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1、 学校教师教学工作计划集锦七篇学校教师教学工作规划 篇1 依据我校教育处的工作规划，特制定本学科的教研组工作规划。 一、指导思想： 以培育学生科学素养、创新力量和实践力量为重点，连续仔细学习新课程标准，明确其意义和作用，用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，开展对教师进展新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的熟悉和理解。加强课堂教学的治理，提高课堂教学效率和教学质量。加强对兼职教师指导与培育，注意校内和校际沟通，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 二、详细工作 (一)加强学习，重视提高自身素养。 由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于
2、新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问和教学力量。工作中，我们要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 (二)加强教学常规治理，提高课堂教学效率 每位科学教师应严格执行课程教学规划，仔细钻研新课标、新教材，依据学生实际仔细写好教案。全组教师要制造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实“探究研讨”教学法，注意让学生体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，教师还要仔细组
3、织学生参加科学试验与科学实践。 这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作确定还会连续开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学教师必需高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织教师协同教育处各位领导检查教学“五仔细”的落实状况，我们要将教学“五仔细”的检查和集体备课活动严密结合起来。对集体备课我们要充分熟悉集体备课的意义和作用。本学期将根据“教师个人钻研教材形成共性教案共同争论集体讨论形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进展集体备课。详细安排每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学
4、教室。 平常我们要做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培育。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同讨论，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。 (三)加强校内和校际间的沟通研讨，提高教学水平 本学期我们将组织预备各年级的一堂科学课作为讨论课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，准时发觉、讨论解决试验过程中消失的问题和困难。同时组织教师外出听课，参与县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师，在回校后的一周内要准时向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。 (四)加强青年科学教师的培
5、育 教学实践中青年教师要仔细做好“五个一”。 1、每两周向教研(备课组)供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题; 2、每月撰写一篇教育叙事讨论(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案讨论; 3、每学期上一节校级研讨课; 4、每学期自己制作一个课件; 5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参加一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。 (五)组建科技兴趣组，丰富学生课余生活 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学科的整体工作有机结合起来,科学教师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学讨论活动。重视科学课教学的拓展延长，指导学生开展课外科学探究活动，
6、撰写科学小论文，辅导学生进展科技小制作和小创造的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。 学校教师教学工作规划 篇2 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作规划 一、指导思想：新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量。仔细备课上课，不敷衍塞责。 二、素养教育：我注意推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格
7、，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 三、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课
8、堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合力量得到提高。 四、预期目标： 作为我校年轻教师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作规划与教学规划，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，
9、张扬学生共性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养教育的重要阵地。 以上是我在本学期的工作规划，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 学校教师教学工作规划 篇3 一、指导思想 贯彻上级教育工作会议精神，以培育学生的创新力量和实践力量为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作规划，扎实开展工作。 二、主要工作 1、仔细组织教师理论学习。 2、仔细开展新课程教研活动。 3、积极参与县级教科研活动。 4、加大教研工作的过程治理。 5、进一步深入开展课题讨论。 6、详细指导好各校的课题讨论。 7、提炼、
10、推举教师文章发表。 三、详细措施 a) 完善组织网络，加强队伍建立 我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，把握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能进展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参加课题讨论的教师队伍，人手一份，让每位参加者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞教研”的观念，努力成长为一名教研型教师，为学校的教研工作出谋划策。 b) 建立规章制度，标准教科治理 理论学习制度 学校在各年级成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。 1、内容：每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标
11、准，进一步转变教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴胜利阅历，帮忙教学。 2、定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，没一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。 3、定沟通；每个教师每学期进行一次读书沟通活动，本学期学校将连续组织关于新课程标准的专题理论学习沟通会。 4、定考核：期末由学校组织力气全面检查理论学习状况，出理论检测题，考核教科成绩。 在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推举理论学习文章，举办理论学习沟通活动，并邀请专家教师来校指导，组织专题报告会，为广阔教师供应学习、沟通的时机。 c)深化教科讨论，优化科研过程 通过课堂教学的讨论
12、，把教科研有机地结合起来。 每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进展探究、总结，在各自的教学中要有所讨论，有所表达。课题研讨课和教研活动课进展有机结合，使教师既能在课题在课题讨论中有所成绩，以能在教学活动中崭露头角。 （四）搞好活动。以活动促进展 1、积极参与县级教科活动 本学期我校将参与县级教科研活动，开展课题组的讨论活动，盼望通过这项活动进一步推动我校的课题讨论的进程，也为教师供应一个学习讨论的时机。 2、组织好教师参与各级各类的教科论文竞赛。 本学期，我们将连续组织教师参与各级各类竞赛，让教师把平常的随笔随感、阅历总结经过提炼而能准时得到确定。连续组织镇级论文赛，盼望在竞赛中
13、脱颖而出一些有质量的文章。 （五）出好教科成果。加强阵地建立 1、加强教师对讨论总结，对论文的撰写。 2、 逐步提高发表文章刊物的档次。 3、利用好阵地，宣传学校的讨论成果、办学成果。 郜村学校 20xx.2 学校教师教学工作规划 篇4 从教以来，在学校及上级领导和同事们的支持帮忙下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力去不断地去学习。 随着教育改革的深化和推动，感性的教学阅历需要有科学的方法和理性的分析做指导，来效劳教学、效劳学生。遵守教师职业道德根本标准，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。标准和提高自己的道德观念，学习优秀教
14、育家的优秀品质，标准和提高自己的道德观念，提高自身的政治素养。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。标准和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。学习榜样教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象，真正成为传道、授业、解惑的师者。以榜样教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加标准自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。 学习现代化教学理念，使自己逐步领悟而树立学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建一种
15、民主和谐公平的新型师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，把积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。 树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素养教育，转变教育观念，为学生的终身进展奠定根底。努力学习先进的教育理论学问，参与各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育进展的形势，把握教育进展的动向，准时更新教育观念。带着学生多读书，把学习的主动权还给学生,培育学生良好的学习习惯和合作力量，使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯，形成深厚的读书气氛，做到敏捷而制造性的使用教材。提高课堂
16、教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课竞赛中提高成绩。多参与外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课，仔细备课，细心上课，留意总结反思。 深入学习信息技术新课程标准，不断更新教学观念，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平；勇于创新，敏捷自如地处理教材，使自己的教学独树一帜。积极参与各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探究和实践，形成自己独特的教育教学风格。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，通过课件、各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。 扎实
17、有效地采纳“任务驱动达标训练”教学模式，同时虚心学习先进的教学手段，激发学生学习信息技术的兴趣，突出信息技术特色；抓住“问题即课题”，在教学中留心积存、思索，积极撰写教育科研论文，积极参与学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研力量的教师，确立自己的讨论课题，力争在三年内形成肯定的科研成果。 通览教材，备课深入细致；仔细讨论教材，参阅各种资料，精确把握难重点，准时撰写教学反思，并归纳总结阅历。确立教研课题，使自己在教科研方面有肯定的进展。提高个人素养多读书，用教育理论充实自己。多总结，让自己在反思中不断提高综合力量。 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育进展的新
18、形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论学问，并能运用在自己的教学中，准时进展反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。 学校教师教学工作规划 篇5 一、指导思想： 以中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作若干意见和“科教兴国”战略目标为指针，仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推动青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培育新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的深厚气氛。 二、工作任务： 1、连续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科
19、技活动中讲授学问，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课教师在学科教学中渗透科技教育，特殊是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进展科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。 2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就剧烈地感受到学问的熏陶。 3、仔细组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技竞赛，并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。 三、详细工作： 一强化领导，健全机构，充分熟悉科技教育的重要性。 学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导教师等为成员的领导小组，制
20、订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，仔细组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践力量，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作力量、科技创新力量的培育，从而层层落实，定期检查，评比与嘉奖，在全校形成深厚的科技气氛。 二创设环境，建立共识，深厚科技教育气氛。 校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建立、创设科技教育气氛作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。 1、加强校园建成。把校园建立成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的
21、身心安康，且有利于学生熟悉自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然学问意识。 2、重视校园科技文化建立。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校播送台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有阅历的教师，讲授制造思维和方法，用科学学问分析身边的自然现象。 3、仔细开设综合实践活动课和校本课程。 4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有试验室、劳技室等根底上特地筹建科学馆，为学生科技活动供应尽可能多的效劳。为更自主地引导学生参加到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的试
22、验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。 三因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。 四、主要工作安排： 二月份：制定科技教育活动规划。 三月份：各科技兴趣小组开班。 四、五月份：组织学生参与市青少年科普学问既创意动手做竞赛。 六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。 九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的.作品，进展表彰。 十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛预备。 十二月份：参与市中小学信息技术创新与实践活动竞赛 学校教师教学工作规划 篇6 新时期形势下的教育教学工，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作规划。 一、注意师德形象 随着教师地位
23、的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。 二、注意教学效果 教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师学问魅力和人格魅力的表达。因此在新学期，本人努力做到： （1）连续探讨新课程改革之路，领悟新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学构造提高课堂教学效率。 （2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注意培育学生语言表述力量，思维力量，创新精神。 （3）努力从学法上指导学生，培育学生的学习兴趣，优化学生
24、的语文学问构造，提高学生的语文综合素养。 三、注意思想教育 班主任是一个优秀班集体的组织者和建立者，是学生美妙心灵的塑造者。在新学期，本人将把荣耻的教育摆到首位，努力培育学生的爱国主义教育、集体主义教育、抱负主义教育。亲密协作学校开展“争创环境美丽学校”活动，争创优秀班集体。 新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满足、让家长满足、让领导满足、让社会满足的教师。 学校教师教学工作规划 篇7 一、指导思想 仔细践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为进展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年，依据县乡工作要点，仔细贯彻落实
25、学校工作规划，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、加大对课程处、年级日常治理的监控力度，扶协治理趋于系统标准、科学有序，创新教学治理方法。 2、名师工作室要名副其实，教研组教研要扎扎实实，备课组备课要切切实实。按规划，周周有活动，活动有效果，效果表达在教师教的轻松，学生学得开心，教学成绩翘楚。 3、小学教学质量稳居全乡第一名，县教学质量检测优势年级优势学科居全县前3名，其他学科居全县前5名，各年级在去年成绩大丰收的根底上再攀新顶峰。 4、连续实施语文“海量阅读”，提高学生的语文素养，传承中华优秀文化。 5、小学教学视导居全县前两名。 6、教师队伍思想稳定，教风浓，专业水平明显提升。 7、造就一支素养过硬、政令通达、能打硬仗、能打胜仗的班主任队伍。 8、以“七彩和美卡”鼓励性评价为主抓手狠抓养成教育，促进学生综合素养大幅度提高，行为习惯明显提升。 9、“四项制度”不走形式，走落实。 三、工作重点 本学期工作重点有几个