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1、 学校艺术工作计划汇编7篇学校艺术工作规划 篇1 指导思想： 本学期艺术教研组的工作目标是依据学校走内涵进展协调进展之路、把教育质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培育成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下，努力提高艺术课教学和课外艺术教育活动的质量，努力提高全部艺术社团专业水平，培育学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，培育一批有肯定艺术特长的学生，全面提高学生的素养，使我校成为XX区艺术特色先进学校。 详细措施： 保证艺术课的质量 结合学校构建有效教研，扎实推动教学的工作思路，开展好双周一次的艺术教研活动，进展艺术教学改革试验与讨论。艺术组每位教师在组内开设一节公开课，组
2、内教师全员参加备课、听课、反思，有可能的话邀请区或市级专家共同帮忙诊断。通过听课与评课切实转变教学面貌，盼望能对艺术课的“好课”标准达成共识，切实提高本组教师课堂教学水平，努力提高艺术课的质量。 进一步加强艺术团队的训练 各艺术训练队要制定一套系统科学的训练规划，同时定点定时训练，确保训练时间、确保训练效果，进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的专业水平在XX区领先。 营造良好的教研组学习气氛 以学习促进展。深入学习学校关于教育园区的设想，另外针对各自的教学问题教师自定有关学习教育理论和专业学问的内容。在学期完毕要完成至少四篇文章或书籍的阅读，结合教学实践完成对自己教育教学行为的反思与
3、梳理。 做好师徒带教工作，使新进教师在我组内快速成长。 确立重点讨论工程 音乐美术教师在学科上有很多相通的地方，尤其是在艺术观赏方面，本学期将以探究音美学科整合的艺术观赏教育为讨论专题，教研组积存适合音美学科整合的教学课例，经过教学实践积存阅历总结成文，争取在今年五月参与XX市艺术教育论文的评比。 组织艺术竞赛和活动 橱窗展现一月一新 每天中午12：1512：45，在3号楼底楼组织好学生进展钢琴才艺表演，充分展现学生的艺术才华。 重点工作： 校合唱队、管乐队、古筝队将参与本次XX区艺术节竞赛，争取再创佳绩。 艺术组谭菲、徐拯教师将进展艺术课的教学展现，艺术组全员参加备课及评课活动。 帮助大队部
4、政教处组织好“六一儿童节”活动。 完成以探究音美学科整合的艺术观赏教育为根本课题的教学讨论，争取参与20xx年XX市教育论文的评比。 组织学生参与20xx年XX市“真彩杯”学生绘画书法竞赛。 学校艺术工作规划 篇2 一、指导思想： 仔细贯彻落实中共中心国务院关于学校艺术教育工作规程，以及上海市学校艺术教育工作规程实施意见的精神；围绕区教育局、青少年活动中心的各项活动；结合我校的实际状况，以科学的态度，创新的精神，开展学校的艺术教育工作，做到课内课外并举，普及提高并重。积极组织指导学生艺术表演参与区级的各类艺术竞赛，围绕“20xx上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方
5、面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践力量和创新力量，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面进展，为学生安康、和谐地成长构建良好的平台，为我校师生制造一个和谐、安康、向上的成长环境。 二、重点工作 1、“世博舞姿”上海市青少年校园舞蹈展演 2、“世博旋律”上海市青少年校园歌曲大赛 3、“世博剧坛”上海市青少年课本剧汇演 4、开展试验小学第十六届校园文化艺术节活动 5、奉贤区学生艺术单项竞赛 三、详细工作 1、抓好艺术教育工作，提高艺术教育质量 （1）依据学生的年龄特点和兴趣爱好，在各年级组建艺术类兴趣小组（合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸），各兴趣
6、活动小组的指导教师要制订好本学期的活动计，定期在专业教师的辅导下开展活动。 （2）积极选拔推举校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参与取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。（13月） （3）积极推举学生参与“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动，弘扬民族精神培育民族自尊心和骄傲感。 （4）仔细组织选拔、指导学生参与区学生艺术单项竞赛。（5月） （5）积极协作学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动，参与艺术竞赛，争取好成绩。 2、营造文化艺术气氛，开展文化艺术活动 （1）指导全校学生学跳集体舞左手右手。（3月） （2）指导学生参与区儿童剧、课本剧的竞赛。（37月） （3）指导学生参与上海市
7、“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。（37月） （4）指导学校舞蹈队参与上海市青少年校园舞蹈展演的区级竞赛。（47月） （5）指导学校合唱队参与上海市青少年校园歌曲大赛的区级竞赛。（59月） （6）连续协作大队辅导员搞好鼓号队训练。 （7）开展以“世博”为主题词校园文化艺术节活动，丰富师生的校园文化生活。 （8）协作学校德育处做好“六一”儿童节的节目指导和演出活动。 （9）负责学校五年级毕业典礼的节目指导和演出。 四、详细工作措施 1、召开校艺术工作会议，依据学校本学期工作重点，制定艺术教育工作规划，明确工作目标。 2、组织落实各艺术各类兴趣小组的活动，抓好“三团一队
8、”的常规工作，制定活动规划和目标。 3、针对区级层面的各项竞赛，做到分工不分家，集集体的才智和力气争取在各项竞赛中名列前茅。 4、针对校园文化艺术节、六一节、毕业典礼三项大活动，做到早预备、精指导，节目有质量。 5、协作少先队大队部组织学生开展鼓号训练，力争在区少先队鼓号大赛中取得较好的成绩。 学校艺术工作规划 篇3 一、指导思想 我们把艺术艺术教育作为实施素养教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于学问性、制造性的艺术教育中提高审美力量、制造力量，最终实现全面进展”的工作思路。使艺术教育在育人环境，提高学生整体素养方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作
9、的进展。 二、工作目标 1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。 2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。 3、预备迎接一年一度的校园艺术节。 三、工作措施 1、强化组织治理，加强对艺术教育工作的”组织领导，成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作，定期讨论工作、制定进展规划，把握校园文化进展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。 2、强化文艺社团建立，保证社团水平稳步进展和提高。开学初要仔细抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳局部新六年级学生，按中等军乐队
10、规模，人数初定为70人。4位音乐教师详细教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，依据训练进度和实际需要，规划聘请专业教师来校进展个别指导。训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前到达预期效果，满意各项庆典和文化活动的需要，也活泼学生校园文化生活。 3、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进展第一次验收，下旬组织竞赛。为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任教师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。 4、细心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注意培育一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导
11、力度。组织形式要丰富多样，确保班班参加、人人参加，营造浓郁的校园文化气氛，使一大批文艺人才能展现出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。 5、关于美术训练的安排与展现。 对于本学年的书法美术教育，由李宝智、张玉娟、徐莺三位教师做好专项安排，在做好课堂教学的根底上，重点是加强课外辅导，尽快提高美术新人技巧，力争美术展现活动中实现新的突破，在水平上有新的提高。 6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。 学校民乐队要在原有根底上抓好稳固提高，保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展现活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主，注意选好队员，强化演唱技能训练，力争在县级以上中学生合
12、唱竞赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培育一支高素养的电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的专业技能。 学校艺术工作规划 篇4 一、指导思想 本学年艺术教育工作在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题,面对全体学生，夯实艺术教育常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立,增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，积极推动了学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的进展,让每一个学生全面而具共性的进展。充分发挥我校金帆乐团、舞蹈队、合唱队的引领优势，带动学校艺术工作的开展和
13、深入。 二、详细工作 (一)学习新课程标准，艺术课程共性化 在上一年的根底上，连续制订共性化课程规划，依据每位艺术教师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，初一、初二年级进展口琴学习、初三年级的口风琴学习，初一年级的美术思维训练等课程，主要通过“提倡多元化教育”、“组织系列艺术活动”等措施，真正将教学改革落到实处，并努力取得一些成效。 文化是一个积淀的过程，前几年的共性化课程的讨论已经打下了很好的根底，形成了学校的艺术文化，并形成传统固定下来。 (二)贯彻新课标精神，切实加强课题讨论 我校始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养
14、进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习，贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体、美、劳有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克制了艺术教育中专业化的纯艺术教育模式，培育一批具有特色的全面进展的高素养人才。 切实加强课题讨论，课题组成员有超前意识、试验意识、试验资料收集记载意识，以新课程改革为背景，按课题规划扎实开展各项讨论活动。 (三)完善常规治理，强化过程治理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培
15、育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。本学期，坚持要求教师在熟读教材的状况下，制定切实可行的教学规划，由艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功，随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 (四)加强软件建立，提高艺术师资素养 建立高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们造就了一支较符合新时期素教育要求
16、的，具有创新精神的艺术教师队伍。随着艺术教师的队伍壮大，加强自身的业务学习，主动地更新学问构造，不断改良教学方法，提高了自身的业务素养和育人本事的要求也更高。为了鼓舞艺术教师进展教学实践的讨论，学校制造一切时机，组织教师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 三、详细工作安排 1、制订艺术教育工作规划。 2、查阅艺术学科教学规划、备课。 3、兴趣工程招生，并开头正常活动。 4、仔细组织好每周教研课、教研活动。组织艺术教师集体备课，连续加强艺术共性化课程的讨论。 5、各艺术团加紧训练，为十四届艺术节集体工程参赛做预备。 6、金帆乐团完成寒假出访
17、法国的演出、沟通任务。 7、连续开展市、区金帆课题的讨论工作。 8、一二九歌咏竞赛的组织预备、总结工作。 9、组织好我校文化节及十四届艺术节个人工程的发动、组织、参赛工作。 10、各艺术学科完成考核。做好各类教学资料的上交、归档工作。 11、组织庆祝班主任节的相关活动。 学校艺术工作规划 篇5 艺术教育是我校全面推动素养教育的重要组成局部，是学校进展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜亮的办学特色，我们将大胆实践、不断探究，在遵循艺术教育自身进展规律并借鉴胜利阅历的根底上，制定了我校艺术教育实施方案。 一、艺术教育的意义 1、给每一个学生供应进展的时机和条件，让每一个学生都得到充分、全面的
18、进展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的根本要求。有利于加速推动新课程改革，使学生能够在学习艺术的过程中增长技能，培育和进展学生的共性。 2、艺术教育本身具有促进智育、德育进展的功能，同时将来社会对艺术特地人才和具备艺术素养人才的需求将大大增加，把它作为我校实施素养教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。 3、学校在艺术教育方面制定高规格的培育目标，创立现代化的硬件设施、改革和优化课程构造、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术气氛，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育渗透到学校教育的各个领域。 二、学校艺术教育总
19、体思路及目标。 总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探究、讨论，将书法观赏、中国书法延革引入课堂教学，在培育书法特长生的根底上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺术兴趣小组的治理和进展，使之走向高层次进展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步提高艺术教育活动水平，逐步创设良好的学校艺术环境和气氛，克制困难、制造条件、积极实践，推动学校艺术教育工作的不断进展。 总的目标： 至20xx年，建立符合素养教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力制造条件争创艺术教育特色学校，20xx年争创扬州科技教育
20、特色学校;20xx年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。 三、详细任务 (一)重视艺术教育和治理工作 1、不断完善艺术教育队伍治理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和分散力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教育主任详细负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作规划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育治理运行体
21、系。 2、充分发挥艺术教师科学讨论的积极性，建立学校艺术教育科研课题讨论组，并将积极申报市教育学科“十二五”规划课题讨论。以“小学生毛笔字硬笔字书写力量协调进展的讨论” 的试验讨论课题为主，使教育科研更好地为教育教学效劳。在重视理论讨论的同时，要在应用讨论上下工夫，要通过2-3年的试验讨论，探究出一条适合本校艺术教育的途径。把全国学校艺术教育总体规划作为详细操作的依据，不断的学习探究艺术教育的特点和规律，要培育学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等根本功，成为一名合格加特长的小学生。 3、健全学校艺术教育的治理措施，建立标准的治理制度。依据实际状况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教
22、学常规治理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、音乐、美术、体育器材使用和治理制度，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。 学校艺术工作规划 篇6 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康进展的有力手段。通过艺术教育，使全部的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增加他们爱祖国、爱人民的情感，进展他们的发觉美、表现美的力量。培育他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面进展的有用人才。 一、根底工作
23、要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程 （一）摆正位置：正确处理好三个关系 1、艺术教育与素养教育 2、面对全体学生与艺术特长生 3、艺术素养与艺术技能 （二）抓好队伍建立： 1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃 成员：向琴向亚玲 2、辅导员帮助校分管领导搞好工作，起到参谋、治理及相互沟通的联系作用。 （三）落实课程： 1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家恩施自治州义务教育阶段课程实施规划表规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科教师不得占用或随便调换艺术课程。其他教师不能任凭不让学生上艺术课，分管领导做好监视工作，确保每个
24、学生都能受到公正、全面的教育。 2、领悟落实本期课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进展课程改革的最终一学期，连续做好课改的各项工作，特殊是评价工作要作为重点。 （1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。 （2）连续搞好特长生的辅导、展演工作。 本期将结合乡、校级的艺术活动进展筹备。主要是“红五月”的歌咏竞赛，书画展览等。 二、社团建立 1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的预备工作，确保活动的质量。 2、全部的团队能够在本期向全校的师生展现其活动成果。提高
25、全校师生的兴趣。 三、其他工作 1、开学初协作各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。 2、协作各班班主任进展淹唱的练习，把“红五月”歌咏竞赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。 3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些学问。 4、做好各级各类竞赛的预备工作，争取取得好成绩。 5、积极仔细地进展教学探究，迎接镇级的课堂研活动。 四、教师的培训 两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参与各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任艺术工作。
26、信任通过全体领导和教师的共同努力，肯定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。 学校艺术工作规划 篇7 一、指导思想： 为了贯彻落实学校艺术教育工作规程和全国学校艺术教育进展规划（*XXXX年），全面推动学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践力量。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调进展的良好局面，使学生在良好的校园文化气氛中安康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划： 二、总体目标： 1、仔细学习新课程标准，充分熟悉并
27、发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术气氛，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新力量，使学生的艺术素养与其他素养和谐进展。 2、学校艺术教育坚持面对全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。 3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并把握肯定的吹奏演技。 4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化气氛的布置根底上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作，力争在参与富阳市级竞赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教育中
28、有立足之地。 三、详细措施等要求： （一）加强领导与组织治理工作 1、进一步健全艺术教育领导班子建立，校长亲自挂帅，主任详细负责。 2、把艺术教育纳入学校工作规划，每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有规划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。 3、校长详细负责对艺术教育的实施、指导及过程治理，艺术教育成果作为指导教师评优、评职、嘉奖的依据。 4、创立艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。 5、在普及艺术教育的根底上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组。开展常年长久的辅导、训练。 6、选拔艺术学科类的优
29、秀教师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教育进展效劳。 （二）音乐工作 1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。 2、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐教师外出深造，提升音乐教师的教学力量和业务水平。 3、充实、完善、提升音乐教师队伍，使之适应五小音乐教育进展需要。 4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开拓“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展现的时机，以进一步培育学生的兴趣与特长。 5、从二年级开头口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。 6、合唱队： （1）从二、三年级招收队员（约
30、60人）成立初级班，四、五年级（60人）为高级班，形成梯队，进展训练。 （2）以合唱训练为重点，同时注意拔尖人才的培育，排好独唱、重唱、小组唱等节目。 7、舞蹈队： （1）从一、二年级开头招收队员，并形成大小班梯队。 （2）舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心；注意队员舞蹈情感表现力的培育和舞蹈根本功的训练。 8、鼓乐队 （1）从三、四年级中招收队员，要搞好队员的连接，使之“年年有戏”。 （2）完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合标准。 （3）逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满意学校宣传的需要，又能在舞台上演奏。 （三）书画工作 1、采纳请进来、走出去的方式，培训美术教师，提高他们的工作和业务水平。 2、选择优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍，使之更全面、更合理。 3、聘请校外书画界知名人士来校担当指导教师，使书画艺术品种更多样化。 4、每学期进行一次书法（铅笔、钢笔、毛笔）和绘画竞赛，以提高学生对书画的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高。 5、以书画为主要内容，每年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，更换好校园走廊学生书画作品。 6、成立书法、绘画校级兴趣小组，开展常年长久的训练，注意队的层次和大小班的连接工作，使之年年有人才、年年出成果。 7、积极组织学生参与社会的书画实践活动。 （四）加大投入、改善艺术教育设施