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1、 学生顶岗实习月总结学生顶岗实习月总结1 医学生涯三年，塑造了一个安康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，进展的，要用进展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的效劳于他人。 时间飞逝，一转瞬，我在四川省第四人民医院检验科一年的实习马上完毕，回忆自己在实习阶段所经受的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被
2、人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导教师们无私的关怀及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我马上要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能
3、够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。 实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对检验技能操作的培育和熬炼，同时也是就业岗前的训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比拟生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教教师们急躁的讲解，让我很快
4、地熟识了工作流程，教师们传授的阅历，也让我对于检验这一专业有了更加深入的熟悉，我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问。 学生顶岗实习月总结2 作为一名当代大学生，还是一名师范生，参与社会实践很必要，可是我始终没有这方面的预备，我觉得自己毕业以后还不肯定会从事教师工作呢，参与教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我始终没有像其他同学一样，参与社会实践。最终还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最终打算还是参与社会实践吧，这样没有害处，只要好处。 我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。
5、 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？ 在班主任实习工作中，我在班上开展了主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，
6、是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否认了。由于，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱
7、歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高潮。 固然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人答复：“固然是一斤铁重了！” 最近，我还在学生的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能消失一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒
8、唐。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都答复不好，问题好像就变得简单了，值得我们教育工深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素养教育吗？ 此外在一些观摩课上，还经常呈现表演的风气。一个学生答复了一个很简洁的问题后。教师说：“讲得真好！”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学答复了另一个简洁的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题，我也想提出一些意见和建议： 1、为了激发学生的.学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单；爱就在
9、身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 2、教师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。由于从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。 3、针对学生所犯的常识性的错误。教师应当科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。 教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，孩子就会积极协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感
10、学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 通过这个实习，我深深的为我之前的想法感到内疚，教师是一项极为神圣的职业，我则呢么会不抱着将来不肯定参与教师工作的想法呢，特殊是我竟然不去参与社会实践，这令我很感到懊悔，自己的想法令我很失败。 不过我还是会有时机的，我已经改正了我的想法，我在今后的工作中
11、，我还是会连续的努力的，我知道我在将来的一天会实现自己的幻想的！ 学生顶岗实习月总结3 时间如流星般转瞬即逝，实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间，真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到临城镇中学，学校领导为我们介绍了些学校的根本状况，对我们以后的实习主要内容做了简要的说明，并为我们安排住宿等。在这短暂的时间里，各位领导和教师对我们热心支持和帮忙，我也仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务等。我对实习工作有许多的思索和感受。 一、教学方面 在新课改的大潮下，教师不再将学问“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论
12、解决问题。要求教师积极培育学生自主学习的力量，科学探究的精神，在教学中注意过程培育，提高学生学习的兴趣，培育学生的制造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素养的提高，义务教育面对全体学生。更加注意德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培育下一代合格的公民为目标。 1、听课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历，所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，也为我们的实习活动供应了许多便利。在这期间，我听了不同教师、不同科目的课，每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心；对
13、环节设置很细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的以免，我盼望自己能够博采众长，努力上出让学生满足的生物课。 2、试教 听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把别人身上学到的东西转化为自己的东西。当我第一次走上讲台时，我是紧急而期盼的。我做了充分的预备，但照旧有些缺乏，课堂上消失了“讲课重点不突出，学生互动性少”等缺点，指导教师要求我多听课，向阅历丰富的教师学习，并且面对面的指出教案的缺乏和上课时存在的缺点。为了弥补缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细的备好课，写好教案，积极向其他
14、同学和教师学习，上课之前上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比拟完整的学问构造。把握每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。 3、课后反思与总结 我时常和有阅历的老教师讨论教学环节。上课时仔细讲课，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能的让课堂气氛活泼，梳理起他们的信念和激发他们学习生物的兴趣，使学生有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成自己的教学任务。 在上
15、课的过程中，我遇到了些困难，如学生的不协作等问题。若上课不能维持秩序，将无法进展讲课，课堂效果会大打折扣。作为教育工，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。我实行了提问、单独谈话等策略，和班主任合作，共同为学生制造一个良好的学习环境。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣对于初中生是至关重要的，在教学过程中，必需要把学生的兴趣调动起来，使他们参加到课堂上来，要坚持以学生为主，教师为辅的教学方式，并且激发他们的学习兴趣。 二、班主任工作方面 在班主任日常治理工作中，我主要是治理小早读、课间操、课堂纪律、午休、晚自习等方面着手，每样事情负责究竟，细致监视。固然在
16、监视他们纪律的同时，也会结合他们的共性特点进展思想教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人上价值观。担当实习班主任期间，我还做了以下几点工作： 三、参加班级活动 在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，长跑竞赛、校运动会的组织等，我都亲身参加其中。在每次月考后，我还利用课余时间找到学习成绩落后的学生出来谈话，做好他们的思想工作。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。 四、主题班会 在实习期间，我会组织了主题班会，进展一些主题教育。在班会中，同学们积极发言，对表现突出的同学我也提出了表扬，虽然并不是每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学
17、生都有自己的新想法。通过主题班会，提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解，也熬炼了自己的语言表达力量。 五、师生间的关系 初中的学生还不失童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展，或许我们的年龄相差较少，他们即把我当做教师，还当做朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我常常课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进展积极的引导，盼望给他们带来肯定的帮忙。 现在，实习完毕了。两个多月的实习工作虽然短暂，却给我留下了美妙、深刻的回忆。这是一个提高自己、检验所学的过程。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在！ 学生顶岗实习月总结4 本人于20xx年6
18、月23日到20xx年8月11日在江苏省常州深圳汇海科技有限公司常州分公司做商务代表，经过短短一个多月的实习，无论是在个人素养，还是业务技能上，本人都得到了很大的提高，现将这一个多月的实习状况总结如下： 1、自身力量：通过这次实习后，发觉自己所存在的许多缺乏之处，而这些缺乏之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体力量缺乏，比方说沟通力量、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，由于公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与教师之间都是很好相处的，但是在外面的话就不肯定了，你必需懂得一些相处的技巧。 2、专业技术：在学校里学校的专业学问都比拟根底，要使这些学问用于公司还远远不够，不能满意
19、公司的要求，所以还得自己去提升，连续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不肯定可以用得上，这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求，由于学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面，学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自己。 3、心理上的调整：现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是讨论生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。 经过这短短一个多月的实习，我觉得自己成长了许多，也
20、深刻地感到理论与实践的差距，这次实习也为自己以后的正确学习理论学问，打下了良好的基矗！ 学生顶岗实习月总结5 本人xxx，xxx年7月毕业于xx医学专科学院临床医学专业，于xx年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业学问体系，在实践过程中我渐渐熟识到临床工作的简单性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习状况总结如下： 一、端正工作态度，热忱为患者效劳。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习医生职责，严格要求
21、自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作标准化，技能效劳优质化，根底敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，急躁为根本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 二、仔细负责地做好工作，做好个人工作规划，进步专业技术水平。 参与工作后我仍旧坚持每天学习，每天把握一种疾病；同时不忘学习本专业讨论的新成果，不断吸取新的养分，熬炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格根据事故及过失的发生；在工作中不断丰富自
22、己的临床阅历，时刻保持虚心慎重，遇到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目力量；严密观看病情，准时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴熟进展各项根底操纵，能标准书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发觉题目能仔细分析，准时解决，同时，本人积极参与各类专业学习，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体技术与病房治理学问有了更全面的熟识和了解。 三、严格要求自己。 在做好本职工作的根底上，积极为科室的进展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们
23、的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，热门思想汇报但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要连续努力，克制缺乏，制造更加优异的工作成绩。 以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长。带教教师周医生的教育、指导、批判和帮忙，感谢同事们赐予的关怀和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成长的一年。我也深知，在业务学问上，与自己本职工作要求还存在有肯定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务学问方面的学习，仔细总结阅历教训，克制缺乏，在各级领导和同事的帮忙下，通过不懈地努力，加强我的自身力量。更好的为病人效劳。