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1、 学前班下学期工作总结下学期(15篇)学前班下学期工作总结下学期篇一 学前班的学生最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当开展，这是我们在开学初就思索的问题。 本学期，依据班级规划中我们班的几个弱点，我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成： 1、抓好过渡环节的治理，避开时间的隐性铺张，如：在活动间歇合理安排入厕喝水的时间，做到既能满意学生的需要又不铺张时间。 2、加强纪律治理，我们班有几个特殊淘气调皮的孩子，一眼没看到不是打就是闹，要么就处处乱跑，每天得给你制造点事端，破坏纪律不说，还给其他的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的淘
2、气好动，在课堂上和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，准时发觉并订正他们的过激行为，使得他们这一学期没有发生任何安全事故。 3、抓好学生良好习惯的养成。催促学生便后洗手，在洗手时做到不玩水。催促学生养成良好的卫生习惯。 做好课前的预备工作，仔细上好每一节课，关注学生的个体差异和不同需要，力求在活动中使每位学生都能得到不同程度的进展。这学期是本班大多数学生在学前班生活的最终一个学期了。孩子从学前班到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子完成过渡，做好幼小连接工作。 （1）结合我们要上小学的主题活动，向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活
3、有肯定的了解，介绍时孩子们的兴趣特殊高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学预备，我们常常布置一些简洁的家庭作业，培育学生的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部学生能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 （2）在搞好教学工作的同时，本学期我们还组织开展了丰富的活动，每天都安排适时的时间让孩子进展活动，组织学生做一些嬉戏，使他们的体能得到了提高。叙述活动中，每个孩子都愿意上来讲，谁也不会再可怕在
4、众人面前说话了，孩子们的胆识得到了熬炼。还有丰富的识字活动，拼音教学，素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量，培育了他们的阅读素养。 三、班级工作尽心尽力，关注学生个体需要 （1）班级工作是琐碎的，但在琐碎的工作中我们一样认仔细真，尽心尽力，“努力成为孩子们喜爱的教师”，是我们的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样”。实际工作中，我们努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我们会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别状况的孩子，我们更是赐予非常的爱惜，帮忙每一位孩子树立起自信念，多和他们沟通谈心，多亲近他们，教会他们敬重别人。在这一年的接
5、触中，孩子们都特别喜爱和我们一起玩，一起说话。我们信奉“亲其师则信其道”的古训，只有孩子们喜爱你，他们才会欢乐的和你在一起，才情愿把心里的话说给你听，你才能清楚地了解他们，继而去很好的教育他们。 （2）在家长工作上，我们热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。家长接送孩子时和家长聊上几句，了解一下学生在家的表现，并准时反应学生的”特别表现，争取家长的支持和协作。孩子生病了，我们会准时地打电话去关怀他们的身体，让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决，力求到达家长的满足。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家校共育。 （3）在卫生保健工作上，本学
6、期我们更加注意学生的身体安康，严格根据我校的卫生消毒制度作好常规工作；加强学生体能活动，增加学生的体质，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。学生能主动作好值日生工作；加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期还加强了学生的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了学生安全事故的发生。培育了学生良好的生活习惯、卫生习惯。 在班级工作中，我们班的几位任课教师能团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失。相互沟通，相互学习，准时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习时，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定。一年来的相依相
7、伴我们建立了深厚的感情，也成了深受孩子们宠爱的教师，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们的工作也有不到位的地方，但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气，信任今后肯定会做得更好。 学前班下学期工作总结下学期篇二 伴随着孩子们天真的笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期完毕了，当我空闲下来认真回忆这一学期的工作时，深切感到一份耕耘一份收获。作为学前班班主任的我，不仅要在思想上、学习上帮忙幼儿，更要从生活上帮忙他们解决各种困难。本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴
8、，收获不少。我从班级的实际动身鼓舞孩子们独立、自理，使孩子们在活动中开心、自主地承受新的学问，总结得失，感受许多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一每天成长，不断进步，让我感受到自己是最幸福的教师，幼儿教育是最阳光的事业。以下是我带班的点滴体会： 这些学生有的读了幼儿园大班的，有的只读了中班，不懂学校法规，随便性较强。有的爱做小动作，有的上半节课就想上厕所，有的想干什么就干什么。一切都要从头开头，我与教师们不急不躁，耐下心来进展教育、培育、训练、再教育、再培育，再训练，不断进展着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子，都进展了特别的照看、辅导。像这样的一个班犹如教一个幼儿复式班，
9、要针对不同的水平、不同力量的孩子，上不同的课。经过我与教师们平常严格细致的”教育治理，狠抓一日的生活常规，通过半年的学习，这些孩子，慢慢懂得遵守课堂纪律，懂得了：“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”等根本道理。 1、。加强学习，提高熟悉，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗。我严格要求自己遵守公民道德标准，面对一个特别的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的根本道理。这学期我与教师们坚持了“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的根底上，结合团结友爱、明理诚
10、信等简洁易懂的公民教育。 2、严格班级治理，抓紧“养成教育”的培育，首先我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持安康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、急躁，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，急躁细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批判他们，特殊是缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，我班有个
11、女孩子，常常有学生和家长反响她喝别人的牛奶、饮料，拿别人的东西，我与家长联系，共同教育了这个孩子。后来她改正了这个不好的习惯，我对全班的孩子说：“她变了，不拿别人的东西了，是个好孩子”我给她面子面子，让她能抬起头走路，挺胸说话，帮忙他们树立自信念。在教育方式方法上大多数采纳急躁启发诱导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育区分是非力量和自我教育力量能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克制急躁心情，不断调整自己的不良心态，使自己保持糊涂头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们宠爱的良师益友。 3、严格一日生活制度，加强常
12、规训练，培育良好的生活习惯和行为标准。（1）观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏。 （2）冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题要正确对待。为了帮忙成绩较差学生赶上其他孩子，我实行了抓两头带中间的方法，每个小朋友都找一个自己学习的典范，让力量较强的优秀生当力量较差的“小教师”。 4、开展丰富多彩的活动。开展丰富多彩的教育活动，十月份开了一次家长会，孩子们的学习、纪律、生活等方面的状况向家长作了详实的回报。十二月份进行了精彩的亲子活动，通过嬉戏齐心协力加深了家长与孩子的亲情互动。 5、当好儿童安康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理
13、解和敬重孩子，以高度的责任感对待他们。急躁、细心，关怀照看每孩子，把孩子们快乐、兴奋、惊异等内心活动最微小的表现都看在眼里，仔细观看每个孩子的动作、表情、脸色及神态，把握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等心情的变化更要关怀、过问，针对不怜悯况采纳不同教育方法和措施。 一个有事业心和使命感的教师，理应作为教育的探究者，其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：
14、自我评价，是每天进步一点点的动力。 学前班下学期工作总结下学期篇三 时间飞逝，本学期又已接近尾声。回忆这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就我本学期学前班的班主任工作总结如下： “爱心”不但表达在每位教师身上，更要表达在班主任身上。刚开学那段时间，课间比拟乱，孩子们你追我打，消失跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子留意安全，当孩子身体消失不适时，要准时发觉处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。正如我班范锐同学，因感冒引起呕吐，趴在桌子上时，我准时联系家长，孩子得到准时的治疗，孩子的家长感谢得对我说：“真是太感谢你啦!孩子放在你班上，我们真是
15、很放心!” 学前班的孩子年龄小，平常的许多生活小细节都不留意，常常把书本或铅笑乱扔在教室里，而许多家长都来反响说学生的东西老是不见了，常常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能安康欢乐的成长，而这也是我们教师最大的劝慰。 在一个家庭里教育一个孩子原来就很难，在一个班治理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“四十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，教师声音都会叫哑了。”我总是微笑面对。说实话有时确实会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对40多个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子相互打小报告，让你无法去上课。我一下没
16、掌握自己的心情，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的急躁教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，急躁细致的进展教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓舞，多给孩子们赞许的目光，少批判、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克制自己的烦躁心情，调整好心态，让自己安静下来。做一个孩子们心中的好教师，家长眼中的好班主任是我应当追求的目标。现在，通过自己对孩子急躁敏捷的教育，班纪大有转变，孩子们现在甚至能特别宁静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦! 学校是培育教育学生学学问的摇篮，针对全班四十多个不同共性的孩子，除了急躁教育外，更多让孩子们自己开进展
17、示自己的力量。我为孩子们办起了“我的成长记录”、“我的画最美”等宣传天地。培育了孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做力量强“我的花最多”的好孩子。 总而言之，回忆这个学期的班主任工作，虽然辛苦劳累，但一切为了孩子的成长，看到一个个孩子活泼得意、天真无邪的笑脸，一切苦恼劳累都烟消云散。我喜爱教师这个职业，也肯定会把班主任这项工作做得更好。 学前班下学期工作总结下学期篇四 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共
18、同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数
19、、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。 在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作力量，同时也获得了胜利的”体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼
20、儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。学期中我们还开办了家长学校，帮忙家长了解科学的，进展家园阅历沟通活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，相互商讨可行的教育方法。学期末我们还开展了“家长开放日”活动，家长们看到自己孩子都学到了不少的学问和技能都快乐得露出了笑脸，并与孩子们一起进展了嬉戏。我们的工作得到了家长
21、们的支持和协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸
22、取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 学前班下学期工作总结下学期篇五 如白驹过隙，时间就这样静静地消逝，一年、一岁、慢慢接近，偷偷远离。一个学期在劳碌中马上过去了，回想一下这个学期工作的点点滴滴，有劳碌后的疲乏，更有收获后的欣喜。现将这学期的工作总结如下： 新世纪的教师应具有高尚的师德和良好的心里素养，具有精湛的教学技艺，制造性的从事教育教学工作。本学期我仔细备课，编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中把学生放在首位，发挥学生的主体作用。在教学中我不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。 1、加强专业力量的培育，促进学问构造的进展。具备新的教育思想、教育理念、教育方
23、法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，积极参与教师帮扶结对活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、细心预备并积极参与我校的“三公开”活动，努力完善自己的课堂教学。 今年我校正处于新校舍的建立中，所以绘画小组的活动地点非常紧急，环境也比拟艰难，但我都克制各种困难努力为孩子们创设一个好的绘画气氛。细心预备每一节活动课，学生们精彩的完成了很多优秀的绘画作品，他们为我校新校舍的厅廊文化建立做出了一点奉献。 1、积极参与我校幼儿园的.环境创设活动，和张园长以及几位科任教师共同克制了各种困难集思广益，完成了幼儿园的环境创设。看到幼儿园小朋友惊喜的目光、烂漫的笑容，心中倍感劝慰。
24、2、积极参加校园厅廊文化的设计，并积极与张主任协作，仔细完成设计工作，有效完成张主任布置的详细任务。虽然我只尽力微薄之力，但看到我校的厅廊文化渐渐在完善，感到特别快乐。工作中的点点滴滴都寄予了很多美妙的愿望。 3、尽自己最大的努力帮助班主任教师完成班级展现板的布置。虽然自己的水平有限，但能给别人带来欢乐真的特殊快乐，很感谢领导和班主任教师对我的信任，由于有你们的信任，所以我才是欢乐的。 这个学期我们在11月份搬进了新教学楼，环境越来越好，工作也越来越有劲头，看到自己的工作留下了美妙的痕迹，觉得自己能为学校的工作尽一份力，发一份光，是我最大的幸福。20xx得我留恋，值得我珍藏，这一年让学到了很多
25、。 学前班下学期工作总结下学期篇六 xx年秋季已经接近，本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极协作下，在我们教师的共同努力和辛勤工作下，顺当完成了各项任务。学前3班像个大家庭，班中孩子在教师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下： 我本着安全教育是学校的第一教育的原则，从教育开头，由微小处入手，怎样远离危急。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩文明的嬉戏，不做危急的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们漂亮的校园，自己去观看哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现特别好。课间班主任随时提示催促，放学后更是坚守岗位，直到送
26、走每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。 良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，实行鼓励等各种方法来标准学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到教师主动问好，愿意把心里的隐秘告知教师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上留意仔细贯彻落实学校“三全、三爱、三效劳”和“一切为了孩子
27、，一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持安康心理以及乐观的精神状态。 学校是培育教育学生学学问的摇篮，针对学前班个不同共性的孩子，除了急躁教育外，更多的是培育孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做力量强“我最棒”的好孩子。 在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特别的班级，年幼的孩子承受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的状况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取
28、家长意见和要求急躁记事，发觉问题，准时订正。不断改良工作，取得了家长的支持和帮忙，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴沟通，为孩子的进步一起高兴，为他们的成长一起努力。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松开心的环境中能安康健壮的成长，欢乐无忧的学习和嬉戏，感到全部的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们马上要毕业了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝愿他们在以后的风雨路中走的更远！ 学前班下学期工作总结下学期篇七 1、要求学生学说一般话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、
29、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿进展的规划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学规划。并仔细备课，预备教具，让孩子在快乐开心的状况下学习学问。 拼音教学主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得敏捷，同时让幼儿进展观看思索，声母和韵
30、母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，把握了根本的拼音方法。 在教学中，我能摆正自己的角色位置，敬重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的学问有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的学问。我发觉孩子最喜爱听故事。并且对听过的故事记忆深刻假如我能把数学课与语言课有机的结合起来孩子们肯定会兴趣大增于是我进展了大胆的尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的”对数学有了新的体验兴趣大大
31、的增加了。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平常，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些缺乏都有待于我以后逐步积存阅历来改良和提高。 学前班下学期工作总结下学期篇八 匆忙忙忙中，一学期又过去啦，梧山学前班在安海教委办、校领导、及全体教师齐心协力、团结奋进的努力工作下，共同完成了本学期各项保教目标任务，现将工作状况总结如下； 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理
32、制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教学规划，要求教师每周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 依据幼儿园园务规划，教研规划组织开展每周四一次教研活动，在活动中，每位教师都能仔细对待，利用休息时间积极预备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显着提升。 幼儿安全重于泰山，我们从思想上高度重视安全工作，努力做好人防、物防、技防。各项维稳工作深入开展，工作到位。（1）定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感。（2）定期检查，排解隐患。定期对幼儿园设施进
33、展检查，查找园内担心全隐患，发觉问题准时实行措施加以消退，确保了幼儿的安全。（3）开展安全主题活动。我校每月开展一次全校安全演练活动。一学期以来，严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，治理严格，在此期间，没有发生任何一起安全事故。 为丰富幼儿的幼儿园生活，营造良好的育人环境，促进幼儿身心和谐进展，我园组织各种幼儿活动。本学期我校开展了体育特色调研活动，提升优化体育建立工程。开展我们的节日端午通过观看视屏，听故事，绘画等形式让孩子们从小树立了爱国主义情感，并将端午节的风俗继承、发扬下去，传承了民族文化，也让孩子们度过了一个有意义的端午节。 开展了美
34、术活动装饰爸爸的领带和衬衣让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。学会积极表达对父亲的爱，增加亲子之间的.感情。开展安康体检活动。参观小学幼小连接。通过参观亲身感受了小学生活的丰富多彩，削减了对小学的生疏感、神奇感、更激发他们上小学的欲望，为他们进入小学做好肯定的心理预备。 1.师资缺乏 2.档案资料不够齐全。 3.努力创设适合年龄特点的的环境，符合幼儿各阶段进展目标，供应富有操作性的低构造区域材料。 4.加强对教科研工作重视程度。 5.是积极开展园本教研、园本培训工作。 6.加强教研工作学习，加大对教师队伍理论学问的培训力。 针对以上这些问题，我们将不断努力，不断摸索，再创佳绩！我们信任，在新的学
35、期，我们会连续执着耕耘，收获更大的盼望。 学前班下学期工作总结下学期篇九 经过了一年的教育教学，我们班的孩子马上圆满地完成学前班的学习和生活，马上升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我们班一共10名小朋友，男生6人，女生4人，大局部孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟仔细，特殊是语言、认字、书写、讲故事等，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培育,现在我班大局部孩子的.生活习惯也得到很大的提高 。 本学期加强了幼儿拼音
36、、写字，巧算、书写认字等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我就让幼儿预备了：汉语拼音本、四线格本、数学练习本。充分利用了做完早操时的早读时间，组织幼儿读故事、诵读儿歌等。另外还开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达得到进展，讲故事的积极性也提高了。 在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展教育，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定
37、的进展。 2、强化幼儿安康意识，注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，在家进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每周上一节安全教育课，教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品到校。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 总之本学期特别忙也特别
38、累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好! 学前班下学期工作总结下学期篇十 按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 在工作中学习总结增加上课技能，讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深
39、入浅出。在活动中特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生动静结合，学得简单，学得轻松，学得开心。 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常上公开课，邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 布置作业做到精读精练。同时对学生的”作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 幼儿的教育是家庭教育与学校教相结合的，做为一名幼儿教师肯定要做好与家长沟通工作，有了家长的支持我们的工作才能
40、顺当开展。我是本学期开学才接学前班，开头对幼儿家长不熟，通过开学工作得到家长的信任，在以后的工作中也听取了不少家长意见，深受家长及幼儿的宠爱。 为了增长小朋友的见识面，开扩视野，我们组织了各项好玩的活动。如：春游、兴趣班、体操竞赛、“六一”文艺汇演、等等。小朋友从中学到了不少学问本事及技能。 本期尽管做了不少工作，但仍旧还有不尽人意的地方，存在很多缺点和问题，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与治理进一步深化。特殊要吸取安全事故教训，做好安全教育，削减事故的发生，把工作做到最好。 学前班下学期工作总结下学期篇十一 我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事们请教，结合本园
41、的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有规划，有组织，有步骤地开展，学前班下学期工作总结。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课教学，立足真知传授按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的.教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 二、坚持以“玩中学，学中玩“的教学方针在工作中学习总结增加上课技能，讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化
42、，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在活动中特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生动静结合，学得简单，学得轻松，学得开心，工作总结学前班下学期工作总结。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常上公开课，邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五
43、、家园结合幼儿的教育是家庭教育与学校教相结合的，做为一名幼儿教师肯定要做好与家长沟通工作，有了家长的支持我们的工作才能顺当开展。我是本学期开学才接学前班，开头对幼儿家长不熟，通过开学工作得到家长的信任，在以后的工作中也听取了不少家长意见，深受家长及幼儿的宠爱。 六、开展各项兴趣活动为了增长小朋友的见识面，开扩视野，我们组织了各项好玩的活动。如：春游、兴趣班、体操竞赛、“六一“文艺汇演、等等。小朋友从中学到了不少学问本事及技能。 七、缺点和问题本期尽管做了不少工作，但仍旧还有不尽人意的地方，存在很多缺点和问题，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与治理进一步深化。特殊要吸取安全事故教训，做好安
44、全教育，削减事故的发生，把工作做到最好。 学前班下学期工作总结下学期篇十二 时间易逝,光阴荏苒,转瞬一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的时间,有得有失,荣辱兼半.教学相长,学无止境.现将一学期来的教育教学工作总结如下: 教育过程. 展望一学期来的教育教学工作,风雨同行,无不尽心尽职尽责,一学期以来,.虽没有“横眉冷对千夫指“却也“府首甘为孺子牛“.于公于私,在自己的岗位上兢兢业业,几月如一日的战斗在教育第一线.一分耕耘,一分收获.几多辛苦,几多成就.付出总会有回报.吾将一学期来的工作分为以下几点:教学 . 一、教学 本人总是循循善诱,遵守以人为本的教育教学思想及理论,因材施教,因人而异
45、.最大限度发挥各人特色,仔细钻研教材,开掘教材中的重,难,易之处,简要概括,细心写入教案中.之后,留心内容,记忆于心脑之中,待休息整合后,其次天才能娓娓道来,细细讲评.新内容完成后,便到了学生的练习稳固阶级.每次,布置的作业都细心筛选,细致得当,难易适中,题量恰好.学生训练消化,反复记忆,多多剌激,最终把握.课后要求学生每每复习,增加记忆,每天回忆,适当运用.且预习好其次天的内容,上课时用心致志,聚精会神,争取融会贯穿,到达事半功倍之效果.上课时,我都严以律己,克以职守, ,无不精练.让学生在静谧的课堂中,感受祖国语言文字的渊博与奇妙.感受莘莘园丁的无私关爱与托寄.感受师爱的温馨与凝炼.总之,
46、校里校处,课上课下,都让学生慨当以思,勤学为主.妙思良言,表于书作.书上书外,都让学生深思熟虑,融会贯穿,奇妙运用. 二、 班集文化建立. 亦教亦乐,劳益结合.让学生在学习科学文化学问的同时,适当身心放松,更有助于提高学习效率,起到事半功倍的效果.因此,班上除了上语言,数,拼音学话以外,我们还开设了音乐,美术,写字,手工等科目.目的是要让学生德智体美劳全面进展,做合格的社会主义建立者和接班人.音乐课上,同学们热忱荡漾,尽情唱歌,余音缭绕,不绝于耳.上美术的时候,学生在教师的奇妙引导与示范下,无不极尽瀚思,积极创作,美奂美伦,佳品层出不穷.在一曲曲美丽悦耳的旋律的陪伴下,同学们开头了写字,每每字
47、迹工整,清爽有序,段落清楚,错落有秩.一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了.在上体育的时候,我们实行了自由的活动方式,让学生身心彻底放松,自娱自乐,妙趣横生.在班长带着下,时而列队跑步,时而做集体嬉戏.一会又玩篮球或跳橡皮筋,跳绳.总之,通过各式各样丰富多彩的活动,愉悦了学生心灵,熬炼了学生的身体,增加了同学们彼此了解的时机,提高了班集体分散力.是件一劳永益,百利而无一害的好活动. 三.教学成果,存在缺乏及努力方向. 好的开头是胜利的一半.下一学年,本人想重新调整战略战术,让学生充分玩好、学好。把握教材,完全把握内容,踏实钻研学科,平常仔细作业,多训练语言表达力量,巧练,勤学,好问,多思,博览.以虚心慎重,坚韧拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋勉进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成教师交给的各项学习任务,教学指标,课外融会贯穿,学以致用.广泛学习各方面学问,争取能够全面有效的进步,进展,向着教师及自己预定的目标努力奋斗.来年以充分的预备迎接学校的检阅,学高为师,身正为范.做一个合格负责任的教师,始终是本人的追求.以后