量。 学生治理安全心得体会2 小学校园是群人活动的场所。特点是活动的时间长，活动的主体是未成年的孩子。因此，这里的安全工作不能有半点马虎，要求领导和教师有剧烈的责任心和责任感。要做好安全工作，我觉得要做到实，严，恒。 一、实： 学校安全工作不能只做外表文章，更不能纸上谈兵，要落实到详细工作当中去。包括学生上下学的看护，课间的监控，体育课堂的安全，各种大型活动的安全保障，学校周边环境的治理，学生的思想品德教育，管制刀具的清查，杜绝教师挖苦挖苦、体罚学生现象的发生，学生上下楼梯的治理等等。这些都需
9、要时时抓，事事抓，一刻也松懈不得 二、严： “千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，由于它寓意任何麻痹和对细节的无视都会带来难以想象的后果。因此，学校安全工作必需细致入微。严格检查是发觉安全隐患，防范事故发生的首要工作。一些事故的发生，往往是由于安全隐患检查时麻痹大意，不细致造成的。特殊是我们长期生活在一个校园里，对一些比拟明显的隐患简单产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患，每天看到它，也就成为了习惯和自然，很简单在检查时一晃而过，无视它的存在，酿成祸端后，还没有想到危急会从那里发生。所以，工作中肯定要严字当头，切不行得过且过。做到要求严、检查严，处理严。建立严格的
10、治理制度和严峻的责任追究制度。 三、恒： 学校安全工作要长抓不懈，不能走过场。虎头蛇尾要不得，任何一个良好习惯的养成，尤其是安全意识的培育则更需要一个过程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。安全工作决不是靠三分钟热血，要有长期做好安全工作的思想。安全工作无淡季。要严格根据上级有关要求和本校的安全治理制度办事，做到有章必循、有行必果。要仔细吸取外地、外单位发生的安全事故的阅历教训，决不能亡羊再去补牢。要认请形势，准时调整安全工作重点，落实安全工作要快速，做到安全工作不过夜，千万不能“醒得早、起得晚”，否则，后果将不堪设想。 总之，安全工作是学校工作的根底，只有长抓不懈，到实，严，恒。才能使学校工作和
11、谐、有序、稳定的开展。 学生治理安全心得体会3 通过这几天在教育局学习的安全治理培训，让我学会了许多安全治理学问，下面结合学校安全工作谈谈我的体会。 校园安全事关全体师生的生命和财产。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、安康的育人环境，让家长满足，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 提高自我熟悉，加强治理，以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线，以强化层层
12、治理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常开展，落实了安全工作责任制，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，各班班主任详细负责一线安全治理，明确分工和职责，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票拒绝制，确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工
13、作的重点是准时消退隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，开展防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期，我们都印发致学生家长公开信，让家长留意协作学校对自己的孩子进展安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克制四种心理，即“凑合”心理、幸运心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；利用主题班会等形式进展广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，
14、到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛，使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些安全教育活动，师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措施，创立“平安、和谐校园” 开展创立安全班级、安全家庭活动，仔细落实安全防范措施，坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。 总之，在这次安全治理培训中，使我重新熟悉到学校安全工作的重要性，许多安全理论学问值得我们去实践，在今后的安全治理中把这次培训学习到的安全学问应用到详细工
15、作中。 学生治理安全心得体会4 周日参与了关于学校安全治理方面的专题培训，感受颇深，现谈谈对校园安全治理的一点体会： 一、增加安全意识 首先，领导重视安全。学校的安全工作治理程度如何关键在领导，领导起着主要的作用。所以学校领导要有剧烈的安全意识，做到安全工作“警钟长鸣”，特殊是校长要坚固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的意识，高度重视安全工作，把安全工作作为学校重要的工作来抓。 学校领导首先要加强自身建立。一是加强教育法律法规和安全法律法规的学习，提高依法治理安全工作的水平；二是仔细传达有关学校的安全事故及其责任事故处理，增加学校领导、教师安全工作的责任感和使命感；三是领导带头学习领悟上级有
16、关安全部门的文件会议精神，严格执行上级有关部门的安全精神要求，提高学校领导安全治理力量。四是把安全教育纳入学校的治理规划之中，并拟定相关的各种安全预案。 除外，领导还要对学校的安全工作要有预见性和远见性，比方对学校的安全隐患，要做到提前预防、提前实行措施等。 其次，教师重视安全。学校领导还要加强对教师的进展安全教育，增加教师的安全工作意识。学校主要领导要除了利用例会或集中学习时间仔细的传达上级有关部门安全会议精神和文件要求，学习领悟其精神实质；还要在学校各种集中的场合加强安全教育，以帮忙教师提高安全熟悉；特殊是在日常安全治理中，贯彻好学校的各项安全规章制度，在执行制度的过程中提高教师安全工作的
17、责任意识；同时学校要通过各项安全应急预案的演练来提高师生的安全防范意识及自救自护力量。这些都是抓好学校安全工作的前提。 最终，学生重视安全。学校领导和教师要重视对学生的安全教育。对学生的安全教育是特别必要的，它应当贯穿于教育的全过程： 学生安全教育的根本内涵大体包括三个方面的内容：安全学问、安全意识和运用安全学问解决实际问题的力量。总之，就是要结合学校安全教育纲要全面系统的加强学生的安全意识和安全技能教育。 二、加强安全制度建立。 学校要建立健全的各项规章制度， 构建学校安全工作的保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作标准有序地进展。首先要确定好每年度的安全治理任务
18、目标，这个任务目标应当在每年度的“学校安全工作规划”中详细表达，任务目标的制定是依据上级有关部门精神要求并结合本校实际由领导班子讨论争论制定。然后学校的一切安全工作都要围绕实现这个任务目标开展工作，它是学校安全工作的动身点和归宿。学校要明确各级安全工作的责任人，避开工作推诿的现象。这样制定出的有关安全工作职责、制度等，能树立“一盘棋”思想，既避开了建立健全安全工作职责制度等方面的“重”与“漏”现象、削减工作穿插，又避开因各项职责、制度等规定不全都或者抵触而引起的工作不便，使安全工作职责制度执行起来能够保持清楚顺畅，这样做不仅便于教师的工作，更有利于提高学校安全治理工作的效率。 三、定期检查、准
19、时排解安全隐患。 学校要做到定期检查与排查，准时排解安全隐患工作。一是学校要做到“三个一”，安排专人每月对校园环境进展一次大检查，每天进展一次小检查；班主任每周向学校汇报一次安全工作，平常要做到准时发觉准时汇报、准时排解；领导班子每周开会必讲安全工作，对存在问题准时整改，确定下一步工作重点。二是布置的各种安全工作检查催促到位。并将检查结果进入安全考核各项之中。学校要充分发挥全体教师的作用，在安全工作的安排上尽量匀称，做到“安全工作，人人有责”，积极落实校园安全责任到每一个岗位、每一个教师，这样也便于安全排查工作的开展。 四、建立良好的校园周边环境。 学校要和有关部门协调，做好校园周边环境的整治
20、工作，给学校一片净土，给学生一个良好的学习环境。如：积极与辖区派出所联系；加强学校安全防范与巡查；加强学校人防的同时强化技防设施的应用等。 五、加强对学生的安全教育。 坚持对学生的安全教育，可以提高学生的安全防范意识。为有效地抓好安全教育，可从以下方面入手：一是坚持定期的安全教育制度，以班级为主的效果会更好；二是依据学校、学生、季节等特点，选择适当的安全教育内容；三是通过趣味活动和安全演练等形式，让学生专心感受。 总之，学校安全工作要全校师生上下一心，齐抓共管，才能抓严、抓细、抓实，确保安全工作无过失。 学生治理安全心得体会5 “加强安全治理，共建和谐校园”是学校全体师生共同的心愿。为到达这个
21、目标是靠每个人的努力及科学的治理、完善的制度来完成的。本人对学校安全治理有以下体会。 1、全员参加，齐抓共管，构筑安全治理体系 学校要把安全工作列入首位，成立安全工作委员会，分解、细化和落实人，讨论安全和稳定工作中消失的新状况、新问题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。 2、制定相应制度，保证措施到位 1.建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2.签订安全责任书。学校与年级主任、班主任、一线教师的人员等层层
22、签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3.不断完善学校安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，进一步强化安全保卫工作奖惩细则、自行车治理、防火、饮食卫生治理、防火安全治理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。 4.建立学校各类安全应急预案。每年学校都应当进展“防震、防火及自然灾难安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。 3、加强教育，增加力量 提高学生安全意识、自我防范和自护自救力量。抓好安全教育，
23、是学校安全工作的根底。学校要开设安全教育地方课程，仔细落实。以全国中小学安全教育周为契机，对学生绽开安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1.仔细做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活动期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故场地修缮、增加各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2.开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等进展安全教育。通过致家长的一封信，增加家长的安全意识。 我们要常常性地总结阅历教训，时刻绷紧安全稳定工作这根弦，准时解决安全工作中发觉的新问题;学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。这样才能做好学校的安全工作，把学校建成和谐校园、平安校园。