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1、 小学家庭教育工作计划范文汇总四篇 一、 指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，才能真正推动素养教育，培育德才兼备的社会主义事业建立者和接班人。 二、工作目标： (一)通过各种活动熬炼，提高家委会的指导水平。 (二)通过各种形式的讲座活动，提高全体家长的思想熟悉。 (三)通过读书漂流活动，提高家长的育人素养。 (四)通过丰富多彩的活动，增进亲子关系，师生关系，家校关系。 三、详细工作及措施： (一)加强领导、完善机构。 各年级各班成立家庭教育指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案，健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的
2、开展。 (二)各年级活动的安排 小学以年级为单位开展嬉戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合作，熬炼力量。 七年级以主题教育为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期“培育好习惯”为主题的专题讲座。 八年级围绕不输在家庭教育上这本教材，开展读书沟通，对比菜单的学习沟通，沙龙活动。八年级组负责开展一期“青春期孩子”为主题的讲座。 九年级以立志教育为主线，开展学生心理辅导类活动。 (三)各年级学习活动安排 读书活动的安排，不输在家庭教育上一书281页，规划7月底完成，各班合理安排每月的读书任务，每月定期布置家庭教育作业，在一周之内批阅，把优秀作业的家长名单报班主任。 对比菜单的学习，各班
3、家委会组织委员每月按时下发电子对比菜单，一周内整理好，对表格进展分析，将结果交给班主任。 学习体会每学期最少两篇，学习委员负责批阅，将A级稿件交班主任。 (四)做好家长学校的资料积存工作。 各班负责资料整理的家长，协同其他的家长一道把各班家庭教育的作业，菜单，心得，图片资料，活动整理好，装入班级档案中，德育处定期检查。 (五)优秀班级，优秀家长的评比 本学期优秀班集体的考评中，将把家庭教育工作纳入到考核当中。今后将渐渐加大考核比重。 优秀家长的评比依据家长参会活动，沟通活动，平常的作业等评比，在开学典礼中进展表彰。 家庭教育工作要依托我们家长的参加，家长的学习，家长的进步。班级家庭教育工作的提
4、升依托我们家委会委员的高度的责任感，无私的奉献精神，努力的学习，积极的筹划，所以盼望我们全部的委员们担当起这项工作，让我们的孩子欢乐起来，让我们的孩子优秀起来，让我们的家庭更和谐。 其次篇: 小学家庭教育工作规划 一、指导思想 紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推动素养教育、培训“四有”新人为目标。创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导效劳功能，引领带动全社会积极参加家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关怀、支持并参加教育的良好气氛，为未成年人安康成长奠定坚实根底。 二、工作安排 1、启动、预备阶段 (1)选取骨干教师参与家庭教育指导师、心
5、理询问师培训。 (2)对全校学生进展问卷调查，了解学生、家长，教师参与“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进展摸底调查，确定参加对象。 (3)建立专兼结合的师资队伍，广泛开展对家长的培训。 2、实施、试点阶段 (1)假期期间组织教师参与培训，邀请校内外家庭教育专家举办家庭教育讲座、骨干教师、骨干家长培训班。 (2)组织家长开展系列活动，进展多种培训辅导 指导家长上中华家庭教育网，提高家教水平。 让家长参与校内活动，共同商讨如何开展家庭教育。 家庭教育询问电话。为家长留教师或学校电话，为家长释疑解难。 家庭教育宣传。开展“家庭教育宣传周”活动，让家长学校的教育活动从课堂走向
6、更宽阔的天地。 实行三项措施，促进学校教育、家庭教育和社会教育相结合。其一，开展创立学习型家庭、“书香家庭”宣传活动。其二，将家长学校办到村委会，让更多的家庭参加，促进家庭教育的更好开展。其三，学校教育走进家庭。积极开展教师家访活动，使学校教育与家庭教育形成和谐互动。 3、总结推广实施阶段 对第一期工作进展总结，为下一步工作的开展做好预备，详细安排： (1)在校园开展活动，制定家庭公约; (2)召开家教阅历沟通会; 三、实施方法 1、制定工作规划，总结阅历，不断完善方案; 2、细心组织活动，在实践中不断进步。 四、工作要求 1、高度重视，从领导到全体教师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的熟悉
7、，做到思想重视，增加工作的积极性、主动性、制造性; 2、建立制度，明确责任，确保落实; 3、细心组织，结合实际，边实践、边总结、边完善。 第三篇: 小学家庭教育工作规划 一、指导思想 以推动学校素养教育为主线，通过家庭教育现代化方案的实施，深化学校教育、家庭教育、社会教育，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高学生家长整体素养、教会学生学会生存、学会学习、学会创新，使广阔学生都能够得到安康、和谐、全面进展，培育和造就高素养的现代化建立人才。 二、主要任务 1、实现家庭教育观念的现代化，重点是转变家长教育观念，提高家长自身素养和施教水平，使家庭教育具有鲜亮的时代精神和民主特色。 2、实现家庭教
8、育内容和方法的科学化，要从孩子不同年龄阶段的心理和生理特点动身，因材施教，因事施教。 3、实现家庭教育手段的现代化。充分利用电视、报刊、网络等媒体育人，创立和谐安康的家庭文化人气氛。 4、实现家庭教育治理的标准化。制定家庭教育的工作规划，家长学校课程规划，建立起现代家庭教育的根本框架。 5、完善家长学校考核制度，建立学生家长花名册，指定一位家长代表(母亲或父亲)，定期出席家长学校，班主任做好点名工作，缺席两次以上不予发给合格证。期末进行家庭教育学问考察，对考察合格的家长发给合格证书。 6、落实各级人员的职责。校长每学期至少二次召开家庭教育专题研讨会，教育主任协作校长参与各项工作，做好资料的积存
9、，向班主任推举家庭教育方面的学问、信息，沟通学校与家长的联系，做好优秀家长的评比工作，班主任负责本班家长家庭教育指导工作，做好每次家长学校活动的考勤工作和测试考察的监考计分工作。 7、由大队部参加家长学校的工作，通过学生的现身说法来教育家长，从而表达家长学校生动、形象的教育作用。 三、参与对象 全校全部在校学生的家长，参与者应达90%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲 主讲人：马莉娜小学生良好行为的培育 其次讲 主讲人：徐秀杰赏识教育 第三讲 主讲人：薛利华家庭环境对孩子的影响 第四讲 主讲人：陈翠冬家长如何协作学校治理孩子 地点：各年级教室、家长学校
10、 时间：每月的第三个周五下午 六、几点措施 1、做好家长学校的前期工作，亲密联系村委会，细心组织安排，使家长学校胜利开办，办出特色。 2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参与家长学校学习，家长接通知后，要根据规定时间准时到会，在家长学校处报到注册。 3、分发家长学校工作规划学员守则优秀家长评比条件等有关材料，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出典范，努力塑造良好家长形象。 4、建立评比好家长制度。为鼓舞先进，表彰优异，树立典型，评比和嘉奖按有关制度执行。 第四篇: 小学家庭教育工作规划 一、指导思想： 家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好
11、家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，相互补充，协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。 二、工作目标： 1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作
12、用，积极培育家长的先进典型。 三、详细工作： (一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的教师应仔细学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六
13、有的根底上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，连续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长熟悉到学校创立与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创立热潮。 6、通过家访、征稿
14、、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注意信息反应。 (三)教育措施： 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，采纳多种形式进展教育： 1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。) 2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参加的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。依据学校规划，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与教师的沟通。 5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，渐渐完善与人环境。 7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一年级新生家进步行集中培训，重点是养成教育、家长如何协作、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育沟通。