圣诞节活动方案(15篇)[001].docx

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1、 圣诞节活动方案(15篇)圣诞节活动方案1 一、活动主题 “暖和圣诞,幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参加为主,促进人与人之间的情感沟通,让爱暖和严冬。 二、活动对象 xx小区全体业主。 三、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 四、前期宣传与预备 提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。效劳中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日气氛。联系租赁或拉赞助预备音响设备;联系租赁塑料小凳子。 五、业主邀约 以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特别业主进展电 话邀约。 六、详细活动实施 在活动开头前购置圣诞树、雪花、圣

2、诞剪纸等装饰品对活动场地内外进展装饰;音响设备等进展调试;靠场地两边墙面摆放条桌,预备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参加活动的业主在签处处签到,并由工作人员赠送圣诞贺卡与参加券一张,圣诞贺卡由业主自行填写节日祝愿语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参加券副券交予圣诞老人。参加券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参加活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内全部人员均需佩戴圣诞帽,增加活动气氛。 (一)拍七令 人数不限,参加者站成一个圈,从1到99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则退出,

3、剩下的人连续。当淘汰至5人时完毕嬉戏,获得圣诞老人礼品一份。 如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参加节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。 (二)“祝愿传递” 每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片,收下来自某一位邻居的漂亮圣诞祝愿。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请局部业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 七、后期宣传 将活动照片张贴于宣传板报。 圣诞节活动方案2 一、活动主题:感恩圣诞,创销12月 1、疯狂时段每天有。 2、超市购物新奇派加1元多一件。 3、立丹暖万家,冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销。 4、耶诞礼品特卖会。 5、耶诞“奇遇”来店惊喜。 6、“耶诞欢快园”欢

4、快圣诞夜 二、活动时间: 12月6日12月25日。 三、活动目标: 活动期间,营造浓烈的节日气氛,提高来店的客流量,其中超市的销售额比活动前增长10%。 四、活动内容: 1、疯狂时段每天有 (a)活动时间:12月6日12月25日 (b)活动地点:14楼 (c)活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮顶峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在14F选1家专柜进行为时20分钟的限时抢购活动,即在现价的根底上5折优待。(抢购期间所售商品,建议免扣) 2、超市购物新奇派加1元多一件 (a)活动地点:1F。 (b)活动时间:12月6日25日。 (c)活动期间,

5、凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得) (d)等级设置: 购物满28元加1元得1包抽纸。(日限量500包) 购物满48元加1元得柚子一个。(日限量200个自理) 购物满88元以上加1元得生抽一瓶。(日限量100瓶) 3、立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销 (a)活动地点:商场大门外步行街。 (b)活动时间:12月6日20日。 (c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进展特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进展销售) 4、耶诞礼品特卖会 (a)活动地点:商场大门和侧门外步行街。 (b)活动时间:12月21日25日。

6、(c)组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进展展销活动。 5、耶诞“奇遇”来店惊喜 (a)活动地点:全场 (b)活动时间:12月24日25日。 (c)活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期消失在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内查找圣诞老人,假如您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精致圣诞礼物一份,每人限领一份。特殊提示:在12月24关店时,出店顾客还可以得到一份特殊的关店礼!数量有限,送完为止。 6、“耶诞欢快园”激情圣诞夜 (a)活动地点:大门外步行街。 (b)活动时间:12月24日、25日晚上7:309:00。 (c)活动内容:为了营造节日的热闹气氛,聚拢人气,特在平

7、安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参与该晚会,以带动现场顾客的参加度。 五、媒体宣传规划: 1、媒体宣传: (a)DM宣传单:于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份DM宣传单。 (b)报纸广告:12月5日在xx晚报上公布半版活动信息广告1期。 圣诞节活动方案3 1活动主题 华美圣诞狂想曲,喜迎新春献贺礼 第一曲:大家许愿,我送礼、圣诞节,送高兴 其次曲:迎新春,献贺礼、写春联、靠自己 2活动时间 20xx年12月24日正月十五 3活动目的 1.了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛。 2.了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中

8、国的节日“春节”进展比照,感受中西节日的不同,同时融入到节日的气氛中,并通过这些渐渐过渡到新年的气氛中来。 3.以人为本,通过一系列活动体验节日的喜悦,在大家工作之余得到些许的放松,感受企业为大家营造出来的良好气氛。 4活动内容 4.1圣诞节 1.20xx-12-20开头,向企业全体员工发放圣诞卡片,每人写上一份祝愿的话语(不要署名),并由员工亲自挂到圣诞树上(表达全员参加),大家也可在闲暇时间,参观圣诞树上不同的祝愿话语,始终到24日中午全部摘下来,随机在圣诞卡反面贴上对应的礼品,晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里,每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝愿卡片,在阅读祝愿话语的

9、同时,还可依据卡片反面的礼品,当场兑换圣诞礼物,100%中奖。 2.20xx-12-24一直到企业最早的24名员工赠送“平安果”(苹果)活动,寓意一年的收获。 3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子,哄托节日气氛。 4.x展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。 5.在早上8点前和下班前活动的时间段里,都配上圣诞节的音乐。 4.2元旦 1.元旦前制作好新年许愿板,从1月1日起至2月1日至,企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对简单实现的,不要太过离谱),这样大家就有时机实现其中的一个愿望,筹划部门会依据愿望的难易程度和完成状况,选择一个最

10、恰当、最适宜的愿望,许愿人会得到一份意外的惊喜,结果会在正月十五公布。 2.x展架上会设计一些关于年的故事,各地三十的风俗等内容。 3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目,选择或筹划一些与企业相关的春联做为上联,并由员工对下联,同时大家也可以依据企业以及各部门的特点,书写企业和各部门的春联,最终由筹划部门以及各领导审核筛选,选取优秀作品作为春节时企业正门和各部门办公室门口的春联,并署名中标者。 5场景布置 1.门口:由工作人员在门口等候员工,等候语必需是MerryChristmas! 2.大堂:中心摆上圣诞树,要对圣诞树进展装饰,需要与大堂的装饰协调全都,树上有闪耀的彩灯吸引大家的留意。

11、 3.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。 4.员工食堂:墙画上做些转变,放一些跟圣诞有关的信息,如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。 5.做3个x展架,内容包括:圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容,循环利用。 6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节的主题环境创设。 7.节日期间,食堂屋顶、墙壁上,布置拉花、吊花等配饰。 8.两节期间,企业内网会依据不同节日的不同特点,更换版面,突出节日气氛! 6宣传工作 1.通过企业内网和网络办公等场所,宣传本次活动的各项信息,鼓舞大家全员参加。 2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则,将通过海

12、报形式,在制定时间粘贴到适宜的醒目位置,提示大家参加,同时告知大家遵守活动规章。 7奖项设置 一等奖:5名,祝愿卡片+礼品 二等奖:30名,祝愿卡片+礼品 三等奖:60名,祝愿卡片+礼品 四等奖:60名,祝愿卡片+礼品 8活动预算 9备注事项 活动嘉奖:可否是在食堂免吃3顿等类似的。 提示前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。 技服人员协作场地布置。 圣诞节活动方案4 主题活动: 投币机 活动名称: 投币器 活动目标: 1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来 很多便利。 2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什么自动投币机器。 活动预备: 1、拍摄的各种投币机器

13、的照片。 2、录象4段 设计思路: 在圣诞节后的谈话中,孩子们无意中聊到了投币机这个话题,有的说:圣诞节这天,我妈妈带我到八佰伴十楼的嬉戏房去玩投 币嬉戏机了,你只要投一枚嬉戏代币进去,就可以玩了;有的说:哎,我也玩过嬉戏机,我是在超市门口玩的,只要投一枚硬币进去,玩具马就会摇摆起来,还会唱歌呢!有的则说:有的投币机是不能玩的,像我上次到东方明珠上面去,就用过一种投币望远镜,你只要投一枚硬币进去,你就可以看到很远的地方了孩子们你一句、我一句地说开了,明显,孩子们对各种投币机发生了兴趣。 在日常生活中,幼儿对投币不是很了解,有的也只是玩过嬉戏投币机和玩具投币机,这是幼儿常常接触到的,而那些咖啡投

14、币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的,为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施,为此,我设计了这节活动,一方面满意孩子们的心理需要,促进自我意识的进展;另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机,可以给我们的生活带来便利。 纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有肯定的阶段性和必要性,它符合纲要的精神:“教育活动内容既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的阅历和视野” 活动过程: 一、引入 导语:最近,我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀?那谁情愿来说说,你使用过

15、什么投币机,你是怎样使用的。(请个别幼儿答复) 二、了解更多的投币机。 1、师:刚刚,你们都说了使用过的投币机,想想在我们生活中,除了这些投币机以外,还有哪些投币机你没有使用过,但看到过?(依据幼儿的答复出示该投币机的照片) 2、师:你们发觉了这么多投币机,徐教师也发觉了很多投币机,这些投币机是我们小朋友不常常看到的,你们想看吗?(播放录象:超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机)刚刚,你看到了什么投币机?是怎样使用的? 3、原来,在我们的城市中,在我们的生活中有这么多投币机,而且,这些投币机越来越先进了。哎,那为什么要有这些投币机呢? 三、设计投币机 师:为了让我们的生活到处

16、得到便利,设计师们设计了这么多不同用处的投币机,你们想不想也做个小小设计师,也来设计一种可以为大家带来便利的投币机呢?(幼儿争论)请个别幼儿谈谈自己的设想。 四、延长活动 师:我们大二班的小朋友真聪慧,想出了这么多有创意的投币机,待会儿,我们到区角嬉戏中去完成我们的作品,好吗? 圣诞节活动方案5 一、名称: 圣诞狂想乐促销活动 二、企划单位: 超市 三、筹划人: 尹佩殷 四、完成日期: 20xx年12月20日 五、活动时间: 20xx年12月23日到12月28日 六、活动地点: 超市店内/店外 七、活动目的: 1、以“圣诞节”为契机,通过筹划一系列促销活动,进一步宣传超市的整体形象,提超群市在

17、顾客中的知名度。 2、借助“圣诞节”此节日的到来,筹划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额。 3、通过筹划一系活动,加深超市与消费者的相互了解与情感沟通并扩大超市在学院的知名度。 八、活动主题: 圣诞狂想乐促销活动 九、活动对象: 学院全体教职工人员和学生 十、超市内外摆设: 1、场外 1)巨幅:依据超市门面实际尺寸联系制作,内容为“无礼物,不圣诞圣诞狂想乐促销活动”; 2)展板:主要公布此次主题促销活动的全部内容和详情,传达活动信息,吸引顾客; 3)橱窗:设计制作关于圣诞节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛; 4)圣诞树:选购一棵圣诞树摆设在

18、超市门口,便利突出圣诞气氛。 2、场内 1)挂饰:设计制作以圣诞节为主题的各种挂饰,衬托喜庆的节日气氛,美化卖场环境; 2)依据卖场实际状况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息; 3)卖场内专设巧克力专卖区,根据捆绑类商品、冲饮类,摆置堆头,要求在卖场内醒目惹眼,能吸引顾客的目的。 十一、活动宣传 1、海报宣传:在校园各宣传栏上贴上宣传海报,通过海报宣传此促销活动内容 2、校园播送:校园播送滚动式宣传圣诞节的促销酬宾信息,刺激顾客的购置欲望,增加销售额。 3、宿舍传单派发:安排足够人手到各宿舍派发宣传单张,令学院全部学生知道此活动的开展并了解此次促销活动的内容和时间,并在各宿舍楼

19、黏贴宣传纸。 4、微博宣传:通过学院各部门的专用微博集中此次促销活动,得到更好的宣传效果 5、人员广告:在活动进展期间,超市门口和卖场里必需有数名工作人员为顾客解答 任何有关此次促销活动的详情和规章,要求全部工作人员必需充分了解此次开展的促销活动和内容,做好每一位顾客的活动解释工作。 壹重优待 1、超市“三优”严肃承诺: 优雅的购物环境,布置卖场,营造红色圣诞卖场气氛和环境。 优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。 优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。 2、真情回馈消费者: 凡买满20元,加3元送力保健 凡买满40元,加2元送维达卷纸1卷 凡买满50元,加10元送智力芝

20、麻糊,加15元送西麦燕麦片 买满70元加6。5元送牛肉干或加15元送强生婴儿润肤露130ml装 冲饮类8折(除金味麦片9折)、饮料9折(低温奶,雪糕类除外) 进口食品9折优待 康师傅盒装250ml冰红茶买二送一 捆绑商品陈设: 瓶装冰红茶+珍珍薯片50g装(不限口味)6元(原价7。5元) 嘉立刻时食单包+立顿杯装奶茶5元(原价6元) 一打啤酒(金威,青岛均可)+10元送无穷爱辣鸡翅或盐焗鸡翅150g(原价17。5元)+8元送惠宜南瓜子(原价10。5元) 购置任何品牌杯面+1元送香肠一条 贰重优待 店外大酬宾活动 时间:12月21日 地点:超市门口 内容:4个小嬉戏组成,流程如下: 1、名称:心

21、心相印,我比你猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)、卡纸、秒表 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演者,一人为猜想者),然后由主持人把要演示的成语或词语的牌子展现出来,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(留意:动作表演者可以用语言来表达解释,但不能说出含有牌子中的成语或词语的字眼)并要求参赛者在一分钟之内猜出答案,胜利猜对一题即可获得小礼物(圣诞挂饰或圣诞帽)一份,反之视为出局。 2、名称:圣诞礼物大派送,由你来猜 嬉戏规章:清晰了解超市内固定商品的价格,准确到小数点后一位

22、数字。答复正确即可半价获得该商品一份。数量有限。 猜猜商品:济公加应子(本钱价6。0元),桂花糕(本钱价5。1元),珍奇味(本钱价7。5元),洽洽茶瓜子(本钱价6元),可康椰果布丁橙味(本钱价9元)不二家牛乳糖原味/芒果味(本钱价3。6元) 3、名称:飞镖环游记 嬉戏规章:根据飞镖规章,满100分,送50元消费券,日期不限;满50分送荷氏糖/阿尔卑斯糖(条),满三非常送阿尔卑斯棒棒糖/真知棒棒糖。 嬉戏规章:外环(红绿色)分数3倍,内二环(红绿色)2倍,内三环(绿色)40分,红心50分;其他按所中分数计算,如:中10,计10分,每人限投三标。 七、经费预算: 巨幅 展板:卡纸N张、颜色笔 贴纸

23、、喷漆、彩带、圣诞挂饰 透亮胶纸、胶水、绳子 圣诞树 飞镖、标靶 海报若干张 宣传单 圣诞帽若干顶 嬉戏礼品 课桌 总金额约为N元 八、后期预备: 1、筹划宣传单内容、海报和展板的排版和内容;折扣标签;微博公布;卖场布置;嬉戏资料预备。 2、各工程组预备卖场商品充分,如捆绑类,堆头,特价标签 3、信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。 4、宣传预备 5、工作人员必需充分了解此次活动的规章和细节 圣诞节活动方案6 活动目的: 1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给客人耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商场对外整体社会形象; 2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业

24、绩。 活动时间:12月5日12月25日 活动主题:狂欢圣诞节 吉利献贺礼 活动内容: 一、 购物玩骰子,赢得好运来 购物玩骰子,好运自然来,圣诞节欢乐推出! 凡在我商场购物满98元的客人,即有时机凭购物小票到我商场出口处参与一次“玩骰子”嬉戏活动,满168元两次,368元以上三次。奖项设置如下: 头等奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一份; 吉利奖:掷出六个一点至六个五,奖价值30元以上的礼品一份; 幸运奖:掷出任何5个以上一样的”点,获得价值5元礼品一份; 参加奖:掷出3个以上一样的点,奖纪念品一份。 说明:如考虑投入本钱可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头等奖1个,吉利

25、奖2个,依次类推。 二、 圣诞节,送高兴 1、活动期间,安排数名员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来商场的客人派发糖果和圣诞节小礼物; 2、凡一次性购物满58元的客人,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),成功的客人即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。 说明:此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评比最正确圣诞老人,并适当给于嘉奖及荣誉,以嘉奖方式提高各楼层对活动的积极性,从而加大本次活动的执行力度。 三、 许愿,送大礼 凡于活

26、动时间内,客人一次性购物满88元,在效劳总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜爱的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上,交给效劳总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可依据抽奖状况而定,商品总价值不超过1000元)幸运客人,局部幸运的客人即可在圣诞节降临的时候实现自己美妙的心愿。 说明:此活动可提前推出,可提高圣诞节前期的日销售额 圣诞节活动方案7 活动目标: 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日。 3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐配

27、器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 6、参加节日嬉戏。 活动预备: 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。 3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。 活动过程: 一、圣诞节到了 1、播放歌曲铃儿响叮当,今日教师给小朋友们带来一首好听的歌。 2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗? 3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞

28、老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 4、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇。 二、介绍活动材料和要求 1、美工区: 用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 画画要送给朋友的圣诞节礼物。 2、益智区: 戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,依据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边表达:几只某某动物我送你几个某某礼物。 3、阅读区: 排图讲关于圣诞节的故事,通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。 1、帮忙美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮忙力量弱的幼儿在

29、彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。 2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边叙述自己的操作过程。 3、鼓舞阅读区的幼儿认真观看图片,大胆叙述自己对图片的理解。 四、展现幼儿作品。 幼儿相互赠送礼物,表达节日的祝愿。最终播放音乐教师带着幼儿表演歌曲铃儿响叮当。 圣诞节活动方案8 一、活动目的 1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进展比照,感受中西节日的不同。 3、加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的熟悉。 4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受

30、四三拍欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 5、让平常紧急的学习气氛得到肯定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20xx年12月23日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文教师。 六、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发

31、孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。 2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学问 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照,感受中西文化的差距。 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 活动三: 区域一:美工:用画一

32、画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。 区域五:科常:通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四:圣诞节学问小问答。 活动五:请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏。 活动六:过生日。 活动七:许愿望,在开心的心情中完毕。 八、安全留意事项 1、在布置会场装饰教室时,攀高留意安全。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。 3、

33、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,留意保管好。 4、节目表演时,留意安全。 圣诞节活动方案9 一、活动目标 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节,体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐,学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己,培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏,在嬉戏中感受合作的欢乐。 二、活动预备 1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读:共享阅读、共享爱、教师才艺 活动时间:x月x日(周x)上午9:0011:00 三、人员安排 (主持)xx (协作)小x、小x、小x各班教师

34、。 四、活动流程 1、欢快动起来,有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。 2、园长讲话:代表全体幼儿和教师致欢送词,并送节日问候! 3、班级特色展现 小x:歌表演:虫儿飞;小x:古诗表演;小x:儿歌串烧。 4、嬉戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。 5、亲子表演(各班有12位家庭表演)。 6、教师才艺展现:舞动奇迹。 7、亲子互动嬉戏:抢椅子、揪尾巴。 抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出嬉戏,然后去掉一张椅子,嬉戏再次进展,最终留在座位上的家庭为成功者。 8、教师诗朗读共享阅读,共享爱。 9、嬉戏完毕,各班回教

35、室休息。 圣诞节活动方案10 活动时间: 一、活动目的: 提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费! 二、主要消费人群: 一般这个节日以孩子(带着父母)中高年级学生、情侣等的消费为主。 三、景观布置: 1、门头景观卖场门头。 门头:突出圣诞卖场活动。 活动时间、地点、活动内容等,通俗、鲜亮的告知消费者。 建议:使用圣诞元素、整体喷绘,可以在当日悬挂彩虹门。 卖场外景在卖场的大门前广场处,最正确景观布置。 要求:温馨和谐,突出圣诞主题。 突出商场优待活动、发放传单、张贴海报。 景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等。 作用:吸引顾客,到卖场购物,消遣、留念拍照,上传微信微博等,是

36、顾客对商场免费的宣传的最正确途径,购物后还可以参与我们的抽奖环节。 3、场内主体景观。 地址:选定卖场比拟宽阔棚高,灯火光明,人员流淌比拟大的地方。 布置:一颗高大的圣诞树。 活动:免费发放给顾客许愿祝愿的卡片,供应公用的记号笔。 让顾客写下祝愿,并将带有祝愿和心愿的小卡片,悬挂在高高的圣诞树上。可以配上几个圣诞老人一同帮助活动,和顾客合影等等(这种方式效果特别好,会吸引许多顾客前来看圣诞树、看祝愿,放送祝愿)。 展卖:圣诞树肯定会吸引大量的客户,所以树下肯定是生意最好的地方,肯定要布置热卖、折扣力度大的商品。 4、各个商户布置。 1)统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真,便于吸引

37、顾客。 2)其中一些特别的卖家可以依据自己的商品为消费者预备一些礼物(与卖场活动不重复),主要给客户惊喜。 5、卖场的其他区域可以依据实地状况,简洁布置,导购可以一起思索装饰即可,有搭有配,有气氛,整体和谐,留意Logo和二维码。 四、人员布置 1)全部工作人员,简洁装备即可:头戴圣诞帽子、工作服即可(或者一些喜庆的服饰或饰品) 说明:要一些喜庆一点的帽子,或者可以定制卖场Logo,二维码等,可以每年循环使用。 2)特约几名员工装扮为圣诞老人,在活动期间,预备好装满糖果或其他小礼物的口袋,在商场门口和其他展现区域随机发放。 五、活动内容 1、活动期间在商场购物,单人单张小票满300元的顾客,可

38、获赠精致礼品一份。 单人单张小票满500元的顾客,可获赠价值50元的消费卷。 单人单张小票满1000元的顾客,可获赠价值200元的青花瓷餐具一套。 2、购物满20xx元以上,可以免费送货上门,适用于家具,床品等。 3、只要购物并且扫描本商场二维码,即可参与抽奖环节,获奖名单会在12月底发送在公众平台上,获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。 奖项:一等奖,二等奖,三等奖,参加奖。 圣诞节活动方案11 在圣诞节马上降临之际,为12月25日的圣诞活动设有如下规划: 一、活动时间安排:12月25日下午13时开头,15时完毕。 二、室内布置: 所需备品:彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、

39、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透亮胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔 橡皮等(作为奖品)。 在大厅放置圣诞树,墙上、棚顶挂彩气球,各教室或活动教室绘制圣诞板报。 三、活动流程: 1、12:30点开头放圣诞歌,给到来的学生发贺卡,登记学生的姓名、班级、联系方式,学生到齐音乐停顿。 2、嬉戏: (1) 智力竞赛:分成几个队,回答下列问题,获胜的一方记一分。 (2) 拉绳子:一个队员蒙上眼睛钻绳子,另一个队员在旁边指挥,被蒙住眼睛的同学不能遇到绳子,否则将被淘汰,顺当通过全部绳子的一队记一分。 (3) 猜动作:在卡片上写上一项体

40、育活动或某个动作,一个同学做动作,另个一个同学才,1分钟内猜的最多的一对获胜,记一分。 (4) 一个桌子两头摆3个碗,碗里放1/3面粉,第一个碗里放一个乒乓球,水先吹到第3个碗里算胜利,3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜,记一分。 (5) 反响快:主持人出示写有数字的卡片,每个数字代表一个动作,做错或反响慢的同学淘汰,剩下的最终一个人获胜,颁发一个奖品。 分数最多的一队每个成员发一个小奖品 3、看电影:电脑播放动画电影 4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望,把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。 5活动完毕,放音乐,组织学生安全离开。 四、前期预备 12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项预备工作

41、。 圣诞节活动方案12 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台,人数是奇数,当大家预备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组相互接触主持人说的部位。比方,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。由于嬉戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以略微刁难一下,比方让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此嬉戏要留意,主持人喊出的身体部位要有肯定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,唯恐大家都得笑晕。 2、成语接龙 这个嬉戏的名字只是用来

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