学校体艺工作计划（6篇）.docx

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1、 学校体艺工作计划（通用6篇）学校体艺工作规划1 一、指导思想 本学期学校体艺工作以110周年校庆为契机，以提高学生艺术素养和身体、心理素养为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到体艺教学、社团活动和专业训练三者有机结合，实现学校体艺教学浓含民族特色，体艺活动显现共性特色，体艺训练突出竞技特色。 二、工作目标 1、全力做好校庆演出预备 为迎接学校110年校庆汇报演出，开学前各节目组就进展紧锣密鼓的训练，全面落实，责任到人。通过有规划、有步骤、有阶段性地的辅导、强化，使节目质量明显提高。 2、深入实施“2+1”工程 科学实施“体艺2+1工程”，进展学生特长，提高学生的综合素养。以润州区中小学“体

2、育艺术2+1工程”实施方案为指导，以润州区学生体艺2+1技能标准为抓手，体艺教师仔细组织体艺2+1活动测试，全面提高学生的体育技能和艺术素养。利用校内各项体艺活动推动，力争体艺特长生比例达10%以上。 3、着力打造民族体艺社团 引导学生积极参加体艺社团活动，通过有规划、有步骤、有阶段性地的专业辅导，使学生特长得到明显提高。本学期学校还将连续围绕“民族”两字开展活动，以表达民族嬉戏、民族手工、民族歌舞三大特色为宗旨，努力营造“阳光、安康、欢乐”的积极向上的文化气氛，彰显学校民族文化特色，力争在各级各类竞赛中创出优异的成绩。 4、扎实提升学生体质安康 仔细贯彻国家学生体质安康标准，进一步提高学生的

3、体质安康水平。连续推动“阳光体育运动”，仔细抓好大课间活动，保证学生每天熬炼一小时，本学期分单双周进展民族传统嬉戏和常规体育活动，既保证学生的活动强度，又凸显我校的民族教育特色。同时定期对学生体质状况检测，力争90%以上的学生到达国家体质安康标准，优秀率达12%以上。 三、详细措施 一、校庆节目加紧排练 1、召开体艺教师工作会议，明确校庆的各项工作。 2、各节目组负责人制订具体的排练规划，明确内容、时间，保证节目质量稳步提升。 3、细心预备演出服装、道具，通过联排、彩排进展查漏补缺。 二、坚持“安康第一”思想 1、以“师生晨间跑操”为抓手，大力推举校园阳光体育活动，保障师生的体质安康水平。连续

4、把实施学生体质安康标准放在体育工作的重要位置。严格落实国家学生体质安康标准，实行多种措施，努力提高学生的耐力、力气、速度等体能素养，全面到达国家体质安康标准的根本要求。 2、贯彻学校大课间活动方案，分单双周进展民族传统嬉戏和常规体育活动，确保每位学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。形成“值日行政每日督导、体育组仔细指导、班教组员组织到位”的活动常规，以期到达“班班有秩序、生生有活力”的阳光健体效果。 3、重视器材治理与建立，加大体育器材的更新投入，做好学校体育器材的登记、保管和使用治理工作。有标准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度，确保其最大的使用率和安全性。同时也

5、要教育学生爱惜公物。 三、体艺活动丰富多彩 （一）体育组： 1、进一步提高学生播送操和大课间活动质量。 体育组教师在课堂上复习稳固播送操，订正学生的错误动作，保证每一个学生动作的正确性。进一步安排好学生进出场的路线，教会学生进出场直角转弯的方法。大课间活动的场地，时间、器材要安排到位，力争到达各班有相应的活动区域，活动内容打印成表，发放到各班，器材由学生自带和体育组预备两种形式，加大检查与指导力度。早操和大课间活动时，全体体育教师到场加强对活动质量的检查。 2、细心筹划播送操竞赛与冬季运动会。 本着全员参加、注意过程、方式创新的原则，仔细组织开展播送操竞赛。冬季运动会以毽绳、拔河竞赛为主，如：

6、跑、跳、投等可以让全员参加的集体工程。突出群众性，让每一个孩子都成为运发动，同时设计好开幕式上的表演工程。 3、积极参与各项体育赛事 本学期，学校将有序组织学生参与各级各类体育赛事，如润州区田径运动会、长跑竞赛、毽绳竞赛等，让学生在各类赛事中树立坚韧拼搏精神和积极熬炼身体的意识。90%以上的学生到达国家体质安康标准，优秀率在12%以上。 （二）音乐组： 1、唱好“三歌” 要求全校每个孩子都能唱好中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌及穆源民族学校校歌。进一步强化孩子们的民族意识及集体荣誉感。音乐教师要利用课堂教学时间，准时教唱及订正，使孩子不仅会唱，而且要唱好。 2、参与市、区竞赛 音乐教师要

7、分析现状，明确自身及所带专业队在学校和润州区目前存在的位置，寻求自身的特长及缺乏，制订出本学期训练规划。坚持平常的点滴积存，做到早、晚训练，有方法，重实效，力争在镇江市春满校园、艺术展演等竞赛中创出优异的成绩。 （三）美术组： 1、重视民族文化教育 课堂上让学生学习传统手工制作，充分挖掘教材中有关民族文化的思想内含，加强对作品时代背景、作品表现手段和思想内容的理解，使学生潜移默化地受到民族文化教育和感染。 2、做好参赛预备 仔细开展书法、绘画活动，让同学们在活动中提高对美的熟悉。针对镇江市艺术展演活动的绽开，积极组织一至五年级的学生参与绘画作品、书法、摄影作品的选拔赛。从中选出优秀作品进一步完

8、善，充分做好参赛预备。 四、体艺社团落到实处 1、重视体艺社团建立，鼓舞学生积极参与体艺活动，依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择活动内容。体艺社团的指导教师必需仔细备课，指导扎实到位，不走过场，不流于形式，促进学生全面进展和安康成长，全面推动素养教育。 2、加强常规催促治理，避开社团活动的随便性和盲目性，学校对体艺教师严格要求活动质量，每个社团的活动必需严格根据规划执行，避开随便更改。每月底对社团活动的网站文本资料进展统一检查。学期末各个社团要进展学期考核，赐予学生客观的评价。使社团活动真正成为学生成长的平台、胜利的舞台。 五、专业队活动制度化、精品化 1、毽绳、篮球、田径 要求指导教师要有责

9、任感，训练有人员、时间、场地保障。体育训练要分工到人，上、下午训练，训练有规划，有内容。教练员训练要有科学性，同时还要擅长与队员及其家长沟通，力争在竞赛中获得好成绩。 戴荣培、孙才：跳绳、踢毽 徐俊龙：篮球 张云峰、朱红娟：田径 2、合唱、舞蹈、小型乐队 专业队辅导教师要仔细回忆过去，分析现状，制订出本学期训练规划。规划既要有学生参与量的保证，又有技能落实质的目标。平常加强对学生的指导与训练，努力打造出有较高艺术水准的精品节目，有效确保在各级竞赛中取得佳绩。 教练员分工及训练时间： 李红蕾：合唱、表演唱 朱红霞：舞蹈 李静远：长笛 3、篆刻、剪纸 篆刻、剪纸社团每周活动两次。指导教师要加强专业

10、根本功的技能训练，定时间、定地点、定内容对学生细心辅导。收集优秀作品定期面对全校师生进展展现。不仅为学生供应展现的舞台，让学生在活动中熬炼，在熬炼中成才；更深厚了校园艺术气氛，丰富了学生校园生活。 谌慧：篆刻 蒋伟：剪纸 六、工作安排： 九月份： 1、各专业队制订活动规划 2、体艺组加紧排练校庆相关节目 3、加强学生队列及进出场的训练 4、一年级学生学会播送体操和眼保健操 5、校庆庆典文艺汇报演出 十月份： 1、1到六年级开展播送操竞赛 2、参与区教师衰弱操竞赛 3、做好xxxx年度学生体艺2+1测试、登记工作 4、组队参与区田径运动会 十一月份： 1、标准大课间及课外活动 2、做好专业队的常

11、规训练 3、学生体质安康标准测试并上报 十二月份： 1、开展师生冬锻三项活动 2、组队参与区冬锻竞赛 一月份 1、评比体艺特长生，颁发证书 2、各专业队（社团）进展学期考核 3、收集整理体艺资料 4、完成体艺工作总结 学校体艺工作规划2 艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康进展的有力手段。 一、指导思想 积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推动学校艺体教育工作的进展而努力，积极参与教育局组织的各项艺

12、术、体育活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，增加学生体质。 二、工作要点 教师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受胜利的喜悦；让学生在把握艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确

13、的审美观。 1、以学校现有的艺术教育为根底，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意教师的自身修养，让教师 能够参与各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。 2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。 3、领悟落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展， 并开展适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，进展他们的共性

14、，培育学生的艺术修养。 4、积极参与镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，仔细做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。 三、活动安排 二月份：学校艺体教育方面的工作进展启动，特殊安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。 三月份：结合区马上进展的艺体抽测，开展预备活动。组织学生积极练习，能够把握各项技能，满意新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本力量的训练。 四月份：为参与各项竞赛做积极的预备，选拔优秀学生参与“百领艺术节”等竞赛。依据学校的实际状况，做到尽可能的好，学生多观赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世

15、界，给学生一次熬炼的时机。 五月份：连续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为 “六一”儿童节做好预备，选拔优秀节目。 六月份：组织学生参与“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。 教师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参与各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，进展他们的发觉美、表现美的力量，增加体质。培育他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面进展的有用人才。 学校体艺工作规划3 一、指导思想 学校

16、艺术教育工作面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，积极推动学校艺术教育的进展。 二、工作重点 1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。 2、加大校园文化建立，重点推动学生艺术团队、社团建立。 3、组织学生积极参与艺术节活动。 4、加强艺术教育科研工作，积极开发科研课题。 三、详细工作 （一）完善治理，提高艺术教育质量 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。本学期，坚持“期初有规划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的

17、教学规划，由教育处、教研组长组成艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 （二）加强培训，提高艺术师资素养 建立高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身的

18、业务素养和育人本事。学校将制造一切时机，组织教师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。详细措施：每周四下午进展教材研讨活动。 研讨内容： 1、反思上周教学的成效和缺乏，争论改良方法。 2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。 3、研讨教学方法，形成互助式、才智共享式教研气氛。 （三）推动艺术团队建立，寻求进展新亮点 要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成绩，进

19、一步扩大社会影响力。 详细措施： 1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素养。 2、加强舞蹈团的训练，提高舞蹈的质量，积极组织学生参与艺术节竞赛，争取在竞赛中获奖。 3、为课本剧团队供应必要的道具和设备，确保学生的良好进展。 4、加强美术社团建立，积极组织学生参与书画竞赛，争取多获奖。 （四）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。 详细活动设想： 1、演艺竞赛：如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等，通过个人或团队的形式来呈现学生的艺术特长。 2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高学生的动手力量，培育学生的创新精神。 3、文艺汇演：艺术节中获奖节目，表彰和

20、展现，让全体学生共享艺术之美，陶冶艺术情操。 4、艺术专栏的布置：把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观沟通和学习。 学校体艺工作规划4 一、指导思想 仔细贯彻执行xx市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知的精神，做好学校艺术教育工作。 二、主要目标任务 1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。坚固确立以学生为本的价值观，注意开发学生的潜力，使学生的共性得到和谐地进展。在平常教学中，以敬重学生为根本，多采纳启发式，培育他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、加强和丰富学校的艺术特色建立。树立艺术教育一切为了学生进展的思想，走出目

21、标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，制造一种师生在公平的位置上探讨沟通，拉近与学生之间距离的教学方法。 3、提倡一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高学生的观赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，熟悉一些不同的画种。 4、教学艺术的本质不在于传授本事，而在于鼓励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素养。 三、主要工作措施 1、强化教学常规治理 （1）加强政治学习、理论学习和提高

22、教师自身修养。 （2）仔细学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚决的理论根底。 （3）做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。 （4）开展多种形式的教研活动，集体备课。 2、加强教研组教师自身素养建立 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员连续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升教师的专业力量及综合素养。同时学校为教师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让教师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3、连续开展教育试验、教育

23、科研讨论工作 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活泼学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的奉献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参加各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的教师，进展针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素养和综合力量。 学校体艺工作规划5 一、指导思想： 我校艺术教育工作连续实践学校艺术教育工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立

24、，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的进展，让每一个学生全面而具有共性地进展。 二、工作重点： 1、连续进展艺术兴趣小组训练工作。 2、实施小学艺术教育工作规划。 3、组织学生参与艺术教育活动。 4、加强校园艺术环境建立。 5、完善艺术备课、教学研讨和评价治理制度。 6、尝试艺术的多元化进展，提高艺术教育的生命力。 三、主要工作： （一）落实新课标精神，加强课题讨论。 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学

25、生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 （二）优化教学过程，强化教学治理。 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。坚持“期初有规划，月月有检查”的原则，要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，在此根底上，严格要求教师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详细

26、，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学根本功。随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 （三）加强校园艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 艺术环境建立是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺术展现墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要表达肯定的艺术特色。 其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一局部教学

27、资源，建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展现学生的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞学生上网。 （四）注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和进展点。 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期连续开展舞蹈、合唱、美术等兴趣组。重点要提高获得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社

28、会实践，培育学生的艺术交往力量和开放的共性、健全的人格。 （五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化进展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，进展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进展表现，培育学生的制造、想像力量。 提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进展讨论性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。 （六）完善室场治理，提高治理标准。 首先，各专用教室的使用制度要准时上墙，并利用教研活动的时机组织教师学习；其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境工作；

29、最终，要提高各室场和艺术器材的使用效率，准时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题准时整改。 学校体艺工作规划6 新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教育处工作的指导和帮忙下，紧紧围绕本年度的教研室工作规划，坚持教研为新课改效劳的宗旨，不断标准常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、敬重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研工作规划如下： 一、主要工作状况： （一）、艺体组常规教研工作： 常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。 1

30、、开学伊始，制定好艺体教研工作规划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项预备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。 2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学阅历，充分地激发新教师的教育教学热忱，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。 3、为了保证教研活动顺当有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于6节（新教师不少于10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积重量化到学校。 4、在

31、总结上学期使用得失的根底上强化使用效果。 （二）、各学科工作详细状况： 1、音乐学科：积极参与县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。 2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。 3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。 4、信息技术：组织全镇信息技术骨干教师对微机室学生气和教师机除尘、维护、修理保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件根底。 二、工作中主要的难点和问题： 1、艺体学科由于上学期大局部由语数学科的教师兼职，消失了局部课时缺乏，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职教师代课。 2、信息技术学科在上学期的教学中突现

32、的问题是开课缺乏，开课效果不好，局部微机室工作不正常等，开学初对软硬件进展统一故障排查、去除，为信息技术正常开课打下根底。 3、艺体学科的考察在本学期的考察中拟多增加平常抽查，力争平常抽查与期末考察相结合进展。 三、主要工作目标、措施及新的准备： 1、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。 2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及治理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。 3、做好全镇艺体学科的平常课堂教学听评课、学习状况考察、学生技能竞赛（打字、体育、唱歌等）、教师业务学习等方面的细化工作。 4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成绩，出好成绩。 【学校体艺工作规划（通用6篇）】