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1、主讲人：魏金柱第五课文化创新第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用第一框文化创新的源泉和作用复习：复习：1 1、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系（1 1）含义）含义 （2 2）关）关 系：系：继承是发展的必要前提。继承是发展的必要前提。发展是继承的必然要求。发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。继承与发展，是同一过程的两个方面。（3 3）正确把握二者的关系：）正确把握二者的关系：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈
2、出新，革故鼎新，我们才能够做出正确的文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们才能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。继承：取其精华继承：取其精华,去其糟粕去其糟粕发展：推陈出新发展：推陈出新,革故鼎新革故鼎新复习：复习：2 2、影响文化发展的重要因素、影响文化发展的重要因素 （1 1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着这文化的发展方向。的变化，也决定着这文化的发展方向。（2 2）科学技术的进步）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重
3、要因素。也是推动文化发展的重要因素。（3 3）思想运动往往催生社会变革，也促进文化发展。）思想运动往往催生社会变革，也促进文化发展。（4 4）教育在文化传承中具有重要作用。）教育在文化传承中具有重要作用。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教化与培育上始终扮演着重要的角色。生活中的文化创新现象生活中的文化创新现象1 1、文化创新的、文化创新的依据（必要性）依据（必要性）（1 1）文化发展的）文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。生活中的文化创新现象生活中的文化创新现象1 1、文化创新的、文
4、化创新的依据（必要性）依据（必要性）（1 1）文化发展的）文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。生活中的文化创新现象生活中的文化创新现象1 1、文化创新的、文化创新的依据（必要性）依据（必要性）（1 1）文化发展的）文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。（2 2）文化创新是）文化创新是社会实践社会实践发展的必然要求。发展的必然要求。在20世纪60年代，一些科学家采用体细胞杂交技术科学实验，培育出一种地上长番茄、地下结马铃薯的“超级作物”。命名为“西红柿一马铃薯”1 1、文化创新的依据（必要性）、文化创新的依据（必要性）（2 2）文化创新是）文化创新是社会实践社会
5、实践发展的必然要求。发展的必然要求。鲫鱼味美肉细嫩，而鲤鱼则生长快，个头大。科学家采用核移植技术科学实验，培育了一种新鱼，命名为“鲫鲤鱼”。结果鱼肉鲜美细嫩，生长迅速，体形肥大。1 1、文化创新的依据（必要性）、文化创新的依据（必要性）（2 2）文化创新是）文化创新是社会实践社会实践发展的必然要求。发展的必然要求。1 1、文化创新的、文化创新的依据（必要性）依据（必要性）（1 1）文化发展的）文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。（2 2）文化创新是）文化创新是社会实践社会实践发展的必然要求。发展的必然要求。2 2、文化创新的源泉和动力、文化创新的源泉和动力（是什么）（是什么）
6、(1)(1)社会实践社会实践是文化创新的源泉。是文化创新的源泉。2 2、文化创新的源泉和动力、文化创新的源泉和动力（是什么）（是什么）(1)(1)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉。本草纲目本草纲目是明朝是明朝医药学家李时珍编写医药学家李时珍编写,有有一次为了掌握蔓陀罗花的一次为了掌握蔓陀罗花的性能，性能，亲自尝试亲自尝试蔓陀罗花，蔓陀罗花，吃了以后神智恍惚，出现吃了以后神智恍惚，出现了严重的了严重的麻醉。麻醉。于是记下于是记下了了“割疮灸火，宜先服此，割疮灸火，宜先服此，则不觉苦也则不觉苦也”。他他编写的编写的本草纲目本草纲目属于文化创属于文化创新吗？李时珍为什么能编新吗？李时
7、珍为什么能编写成功呢？写成功呢？随着社会的发展，我国诞生了不同的指导思想2 2、文化创新的源泉和动力（是什么）、文化创新的源泉和动力（是什么）(2)(2)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力。2 2、文化创新的源泉和动力、文化创新的源泉和动力（是什么）（是什么）(1)(1)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉。(2)(2)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力。社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。化不断创新。“炼金术士炼金术士”的梦想的梦想 古代古代“炼金术士炼金术士”企图把普通金属铅炼成为黄金。
8、花企图把普通金属铅炼成为黄金。花费了大量的人力、物力和财力，最终还是失败了。费了大量的人力、物力和财力，最终还是失败了。到了到了2020世纪世纪4040年代，古代年代，古代“炼金术士炼金术士”的夙愿终于被的夙愿终于被现代的现代的“炼金术士炼金术士”实现了。实现了。19411941年，美国科学家用年，美国科学家用高能高能加速器加速器产生的带电粒子轰击铅原子，利用核反应，真的制产生的带电粒子轰击铅原子，利用核反应，真的制造出了金原子。诚然，用这种方法制造出的黄金，要比从造出了金原子。诚然，用这种方法制造出的黄金，要比从自然界中提炼出来的黄金贵得多，但是自然界中提炼出来的黄金贵得多，但是“炼金术士炼
9、金术士”的梦的梦想实现了。想实现了。为什么古代为什么古代“炼金术士炼金术士”失败了，现代的科学家们却失败了，现代的科学家们却成功了？成功了？2 2、文化创新的源泉和动力（是什么）、文化创新的源泉和动力（是什么）(2)(2)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力。社会实践的发展，为文化创新社会实践的发展，为文化创新提供提供了更为了更为丰富的丰富的资源，准备资源，准备了更加充足的了更加充足的条件条件。1 1、文化创新的依据（必要性）、文化创新的依据（必要性）（1 1）文化发展的实质，就在于文化创新。）文化发展的实质，就在于文化创新。（2 2）文化创新是社会实践发展的必然产物。）文化创新是
10、社会实践发展的必然产物。2 2、文化创新的源泉和动力、文化创新的源泉和动力（是什么）（是什么）(1)(1)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的源泉源泉。(2)(2)社会实践社会实践是文化创新的是文化创新的动力动力。社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新。化不断创新。社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。资源，准备了更加充足的条件。3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（1 1）依据：）依据：文化发展的实质，就在于文化创新。文化发展的实质，就在于文化
11、创新。文化创新是社会实践发展的必然产物。文化创新是社会实践发展的必然产物。（2 2）意义：）意义：创新创新是是文化文化富有富有生机与活力生机与活力的的重要保证重要保证。文化创新可以文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展。3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（2 2）意义：）意义：创新创新是是文化文化富有生机与活力的富有生机与活力的重要保证。重要保证。文化创新可以文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展。推动社会实践推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是的发展，是文化创新的根本目的，也是检验检验文化创新的文化创新的根本标准。根本标准。3 3、为什么为什么要进
12、行文化创新要进行文化创新（2 2）意义：）意义：文化创新可以文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展。推动社会实践推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是的发展，是文化创新的根本目的，也是检验检验文化创新的文化创新的根本标准。根本标准。3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（2 2）意义：）意义：文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是的发展，是文化创新的根本目的，也是检验检验文化创新的文化创新的根本标准。根本标准。达芬奇设计的永动机，他设计时认为，右边的重球比左边的重球离轮心更远些，在两
13、边不均衡的作用下会使轮子沿箭头方向转动不息，但实验结果却是否定的，永动机是不可能实现的。3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（2 2）意义：）意义：文化创新能够文化创新能够促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣。灿烂的中华文化灿烂的中华文化3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（2 2）意义：）意义：文化创新能够文化创新能够促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣。灿烂的中华文化灿烂的中华文化3 3、为什么为什么要进行文化创新要进行文化创新（1 1）依据：）依据：文化发展的实质，就在于文化创新。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然产物。文化创新是社会实践
14、发展的必然产物。（2 2）意义：）意义：创新创新是是文化文化富有富有生机与活力生机与活力的的重要保证重要保证。文化创新可以文化创新可以推动推动社会实践社会实践的发展的发展。文化创新能够文化创新能够促进促进民族文化民族文化的繁荣。的繁荣。4 4、文化创新的主体和要求（是什么）、文化创新的主体和要求（是什么）4 4、文化创新的主体和要求（是什么）、文化创新的主体和要求（是什么）（1 1）主体：）主体：人民群众人民群众从来就是从来就是社会实践社会实践的主体的主体，也是，也是文化创造文化创造的主体。的主体。看人间，看人间，哪一寸土地不是人民开，哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一片庄稼不是
15、人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民造，哪一部机器不是由人民造，哪一种商品不是由人民来生产哪一种商品不是由人民来生产 这说明了什么？这说明了什么？4 4、文化创新的主体和要求（是什么）、文化创新的主体和要求（是什么）（1 1）主体：）主体：人民群众人民群众从来就是从来就是社会实践社会实践的主体的主体，也是，也是文化创造文化创造的主体。的主体。陕北是民歌之乡，陕北是民歌之乡，最能代表陕北民歌风最能代表陕北民歌风韵的是信天游，它是韵的是信天游，它是陕北人民陕北人民在山间、沟在山间、沟壑、赶脚、耕地、放壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时牧、捡柴时即兴而编即兴而编，它是随
16、天漫游，抒发它是随天漫游，抒发感情感情 ，表达心声的表，表达心声的表现方式。现方式。王二妮陕北民歌代表人物4 4、文化创新的主体和要求（是什么）、文化创新的主体和要求（是什么）（2 2）要求：要求：自觉地自觉地投身投身于发展中国特色社会主义于发展中国特色社会主义的伟大的伟大实践实践当中。当中。米勒是19世纪法国最杰出的画家。他创作的作品以描绘农民的劳动和生活为主。拾穗这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。4 4、文化创新的主体和要求（是什么）、文化创新的主体和要求（是什么）（1 1）主体：）主体：人民群众人民群众从来就是社会实践的主体从来就是社会实践的主体，也是
17、，也是文化创造文化创造的主体。的主体。（2 2）要求：要求：自觉地自觉地投身投身于发展中国特色社会主义的伟大于发展中国特色社会主义的伟大实践实践当当中。中。关注关注最广大最广大人民群众人民群众的根本利益，理解的根本利益，理解人民群众人民群众对对文化生活的基本文化生活的基本需求需求。（国家性质）。（国家性质）是什么是什么文文化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用为什么为什么源泉和源泉和动力动力主体和主体和要求要求社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。社会实践是文化创新的动力。主体：人民群众主体：人民群众要求：投身实践，关注人民群众的根要求：投身实践，关注人民
18、群众的根本利益，理解人民群众的基本需求。本利益，理解人民群众的基本需求。依据依据意义意义文化发展的实质，就在于文化创新。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。文化创新是社会实践发展的必然要求。创新是文化富有生机与活力的重要保证。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣冼星海在抗日战争时期创作了冼星海在抗日战争时期创作了黄河大合唱黄河大合唱等名等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（曲，并产生了广泛的影响。这表明（）A人们在社会实践中创造并享用文化人们在
19、社会实践中创造并享用文化B文文化具有丰富的表现形式化具有丰富的表现形式C文化的发展与社会实践同步文化的发展与社会实践同步D文化创造的主体是知识分子文化创造的主体是知识分子A在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了赛龙夺锦赛龙夺锦、旱天雷旱天雷、步步高步步高、雨打芭蕉雨打芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明：（：（）人们在社会生活中获得和享用文化人们在社会生活中获得和享用文化人们在实践中创造和发展文化人们在实践中创造和发展文化文化就是人类的精神产品文化就是人类的精神产品人民群众需要健康有益的文化人民群众需要健康有益的文化ABCDC