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1、 学校中层干部个人述职报告(6篇)学校中层干部个人述职报告1 时间过得飞速，转瞬间一学期又已了。回忆这一学期的生活，那真是紧急、劳碌、累并欢乐着。本学期我担当三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。仔细对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。 一、备好每节课，为上好课做预备 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进展单元备课，把握每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思索怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容好玩的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中
2、，充分利用手中的资料，细心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，进展孩子思维，提高学习数学的力量。 二、上好每一节课 本学期我严格根据三代导学案进展授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的答复实行“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思索，敢于积极回答下列问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进展比拟、沟通、争论，从中把握学问，培育力量。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生稳固学问，形成力量，进展思维。除此之外，为了进展学生学习力量，本学期我要求我班学生每单元完毕
3、之后，在进展整理与复习时都绘制思维导图，绝大局部学生把握了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的学问形成系统、框架，学习力量得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感兴趣，参加性较高。 三、努力进展培优补差工作 本学期在培优补差方面，我针对后进生学问模块的缺陷进展仔细辅导，然后设计专项练习题组进展补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监视辅导等使后进生有了很大提高，特殊是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。 四、书法教育方面 本学期我担当六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写力量进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避开学生书写的
4、作业一片黑，不易识读。并在学校组织的”书写测试中应用引导其他年级的学生留意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。 五、安全工作 本学期负责学校安全工作，我严格根据上级文件要求开展安全教育及安全演练活动，严格根据时间节点上交活动总结等安全方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持根据周日给校长发上周总结和下周安排，使自己的工作更具目的性和规律性。 六、其它方面 作为学校中层，我尽心尽力，做好分内的各项工作，听从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都仔细辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校园足球方面，我时刻关怀学校校园足球的进展，关
5、注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监视学习俱乐部教练的训练，并为他们做好效劳和沟通工作。 总之，本学期我自认为对工作积极努力，对同事恳切热忱，对学生尽心尽力。但个人的才智究竟有限，今后的工作中，盼望领导和教师们多多帮忙，我肯定虚心承受，并表示忠心的感谢。 学校中层干部个人述职报告2 敬重的领导、各位教师：大家下午好！ 作为学校的一名中层治理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的时机，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔 一、坚信腹有诗书气自华。 我始终认为，作为一名教育教学工作
6、的中层治理者，始终应当和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。 我在岗位多年，充分熟悉到学习是充实自我的最有效手段，是提升治理水平的根本前提。基于这一熟悉，学习也就成了我工作中的一局部。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生效劳。我的专业学习资料主要来源于中国教育报小学语文教学江苏教育人民教育等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作力量。 反思型教师成长的行动讨论是我校“xxx”
7、期间申报的市试验课题，在引领教师们深入开展课题讨论，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的反思型教师成长的行动讨论课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和教师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给教师们推举优秀的教育思想，和教师们共同沟通对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对教师、对教育、对学生、对治理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸
8、宽广了，思路活泼了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境地。 我个人的名和我的博客名中都带有“华”，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永久的追索。 二、坚持绝知此事要躬行。 在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。 从学期初教学工作规划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手；从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠；从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨
9、工作，我全力组织、全程跟踪；从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠教师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为教师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。每次活动，我都情愿为每位教师搭建成长的平台，积极争取让教师们走出去，拓宽视野，学习充电；包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习治理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施；从青年教师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评
10、比。我本着为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想，坚持身体力行，力求成为全部教师的典范。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比教师们早到校半个小时开头一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家；为了参与“优秀专题活动”的评比，我积极预备，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多 天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多教师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的确定，很多青年教师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师”“教学能手”；我们的教研专题活动
11、“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心预备、精雕细琢下在矿区、在xx市夺得桂冠，被评为“xx市十佳优秀专题活动”。（我们获得了一等奖的第一名） 我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的；我的力气是渺小的，但是团队的力气是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的最好诠释和注解。 三、无悔心底无私天地宽。 从事教务工作xx年，尽管取得了一些成绩，但是悄悄地反思走过的路，我觉得有很多圆满尚留心底，借今日这个时机，和教师们沟通，理解万岁，盼望得到大家充分的理解。 首先：由于本学期的工作千头万绪，有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行，所
12、以没有更多的时间和教师们一一解释，有的工作也的确不便利解释，所以难免会造成一些误会，大家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部准时组织我们学习关于心理问题及安康的点点滴滴。我也盼望能有时机和大家进展更多的沟通和沟通，我们都应当信任：心底无私天地宽。其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教育处始终人手紧急、缺兵少将、而且治理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深入年级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去年级看看，但关注教学程度确定缺乏，好在我们有一支优秀的基层治理队伍，有一批敬业爱生的好教师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此，我
13、全部的苦衷、全部的苦恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢！今后我也将在这方面力行改良，在深入教学一线过程中挖掘教学治理中存在的问题和治理资源，充分体验教师工作的艰辛和不易。 回忆本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个好治理者的标准来说，还相差甚远。我愿在教师们的监视、关怀、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，最终，感谢教师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，由于我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮忙，没有您们的帮忙和支持，我会偏离方向；只有领导、教师、我、我们永久在一起，我们的事业才会无往而不胜。 假如说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使
14、化作尘埃，我也情愿让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业，为花欣作落泥红”。对于将来，我想，我坚信，只要喜爱生命，一切都在意料之中！ 感谢大家！ 学校中层干部个人述职报告3 过去一年的主要工作及取得的成绩： 1、深入课题讨论，不断完善和改良“五环跟进校本研修”。为让教师们有目的的进展课题讨论，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题讨论根底上，增加了课堂观看量表的使用。20xx年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今，我们将课堂观看、课堂教学有效性教学讨论和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。 2、推动
15、“五环跟进校本研修”，积极参加数学学科的教研活动。我担当一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节，20xx年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后准时和讲课教师沟通意见。 3、致力于青年教师培育，积极供应进展空间。继路岩参与泰安市创新课竞赛之后，教科室抓住机遇，积极推举教师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年，教科室到教育局领回的获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋教师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞教师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅教师在市直小学视导
16、总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞教师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞教师在泰安市教学研讨会上供应观摩课的证书。 4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20xx市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展现我校“五环跟进”校本研修的成果。语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。孙晶主任带着的四年级数学组现场展现了课前会议、先行课的课堂观看、课后会议三个环节，尹冬梅教师供应课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参加了现场听课、评课。尹冬梅教师精彩的课堂教学，主任精彩的点评，特殊是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的
17、高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研气氛浓。“五环跟进校本研修”的讨论成果，得以在全市推广。 5、年青教师富有才智。当我把崭新的获奖证书从教育局拿来发给获奖教师时，常常听到这样一句话：成绩，归功于数学这个团队。确实，每次出市级公开课，数学上的几位主任都会主动凑上前来，献言献策，年青教师。也常常参加研讨。尹冬梅教师参加的最多，她心灵手巧，不但常常有奇思妙想，而且能设计课件。年青教师的活力与才智，使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说：她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。 学校中层干部个人述职报告4 敬重的领导、各位教师： 大家好！ 两年前，有一次我到一个亲戚家，他问我在学校有没有什么
18、职务，我说，有啊，当主任了。他说：“那恭喜你了，什么主任？”我说班主任。立刻，大家哄堂大笑。其实，我自己心里总不是味道。 自上学期开头，承蒙学校领导和大家的厚爱与帮忙，我很荣幸地成为学校的工会副主席，同时代理教育处副主任的工作这对于我来说是一次全新的尝试，因此我总是特殊珍惜，工作也全力以赴，虽然没有取得什么成绩，但通过这个岗位的熬炼，我觉得自己的很多力量得到提高，也更自信了。上次教坛新秀考试中的一个题目是“设计一份校本教研活动方案”，我就写了我们学校的“集体备课”内容，由于我上学期的时候就做过。因此写起来比拟顺手，可能我能够入围去丽水参与考试，与这个题目的关系就特别亲密。 现在，我就借此时机对
19、自己自任职以来的工作状况作详细的小结，请大家监视指导。 一、学习、学习、再学习 新手上路，学习才是硬道理。因此，我总是仔细、虚心地学习。在技能方面，如教育处常用到的Excel，我就不太懂，只能是向人家请教了，郑副校长、张传清、郭土根主任，还有几个电脑教师都曾经给过我很多帮忙。在业务上，郑副校长总是不厌其烦地给我帮忙和指导，同时也给了我很多鼓舞，让我慢慢地有点入门了。 二、用爱、专心、用情做教育 这一个多学期的我的.学校工作主要有工会、教育处、信息报道、段长、班主任等。简洁盘点，教育处工作主要有这么一些： 一是学生征文竞赛的组织。上学期有“天翼杯”征文竞赛，这学期有暑假读书笔记评比展览，省文学之
20、星征征文，期末这段时间的国土杯、五型大路的征文。 二是各位指导学生获奖的登记，包括文件或奖状复印件的收集，期末奖金的计算等。 三是教务工作，如问学制度的建立和安排、学困生辅导制度的建立和手册的制作、手拉手互助共进小组名单整理、各学科成绩的收集、期末优秀评比的登记和奖状发放等等。 工会的工作主要是准时把大家的心声向学校领导反映和汇报，同时做好叶俊主席的助手。 这里我也顺便说一下通讯员工作。但凡学校有什么活动，只要是有点报道价值的，我和管伟俊、信息室柳龙霞、吴洁他们组成的通讯报道组就要行动起来了。对于我个人来说，过去的这一年在各级各类媒体上共发表了140多篇报道，其中中国教工1篇、教育信息报1篇、
21、浙江教工2篇，体坛报1篇，丽水市级（包括丽水教育网、处州晚报、丽水教工等）56篇、龙泉市级83篇。这些报道就算平均每篇一个小时，而且不管你再忙，根本上都是要当天写出来的，因此是花了不少心血的。 用爱、专心、用情做教育这是我们龙泉教育局提出来的口号，也是我们梅校长常挂在嘴边的一句话，同时也是我工作的座佑铬。我想假如不是一份这样的责任心，有时真不想做了。我深深地体会到，做一名学校干部，做一名教师，没有奉献精神是不行的。 三、找准工作与生活的平衡点 以前没有做这个工作不知道，现在发觉教育处的工作一点不起眼，看起来真的没什么成绩，但所花的时间却多得不计其数：一次征文竞赛就有得忙了，公布竞赛通知，搜集文
22、章，整理递送，的问题是到时候了文章还经常没有交齐，得反复催，因此一个竞赛经常要花费一两个星期；像这个考场安排，我安排了单人单座的考场，后来教育局的文件下来，说要两个年级合并考试，因此又得重新安排。由于是新手，很多工作都懂，又要反复向郑校长他们请教。期末时间，原来班级教学工作就很忙了，学校的很多工作只能挤到晚上和周末进展了。不知多少个晚上，我坐在电脑前始终忙到12点、1点，有时甚至是在孩子的哭声中工作的。我孩子现在快13个月了，因此我老婆说，我看一个小小的中层干部比人家总理还忙，孩子都可以不管了。固然，她虽然嘴上这么说，但还是特别支持我的工作的。其实我的心里特别内疚，我准备利用暑假要好好补偿补偿
23、。 尽管事情许多，但我还是努力地协调安排好各项工作，相方设法处理好工作与家庭之间的关系，做一个辛苦并欢乐着的人。 固然，由于是新手上路，免不了有很多不懂的地方，没做到位的工作，没处理好的关系，请大家一如既往地支持和帮忙我，给我提出珍贵的意见和建议，让我在这个岗位上更好地为学校、为大家效劳，感谢大家！ 学校中层干部个人述职报告5 紧急、劳碌的一学期马上完毕。本学期，在xxx校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与xxx校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，治理育人；治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重
24、点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情
25、稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与教师、学生沟通沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证明自己的治理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是治理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的”反映和实施的结果，才能精确
26、地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的治理工作。另外，还可以准时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。 三、加强生活教师队伍建立，发扬团队精神，营造良好的工作气氛 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活教师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的治理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，喜爱本职工作，喜爱学生，具有效劳意识和治理学生力量的生活教师队伍。本学期，xxx校长特别重视生活区治理工作，通过竞聘，让力量较强的教师从事治理工作兼生活教师，加强了治理队伍的力气。为了提
27、高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，治理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和治理力量。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改良。对毕业班的学生，我们从本学期以开头，就要求生活教师供应优质效劳和严格治理，要做好学生心情稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。
28、 另外，工作气氛对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的分散力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位教师请假，在生活教师特别紧急的状况下，教师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有由于教师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮忙，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位教师的共同努力，只要每一块木板一样高，才
29、能保证生活区的工作水平坦体提高。现在生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分表达生活区的分散力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求治理工作标准化、程序化 俗话说：没有法规不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会消失无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何分散力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和制造性，表达优质优酬、多劳多得的安排原则。对生活教师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事
30、、生活区不定期的联合检查。把检查结果准时反应给生活教师，便于准时纠错和改良，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和制造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生珍贵物品和现金治理制度，生活区物品领用治理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和标准，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进
31、展。 五、在生活治理中，加强德育效劳含量，为学生打好做人的根底 “准军事化治理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校学生的状况，他们思想活泼，承受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、承受信息条件）。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不安康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰难奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们实行了一下方法：对学生要“管”。惰
32、性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不连续的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格治理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为稳固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细表达，固然，严格要求和治理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。 本学期，充分利用生活区播送的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用播送、早操讲评，做好学生回家、返校时应留意事项的教育工作。为防止学生物品丧失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了掌握学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还
33、有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格治理，学生在生活区的表现有了明显的改良，使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 学校中层干部个人述职报告6 一、根本状况： *，女，*年12月诞生，现年*88岁。中国共产党党员。1984年7月参与工作，从教26年，小学高级教师。20xx年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。20xx年6月*中小学合并以来，任*学校教科室主任，分管小学部教育教学及日常事务治理工作、*学校连续教育工作、*中心幼儿园治理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。工作中
34、，本人恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，埋头苦干，不断地熬炼自己，转变自己，提高自己和创新自己。坚持用情操感染学生，用爱心滋养学生，用人格塑造学生，在与学生的相互理解中，到达生命的交融，享受生命的价值与愉悦！教师从事的是根的事业，要像根一样扎根土地，自然就会得到花果的回报。20xx年9月我被评为乐山市中区优秀教育工，承受区政府教师节盛大表彰。尽管如此，我还应当加强学习，不断进取，努力做一个有思想的教师、一个有责任感的教师、一名有专业感的教师。 二、工作状况汇报 （一）尽心尽职地抓好教育教学教研治理工作 一年来，我仔细根据学校20xx年教育教学工作规划提出的总体思路“抓好教师队伍建立这个根本、抓住教
35、育改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求，坚持以“均衡进展、标准进展、内涵进展、和谐进展”为工作导向;以进一步深入推动课程改革，仔细总结反思为重心;以改良课堂教学方法，探究课堂教学模式，不断提高教学质量为目标;以加强教师队伍建立，标准教师从教行为，提高教师专业素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教育教学治理，进一步提升我校整体办学水平。 在这样的指导思想的指导下，在学校胡校长的英明领导下，工作顺当开展，圆满完成了任务。 1、抓好了教师连续教育工作，促进了教师队伍建立。 以深入实施校本培训为重点，从加快教师专业化进展入手，建立高效、务实的校本培训机制，使每一个教师充分熟悉到了
36、开展连续教育学习的重要性和必要性，提高了他们参加学习的自觉性、自发性和积极性。探究出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。 （1）学习上级部门的各类指导意见。注意理论学习，全校每位教师每学期完成了一本教育专著或者教育教学阅历文章的学习，写好了读书笔记，填写好了教师读书卡。 （2）采纳多种方法（自培、送培、常规培训与特色培训）加强教师教学业 务的培训，多方制造条件，为全体教师供应外出学习的时机。不断充实学问，努力提高教学与科研力量。我们每期组织教师外出听课，积极协作区进修校组织骨干教师培训。参与区级骨干教师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位教师。赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位教师
37、参与了省、市级专题培训。 （3）开展校内教学沟通活动，强化“教学即讨论、沟通即学习”观念，大力推动“实践反思、同伴互助、专业引领”的校本教研机制。每个教师每期上好了一节校级公开教学讨论课，学好两周一次的教学反思。外出培训的教师组织专题汇报。实行多种形式积极为教师搭建成长舞台，汲取优质教学资源，提高办学品位。 （4）开展校内教学设计（及上课）、教学案例、教学课件制作与展现、教育随笔等多种形式自培活动。以促进培训扎实有效实效，能真正使教师有所收获。 （5）组织教师参与市区教学竞赛活动，效果好。张志军教师参与区习作课堂教学评比活动获得一等奖，参与市习作教学活动获得二等奖;朱琼参与小学数学远程教学竞赛
38、获得片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼活动一等奖;尚燕小学音乐教学大比拼活动一等奖;陈科获得小学美术教学技能竞赛三等奖。 （6）鼓舞教师参与连续教育和学历提升，做好连续教育登记审查工作。开展校本教研提升教师队伍职业精神和专业水平作为教师队伍建立的首要任务来抓，为真正落实教学中心地位，全面提高教育质量打下坚实的根底。我们颇具特色的校本专题学习与培训，屡次受到进修校的表扬。 2、抓好教研组治理工作。 教研组是教师专业提高的主阵地。注意了抓好阵地建立，促进教师相互提高。 1）、强化教研组治理，各教研组做到了教学讨论活动有规划、有目的、有内容、有成果、有反应。 2）、各学科教研组从提
39、高教师整体的实施新课程的水平的高度，丰富创新教研活动形式，追求活动的效果和效益。教研组营造起了浓郁的教研气氛，教师们在教研活动中得到肯定的提高;根据学校“每人上一节讨论课;写一篇教学案例;制作一件教学课件，写一篇代表自己科研水平的教学阅历总结;写一篇教学论文，教师听课评课不少于15节，教学讨论组长和学校行政不少于20xx的规定，教师们自觉地上好研讨课并参与听课、评课活动。 3）、利用好校园网络，加强教师信息技术培训，开展网络教研活动。 我要求教师们要学的内容，自己先学会，起个表率作用。 3、标准教学行为，推动课程改革。 1）作为治理者，我们加大对教学过程的指导和治理力度，对规划、备课、上课、作
40、业、辅导、检测、总结中消失的问题准时进展分析处理，让指导与监控落到实处，为建立良好的课堂秩序，为提高常态课堂教学效益供应保证。 2）、抓好了落实“教学六仔细”制度，组织好每月一次“六仔细”检查。对教师存在的问题直言不讳地指出来，并要求改正。 3）、大力鼓舞教师对教材的二度开发，擅长组合各种教育资源，运用现代教育手段，制订能激发学生主动性和积极性的教学设计，提高课堂教学效果，提高课的“优良”率。 我能对听课中存在的问题，提出建立性意见。 4、仔细抓好幼儿园治理工作。不断强化内部治理，实施“以人为本”的人性化治理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。 固然，治理工作纷繁简单，这里也不能一一赘述。俗话说：“在其位谋其政。”我会不断学习，与时俱进，抓好抓好本职工作。