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1、 小学少先队大队工作计划(9篇)小学少先队大队工作规划1 一、指导思想和工作目标： 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童安康成长的效劳者、做少年儿童良好成长气氛的营造者、做少年儿童权益的维护者”的建议精神，紧紧围绕学校德育目标和规划，结合新课程改革的实施，连续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主
2、要工作： 1、连续加强少先队的根底阵地建立。加强少先队的根底阵地建立是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫： （1）强化鼓号队建立。由于原来鼓号队成员大都已毕业，故必需重新组建好鼓号队。要合理调配好队员，加强训练，不断提高演奏水平。同时鼓号队要积极参加活动，营造气氛，表达少先队组织独特的育人优势。 （2）加强队室的建立与利用。本学期大队部连续要细心设计，布置做到标准有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。 （3）连续发挥橱窗、板报、队角、播送、电视台等宣传阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特殊是要发挥好播送、电视台的作用，要为学
3、校的德育教育、常规治理效劳。宣传阵地建立要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有力量、有肯定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建立，加大对辅导员的理论与工作力量的培育。辅导员的理论水平与工作力量直接影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、构造合理、适应时代形势进展要求的高素养辅导员队伍已迫在眉睫。因此，少先队大队部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、鼓励机制。本学期拟举办一次辅导员
4、培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建立一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习力量和教学科研力量的辅导员队伍，为开展少先队工作打好根底。另外，鼓舞辅导员教师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。 3、深化创立优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把爱护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进展深入的探究，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各大、中队在制定工作规划和详细的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和共性特点，明确机构的任务、职责
5、，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的力量。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护力量。根据预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我爱护教育。 4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的表达途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员力量，并在活动中培育队员当家作主的仆人翁意识，激发队
6、员树立“从小为校争光荣，长大为国作奉献”抱负。 5、加强常规工作，参加学校常规治理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建立和治理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造安康、安全、文明的学习环境。 三、工作安排： 九月主题：仰头迈向新征程 1、“又回集体大家庭”系列活动（说说假期里的新奇事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本事、讲讲新学期的新准备）。 2、完善少先队大、中队机构，建立值日制度和五项评比制度，进展新一轮中、小队干部改选并召开值日生工作会议。
7、3、成立红领巾文明监视岗定时、定点参与活动。 4、结合“教师节”和“中秋节”开展“和教师一起赏月”、“明月尊师故事会”等活动。 5、新任队干部上岗培训。 6、成立红领巾播送站并开播。 7、开展“学纲要，见行动”，争做合格小公民活动。 十月主题：与祖国同呼吸、共命运 1、“网上神州行”、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。（人人参加考察，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，各中队进行“祖国颂”主题队会）。 2、开展法制教育讲座、交通安全教育（邀请校外辅导员作学问讲座）。 3、学习中国少年先锋队章程、少先队队员手
8、册，争做合格的少先队员。 4、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。 5、定期进展鼓号队训练。 6、进行心理安康教育学问讲座。 7、橱窗期刊出版。 十一月主题：我为初冬造春光 1、“自我防范”安全教育。 2、队干部再培训活动。 3、围绕期中复习，各中队自己开展设计活动（我的期中述职报告、给你支一招、素养教育成果汇报会、特长绝技展现会）。 4、“我的抱负”少先队主题活动。 5、冬季卫生学问讲座。 6、学生日常行为标准及在家表现状况调查。 十二月主题：瑞雪飘飘迎新年 1、革命传统教育。 2、迎新手抄报竞赛。 3、协作体育组开展冬季熬炼活动。 4、筹备元旦文娱汇演。 5、对“红领巾播送站”、“文明礼仪监
9、视岗”抽检。 一月份主题：翻开新一年的大门 1、开展“一帮一，一对红“活动，提高学习效率，迎接期终考试，共同考出好成绩。 2、开展“百名教师访千家”活动。 3、期末“红领巾播送站”、“文明礼仪监视岗”总评 4、少先队工作总结。 5、各中队总结本学期的活动，制定寒假活动规划。 小学少先队大队工作规划2 一、指导思想： 深入贯彻落实中小学德育工作规程和福建省中小学德育工作三年提升行动规划(闽委教宣20xx27号)等精神，以爱国主义教育为主线，以养成教育、法纪教育、心理安康教育为重点，坚持抓好“雏鹰争章、五星班级”评比评比活动，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，既抓建立，又抓活动，保证我校少
10、先队工作文明、安康、持续、和谐进展。 二、详细工作： (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 1、加强文明习惯培育。仔细贯彻执行福建省教育厅关于加强中小学校园精细化治理的意见(闽教基20xx61号)精神，坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。 2、连续加强“小交警”治理机制。让每位值日小交警，
11、明确自己的职责和作用，无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有准时制止()和订正的意识， 3、坚持做到“严”、“细”、“实”。 所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 4、通过红领巾播送站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。 (二)增加少先队的根底建立，促进少先队工作可持续进展。 少先队根底
12、建立和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立、为推动少先队工作新进展供应必要保障。 1、加强少先队组织建立。 (1)进一步加强中队辅导员建立。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作力量，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强治理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。 (2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合
13、的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。中心校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选，选出最优秀的少先队员担当大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 2、建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 (1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的又一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 (2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 (3)抓好中队建立，中队建立是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，发动全体队员一起参加制作，供
14、应给少先队员以展现的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好气氛的形成。学校将定绽开展“一报两栏三角”(黑板报，宣传栏、学习栏，图书角、展现角、卫生角)督查、评比活动，并将“墙文化”建立作为评比“文明班级、先进集体”等各种集体荣誉的重要依据。 (三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升()旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。
15、通过唱歌、朗读竞赛让队员了解祖国的进展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。 2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进展教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等)；4月5日，带着少先队员去德化塔尖山烈士陵园进展爱国主义教育；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开
16、展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等)；三月雷锋月、五月第三个星期日(5月19日)全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动；6月1日，各校进行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。 3、搭建平台，营造了书香校园。 经典名句，激活传统。 双周的班队会课进展“三字经诠释”读书课指导，并在教室开拓“每周一诗”一栏，让孩子们徜佯在经典诗文的海洋中，融会经典中的才智、胸怀，滋养童年。 阅读活动，精彩纷呈。 (1)每天2：00至2：10为“中华经典诵读”展现时
17、间，利用校园播送室，各班轮番推选三至五名学生向全校同学诵读，营造校园经典诵读气氛。 (2)建立学生读书卡，记录学生的读书格言、以及本学期的读书目标等。 (3)不动笔墨不读书，读书重在摘记，加强对读书笔记的治理，实行两级展评，即班级展评和学校展评。每两周进行一次。评出优秀读书笔记，进展鼓舞。 (4)教室内设立精品集粹栏目，将学生优秀作品定期进展展现。学校每两周进行一次优秀作品展评。评出优秀作品由教师和学校统一向报刊或媒体发送，提高了学生的写作兴趣。 (5)举办读书节。中心校拟定于四月进行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛；2、讲故事竞赛；3、现场作文()竞
18、赛；4、演讲竞赛；5、读书学问+竞赛；6、手抄报竞赛；7、读书笔记展评；8、古诗文诵读竞赛；9、“校园中华经典诵读小明星”评比；10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。 4、两大活动，唤醒文化传承力气魂。 树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中安康进展，唤醒灵魂。 5、以特色工程为突破口中，创立“实力精品”工程。 以科技、武术特色教育工程为突破口，坚持训练与讨论，注意发觉与培育兴趣特长生，科技工程应在传承中有所进展，做实做强。 小学少先队大队工作规划3 一、
19、指导思想 本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教育功能，加强未成年人思想道德建立以体验教育为根本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，积极开展创立“xx省红领巾示范校”活动，效劳少年儿童的安康成长。 二、工作思路 严密围绕创立“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，提高少先队员的综合素养，仔细讨论、实施“星级”鼓励性评价系列
20、活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建立，仔细学习，刻苦熬炼，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 三、常规工作制度化、专业化 1、建立一支高素养的辅导员队伍 每月定期召开中队辅导员会议，进行“班主任工作阅历沟通会”，有针对性，实效性地开展学习争论、阅历沟通，切实重视信息沟通，努力做好深圳青少年报、辅导员、班主任等报刊的订阅工作，加强少先队理论讨论和信息沟通，积极参与xx市优秀班主任专业力量大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。 2、校外辅导员队伍的建立 学校大队和各中队将连续聘请热心于少先队事业的社会各界人士担当校外辅导员，形成有利于少年儿童安康成长的良好社会环境。 3、班队
21、干的培训工作 进一步加强少先队小干部队伍建立，培育民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员供应公平参加效劳他人的时机。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得沟通等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培育播送员，渐渐培育其独立、主开工作的力量。 4、加强班队文化建立 树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和治理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带着学生开展各类活动，提高班级分散力。 5、班队会工作 以德育处和大队部每月活动安排为主题，开展形式多样的班队会，并
22、仔细填写班队会记录。 6、纪律、卫生、行为标准工作，进一步加强未成年人思想道德建立 坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监视岗”的监视检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建立。 在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。 “三别”、“四带”和“五无”要求
23、：根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 7、升旗仪式和国旗下讲话 每周一坚持进行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。 国旗下讲话重点：每周教育重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教育。 8、宣传工作 积极向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息，对外宣传学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。 9、加大少先队科研力度，积极转化讨论成果 我校的xx市少先队科
24、研课题在“星级”评价活动中培育低年级学生良好的学习习惯讨论，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要仔细制定规划，开展试验，转化成果，总结提高。 四、深化各项少先队体验活动 1、“星级少年”鼓励性评价活动 开展“星级少年”系列评价活动，培育学生特长，依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目标，注意发觉每个学生的闪光点，有效地培育学生自我教育、自我治理、自我约束的力量。 2、“红领巾小社团”活动 “五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、欢乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培育学生多元力量。“五自五会”即培育“自尊
25、、自强、自律”三种精神，进展“自理、自学”两种力量，实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员供应了一个全面展现自我的舞台。 3、“欢乐足球”活动 各中队在九月份建立足球队，通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式，把少先队员对奥运热忱转化为积极投身到“欢乐足球”活动中，活泼学生的课余生活，培育学生的团队精神。 4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动 博览群书，开阔视野，增长学问，对小学生来说特别有益。以“读书、知爱、明理”为主题，开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心安康的读书活动，丰富寒假生活，仔细阅读学校推举的图书，在读书中开阔
26、视野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修养和文化素养。 设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展现活动，评比“阅读之星”活动。 5、“手拉手”结对扶助活动 各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大帮助对象，提高参加率和结对率，关注弱势群体，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特别家庭孩子的教育和治理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进
27、步。 6、“精彩节日早知道”活动 每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。 7、节省资源“四个一”活动，开展环保教育 连续开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深入开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起人们的环保意识。 8、加强心理安康教育 以中小学校心理安康教育纲要为指导，培育学生良好的心理素养，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培育学生安康向上的心态，增加社会以适应力量和耐挫力量。针对后进生的自卑自弃心理，通过“星级少年”评价活动,挖掘他们的闪光点，鼓舞他们重新树立信念。 9、少年儿童科技创新活动 通过开展趣味性的少
28、年儿童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，积极引导少年儿童注意参加科技实践的创新活动，培育科学精神。 10、社会实践活动 结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培育学生的综合实践力量和创新精神。 11、勤俭节省，合理使用压岁钱 在广阔少年儿童中积极提倡“互帮互助、勤俭节省、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢快中国年”。对于孩子们来说，过年最快乐的是收许多许多的压岁钱。我们教育学生继承艰难朴实，勤俭节省的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出局部压岁钱，关怀、支持身边有困难的人。 12、上绿
29、色安康网、做阳光青少年 加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进展安全、安康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信息的区分力量，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明安康的生活空间。 13、“安全自护”我能行 仔细贯彻落实中小学公共安全教育指导纲要，在开学第一周和最终一周有规划地组织开展形式多样的综合性安全教育周活动，并按纲要的要求开展安全教育活动。详细做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职安全办主任；硬性落实学校安全网格
30、化治理机制；硬性落实中小学公共安全教育指导纲要，定期开展安全教育；硬性落实定期开展安全隐患大排查大整治，避开事故的发生。 小学少先队大队工作规划4 一、指导思想 学习贯彻党的十六届六中全会和党中心书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既表达社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜爱，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注意效果，科学检验。要加强文化产品制造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、嬉戏、影视等孩子喜爱、影响力强的载体，内容上要以帮忙上好队会
31、课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品供应者的纽带作用。要连续加强辅导员队伍专业化职业化建立，进一步推动少先队基层组织建立和基层工作。要通过学科理论建立、辅导员培训，推动辅导员专业化。 践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际状况，扎实做好少先队各项工作。 落实区少先队未成年思想道德建立工程培育，提升少先队标准化建立抓好“千优带队”工作。 二、工作思路 1、围绕一个中心：以我校德育工作“品行第一”为教育中心，进一步推动“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。 2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径
32、，培育少先队员成为文明有礼的小学生。 3、促进一个建立：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织标准化建立。 三、重点工作 1以我校德育工作“品行第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建立，坚固构筑我校少先队员精神支柱。 结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包涵”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮忙广阔朝外小学生加深对文明北京的理解和熟悉，引导学生树立正确的抱负信念，形成优良的道德品质和良好的行为风气。 2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织标准化建立。 (1)依托特色小队、志愿效
33、劳队等活动机制，积极营造少先队特色文化气氛。 (2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建立标准化。 四、每月工作安排 二月份主题：新学期新面貌文明礼貌我做到 1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。 各中队提本学期学校、班级要求。制定中队规划。 2、开展“查找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。 3、21日中午大队出一期寒假活动展; 中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。 4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生) 14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工
34、作规划学习) 5、月末中队量化评比。小干部培训会。 6、布置三月份详细规划。 三月份主题：争做厚德奉献的好少年 教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节 1、开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。 2、文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出规划、写总结。大队出版报。 3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关怀、爱护他人。各中队干部出规划，写总结。大队出版报。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志-1篇。 6、中队辅导员培训一次。 7、月末中队
35、量化评比。小干部培训会。 8、布置四月份详细规划。 四月份主题：争包涵友爱的好少年 革命传统教育月4月4日清明节 1、中队文化建立：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。 2、利用播送时间：介绍清明节、五一劳动节。 3、协作学校体育组开展体育节活动，注意体育活动时包涵团结友爱的品行。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。 6、中队辅导员培训一次。 7、月末中队量化评比。小干部培训会。 8、布置五月份详细规划。 五月份主题：争爱国爱校的好少年 教育日：5.1劳动节;5.13母亲节 1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。 小学少先队大队工作规划5
36、一、指导思想： 深入贯彻落实上级文件精神，以十八大为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评比活动，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，既抓建立，又抓活动，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。 二、详细工作： (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。 新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 1加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有
37、礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。 2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。 (二)增加少先队的根底建立，促进少先队工作可持续进展。 少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运
38、转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立、为推动少先队工作新进展供应必要保障。 1.加强少先队组织建立。 (1)进一步加强中队辅导员建立。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作力量，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强治理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。 (2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育
39、少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。 2.建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 (1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的又一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 (2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。 (3)抓好中队建立，中队建立是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，发动全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展现的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好气氛的形成。 (三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。 1.抓住爱国主义教
40、育这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。通过唱歌、朗读竞赛让队员了解祖国的进展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。 2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进展教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4
41、月5日，带着少先队员进展爱国主义教育;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校进行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。 3.搭建平台，营造了书香校园。 举办读书节。拟定于四月进行“享受阅
42、读，欢乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛;2、讲故事竞赛;3、现场作文竞赛;4、演讲竞赛;5、读书学问竞赛;6、手抄报竞赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读竞赛;9、“校园中华经典诵读小明星”评比;10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。 4.两大活动，唤醒文化传承力气魂。 树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中安康进展，唤醒灵魂。 三、工作周历表 三月份：弘扬雷锋精神，树立文明新风 第1周： 1.制定班队工作规划; 2.组织学习守
43、则标准。 3.队干部、值勤队员的培训。 4.召开主题班会：新学期、新气象、新准备。 第2周： 1.启动“学雷锋，做一个有道德的人”活动; 2.“3.8”国际妇女节，各班组织开展“感恩母亲”活动; 3.组织学习组织学习守则标准，进行德育学问竞赛; 第3周： 1.“美化、绿化校园”活动; 2.3.15消费日主题活动 第4周： 1.“学雷锋”手抄报评比; 2.各班开展讲雷锋故事竞赛; 3.进行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动启动仪式; 四月份：我读书我欢乐，我收获我成长 第5周： 1.进展革命传统教育活动; 2.进行读书节系列活动：讲故事竞赛、成语接龙擂台赛; 第6周： 1.“学习英烈事迹”主题班会
44、; 2.举办读书节系列活动：现场作文竞赛、演讲竞赛、读书学问竞赛。 第7周： 1.连续举办读书节活动，竞赛工程：手抄报竞赛、读书笔记展评、古诗文诵读竞赛。 2.主题班会：我读书，我欢乐。 五月份：加强劳动教育，培育良好素养 第11周： 1.庆“五一”国际劳动节; 2.各中队组织开展劳动技能竞赛活动 第12周： 以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动; 第13周： 以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动; 第14周： 1.“我的节日，我做主”主题中队活动; 2.举办第十三届校园文化艺术节。 六月份：我努力我成长，争做四好少年 第16周： 1.主题班会：期末复习总发动; 2.评比镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。 第17周：星级班级评比总结。 第18周：期末复习考试，资料归档。 小学少先队大队工作规划6 指导思想： 从小学习做人，从小学习立志，从小学习制造