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1、 学校班级班主任工作计划_班主任制订班级工作计划 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生29名，学习较努力，进取心较强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施： （一）、因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育。（1）、对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，
2、课余时间勤学苦练。 （3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教育同时，注入特长教育，在语文教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 （1）、对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 （2）、对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有
3、效开展。 （二）、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。 4、依据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。 (三)、狠
4、抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)、进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 （2）、每大周召开班干部会议一次，强调各种纪律。做到准时了解状况准时反应处理。创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯。 “班主任班级的规划”学校工作规划 转瞬一个新的学年又开头了，为了更好地开展班级工作，现将一学期的工作规划如下：一、必需树立良好的班风，充分发挥班集体的教育作用。 教育家马卡连柯说:“学生集体一旦形成，它就成为一个相对于个体
5、而存在的教育力气，教师就可以通过集体去影响个别学生”。这话是千真万确的。学生从进入校门的第一天起，就置身于他们学习成长的土壤班集体，当一个积极进取，朝气蓬勃的班集体形成以后，班集体对于个别学生的影响和教育作用，往往会超过教师个人的力气。所以今年我要更加努力地抓班集体的建立，让班风朝更好的方向进展，力争为后进生的进步制造有利的外因条件。 1、细心选择培育班干部。班干部应当德才兼备，肯定要把德放在首位，必需思想品德好。(例如:私心少、为人正直、办事公正、喜爱集体、工作热心)这对树立良好的班风，促进后进生的转化是非常重要的。 2、仔细学习校训、校规、设计班训班规、制定个人全面进展规划。平常留意，用学
6、习、争论或其它生动活泼的形式抓了这一工作的贯彻落实，目的是对学生进展思想教育，标准他们的行为，在这样的气氛中，后进生的行为自然也会受到约束。 3、坚持正面教育，树立学习典范，强化竞争意识，培育进取精神。要常常组织同学学习报刊上的先进人物的事迹，要求学生学英雄见行动，并在班内树立各种先进典型。引导全班同学在学习、遵纪守法、学雷锋做好事等方面评比标兵，在后进生中评进步生，常常创设一种集体成员面临挑战和胜利的情境，使后进生不断受到振动、鼓舞，鼓励他们奋起直追，迎头赶上。 4、要常常表扬好人好事，开展批判自我批判，在集体中树立正确舆论。必需坚持每天放学前用几分钟由值勤干部小结一天状况，坚持周总结，月评
7、比，班委会坚持每学期开一两次生活会。力争提高同学们分辩是非的力量，并调动同学们的积极性。二、对特别生教育规划 1、对特别生要循循善诱。我预备对班内特别生进展逐一分析，把握各自特色，抓住急待解决的问题，以热忱恳切、爱惜的态度与他们谈心，对他们晓之以理，动之以情，不断给特别生指出前进方向。 2、要擅长发觉特别生身上的闪光点。对集体成员要一视同仁，公正对待，对临时特别的同学在严格要求的同时，要突出鼓舞为主的原则。 3、要擅长掌握自己，面对特别生应头脑糊涂、有理智。以前我也常常用简洁粗暴的方法处理问题。外表上平静了事端，实际上留下了隐患，往往伤了特别生的自尊心、自信念，共性强的学生可能会有意捣乱，与教
8、师唱反调，简洁粗暴地处理问题往往事倍功半，甚至事与愿违。我们是教育者，遇到学生中的一些使人心顺意乱的事情时，我们应头脑糊涂，冷静地思索，如何一步步地去做，才能收到良好的教育效果。 4、我要严于律已，勇于自责，班主任一天处理许多问题，平常与学生难免消失冲突,有时从自身找一下缘由，也是必要的，例如由于调查讨论不够，对学生批判不太准，或批判错了，有时在批判上火侯把握不好，言重了，都影响学生的心情，常常反思一下，发觉问题准时与学生谈心，只会增进师生感情，提高威信。 有人说中学班主任应当是一把火，要点燃学生的一团火，点燃他们的青春之火，奋勉之火。使学生毕业之后，带看追求抱负，渴求学问的火种，永久酷热的燃
9、烧。所以班主任应当布满爱心地帮忙后进生，找回他们生来的自尊和自信，点燃他们心中的那团火。三、批判教育的方法我觉得对于同学中犯有同样错误的同学，作为教师肯定要留意，不要不分青红皂白一样批判，而应做到该批的肯定不留情面，不该批的，千万不要乱批，我认为只有以理服人，学生才信服你，敬重你，才情愿按你的要求去办，你的工作才会有成果。其次，班主任治理学生，肯定要留意“以情动人”，要用教师之情，长辈之情，暖和、打动他们的心，使他们去掉戒备心，而跟教师讲实话，只有这样教师的教育才能深入学生的心田，才能使他们改正缺点和错误。纪律上始终较松散的同学，我更要留意对他们动之以情，晓之以理，真心诚意的帮忙他们，只有这样
10、才能启动他们的自信念、自尊心，才能使他们英勇地自觉地克制身上的缺点，才能更好的促使他们进步。教师的“严”字才落到了实处。班级班主任工作规划 班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的欢乐。闻名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学期中是这样做的： 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和
11、前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，依据我班各方面根底都较差的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合中学生守则和中学生日常行为标准进展有效的教育。使学生熟悉到自己所做的行为标准和不标准，直接影响到班级的集体荣誉。这样
12、增加了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比拟好。例如：在文明宿舍评比中我班就拿了屡次流淌红旗。行为标准方面也做得较精彩，早操、集会的排队都能作到快、静、齐。每个学生都能养成良好的习惯。 二、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注意学生的行为标准，抓典型，树典范，在班中开展评比鼓励机制，形成互争互赛
13、的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了中学生日常行为标准，其中”不到小摊上买东西”这一条行为标准，针对班中有个别同学到校外小食店开饭的现象，我就让大家开展一个小小争论会，让大家一起来谈谈为什么不能在校外小食店开饭的缘由，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、教师这样做的缘由是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。 三、实行班级治理民主化、细致化 有句话说：”抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级治理见成效，而在细致治理根底上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让
14、学生参加治理，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主治理气氛使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，治理力量得到增加。班干部既要有治理力量，又要民主治理。因此每个干部都要清晰地明白自己的职责，准时仔细的完成每一项工作。为此我在期初评出八位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级治理好，两个学期来他们表现得都特别精彩。在班干部中，我定期开展批判和自我批判，让大家意识到当班干部不是为了一时的荣耀，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请班干部和他们结成手拉手的伙伴，班干部进步的同时也要帮忙这些后进生一同进步，效果比拟明显。班主任和同学也为这些干
15、部进展打分、评比，为期末的干部考核、评比打下根底。 四、开展各种有意义的教育活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，又能充分表达素养教育。班主任要积极组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关怀，敬重理解和协作的关系。因此，每个学期，我都依据学校的要求，依据学生的兴趣、爱好，结合“我能行”活动，在班内开展了“智力”竞赛、演讲竞赛、小品表演要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作力量得到了提高，增进了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体。这学期，我班进行了“我为什么要读书”、“我为
16、学校添光荣”等多个主题班会，取得了圆满的胜利。在班会中，同学们畅所欲言，各表心迹，既提高了口头表达力量，又受到了深刻的教育。 “小学班主任班级的规划”学校工作规划 又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性。 一、班级根本状况 本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩还可以，但也有很多缺乏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良
17、好的班风，把学生培育成全面进展的人。 二、本学期工作目标 1向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。4注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。5培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经受。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话，班会向学
18、生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2利用早读和午休时间，进展辅优补差规划，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，
19、以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。4尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增加学习气氛。6更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“小红花”的想法。7在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。8重视“
20、五项竞赛”，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。小学班主任班级工作规划 以下是小编为大家整理的关于小学班主任班级工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、班级和学生分析 本班共有学生30人,其中男生18人,女生12 人.学生敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导.二、实行的详细措施:1、高度重视安全教育.狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决.任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈.要常常利用课前、班会时间对学
21、生进展安全教育.校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等.校园外,留意交通安全等.让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家.2、留意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅.因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的.依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍.3、重视提高各学科的教学质量.学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高.向各科任教
22、师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范. 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身“.主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣.加强后三分之一学生的治理:面对全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生.准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况.4、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们留意班干部成员
23、之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量.5、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友.6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径.本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动.7、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识.总之,盼望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学
24、生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面进展.班主任班级工作规划范本 以下是小编为大家整理的关于班主任班级工作规划范本的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、出勤(由副班长负责、正班长监视)1、早上7：20分、中午1：50分到校，迟到、早退的写行为反思600字。积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。2、请假要按学校的规定写好请假单，经班主任批准后留副班特长备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。积分扣1分。无故旷课的以转班、转学、劝退处理。3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上状况另
25、加积分2分。4、有同学旷课的，负责点名的同学要准时上报班主任。点名每节课一次。二、纪律(由纪律委员及纪律组的同学负责)1、上课要仔细听讲，如在课堂上讲话(教师正在讲课时前后左右桌不准讲话或争论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写行为反思600字。积分扣2分。2、上课起哄(含上课有意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严峻影响教师上课的写行为反思600字。积分扣5分。3、赌博、打架等严峻大事由班主任另行处理。积分扣5分。4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，假如顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣3分。5、下课期间不准在班上大声喧哗，玩耍追赶打闹，否则积分扣2分。
26、6、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的状况下，第一个举报的，依据情节的轻重，加积分1至3分。对重大的事情，举报的加积分5至10分。7、一周内没有违纪的同学加积分3分，小组内无以上状况另加积分2分。三、卫生(由劳动委员负责)1、要保持教室洁净卫生，值日生要准时仔细完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放学后各清扫一次(晚上卫生区不扫)。地面要清扫洁净，垃圾要准时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要准时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。积分扣2分。当天的值日生必需共同完成值日工作，不得分扫早、中、晚等，否则重扫1天。
27、(特殊是黄昏扫完后，垃圾没有倒的，其次天的值日生将由他们来代做。)2、劳动委员安排的值日生没有清扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写行为反思600字。积分扣1分。4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。5、在值日生遗忘、有意不扫而回去或班级特别需要的状况下，主动出来帮忙清扫卫生的同学加积分3分。6、黄昏放学时每一位同学必需把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣1分，发觉的值日生加1分。四、学习(由学习委员及各组组长负责)1、作业必需在早上7：30分之前由组长收齐，作业没按时上交，不仔细完成或没有作的，准时补完上交并写行为反
28、思600字。积分扣2分。如没有补交的同学，放学后留下来到班主任处作完并另行处理。2、早读课做作业或抄袭别人作业的写行为反思600字。积分扣2分。3、教师要求带的书或练习没有带的写行为反思600字。积分扣1分。4、各学科课堂上积极回答下列问题的，按各位教师的要求加分或减分。5、一周内独立按时仔细完成作业，不抄袭、不迟交的同学加积分3分。小组全完成的每位同学另加2分。6、在半期考或期末考中年段排名进步的5位同学分别加积分5至1分。五、生活(由生活委员负责)1、破坏公共财物按学校的规定2-10倍赔偿。积分扣2分。2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣1分。3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2
29、分。4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分2分。5、黑板报由各小组轮番出，要求仔细、美观。在学校评比中如没有被扣分的小组每一位同学分别积分加1至5分，详细由组长依据出黑板报时的表现来定，定完后报生活委员加分。如被学校扣分的各积分扣2分。6、仪容仪表不合要求的(穿拖鞋、留长发、染发、带项链等)，校卡没有带的，积分扣1分，如被学校扣分的写行为反思600字。积分扣5分。六、体育(由体育委员负责)1、班级及学校的各项活动包括升旗、播送体操等无故缺席的由班主任另行处理。积分扣2分。2、队列站不整齐，作操站着不作或开玩笑的写行为反思600字。积分扣2分。七、班干部(由全体同学负责监视、举报)1、要求班
30、干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、仔细、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要留意团结合作，同学之间相互帮忙，关爱每一位同学。2、对班上的不良现象，要准时地劝说、制止、惩罚，对于自己无法处理的事要准时上报教师。3、班干部及纪律组的同学有有意包庇或报复行为的积分扣2分。情节严峻的另行惩罚。举报的同学积分加3分。纪律组的同学在登记时不得随便涂改，有错由班长打算是否改正，如有意见再由班主任处理。4、本职工作比拟好的班干部、纪律组的同学及组长每学期综合素养评定为优并可参加评比优秀班干部。5、各负责的班干部每周班会课时必需汇报上周班级所负责工程的执行状况。八、行为反思格式(必
31、需在公布违纪名单后其次天写完上交，否则留下来写。不合格式的撕掉重写)第一段：什么时间、什么地点、做了什么事、违反了班级治理条例第几条第几点?其次段：对自己所犯错误的深刻熟悉和反醒。第三段：保证今后如何努力克制?(注：必需用方格纸来写，字数要到达要求)九、实施1、每一位同学每半个学期的初始分为100分。在此根底上加分或减分。2、每周违纪一次的同学，只扣积分，不写行为反思。违纪超过一次的同学，不但要扣积分，还要写行为反思。总分低于80分、60分的各清扫卫生区一次，总分低于0分的同学，要请家长到校共同教育。总分高于120分以上的每10分可抵一次行为反思，但不行重复使用。3、积分加减由各项负责的同学每
32、天仔细登记，一周送团书记处统计一次。每周积分被扣最多的前6位同学，负责本周的教室卫生大扫除。小组评比前四名各组员分别加积分5分、3分、2分、1分，最终一名的组负责本周卫生区大扫除。4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，假如班长没有方法解决再找班主任。5、从班级整体利益动身，依据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，有权处理班级一切事务，对班级和班主任负责。十、监视(由没有担当班干部的同学中选几个同学作为民意代表进展轮番监视)主要监视班干部、纪律组的同学及组长是否仔细、严格、公正地执行班级治理条例。听取其他同学对班干部、纪律组的同学及组长
33、的意见。每周班会课时必需汇报上周监视的状况。中学班级班主任工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的中学班级班主任工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习制造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实到达全班“整体推动，全面提高”，现制定一新学期工作规划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导
34、作用。 一、连续加强对学生的常规治理 良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我准备在政教处的帮忙与协作下，着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手，培育学生良好的生活、学习作风。 二、连续整顿课堂纪律，注意对学生的学法指导 针对以前学生上课睡觉、留意力不集中的问题，今学期我准备通过加强对班干部的治理，让他们做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些状况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对理科的特点，我要常常性地与
35、各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 三、进一步提高卫生、三操水平 卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中表达，是我校对外交往的窗口。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四、注意培育学生良好的心理素养，正确协调学生间的关系 针对现在独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受力量差的特点，我打算在今学期定期召开几次心理安康学问主题班会，以正确调整学
36、生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供应更加轻松、愉悦的环境。 学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此，新的学期里我规划连续保存学生与班主任间的信息反应渠道，以常常性地了解学生间存在的不良倾向，消退其间的不友好因素，常常性地开展学生间批判与自我批判活动，并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增加他们间的友情。 五、加大安全检查力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。
37、以上规划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观状况简单多变，故在某些新问题消失的时候，我会依据当时的工作需要对此规划作出适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带着高一三班的全体学生为我们临淄三中的巨大腾飞做出新的奉献，发挥更大的作用。 点圆治理班级工作 日期 班级班主任工作规划范文 一、班级状况分析 1、班级整体状况 初中生活已经过去了一个学年了，我班学生的学习习惯和行为习惯有了肯定的改观，大局部学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯；班干的责任心较强了，都能仔细地完成自己的职责；学生的集体荣誉感较强，根本上形成一
38、个具有分散力的班级体。班中绝大局部家长也很支持学校、班级工作，积极协作教师的工作。 2、存在的主要问题有： （1）学生还不够自觉，教师不在时不能很好地治理自己。 （2）局部同学在学习上还没有形成自我学习的意识。 二、本学期工作目标 立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为标准的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己治理自己。连续培育学生的仆人翁精神和提高学生的自我治理力量；协作学校的各类活动和竞赛进展他们的兴趣特长，熬炼他们的个人力量和协作力量，进一步增加班级的分散力；连续抓两头促中间，遏制两级分化的面，保持勤奋好学，积极向上的班风。 三、详细的
39、工作内容及措施： 1 做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是课间追赶打闹、自习课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化装。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 2做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通规章，不在公路上或校门口飙车，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。 3 共性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。 （2）抓好两类
40、生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话。 4培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带
41、头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 5学风建立，至关重要；学法指导，必不行少；兴趣引导，事半功倍。 严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不
42、良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮
43、忙他们克制困难，走出迷惘和困惑。严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 6组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 班会的主题： 9月：真情告白：教师，我想对你说孩子，我想对您说、做好人，读好书 10月：我能为国做
44、什么？（建国60周年教育）、考试又来了，咋办？ 11月：你会学习吗？（学风学法教育）、感恩的心 12月：我们的班级、我的成长（个人成长案例分析） 20年1月：我要飞得更高抱负与前途教育你离目标有多远？（与学生签订期末考试协议） 7组织好班级学生参与学校的各种集体活动，包括校运动会、各种集体活动等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培育学生的竞争意识。 总之，本学期班主任工作从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 班主任班级工作规划范文 以下是小编为大家整理的关于班主任班级工作规划范文的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想:坚持德育为首位，以学校德育教育
45、的思路为指导，日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，积极的培育孩子们的创新意识，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、班级根本状况:我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人，状况各不一样。本班的学生大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。新学期中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成
46、绩，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。三、本学期工作要点：1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。(1)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。(1)加强常规教育， 重视养成教育：良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。(2)明确学习目标，注意学生素养进展俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个