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1、 大学生辩论赛活动策划书_辩论赛演讲稿 大学生活是令人憧憬的，由于哪里有太多精彩的故事发生。以下是小编整理的大学辩论赛活动筹划书，欢送阅读！ 篇一 一、活动目的： 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极绽开有关校纪校规建立的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广阔师生能够深刻的熟悉到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间：2022年x月x日至2022年x月x日 三、活动地点：
2、主场：x大学x学院x楼某教室(待定) 分场：x大学x学院x楼某教室(待定) 四、详细活动方案; 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 竞赛形式：以年级为单位 五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生 六、辩论主题：见附表 七、赛前预备： 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推举参与年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关教师共同打算参与竞赛的选手。 详细评比方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进展简洁自我介绍及演讲。 c)依据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、竞赛开头前，学生会宣传部将以海报的形式公布竞赛详细时间及竞赛地点。
3、3、邀请朱丹冰等教师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、竞赛流程： 由于此次竞赛实行以年级为单位进展竞赛，共有三支参赛队伍，所以大赛实行抽签形式进展循环竞赛，共进展三轮竞赛。竞赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、详细竞赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组: (二)、详细竞赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开头，正反两方一辩依次进展，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩
4、或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩1分钟(答复2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。 自由辩论规章： 假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论必需交替进展。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声
5、提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应马上停顿发言。 5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。 正方四辩总结陈词，时间3分钟。 6、观众提问 7、评分团进展评判，工作人员计分作统分工作。 8、请评委教师点评辩论赛。 9、主席宣布本场竞赛各队的得分状况、辩手及最终结果。 10、本场竞赛完毕，退场。 九、评判标准： 1、审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。(15分) 2、绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。(15分) 3、辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;答复直面
6、问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。(15分) 4、协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，表达“流淌的整体意识”。(15分) 5、语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的美丽。(10分) 6、辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分) 7、形象着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质。(10分) 十、胜败判定： 1、最终得分为全部队员分数相加取平均值，。 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、假如两队得分一样，则由评
7、判团另行投票，打算胜败 4、依据各队员分数的凹凸打算辩手人选 5、每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评 十一、奖项设置： (一)团体奖： 辩论赛冠军奖(一个) 辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 十、经费预算： xx大学xx学院学生会 20xx年x月x日 篇二 一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活泼了校园气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年x月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程
8、系演讲协会 四、活动详细安排： (1)x月x日晚自习，在学生会的带着下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 其次届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达力量，提高大家的思辨力量，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特打算举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回忆过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳力量
9、; (3)一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)选拔赛以“回忆过去展望将来”为主题朗读或演讲; (3)预决赛前一周，以抽签方式打算正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及
10、会长xx，由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。 竞赛完后，由秘书处xx负责统计此次竞赛分数并排知名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗读较好的同学参与全院的朗读竞赛(注：辩论选手和朗读选手可重复)。 (3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签打算对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。由xx负责。 (4)x月x日x日，对16名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规章。 (5)x月x日在机电楼5
11、08举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式打算竞赛出场挨次!邀请系教师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进展调动;假如获胜组中有辩论力量较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的缺乏!连续和他们介绍辩论赛的竞赛规章，让他们预备辩题的相关材料。 (7)x月xx日，连续对8名选手进展培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进展培训，连续熟识竞赛规章。 (8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院局部教师、院*会、院团委、机械系局部教师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院局部教师颁发荣誉
12、证书。 注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进展调整。 2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。 五、活动留意事项： (1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进展，不得违反相关规定 (2)、整个活动不得扰乱正常教学挨次，不得干扰新生正常学习生活。 (3)、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置清扫。 以上安排可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的筹划书，本次活动最终解释权归演讲协会! 20xx年x月x日 大学生辩论赛活动筹划书格式 1+1素养拓展俱乐部xx年辩论赛 活动口号:“百家争鸣，谁与争峰” 活动主题: 以积极向上
13、辩题之辩论展我风彩，现我英姿。 活动日程: 一、前期活动阶段(3月10号3月16号) 为确保辩论赛顺当绽开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,发动,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等根底工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校绽开宣传工作。由秘书处成员准时联系到每位会员,发动社员积极参与(若需集合大家来征求意见，可打算新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会特长。(此过程由各部部长负责) (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比拟新奇的辩题。(主题必需积极向上)
14、(3)评委嘉宾的邀请。本次竞赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分) (4)竞赛小组的划分。依据参赛人数估计将选手划分为4组，每组8人。 二、赛前预备阶段 (1)3月20日下午4点在西5-308进展小组间竞赛抽签。以21、22日两天为预备时间，23日晚竞赛正式开头。 (2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将竞赛时间场地告知社员。 (3)竞赛当天下午，宣传部同学要提前到竞赛场地占教室并进展现场布置和装饰。实践部同学要对教室进展赛场布置，做好赛前预备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责
15、，详细内容再令行通知) 三、赛程安排： 竞赛详细规章: 一、赛制 四对四团体辩论赛制 二、竞赛形式： 竞赛分为初赛、复赛、和决赛。 1.初赛采纳淘汰制(4个竞赛场地竞赛同时进展)，8支参赛队抽签分为4组， 2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采纳淘汰制，竞赛地点和竞赛时间抽签打算。 3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。 三、 竞赛程序及用时规定 序号： 程序： 时间： 备注： 一、正方一辩发言 (3分) 二、反方一辩发言 (3分) 三、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒 ，每个提问不超过10秒) 四、反方二辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30
16、秒 ，每次答复不超过20秒) 五、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 六、反方三辩选择正方二辩或三辩进展一对一攻辩 (1分30秒) 七、正方一辩进展攻辩小结 (2分) 八、反方一辩进展攻辩小结(2分) 九、 自由辩论(正方先开头) 10分钟(双方各5分钟) 十、 观众向正、反方各提问两个问题 (答复时间不超过1分钟 ，任意辩手答复) 十一、反方四辩总结陈词 (4分钟) 十二、正方四辩总结陈词 (4分钟) 注: 全程竞赛用时38分钟 四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、队员入场 2 、主持人介绍参赛队及其所持立场 3 、主持人介绍参赛队员 4 、主持人介绍评委
17、 5 、主持人介绍竞赛程序 6 、主持人宣布竞赛开头 7 、辩论完毕后评委评议 8 、评委代表点评此场竞赛 9 、主持人宣布竞赛结果 10、主持人宣布辩论赛完毕 五、辩论赛细则 1、时间提示 当记时员提示时间到时，发言辩手必需终止发言，否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求规律清楚，言简意赅。 4、攻辩 (1) 攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展。 (2) 正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必需单独完本钱轮攻辩，不得中途更替。
18、 (3) 攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答下列问题。 (4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过20秒。用时满时，终止发言。 (5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 5、自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言完毕即为另一方发言开头的记时标志，另一方辩手必需紧接着发言;若有
19、间隙，累积时照常进展。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入竞赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能答复。正反方各答复两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的答复时间为1分钟，如一位辩手的答复用时未满，其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进展总结陈词;脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。 六、评判 1. 主办方将邀请四位评
20、委对每场竞赛进展评判. 2. 评分标准 团体局部，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 (1)按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 答复观众提问：20分 总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体协作，临场反响：50分 每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支. 3.胜败推断 (1) 每场竞赛的胜败推断由四位评委的评定打算，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。 (2) 单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 大学生辩论赛活动筹划书方案 为协会成员供应
21、一个沟通和熬炼的平台，为展现新一代大学生特殊是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于呈现自我的力量，丰富社团文化生活，活泼社团气氛，开拓营销思想。培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，熬炼口才，进展自我”为宗旨，传播科学精神，呈现学子风范。 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参与人员：营销协会全体成员 三、活动时间：XX年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前预备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织筹划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、播送宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、
22、协会网站宣传(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、预备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并预备红牌、黄牌一个 10、预备相机 11、预备三个电子表 12、详细人员安排： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相： 查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录： 刘芮 维持秩序： 颁奖人员： 赛后清理场地： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布竞赛正式开头，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读竞赛规章(竞赛由陈词、质询、自由
23、辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开头竞赛 5 、辩论完毕后评委点评，同时分数统计员进展分数统计 7 、主席宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员依据分数填写好奖状得主 8、 颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满完毕 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进展 a、正方一辩发言(3分钟) b、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 a、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) b、反方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) c、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒) d、反方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩(1分30秒)
24、 e、正方一辩进展攻辩小结(1分钟) f、反方一辩进展攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟) 九、辩论细节 1、时间提示 (1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌终止发言。 (2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必需停顿发言，否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当 3、开篇立论 立论要求规律清楚，言简意赅 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开头，正反方交替进展 (2)正反方二、三辩参与攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独
25、完成辩论，不得中途更替。 (3)攻辩双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方辩论的完整性，不能以长时间辩论阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或辩论。 辩论赛活动筹划书 一、活动目的： 为丰富同学课余生活，活泼校园气氛，开拓同学思路，表达我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，开掘培育辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，呈现学子风范。稳固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达力量和规律思维力量。 二、活动时间：XX-04-
26、10 三、活动地点：综合楼 四、活动主题：文明修身，你我同行 五、活动对象：曲阜师范大学学生 六、参赛方法：1、参赛分组：竞赛分为甲、乙两组。抽签打算分组。 2、报名方式：以团队为单位组队，每队4人（男女不限），设一名队长。 七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会 八、活动流程： （一）初赛： 在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题 （二）决赛： 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、竞赛规章 （一）时间 全场总计用时30分钟： 1、陈词共12分钟 （1）正、反方一辩发言各3分钟 （2）正、反方二辩发言各3分钟 2、盘问阶段共4分钟 （1）提问用时10秒，答复用时
27、20秒 （2）各队累计用时2分钟 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟 4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟 （二）辩论规章 1、盘问规章 （1）每个队员的发言应包括答复与提问两局部。答复应简洁，提问应明白（每次提问只限一个问题）。 （2）对方提出问题时，被问一方必需答复，不得回避，也不得反对。 2、自由辩论规章 （1）自由辩论发言必需在两队之间交替进展，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。 （2）各队耗时累计计算，当一方发言完毕，即开头计算另一方用时。 （3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 （4）假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先预备的稿件或展现事先预备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的