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1、 宣传民法典活动工作总结和实施方案12篇宣传民法典活开工作总结和实施方案篇1 民法典是自然人、法人和非法人组织全部民事生活的百科全书和根本典章标准。民法典确认、爱护和救济民事主体的各种人身、财产权利与合法利益，在调整民事关系的同时也为国家机关特殊是行政机关依法行政设定了公权力的边界。有了民法典，全面依法治国将更向前迈进一步，人民生活会更美妙。 我们要学习好、宣传好民法典，为民法典的实施奉献力气。 习近平总书记在主持中共中心政治局“切实实施民法典”集体学习中的讲话，进一步明确了中华人民共和国民法典的重大意义，是新时代中国社会主义法治建立的重大成果。强调，民法典具有鲜亮的中国特色，各级机关应当充分
2、发挥其教育及宣传意义，完善配套的制度建立，全面有效贯彻执行民法典的规定。 在标准层面上，民法典表达了对公平主体间的民事法律关系的爱护，是中国特色社会主义市场经济的重要保障。将民法典落于实处，有助于爱护私人权利，促进市场经济进展，完善国家法制建立，是顺应时代进展，满意社会需求的必定选择。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇2 近年来，我校全体教职工在区教科局领导的关怀、指导和帮忙下，始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想，全面推动依法治校、依法执教工作，贯彻落实依法治国、建立社会主义法制国家根本方略的重要内容。依法治校，依法办学，实施学校民主治理，提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建立、教
3、师队伍建立、教育质量提高、教育经费的使用、治理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主治理和监视工作，形成了依法治校的育人气氛。现就近几年来学校开展法制工作及学习状况汇报如下： 一、加强组织领导，形成依法制校保障机制。 坚持依法治校、依法执教的原则，是关系到社会主义精神文明建立、关系到老百姓心目中学校形象的大事因此，学校召开了专题讨论会，健全组织机构，保证“五五”普法教育工作的顺当绽开。成立了“五五”普法教育工作领导小组，陈洪军校长为组长，刘丽华、刘圣良为副组长，其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期讨论民主治理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确，职责清晰，充分
4、发挥了班子集体的力气。坚持依法开展办学活动，自觉承受教育行政部门的监视和检查，自觉承受家长、社会的监视。 二、加强宣传教育，打好依法治校的根底。 学校是教书育人的重地，肩负着培育合格的社会主义现代化建立事业的建立者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不行推卸的职责和义务，其性质打算了全校教职员工必需具备较高的根本素养和较强的法律素养，才能胜任培育合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的学问，才能少走弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器爱护自己。因此，学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、播送、升旗和
5、主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进展教育，如寒暑假、五一、国庆长假等，对广阔师生进展宣传和教育，宣传法制的重要性，形成广阔师生员工支持并积极参加法制教育活动的良好气氛。 1、在法制教育工作中，结合学校的特点和实际，以多种敏捷的方法分阶段有步骤地进展各项政策法规的学习。 如：积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利（中队长）、保国派出所黄志伟（警官）担当学校法制副校长，他们定期来校做法制报告；通过他们丰富的法律学问，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成缘由，告诫学生应当吸取的深刻教训，为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示教育作用。
6、 2、为了深入开展法制教育，学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作，保证了学习有材料与内容。 全校教职工组织学习了：教育法、教师法、九年义务教育法宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安惩罚条例、学生损害事故处理方法等法律法规，促进了教职工普法教育的深入开展。 3、把法制宣传教育作为依法治校重要的根底性工作常抓不懈。 为了保证普法学习的质量，在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即：规划落实、时间落实、教材落实；“三结合”，即：集中宣讲与个人自学相结合，普法考试与评优相结合，学法与用法相结合；“三有”，即：有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习仔细、扎实、有效地进展，并取
7、得实效。学校对有关法律法规学问分专题进展了测试。考试合格率为100%。 4、学校是教书育人的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进展社会主义民主法制教育，培育学生社会主义法制意识，增加学生法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。 在学生中，对学生进展法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了表达学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用多种形式，悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园播送站等。学校针对学生普法教育，开展了丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律学问的积极性，调动了学生参加普法活动的热忱。学校把对学生的普法教育与对学生的常规
8、治理如：制度约束、纪律、卫生流淌红旗评比，文明班评比、星级班级评比，还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为标准教育、公民道德建立实施纲要的学习相结合；把以德育人和依法育人相结合，充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势，使普法教育收到良好的效果。 课堂是法制和安全教育的主阵地，有针对性地向学生讲解法律学问、安全学问，介绍宪法、刑法、教育法、义务教育法、未成年人爱护法预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例、禁毒条例等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。学生受到了详细的法制教育，遵纪守法的意识大大
9、提高。学生法制观念不断增加，法律、法规学问得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈，全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增加，法律素养在不断提高。几年来全校师生无违法大事发生，违法率为零。 总而言之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，我们将不断努力，勇于开拓创新，努力探究加强青少年法制教育工作的新方法、新途径，以提高学校德育工作的实效。特色活动：比方：召开主题法制或安全班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、环境爱护法以及一些交通安全法规等；再有，由于我校所处的地理位置的缘由，学校位
10、于江南中环路离铁路特别近，因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、爱路、护路”主题教育宣传活动；组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动，使学生正确熟悉网络，珍爱生命、远离毒品。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇3 我校紧紧围绕“加强法制宣传教育，效劳科学进展。”这一主题，强力促进“依法治理学校”、“法治进学校”工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力气深入人心。现将我校活动开展状况总结如下： 一、领导高度重视，营造普法教育气氛 作为教育工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵
11、。要对学生实施法制教育，教师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。 学校利用每周一的例会组织全体教师学习了小学中学教师职业道德标准、教育法、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，努力提高广阔教师的法制熟悉和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、加强校园文化环境建立 学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进展布置，开拓法制教育专栏，使校园内到处见法，形成浓郁的法制教育气氛；利用校园播送站定期播出法
12、制宣传教育内容，更具鼓励作用。 三、广泛开展宣传，活动形式多种多样 1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进展法制宣传，营造优良的气氛。12月1日-12月15日，连续悬挂“加强法制宣传教育，效劳科学进展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的气氛。 2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展现的法制、禁毒等图片展览。 3、组织开展一次主题班、团、队会展现活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。 4、各班组织开展一次小型法制学问讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。 5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习“六五”普法教师读本、义务
13、教育法、未成年人爱护法、劳动合同法、小学中学幼儿园安全治理措施，提高依法治理学校和实施素养教育的水平。 6、利用升旗时间开展“124”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。 7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。 8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放藏书楼，供应学生阅读，组织学生参与藏书楼效劳活动，同时主动阅读安康有益的书刊，以丰富学生的科学文化学问，培育学生的科学精神、法制熟悉和喜爱祖国的道德情感。 在全校领导师生的共同努力下，“124”法制宣传活动圆满完毕，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得优良的宣传效果。通过宣传教育，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明
14、辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的根本行为准则。总之，我校对“124”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校“依法治理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不行无视的重要环节。 今后，我们将以更加仔细负责的态度，仔细贯彻落实上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门严密协作，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的安康成长连续做出我们最大的努力，推动“平安校园”建立，共同构建和谐社会，和谐校园。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇4 2023年5月28日，中华人民共和国第十三届
15、全国人民代表大会第三次会议表决通过了中华人民共和国民法典草案。从“法律”到“法典”虽然只有一字之差，却是历时66年的编纂，经过几代法律人的努力得来的珍贵成果。这部被誉为“社会生活百科全书”的法典是新中国首部民法典，也是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，对新时代我国社会主义法治建立具有里程碑式的意义。 作为调整公平主体之间的人身关系和财产关系的标准，民事法律与我们的生活息息相关。随着社会进展，一些特别的民事行为中往往会牵扯到多部法律，因此在司法实践中或消失各部法律之间的适用重叠，或消失超出了单行民法调整的范围而造成管辖空白的状况，从而给立法、司法、普法、守法造成困扰。党的十八大以来，随着
16、中国特色社会主义市场经济的不断进展和全面依法治国的深入实施，在社会各项根底都根本健全的前提下，迫切需要将民事行为规章系统化、体系化，同时切实解决民法内部的和谐问题，促进社会文明、和谐、稳定进展。因此民法典的诞生，可以说既是势在必行，也是水到渠成。 作为“社会生活百科全书”，民法典除了内容丰富、涉猎范围广，我们看到的更多的是从法条之后所表达出的深刻的立法指导思想。改革开放40年以来，中国特色社会主义已经进入新时代，我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的进展之间的冲突。民法典的出台，就是为解决不平衡不充分进展供应更全面的法制保障，更表达了人民至上的思想。 此次通过的民
17、法典由7编加附则共84章、共1260个条文构成。第一编为总则，之后依次为物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编。民法典并不是全新编纂的民事法律，也不是简洁的多部单行法的集合，而是综合新时代社会经济生活中消失的新问题、新状况，区分于物权法、婚姻法、合同法等单行法，有针对性对现行民事法律标准进展编订纂修、去粗取精，形成体系化、系统化的标准。这七编把民生相关的方方面面都涵盖在一部法律之下，从小到老百姓衣食住行，大到国家综合治理，供应了完整的法律指引。 在各分编中，值得关注的重大创新和亮点要属人格权的独立成编。民法典总则编其次条规定:”民法调整公平主体的自然人、法人和非法人组织之间的
18、人身关系和财产关系”。相较于1986年民法通则所表述“财产关系和人身关系”，此次民法典首次把“人身关系”置于“财产关系”之前，弥补了传统法系“重物轻人”的体系缺陷，同时也表达了宪法保障人权的根本要求。 民法典中的人格权编共六章五十一条，涵盖了从全面建立反性骚扰制度防线，到个人信息防火墙等社会热点问题，适应现今社会的进展趋势，突出细化了作为民事主体的自然人所拥有的生命权、身体权、安康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等各项权利，加强了人身自由和人格尊严有关的人格利益的保障，从法律层面对人格权利和利益进展了确定和保障，为进一步深化人格权的爱护奠定了恳求权的法律根底。除此以外，民法典还实现了
19、多处制度创新，包括规定了“自甘风险”规章以及“自助行为”规章、完善了网络侵权责任制度、增加规定生态环境损害的惩处性赔偿制度等等表达时代特征的内容。 “徒法缺乏以自行”。一部好的法律，不仅仅是看法条的科学性和周延性，更多的是看实际运行效果。良法善治，需要全社会的参加，以法律的视角端详社会活动，固守法律底线。新时代的中国，需要一部这样的民法典，让她渗透到日常生活的各个角落，给社会生活供应权利和义务的标准，用法治构筑稳稳的幸福。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇5 20xx年5月28日，十三届人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，该部法典自2023年1月1日起正式施行。这是中国的第一部民法典
20、，关系着人民群众生活的方方面面，对_的业务也有重大影响。 在领导部门的要求和指导下，为了提高自身的法律修养，加强业务力量和专业水平，做好普法、用法工作，_事务所就学习和宣传民法典参与和组织了活动。 一、积极参与_市司法局组织的民法典宣讲团，切实做好普法宣传工作。另外，我所充分利用本所微信公众号等多角度对民法典进展宣传。 二、观看民法典系列讲座，更深入的了解民法典。 我们观看了视频讲座。民法典在法治体系中的规律地位、中华法治文明的近代转型与民法典的编纂等。这是中国历史上第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民对美妙生活的需要，解决人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的进展之间的冲
21、突。这是一部以人民为中心的法典，回应了民生的关键问题，具有里程碑意义。 民法典总牢固践阅历，适应时代要求，对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律标准进展全面系统的编订，形成了一部具有中国特色、表达时代特点、顺应时代要求、反响人民意愿的法典。 三、组织本所_集中学习民法典。 _年_月_日组织本所_现场集中学习民法典，并进展了争论，相互沟通了学习心得。本所主任高金宗主持本次学习活动。 高金宗强调，本所_要坚决“四个自信”、增加“四个意识”、自觉做到“两个维护”，深刻领悟民法典的中国特色实践特色时代特色，全面把握民法典的根本精神和核心要义
22、，准时调整案件处理工作思路，通过司法实践表达和弘扬民法典精神。 另指出，民法典共分为七编，即分别为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编编、继承编、侵权责任编。并对总则编的重点作了简要的总结：一、胎儿享有继承权。二、八周岁孩子可以“打酱油”。三、成年人也会成为限制民事行为力量人。四、基层群众性自治组织法人为特殊法人。五、个人信息和网络虚拟财产受爱护。六、见义勇为非重大过失不担当民事责任。七、诉讼时效延长至三年。八、未成年人遭性侵，成年后还能起诉。 副主任于凤_对民法典的物权编进展总结：一、新设添附制度。二、三权分置。三、完善建筑物区分全部权制度。四、细化住宅建立用地使用权的自动续期规章。
23、五、居住权入法实现物尽其用。六、走向动产质押和权利质押登记制度的统一。七、扩大担保合同的范围。 本所其他_和工作人员也各自做了发言。通过学习，大家的学“典”用“典”水平有了很大提高，对民法典有用性、应用性有了进一步的熟悉，深刻感受到民法典作为社会生活的百科全书的独特魅力。 接下来，本所将会在司法局、_协会的领导下连续抓好民法典的学习和宣传，为20_年1月1日民法典的正式实施做好充分的预备。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇6 为深入学习贯彻法治思想，特殊是关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，让民法典走到群众身边、走进群众心里，依据全国“八五”普法规划和中心宣传部、中心网信办、全国人大常委会
24、法工委、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、司法部、全国普法办、中国法学会等九部门_年_月印发的“美妙生活民法典相伴”主题宣传方案要求，依据教育局要求，结合学校实际状况，我校积极组织开展了民法典的学习宣传教育系列活动，以增加我校师生法治意识，丰富校园法治文化生活。 一、大力宣传，丰富了校园法治文化气氛。 学校在网络平台下发了“美妙生活，民法典相伴”罕达罕中心学校民法典宣传月致广阔师生及家长的一封信，引导学生家长了解民法典，参于宣传加强学习。发挥其示范带动作用，推动全校师生做学习、遵守、维护民法典的表率。 二、主题班会观看一分钟教你了解民法典宣传视频。 班主任召开了以“美妙生活民法典相伴”为主
25、题的法治班会课。在课上，师生们共同共享搜集的民法典资料，观看了一分钟教你了解民法典宣传视频，了解与我们现代生活息息相关的法治内容，特殊是对总则编中的未成年人患病性侵害、人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律爱护的个人信息等条文，做了重点争论，大家学习热忱高涨，在活动中进一步增加了法治观念。 三、开展了“典”亮生活，伴你同行民法典学问推送活动。 学校利用网络微信平台，向广阔师生及家长推送了“典”亮生活，伴你同行民法典学问，加大了民法典的学习宣传的力度。重点推送了民法典是如何爱护未成年人的权益。 四、营造深厚的校园法治文化环境 为营造宣传气氛，增加学习效果，学校利用电子屏宣传标语：“美妙生活，民
26、法典相伴”、“典亮生活，伴你同行”等，积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的深厚气氛。 总之，学校通过系列民法典宣传教育活动，在校园内掀起了民法典学习热潮，增加了师生的法治观念，加深了大家对民法典的熟悉，努力让师生们走进、了解、运用民法典，为打造平安、和谐、文明、法治的校园环境创立了有力保障。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇7 最近，我再次仔细学习了中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和中小学教师职业道德标准等教育法律法规，学习了中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、贵州省教育厅关于进一步加强和改良师德建立的
27、实施意见，学习了新时期师德修养，通过学习，我对教师师德有了更加深刻地熟悉。 中华人民共和国教育法是国家进展教育事业的纲领性文件，它公布的目的是为了进展教育事业，提高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建立。教育法要求我们做到：教育必需为社会主义现代化建立效劳，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建立者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必需仔细贯彻党和国家的这一方针。 然而事实上，现在的教育还是应试教育，素养教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使许多教师只注意对学生传授文化学问，忽视了学生思想品德和身体素养等方面的培育，直接导致了学生综合素养的大幅度
28、下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实转变评价教师的方法。 国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广阔教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财！九年义务教育究竟怎么搞，全国其他地方有些什么先进阅历，各级领导应当好好思索一下，不要光是瞎指挥。 九年义务教育的顺当实施要靠法律，但现在的状况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能赐予准时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增加了很多不必要的麻烦。学校教师的职责应当是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要
29、用许多时间搞普九档案，要用许多时间去做辍学生工作，还要用许多时间去写一些形式主义的东西。 现在的学生是爷爷，教师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事?发生辍学状况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不实行一些强硬的措施，让全部学生不愿辍学、不敢辍学呢? 许多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧制止未成年人进入。这些规定有什么用?特殊是网吧，现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是检查过后网吧治理人员依旧我行我素，许多未成年人的不良行为由此产生。有法不依
30、、执法不严、违法不究的现象何时止? 要想做一名合格的人民教师，必需知道国家和人民对教师的要求是什么，什么样的行为是符合教师行为标准的，哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应当拥有的权利和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训受不受法律爱护，法规对学校和家长有什么规定等。 只有知法，才能守法。 通过学习，我更加坚决我的讨论和学习理念，作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作，必需不断学习，不断和专家名师沟通，结合自己的教学实际，改良教学教法，始终站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教学手段，给学生传授最新的学问和方法，到达最正确的教育效果。 在教育的过程中
31、，肯定要公平地对待每一个学生，用真心去关爱他们，发觉学生的优点，进展学生的特长，使他们能感受到父母般的暖和，享受到学习的欢乐和满意，过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样，但从学习动身去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不关怀，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。由于我们教育的目的是让每一个学生都能够安康欢乐的成长，都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公正的教育资源，而不是仅为了那几个优秀生。应当把教育办成发觉人才、培育人才的场所，而不是淘汰人才的地方！ 对孩子的教育肯定要留意方式，讲究方法。假如方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能卑视差生、体罚或变相体罚学
32、生。卑视包括行动上的卑视和心灵上的卑视，比方在教学实践中，不批改差生的作业，或者依据成绩和表现排座位等都属于行动上的卑视；而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的卑视。体罚实际上也有两种，一种是身体上的惩处，如罚站、抄多少遍学问点等；还有一种是心灵上惩处，也叫心罚，就比方语言上的挖苦和打击，对学生的冷漠等。 讨论发觉，心罚比体罚对学生的损害更大，往往会摧毁它们的意志力，使他们对自己丢失信念、失去斗志，丢掉了拼搏进取的士气，这是特别可怕的！ 在教师的权利中，教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中，有些领导能领悟法律的精神，通情达理，可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修，甚
33、至有极个别地方消失了扣除教师工资福利待遇的状况。还有一局部教师没仔细学习和领悟教师法，不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出，不知道自己还享有不断改善自己学问构造的权利。 作为教师肯定要始终牢记“学高为师，德高为范”的教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自己的业务力量，不断通过教学反思，促进自己专业进展；另一方面要不断根据教师行为标准和教育法对教师语言和行为的要求，加强自身的修养，标准自己的言行，使自己成为一个道德高尚的人，成为一个让学生敬重的教育者。 班级就是教师的试验室，课堂和学生就是自己的讨论对象，课堂和学生在教学中的问题就是自己的教研课题！我们教育工，不能脱离自
34、己的试验室，不能脱离一线教学！由于这就像科学家离开了自己心爱的试验室！将军离开了自己的战场！还能有什么作为呢? 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇8 时值民法典公布两周年，为了让民法典走到群众身边、走进群众心里。2023年5月24日，尉氏县司法局、尉氏县法学会庄头镇工作站的普法志愿者，走上庄头镇集市开展以“美妙生活.民法典相伴”为主题的民法典宣传进农村活动。 在活动现场，普法志愿者通过悬挂条幅、现场解读法律法规、发放宣传资料等方式，为来往群众解读民法典亮点，针对群众需求和关注的热点问题，重点讲解了民法典关于农村、农夫的有关规定，以及乡村振兴促进法、土地治理法、农村土地承包法等涉农重点法律法规。
35、此次宣传活动，共发放民法典书籍，防范电信诈骗、扫黑除恶、法律救济法等方面普法宣传材料500余份，承受群众询问、现场解答群众法律询问20余人次。 通过本次民法典宣传进乡村活动，广阔群众在家门口就能享受到免费的法律大餐，有效提高了周边群众的法律意识和法治素养，为推动民法典宣传在全社会形成有效掩盖，营造了深厚的法治气氛，为助力乡村振兴，加快新农村建立供应了有力的法治保障。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇9 每当我们随便地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告知我们：危急、损害事故在我们身边频频发生，威逼着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命
36、诚珍贵。 我们青少年是祖国的将来、民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者和接班人。同学们，我们一样拥有美妙的将来，一样是祖国将来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一根底上，都需要我们时刻敬重法制，对法制问题严厉。 法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级根据自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。 法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很标准了，我们的国家就会
37、和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，欢乐和幸福就会伴随着我们安康欢乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担忧我们放学的路上遇到坏人；我们的漂亮的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再可怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人公平，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己难过欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不行替代的生命吗?自身的懊悔能换回从前安康活泼的身体吗?遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么犯难牵强吗? 总而言之，国有国法，家有
38、家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、爱护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位学生都应仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、守法的好学生。 人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任教师。记得班里曾做过一次试验。教师问：假如有人欺侮你，你怎么办?竟然有半数以上的同学答复：打他，跟他拼了。教师接着问：为什么?那些同学便说：“爸爸妈妈告知我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教
39、育我。 再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严峻制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假如人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少学问而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢? 法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来标准和约束自己的行为。只有现在仔细学法，才能在将来做一个懂法的人；由于只有懂法，才能成为一个守法的公民；只
40、有我们自己守法，才能拿起法律武器来爱护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严！由于，我们知道，将来的社会必定是法制的社会，而法制的社会只有敬重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代给予我们的使命。 努力把！只有我们做到了“法在我心中”！我们才无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！” 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇10 我们是最基层普法工，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学进展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进展必要的端详与
41、思索，以适应时代的进展需要。现在就x五普法学习内容，体会如下： 一、学以致用，提高自身法律素养 在学习过程中，我熟悉到此次普法活动的开展，是培育和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学进展观，推动社会主义法治建立，构建和谐社会、全面建立小康社会的必定要求。 在学习了教师法、食品安全法道路安全法中华人民共和国突发大事应对法后，我更加明白，作为一名教师，我应当履行的义务和遵守的行为标准。在工作中，要严格标准自己的思想行为，全心全意做好自己分内工作;要不断加强理论学问学习，提高政治思想熟悉，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成;要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本事，加强和同
42、事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持积极向上的工作态度;要仔细学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、法规做人，不断提高法律素养，增加法律意识。 二、树立正确的普法观念。 普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、悄悄无闻、坚忍不拔的思想，克制一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。 三、树立科学的普法理念。 对学生的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育
43、，转到增加学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化学生自觉自愿参与法治实践活动上来。 四、应定期进展法律学问的学习。 教师是学校宣传法律学问的主要力气，教师学法特别关键，承前启后，影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们准时了解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。 总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关学问，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。 宣传民法典活开工作总结和实施方案篇11 xx届全国人大三次会议5月28日表决通过了中华人民共
44、和国民法典，向世界宣告着“民法典时代”正式到来。 xx年是不同寻常的一年，突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让中国人民饱受疫情的困扰，在这个万众一心度过疫情的时刻，民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂”。这是中国历第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民对美妙生活的需要，解决人民日益增长的美妙生活需要和不平衡不充分的进展之间的冲突。这是一部以人民为中心的法典，回应了民生的关键问题，具有里程碑意义。 党和国家先后屡次启动民法制定工作，但因多种缘由始终没能形成一部真正意义上的民法典。以习近平同志为核心的党中心高度重视民法典编纂工作，将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务，经过
45、多年努力，一部完整的民法典在今年的全国人大会议上表决通过，这是一个历史性的时刻，不仅仅是达成几代法律人的夙愿，更是对人民的殷切期盼提交了一份圆满的答卷。 此次民法典以建立中国特色社会主义法治体系、建立社会主义法治国家为目标，总牢固践阅历，适应时代要求，对我国现行的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和与此相关的民事法律标准进展全面系统的编订纂修，形成一部具有中国特色、表达时代特点、顺应时代要求、反映人民意愿的法典，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族宏大复兴中国梦供应完备的民事法治保障。 人格权的独立成编是此次编篡的亮
46、点，具有极为深远的意义。早在1986年，我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速进展，人格权的定义不断丰富，隐私权、肖像权、名誉权等受到广阔人民的关注。在这个信息爆炸的时代，大数据、互联网成了一把双刃剑，个人隐私收到了前所未有的威逼，信息泄露引发的电信诈骗，利用互联网侵害公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性，当现行法律还不能有效应对，民法通则等相关法律还不能满意人民日益增长的人格权爱护需要。此次人格权编对生命权、安康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进展了明确标准，这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵抗损害的盔甲，更是奋起抵抗的武器。让以人为本真真实切的落实在生活中，为了更好地满意人民日益增长的美妙生活需要，把对人格权的爱护提升到了前所未有的高度。 此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说，这是一部“社会活动百科全书“，是一部具有中国特色、表达时代特点、反映人民意愿的民法典。 固然民法典的成就有目共睹，但文字的魅力和缺陷总是形影不离的，一千个人眼中有一千部哈姆雷特，当民法典制定好后，司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解，出台相应的解释、与相关法律的连接就显得额外的重要，但这只是后话，就把一切交给时间，让我们一起