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1、 学校督导反馈问题整改方案（通用5篇）学校督导反应问题整改方案1 我校于20xx年十二月八号接到市教育局下发的xx学校教育督导评估结果后，学校马上召开全校教职工会议，对督导评估小组就“教育治理”、“课堂教学”、“各工程标治理责任书落实状况”、“安全、综治”四大块，提出的七点整改意见进展逐项逐条商榷，分析查找缺乏，商定落实方案，现将整改状况汇报如下： 一、当即成立整改领导小组： 组长： 组长： 成员：对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。 二、整改思路及整改状况 （一）教育治理方面 1、转变思想熟悉。 思想是行动的种子，落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变熟悉问
2、题。有了全面深刻的熟悉，才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件，领悟上级领导指示精神，使全体教师从内心深处熟悉督导评估是关系到提高教育教学质量、促进学校治理的大事，督导评估的最终目的是为了学校的进展负责。 2、加强教师对相关法律法规的学习，强化教师素养，提高教育教学质量。 我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，教师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力气。时代是连续不断的前进，我们必得参与在现代生活里面，与时
3、代俱进，才能做一个长期的现代人”，“我们做教师的人，必需每天学习，每天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的把握广泛的文化科学学问，更新学问构造；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。 自学校开办以来，我校始终把聘请和储藏优秀教师当作一件大事来抓，我们深信，只有打造一支高素养的教师队才是提高教学质量的保证。现有教师以年轻为主流，虽然务实，但在教学阅历和班级治理上存在不少
4、欠缺之处。加强教师队伍建立、强化教师素养是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。为此，我校制定了xx学校教师成长规划。 （1）、树立“学习与生命同行”的意识。不学习就会落后，落后就会下岗。要求教师把学习摆在和教学常规一样重要的位置上来。 （2）、要求每人每年至少征订一种教学方面的刊物，每学期要阅读一本教育专著，每学期要有一本高质量的学习笔记。 （3）、把锤炼教学根本功作为校本培训的重要内容。以锤炼课堂教学力量为主导，采纳走出去、请进来、网上学习等方式，通过两年时间使每位教师平常的每一节课都是精品课，让课堂教学真正成为实施素养教育的主渠道。 3、强化教育教学治理，向治理要效益，向治理要质量。
5、（1）、修订完善学校各项治理制度。 （2）拟订修改教师考核方案，在教师考核中要充分表达素养教育实施状况，把教师对学生全面进展的培育作为考核的重要依据。这套方案修改后打算从下学期开头执行。 （二）、课堂教学方面 1、加强教学工作的标准治理。 教学常规使教学质量的前提保证，要长期做好这件细致的工作是件很不简单的事，这种琐碎繁杂的工作全靠教师自觉完成是很难的，这就需要有一种制度和标准要求来约束。据此，我校组织教师再次学习xx学校教学常规治理制度，使教师进一步明确常规的详细要求，熟悉做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了教学常规标准化要求并附有案例，使教师有规可循，有例可仿。这些制度和标准的修订
6、充分征求教师意见，使全体教师共同参加治理。民主的治理方式增加了教师的责任感和事业心，教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。 对教学工作的治理实行过程监管制度。教务处每两周对教师的教案检查一次，作业实行每月检查一次，期中期末对常规进展全面检查考核，对优秀的常规材料进展展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上，把教学工作作为工作的中心，把常规工作做标准，做细致。 2、制定鼓励政策，充分调动教工的积极性。 学校教育工作是千头万绪，这就需要在健全制度的根底上充分调动教职工的工作积极性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主动地、制造性地去完成各项任务。我们行政人员阅读反应信息后，深刻剖析，仔细反
7、思，在充分征求广阔教师意见的根底上，制定了xx学校教学质量单项嘉奖方法，详细实施从下学期开头。对班主任实行月考核和年终考核相结合的方法。这两种鼓励机制的建立，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神大大加强，教师们工作态度端正了，干劲更大了，工作效率更高了。 3、抓教研促教改，提质量促进展。 信息时代的今日，新课程改革的步伐越来越大，假如老是固步自封，穿新鞋走老路，传统教育教学的方式连续占据主体地位，这样实施素养教育，提高教育质量全然是一句空话。 要真正全面实施素养教育就必需抓好校本教研，因此今后一个时期我们要把教研作为一个突破口，让教研促进教学改革，从而稳步快速提高教育质量。 （三）各工
8、程标治理责任书落实状况 由于学校新办不久，各工程标治理还没完全彻底落实到位，加上缺乏人手，各方面工作虽然做了，但资料的整理、装订、保存不准时，不少地方有待于进一步完善，下一步，我们将指定专人进展相关资料的整理，欠缺的资料马上补充，准时存入档案盒中。建立健全各工程标治理工作组织机构，明确到人。进一步开展丰富多彩的师生活动，充实业余文化生活；加强师生环保意识，开展形式多样的环保宣传教育活动，进一步做好校园美化、绿化工作，不断改良育人环境，为师生制造良好的工作、育人环境。 （四）安全、综合治理方面 近年来，从中心到地方，都把安全生产、综合治理当成工作的重点来抓。我校积极响应上级领导的要求，始终把安全
9、放在第一位，做到全校发动，人人负责；安全无小事、时时讲、每天讲、月月讲。 下一步，我们将进一步把安全工作和综合治理工作落到实处，准时把相关资料收集整理好存入档案中。为今后的工作铺好路，开好头。 最终，诚心感谢市督导评估小组给我们提了这么多珍贵的意见和建议，有力地促进了我校教育治理工作的安康进展，我们将思过改正，查找缺乏，为以后的工作再上一个新台阶而努力。 学校督导反应问题整改方案2 20xx年x月xx日，县政府教育督导室杨xx、杨更生等6位督学对xx三中办学水平进展了为期1天的县级综合督导评估。评估组通过听取学校自评报告、查看校园校舍和装备设施、深入教师课堂教学听评、查阅档案资料、召开师生座谈
10、会和问卷调查、对学生进展体育素养测试、观看课间操、课外活动等方式，采集到大量评估信息。在此根底上，评估团进展了全面综合分析，对我校的工作进展了细致地诊断，对我校的办学理念、办学特色、治理水平、队伍建立、教育教学质量赐予了高度评价，尤其是对我校“诚信”的办学理念、教学质量大提升、校园环境建立、素养教育等工作赐予了充分地确定。同时也指出了我校工作中存在的缺乏。为更好推动我校教育教学治理建立，努力提高办学水平，xx三中领导班子层面针对督导评估组的反应意见进展了深刻反思，幷在全体教师会上通报了反应意见。随即，学校成立了整改工作专班，积极部署整改工作。根据教育局对评估整改工作的要求，及评估组提出的问题和
11、建议，特制定如下学校整改方案。 一、根本思路 根据本次教育督导评估的反应意见和县教育局的要求，结合学校工作实际，我校整改的根本思路是以评估为契机，进一步提升治理水平，持续提高教学质量，以“357高效课堂”建立为抓手，创立课改特色学校，深入推动义务教育均衡进展工作，以打造“诚信”文化，办人民满足的教育为目标，促进学校各项工作再上新台阶。 二、成立整改工作领导专班 组长：肖xx 副组长：刘xx 成员：杨xx、梁xx、车xx、冷xx、梁xx、陈xx、领导班子明确职责： 肖xx：负责整改全面工作;刘xx：详细抓整改工作;杨xx：牵头教学教研口工作;梁xx：牵头德育、校园建立、环境卫生、各处室工作;车x
12、x：详细抓教科研、校本培训等工作;冷xx：详细抓教务组织治理;梁xx：详细抓政教工作;陈xx：详细抓校务工作;领导及班子成员要制造性地开展工作，明确各自工作的详细内容、理清工作思路、出狠招、奇招、实招，把分管工作抓详细、抓细致、抓到实处。要擅长动脑筋，发动全体教师、激发全体教师参加到整改工作中来。整改工作专班在分工的根底上，要搞好沟通、沟通、协作，群策群力与广阔教师一块儿，把整改工作抓出实效。 三、整改内容 在本次教育督导评估中，专家对我校的各项工作一听二看三查四问五访六诊，在确定成绩的同时，指出了存在的问题。学校整改专班针对反应意见中的问题进展了对口梳理汇总，主要问题有以下几点： 1、学校干
13、部队伍配置欠完善。学校现有专任教师146名、作为九年一贯制学校，在工作的组织、开展、治理、落实等方面较之其他学校更具挑战性、工作的难度大，需要一支力气雄厚的干部队伍来牵头落实。由于工作调动、疾病等缘由，xx三中现有校级干部2名，不能适应现有学校规模的需要。 2、“诚信”文化的学校文化尚需提炼和渗透。学校文化以“诚信”为主题，切合社会主义核心价值观，定位恰当。但评估团在查阅相关档案资料的过程中，发觉不同的材料中，对学校的办学理念的阐释消失了不同的注解。学校在学科教学、活动组织开展、校园文化建立等方面未能很好地表达“诚信”这一主题。 3、青年教师的培育指导力度不够。评估团在深入课堂教学听课期间，发
14、觉供应评估课的青年教师在课堂教学中，在文本的解读、目标的定位、重难点的处理落实、教学方式的运用等方面存在问题。 4、校园环境的整治留有死角。评估团在查看校园环境时，发觉厕所外花坛破损、文化墙东侧的活动区地势凹凸不平，有较为严峻的积水现象。 5、教学治理标准性不强，教育科研创新性缺乏。就查阅的档案资料和教师的常规状况来看，教师的导学案超前现象严峻，开学不到一个月，有的教师就已经完成了一个学期的导学案，而且已经使用过的导学案上缺乏共性化修改的痕迹。学校教务处在常规检查、教研组在导学案周签阅上都没有指出存在的问题。集体备课记载和教研记载流于形式，没有围绕集体备课和教学讨论来进展。 6、学校配套设施建
15、立不完善。根据有关规定，学校应当饮用符合水质标准的自来水，目前，xx三中1000多师生仍旧在饮用自备的地下水，给师生的安康和安全带来隐患。 四、整改详细措施 依据教育局督导室对我校督导评估验收的反应意见，为更好推动我校教育教学工作深入地开展，我校准时召开校务会和全体教师会，幷通报督导评估组反应意见，就取得的成效和存在的问题进展了梳理和反思，针对以上存在的六点问题，特制定如下详细整改措施： 1、积极向上级反映状况，主动推举后备人选，完善学校干部队伍建立，为维持学校的正常运转制造条件。城关三中原有校级干部6名，20xx年秋，因工作调动调出3名，因病退养1名，现实有2名校级干部在岗主持工作，实际缺编
16、至少3名。鉴于此种状况，20xx年秋学校已经数次向上级反映，镇中心也已经向教育局做了汇报，上级组织和领导已经充分了解我校的当前实情，幷正在着手解决。目前，学校在现有的中层级人员中，调整3名履行校级领导职责，负责校级领导事务，学校的正常工作根本按部就班地开展，日常事务根本不受影响。固然，学校仍旧积极反映，争取早日促成上级组织的批文，使学校的班子队伍建立得到完善。责任人：肖xx 2、当前，各级部门大力提倡办特色学校、特色教育。xx三中以此为动身点，结合学校实际，以“诚信”文化为主题，这一点已经得到全体师生及上级部门和督导评估组的认可。下一步，我们将围绕“诚信”做文章，办出“高端、大气、上档次”(黄
17、局长语)的特色学校、特色教育。首先，我们要统一思想。对各类材料中的相关阐释进展检阅，做到统一口径，不产生歧义、曲解。其次，加大宣传力度，真正让“诚信”的理念进驻师生的思想。其三、课堂教学和学科教学中渗透“诚信”教育，幷仔细总结工作中的做法，形成地方教材。其四、把“诚信”教育常态化，融入师生活动中。共青团、少先队围绕“诚信”开展系列讲座和教育活动，节庆日举办以“诚信”为主题的庆典演出，校内刊发以“诚信”为主题的墙报，班级组织学生办“诚信”为主题的手抄报。教研组结合学科特点举办以“诚信”为主题的相关活动(语文组可以举办演讲赛、作文赛等)。只要长期坚持做下去，xx三中肯定会把“诚信”这个品牌做大、做
18、强、做知名气。责任人：刘xx。 3、加强对青年教师的培育、指导力度。目前，学校教师队伍呈现断代趋势，学科配套也面临挑战，形势要求我们必需把青年教师的培育作为学校师资队伍持续良性进展的重点工作。首先对全员教师进展摸排，从年龄、教师素养等方面进展分类，再结合中心学校的“青蓝工程”在教师中结成帮带对子，绑带教师从常规入手，逐项进展跟踪绑带。学校将对这类教师实行推门听课，学期完毕时依据相关方法进展考核定级。另外，学校将加大对青年教师的治理，出台相关制度，让这项工作的落实能够在制度上得到保证，以标准、科学的治理正面引导、鼓励青年教师自觉成长。责任人：冷xx。 4、整治校园环境，为师生营造怡人的工作生活气
19、氛。在均衡进展的促进下，xx三中的校容校貌、软硬件设施都有了明显的变化。由于均衡进展的迎检工作时间仓促、工作面大，加之校园内还有几处工程仍处于施工阶段，导致校园环境的整体整治方面留有死角。如：厕所外的花坛破损现象严峻、文化墙东侧的活动区有积水等。针对这些后患，学校积极部署，着手行动进展整治。在督导评估工作组完毕对我校的评估工作后的其次天，学校就与有关施工队进展联系，当天施工工人就进驻校园开头撤除整修厕所外的花坛，一周之内，和校园其他处的花坛风格保持全都的新花坛就修好了。为了排解文化墙东侧活动区的积水，幷消退以后的积水隐患，施工工人在活动区外的北侧深挖了一个蓄水池，再从积水的活动区开挖了一条排水
20、沟，把积水区的水引流到蓄水池。同时，我们组织59年级学生，对简单积水的区域进展了平坦，彻底消退了隐患。责任人：梁xx。 5、强化教学治理的科学性、标准性。学校将从实际动身，在总结以往工作的根底上，结合当前实情，在规划和导学案的标准性上下工夫，把这些根底工作抓到位。我们将以表格的形式标准规划和导学案。各学科在操作中依据学科特点进展微调。导学案的编写要突出有用性，可操作性，超前一周编写，要发挥集体备课的优势，教务处组织教研组做好过程的监管。导学案周签阅和常规月检查要起到促进作用。教研组长围绕教研专题、小课题讨论、课例讨论等记载，备课组长围绕集体备课记载(目标的定位、重难点确实定、完成目标的方法途径
21、、落实重难点的手段策略、疑点学问的处理等)。教科室将加强校本培训的工作力度，要制造性地开展工作，要把提高教师的教学技能作为重点，指导教师制作课件，运用电子白板，整合优势教育资源，提升教师队伍的整体素养。学校还要利用好现有其他教育教学设施，发挥这些教学设施的功能，让其更好地效劳于教学。责任人：杨xx。 6、学校将进一步完善相关配套设施。由于历史缘由和地理位置缘由，xx三中1000多师生长期饮用地下水，根据相关规定，不符合要求，给广阔师生的身体和安全留下隐患。学校也屡次以各种形式向上级有关单位反映过，但直至今日，这个问题仍旧没有得到根本解决。借本次督导评估的时机，我们将再次把校园内的水改工作提上议
22、事日程。我们将本着“上级拨一点，内部筹一点”，规划筹措20万元左右资金，在今年内把水改工作落实到位，让全体师生饮用上卫生、安全的自来水。 7、积极自查自纠，排查其他工作漏洞和安全隐患，限期整改。目前，我们已经排查和整改的工程有：学校大门处北侧，深挖蓄水池消退教学楼前的积水;教学楼后面的卫生死角彻底去除;学生宿舍和教学楼窗户无防盗网，造成安全隐患，学校将在本学期内安装防盗网;提高试验室、微机室、音乐室、美术室的利用率;开放图书室和阅览室等。 总之，我们将借本次督导评估的东风，对学校的全面工作进展一次检阅，发扬成绩，查摆问题，限期整改，根据评估组的指导意见，把xx三中的办学水平再向前推动一步，把“
23、诚信”的品牌办出档次，真正实现“创特色学校、办特色教育、出特色人才”。 学校督导反应问题整改方案3 我园于2022年9月10日承受了灵璧县教育局成教科各位领导的督导评估，分别在园舍设备、教工队伍、园务治理、保教水平四大方面承受上级部门的评估，通过资料的分析以及现场活动的观摩，各位领导给我园的各项工作给与了充分的确定。同时对于我们工作中所存在的缺乏提出了建立性意见和建议。 一、工作亮点 一年来中心园在各级领导的关注引领下，以办人民满足的教育为宗旨，我们的工作可以归纳为一个调整、两个转变、三个标准。由于我们的工作从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，大家相互协作，相互协作，使各个岗位人员能有效发
24、挥其职能，各项工作在短时间内变发生了极大的转变，团结、竞争、向上的工作气氛正在逐步形成。另外通过开展系列活动，有效地提高了教师的素养，教师们的教育观念得以不断提高，从而提高了保教质量，办学水平得到社会各界的认可。 二、存在的问题 一年来我们的工作取得了一些成绩，但在很多方面与城镇优秀园所相比仍存在着肯定的差距，通过督导反应，我园将在今年对自己的缺乏做出相应的整改，到达规定的要求，最大程度地为幼儿的成长供应宽松、和谐、有益的成长环境。 1.教师队伍方面的问题：由于我园所处农村且建园时间较短，幼教教师不愿下乡或最多呆一个学期，把我园当做跳板等学期完毕便离园而去，导致教师不稳定！对此我园已实行针对性
25、的措施：首先我园高薪聘请优秀教师，并实行绩效考核制度，从而极大限度地调动了每位教师的工作积极性。使每位教师都能够尽心尽责的完成我园所需要完成的任务。以及我园还需加强教师综合素养的培育，使教师们感觉在我园有东西教且有东西不断学习，不断提高自身素养！从而提高教师的整体素养，教师素养的整体提高是当前促进幼儿园快速进展的前提。尽大可能地留住每位优秀教师是我园现在的关键任务！ 2.我园教学用房的问题：由于我园现有教学用房属商住楼房，不符合安徽省民办班幼儿园设置标准的要求，我们已经开头购置五亩地皮，将在下一年开头进展新校舍的建筑，望上级领导能够赐予我们肯定的时间进展校园整改！ 3.家长观念方面的问题：家长
26、竭力要求小学化教学，对幼儿园要求协作的学前教育内容热忱不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环进展的关键。 困难虽有，但我们工作态度是积极的，资金方面我们正在筹措；作为幼儿园，我们只能强化内功，优化一日活动，不断提高保教质量；教师和家长方面我们园委会正在讨论制定切实可行的操作方案，努力探究提高教师和家长素养的新路子。 三、下步整改措施 1.强化治理责任，提高日常工作效能 树立团队意识，构建和谐团队。以“人性治理、内涵进展”为目标，逐步完善幼儿园内部治理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与制造性。一方面逐步探究建立科学合理的工资嘉奖制度及各类奖惩鼓励制度，激发教职园工的工作热
27、忱。另一方面重视教师自我实现、自我进展等精神方面的需要，积极构建教师展现才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现职工个人成长和幼儿园整体进展的和谐统一。 2.加强队伍建立，提高教职工整体素养 扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师学问构造，拓宽学问面，促进教师专业素养的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并仔细落实分层培育目标，促进教师群体成长。 3.加大教科研力度，推动保教质量的全面提高 以课题讨论为导向，营造良好的教科研气氛，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿进展为本”的理念，发挥教师的制造性与共性
28、化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、安康进展的供应良好的时机与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿进展。 4.引导家长参加幼儿园各项活动，促进家园共育 树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“客座教师”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游、走进敬老院等活动，以推动家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐进展。 本年度的综合督导评估工作虽然完毕了，但我们的幼教工作还在连续，我园将在上级部门的关怀和支持下，发扬我们的优势
29、，弥补我们的缺乏，更好地为幼儿欢乐安康的成长打好坚实的根底。 学校督导反应问题整改方案4 为贯彻落实国家教育督导条例，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步标准学校办学行为，推动区域教育内涵进展，依据灵武市教育督导室关于加强责任督学挂牌督导工作的通知，特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。 一、领导小组 学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组，由学校校长杨忠同志任组长，副校长xx为副组长，吴xx、马xx为组员。 二、责任分工 责任督学：马xx负责督导学校全面工作，提出整改意见，责令学校限期整改。 杨xx：支部书记、校长负责学校全面工作。 哈
30、xx：副校长负责学校教育教学、学籍、普九等工作，帮助校长完成其他工作。 吴xx：副书记负责学校党务工作，主管学校德育工作。 马xx：工会主席、出纳负责学校工会工作和后勤保障工作。 王xx：教务主任负责学校教育教学工作。 李xx：总务主任负责学校安全、后勤修理等工作。 吴xx：政教主任负责学校德育、少队等工作。 王xx：报账员负责学校财务工作。 三、整改措施 1、对于督学提出的问题，学校要召开领导组会议，讨论问题存在的缘由，找到解决问题的方法与途径，由校长牵头，将详细问题细化。 2、将细化后的问题，责任到人，分包领导负责解决；对于疑难问题由领导组共同筹划解决方案，并指定专人负责。 3、对于学校安
31、全方面的问题，由李建民负责整改，对于党建和教师队伍方面的问题，由吴学智负责整改；对于德育工作方面的问题，由吴永刚负责整改；对于后勤及食堂方面的问题，由马学奎负责整改；对于学校根底建立方面的问题，由王秉力整改；对于教育教学方面的问题，由王美玲负责整改。对于学科建立方面的问题，由哈建东负责整改。杨校长负责监视执行。 四、工作要求 1、学校要积极协作责任区督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学供应学校工作相关方面的档案材料，并承受责任督学的提问，向责任督学做出解释和说明。 2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导准时整理材料，要存档，能够表达学校工作进展方面的状况。 3、在督学对学校进
32、展随访督导期间，全部领导小组成员不得请假，要准时将自己负责的工作进展梳理，为督学供应相关材料。 学校督导反应问题整改方案5 20xx年4月29日，市教育督导室评估组对我校进展了督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、治理水平、办学条件、教育教学等方面进展了评估。依据市教育督导室对我校督导评估验收的反应意见，我校仔细总结阅历，查找和分析存在问题的缘由，落实责任，切实整改，特制定整改方案如下： 一、成立整改领导小组： 组长：xxx 成员：xxxxxx 对领导小组成员各自明确责任，逐条对比存在的问题进展整改落实。 二、整改措施 （一）依据
33、存在的问题第一条“学校占地面积、教学帮助用房缺乏，活动场地不平坦”和今后工作建议“尽力协作乡中心校促进校园整体搬迁，改善办学条件。” 在中心校的领导下，我校与七月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。八月份进展了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进展里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕然一新。有了综合试验楼，内设微机室、多媒体教室、试验室、音乐教室、美术教室、会议室等。不管是学校占地面积，还是教学帮助用房均到达规定标准。在今后的学校进展中，将进一步改善办学条件。 （二）依据存在的问题其次条“校领导听课节数不多且
34、评课意见记录过于简洁”和今后工作建议其次条“校领导班子要强化突出以教学为中心，以质量求进展的意识，加强对课堂教学的监测及指导。” 在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进展听课，还要进展预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和缺乏予以确定和指导，评课意见应全面，以鼓舞性为主，要中肯地指出缺乏，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到肯定的成长。 （三）依据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水平偏低，局部教师对课程标准、教材把握不精确”和今后工作建议第三条“加强师资队伍建立，提高教学手段现代化水平，加大对课程标准、教材的讨论力度，提高课堂效益。” 在提高教
35、师运用现代化教学手段水平方面，学校将加强对教师电教化教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必需运用多媒体教学，鼓舞教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分重视，真正使现代化教学手段起到特别好的效果。 今年秋期，我校将语数教研组进展了拆分，语文教研组分为高语组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组实际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，敏捷机动，各组制定各组的教研规划。在上教研课的前一、二天，进展组内说课，供听课教师提意见，在听课后进展准时评课，直言不讳。在扎实开展听评课的同时，加强教师对素养教育理论和新客
36、场标准理念的学习，努力将理论学习与教育教学实践严密结合起来。仔细备课，吃透教材，把握本年级段课程标准特点、教材特点和学生实际，努力提高自身业务水平。鼓舞教师撰写教育教学论文，积极参与各类教学活动竞赛，发挥教师的主观能动性，促进教师专业进展。 （四）依据存在的问题第四条“学生身体安康指标测试、参与科技和社会实践活动引领不够”和今后工作建议第四条“努力提升学校治理水平，增加教育教学资料的标准性、过程性、原始性。使学校治理向科学化、标准化、制度化、深化细化的方面进展。” 进一步落实学校的两操一活动，保障学生每天中不少于一小时的体育熬炼时间。在学生体质安康测试方面，教师要帮忙学生树立正确的安康观，让学
37、生养成自觉熬炼的好习惯，培育学生的参加意识。教给学生自我测试方法，如测身高、测体重、测跳远的远度等。学校实行不同形式对学生的体质安康状况进展定期测试，并将测试结果分班整理成册，以便查看比照学生安康指标的变化。同时注意搞好校园卫生和个人卫生，每天早晨校园各个角落清扫洁净，每天下午放学扫地后班主任用消毒液对教室桌凳、地面进展消毒，每周要对卫生死角及厕所进展屡次消毒，开展卫生晨检、午检活动，学生做到手脸洁净、服装干净。制订了常见病、多发病传染病的预防措施和应急预案，严防各类疾病的流行扩散。 进一步重视科学课的上课质量，鼓舞学生质疑争论，培育学生的科学思想和创新意识，鼓舞学生进展科学小创造、小制作，积极参与市青少年科技创新竞赛。为了加强学校与社会的沟通，培育学生的社会实践活动意识，增加责任感和开放视角，引领学生走出校园，到宽阔天地中去，去参观新农村建立状况，去工厂里身临其境地感受，积极去参与社会公益活动，提高学生的社会实践水平和社会责任感。 最终，感谢市督导评估组为我校教育治理工作提出的珍贵意见和建议，我们将仔细整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。